Giáo án môn học lớp 2 - Tuần thứ 01

Bài : ƠN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1 NGHE QUỐC CA 
Môn : Aâm nhạc : Tuần : 01 
I.MỤC TIÊU: 
- Giúp HS nhớ lại các bài hát đã học ở lớp1 .
-Hát đồng đều, rõ lời, hồ giọng . 
-Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Đàn điện tử. Nhạc cụ gõ.
III . PHƯƠNG PHÁP : Thuyết trình – Quan sát – Đàm thoại – Thực hành 
IV . LÊN LỚP:
Thời lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
Hỗ trợ đặc biệt 
1 p
1 p
21p
5 p
5 p
2 p
1) Ổn định lớp
 2) Bài mới : 
 Giới thiệu bài học .
- GVnêu câu hỏi
 * Câu hỏi : Em hãy kể tên các bài hát
đã học ở lớp 1 ?
( Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca, Tìm bạn thân, Lí cây xanh, Đàn gà con, Bầu trời xanh, Tập tầm vơng, Hồ bình cho bé, Đi tới trường) 
* Hoạt động 1: Ơn tập các bài hát lớp
- GV dạo đàn
- GV gọi HS lên trình bày bài hát trước lớp theo các hình thức đơn ca và tốp ca.
GV nhận xét từng tiết mục.
* Hoạt động 2 : Nghe Quốc ca 
- GV giới thiệu bài Quốc caViệt Nam.
Bật catste cho HS nghe
- GV Bài hát “Quốc ca Việt Nam” do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác cịn cĩ tên là “Tiến quân ca”. Khi chào cờ và hát bài hát này, chúng ta phải cĩ thái độ trang nghiêm.
* Hoạt động 3 :Câu hỏi: 
+ Quốc ca được hát khi nào?
+ Khi chào cờ các em phải đứng thế nào?
- GV cho HS tập đứng trang nghiêm nghe Quốc ca.
* Hoạt động 4 : Hoạt động nối tiếp :
- GV nhắc lại nội dung bài học.
- Dạo đàn, HS hát lại bài: Quê hương tươi đẹp.
- Nhắc HS về ơn tập các bài hát
- GV kiêm tra sĩ số 
- HS lắng nghe
- HS nhắc lại tên các bài hát đã học.
( Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca, Tìm bạn thân, Lí cây xanh, Đàn gà con, Bầu trời xanh, Tập tầm vơng, Hồ bình cho bé, Đi tới trường) 
- HS lần lượt hát lại từng bài vừa hát vừa gõ đệm nhạc cụ.
-HS lên trình bày bài hát trước lớp theo các hình thức đơn ca và tốp ca.
- HS nhận xét, 
- HS nghe lại bài hát
- HS trả lời.
- HS hát lại bài
Bài : HỌC HÁT: BÀI THẬT LÀ HAY 
 Nhạc và lời: Hồng Lân
Môn : Aâm nhạc : Tuần : 02
I.MỤC TIÊU: 
- HS hát đúng lời ca, giai của bài hát: Thật là hay .
 - HS hát rõ lời, đồng đều hồ giọng, giọng nhẹ nhàng, êm ái.
 - HS biết bài hát do nhạc sỹ Hồng Lân sáng tác.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Đàn điện tử. Nhạc cụ gõ. Bảng phụ chép bài hát
- Tranh vẽ những chú chim đậu trên cành.
III . PHƯƠNG PHÁP : Thuyết trình – Quan sát – Đàm thoại – Thực hành 
IV . LÊN LỚP
Thời lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
Hỗ trợ đặc biệt 
4 p
2 p
14p
12 p
3 p
1) Kiểm tra bài cũ: 
 Bài: Quêhương tươi đẹp
 2) Bài mới : 
 - GV treo tranh và hướng dẫn HS xem tranh. .GV giới thiệu bài hát
- Sơ lược vài nét về tác giả Hồng Lân
* Hoạt động 1: Tập hát: Thật là hay 
- GV treo bảng phụ . Chỉ bảng
- Dạo đàn, hát mẫu bài hát .
- GV đàn, hướng dẫn HS tập hát từng câu.
- Gọi từng nhĩm hát, GV sửa lỗi
* Hoạt động 2 : Tập hát, gõ đệm theo tiết tấu, theo phách bài hát. 
+ Gõ đệm theo tiết tấu:
“ Nghe veo von trong vịm cây.”
 x x x x x x
+ Gõ đệm theo phách:
“ Nghe véo von trong vịm cây”
 x x x x
- GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực hiện.
