Giáo án môn Mĩ thuật 4 - Tuần 6: Vẽ quả dạng hình cầu

Tuần: 6 VẼ THEO MẪU ( LỚP 4)
VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU
I.MỤC TIÊU
HS nhận biết hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẽ đẹp của 1 số loại quả dạng hình cầu.
HS biết caách vẽ và vẽ được 1 vài quả dạng hình cầu. Vẽ màu theo ý thích.
HS yêu thiên nhiên, biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng.
II. CHUẨN BỊ
+ GIÁO VIÊN
SGV, SGK.
Chuẩn bị tranh, ảnh 1 số loại quả dạng hình cầu.
1 số quả thật có dạng hình cầu.
Bài vẽ của HS năm trước.
+ HỌC SINH
SGK, 1 số quả thật.
Sưu tầm tranh, ảnh về quả.
Giấy vẽ, bút chì, màu sáp.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh
Giới thiệu bài.
GV cho HS xem tranh tĩnh vật quả và giới thiệu bài.
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
CHỈNH LÍ
HĐ1. QUAN SÁT, NHẬN XÉT
1.Mục tiêu: Giúp HS nắm đặc điểm hình dáng 1 số quả có dạng hình cầu.
2.Tiến hành:
GV chia nhóm 4, GV phát mỗi nhóm1 bức tranh và nêu yêu cầu:
+ Vẽ màu vào quả có sẳn.
+ Vẽ màu theo màu của quả thật.
GV cho HS so sánh, nhận xét các bài vẽ và tìm ra các quả có dạng hình cầu.
GV giới thiệu 1 số quả và tranh, ảnh có dạng hình cầu. Đặt câu hỏi gợi ý:
+ Đây là những quả gì?
+ Hình dáng, đặc điểm, màu sắc của từng loại quả như thế nào?
+ So sánh hình dáng màu sắc giữa các loại quả.
+ Tìm thêm các loại quả có dạng hình cầu mà em biết , miêu tả đặc điểm, hình dáng, màu sắc của chúng.
3. Kết luận: GV chốt ý:
Quả dạng hình cầu có nhiều loại, rất đa dạng và phong phú. Trong mỗi loại đều có hình dáng, đặc điểm, màu sắc khác nhau và có vẽ đẹp riêng.
HĐ2: CÁCH VẼ
1.Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách vẽ quả.
2. Tiến hành: 
GV dùng hình gợi ý cách vẽ vẽ lên bảng cách vẽ quả.
GV hướng dẫn sắp xếp nội dung, bố cục trong tờ giấy.
3 HS 3 tổ lên bảng vẽ quả mình thích.
GV cho HS xem tranh vẽ của HS năm trước.
GV nhắc HS vẽ bằng chì và màu.
3. Kết luận: GV chốt ý.
Khi vẽ cần chú ý hình dáng các loại quả để sắp xếp bố cục cho hợp lí. Sao cho cân đối với khổ giấy.Vẽ màu theo ý thích.
HĐ3: THỰC HÀNH
1.Mục tiêu: Giúp HS vẽ được quả.
2. Tiến hành:
GV sắp xếp lớp học, bày mẫu sao cho vừa tầm mắt HS để HS dễ dàng quan sát.
Nhắc HS nhận ra hình dáng, đặc điểm, màu sắc của quả.
Gợi ý HS vẽ như hướng dẫn.
GV quan sát, hướng dẫn HS vẽ.
GV quan sát h/d bổ sung đối với HS vẽ 
chậm.
3. Kết luận: GV chốt ý.
HĐ4: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ
1.Mục Tiêu: Giúp HS cảm nhận được vẽ đẹp.
2.Tiến hành
GV cùng HS chọn bài có ưu, khuyết điểm để nhận xét về:
+ Bố cục.
+ Cách vẽ hình.
+ Những nhược điểm về bố cục và cách vẽ.
+ Những ưu điểm cần phát huy.
GV cùng HS xếp loại bài đã nhận xét.
3. Kết luận: GV nhận xét chung tiết học.
DẶN DÒ
Quan sát hình dáng các loại quả và hình dáng của chúng.
Về nhà vẽ bức tranh về quả: Đĩa quả, giỏ đựng quả hoặc cây có nhiều quả.
CB:Vẽ tranh về đề tài phong cảnh quê hương.
HS vẽ màu vào quả.
HS đính lên bảng và nhận xét.
HS quan sát tranh, trả lời câu hỏi theo hiểu biết của HS
HS nêu màu sắc từng loại quả.
HS tìm quả có dạng hình cầu.
HS lắng nghe.
HS quan sát cách vẽ quả.
HS nhận xét cách bố trí quả trên giấy.
HS vẽ 1 quả mình thích.
HS vẽ vào giấy theo mẫu của GV.
HS chú ý bố cục.
Hs nhận xét bài bạn.
HS tìm, chọn ra bài đẹp, xếp loại bài.
HS tìm bài em yêu thích.
Sưu tầm tranh ảnh về phong cảnh quê hương.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY: MỸ THUẬT 4
(THAO GIẢNG)
BÀI 6 . VẼ THEO MẪU
VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU
GIÁO VIÊN: NGUYỄN TIẾN HÙNG