Giáo án môn Mĩ thuật 5 - Vẽ trang trí tìm hiểu về kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm

Tuần 22 (L5)
VẼ TRANG TRÍ
TÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮ IN HOA NÉT THANH NÉT ĐẬM
I.MỤC TIÊU
HS nhận biết được đặc điểm của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm.
HS xác định được vị trí của nét thanh nét đậm và nắm được cách kẻ chữ.
HS cảm nhận được vẽ đẹp của các kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm .
II. CHUẨN BỊ
+ GIÁO VIÊN
Bảng mẫu chữ in hoa nét thanh ,nét đậm.
1 số kiểu chữ trên sách báo.
Một vài dòng kẻ đúng, đẹp, chưa đẹp.
+ HỌC SINH
SGK, VTV1.
Bút chì, màu vẽ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh
Giới thiệu bài.
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
HĐ1.QUAN SÁT NHẬN XÉT:
1.Mục tiêu: Giúp HS biết ĐĐ kiểu chữ.
2.Tiến hành:
GV g/t 1 số kiểu chữ khác nhau:
+ Sự khác nhau, giống nhau.
+ ĐĐ từng kiểu chữ.
+ Nêu dòng chữ nào là chữ in hoa nét thanh nét đậm.
3. Kết luận: GV chốt ý:
+ Kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm có vẽ đẹp thanh thoát nhẹ nhàng, đặt đúng vị trí sẽ làm cho hình dáng cân đối, hài hoà.
+ Kiểu chữ NTNĐ có chân hoặc không chân.
THĂNG LONG
THĂNG LONG
HĐ2: TÌM HIỂU CÁCH KẺ CHỮ:
1.Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách vẽ.
2. Tiến hành: 
Muốn xác định đúng vị trí nét thanh nét đậm dựa vào nét bút khi vẽ.
+ Nét đưa lên, đưa ngang là nét thanh.
+ Nét kéo xuống là nét đậm.
GV kẻ chữ mẫu.
+ Tìm khổ chữ.
+ Nét thanh, nét đậm có độ mảnh như nhau.
+ GV cho hs xem dòng chữ đẹp.
Tuỳ thuộc vào khổ chữ mà nét thanh nét đậm cho phù hợp.
3. Kết luận: GV chốt ý: Nét chữ tuỳ thuộc vào nội dung và ý định sắp xếp của người trình bày.
HĐ3: THỰC HÀNH
1.Mục tiêu: Giúp HS vẽ được bài.
2. Tiến hành:
GV nêu yêu cầu bài tập.
+ Kẻ chữ A,B,M,N
A B M N
+ Vẽ màu gọn đều theo ý thích.
GV gợi ý bổ sung.
3. Kết luận: GV chốt ý.
HĐ4: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
1.Mục Tiêu: Giúp HS cảm nhận được vẽ đẹp.
2.Tiến hành: 
GV cùng HS chọn 1 số bài vẽ đẹp.
GV hd HS nhận xét:
+ Hình dáng chữ
+ Màu sắc , cách vẽ màu.
+ So sánh vẽ đẹp các bài vẽ HS.
GV gợi ý HS tìm bài đẹp.
3. Kết luận: GV nhận xét chung tiết học.khích lệ khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp.
DẶN DÒ
CB: Sưu tầm tranh,ảnh về những nội dung em thích.
HS quan sát, nhận xét chữ NTNĐ.
HS trả lời câu hỏi.
HS quan sát nhận ra cách vẽ.
- HS thực hành
- HS vẽ màu tuỳ ý nhưng gọn trong nét chữ
HS nhận xét, đánh giá, xếp loại, tìm bài đẹp