- GV nêu yêu cầu, làm mẫu hướng dẫn, HS gõ nhẩm theo tiết tấu
- Gọi từng nhĩm hát, cả lớp gõ đệm.
GV nhận xét, đánh giá
* Hoạt động 3 : Hoạt động nối tiếp :
- GV nêu yêu cầu, HS nhắc lại tên tác giả sáng tác bài hát.
- Gọi 1 nhĩm lên trình bày bài hát
( HS,GV nhận xét).
- Nhắc HS về ơn tập bài hát
- GV hướng dẫn HS khởi động giọng.Dạo đàn, HS hát lại bài.
- HS lắng nghe
- HS đọc lời ca 
- HS lắmg nghe
- HS tập hát từng câu.
- HS từng nhĩm hát
- HS thực hiện.
- HS từng nhĩm hát, cả lớp gõ đệm.
 - 1 nhĩm lên trình bày bài hát nhĩm cịn lại gõ đệm .
- HS gõ nhẩm theo tiết tấu
- HS thực hiện 
- HS nhắc lại tên tác giả 
- Nhĩm HS trình bày bài hát 
 Bài : ƠN BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY 
 Nhạc và lời: Hồng Lân
Môn : Aâm nhạc : Tuần : 03 
I.MỤC TIÊU: 
- HS thuộc bài,thể hiện bài hát một cách diễn cảm
-Biết hát kết hợp phụ hoạ động tác theo nội dung lời ca.
- HS biết hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Đàn điện tử. Nhạc cụ gõ.
III . PHƯƠNG PHÁP : Thuyết trình – Quan sát – Đàm thoại – Thực hành 
IV . LÊN LỚP
Thời lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
Hỗ trợ đặc biệt 
4 p
2 p
14p
13 p
2 p
1) Kiểm tra bài cũ: 
- GV hướng dẫn HS khởi động giọng
- Gọi 2 HS hát trước lớp . GV nhận xét, đánh giá
2) Bài mới : 
- GV giới thiệu bài học
- Ghi đầu bài lên bảng
* Hoạt động 1: Ơn bài hát: Thật là hay.
GV nêu yêu cầu HS nhắc lại tên tác giả sáng tác bài hát. 
- GV dạo đàn . HS hát bài hát GV Sửa lỗi.
- GV nêu yêu cầu HS hát vận động theo nhịp của bài 
- Gọi HS hát cá nhân .GV nhận xét, sửa lỗi cho HS
* Hoạt động 2 : kết hợp gõ đêm và vận động theo nhạc 
- GV làm mẫu hướng dẫn 
- Gọi HS lên trước lớp, dạo đàn, thực hiện 
- GV đàn giai điệu . HS nhắc lại cách gõ theo phách
- GV nhắc lại, dạo đàn, HS gõ đệm 
* Hoạt động 3 : Hoạt động nối tiếp :
- Nhắc HS về ơn tập bài hát
- HS nhắc lại tên bài hát, tên tác giả sáng tác.
- Nhắc HS về ơn bài
- GV nhận xét giờ học
- HS khởi động giọng.
- 2 HS hát trước lớp
- HS lắng nghe
-HS nhắc lại tên tác giả sáng tác bài hát 
- HS hát bài hát 
- HS hát vận động theo nhịp của bài 
- HS hát cá nhân
- HS thực hiện 
- HS hát, gõ đệm 
- HSlắng nghe 
Bài : HỌC HÁT : BÀI XOÈ HOA 
Môn : Aâm nhạc : Tuần : 04 
I.MỤC TIÊU: 
- HS hát đúng giai điệu , lời ca của bài hát “ Xoè hoa ”
- HS biết bài hát “ Xoè hoa ” là bài Dân ca Thái ở Tây Bắc , lời mới của Phan Duy .
- HS biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách , theo nhịp của bài hát .
II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- Băng nhạc , máy , nhạc cụ gõ .
III . PHƯƠNG PHÁP : Thuyết trình – Quan sát – Đàm thoại – Thực hành 
IV . LÊN LỚP
Thời lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
Hỗ trợ đặc biệt 
4 p
2 p
12p
15 p
2p
1) Kiểm tra bài cũ:Bài : Thật là hay 
- GV đàn , HS khởi động gọng .
- Gọi 2 HS hát bài hát 
- GV nhận xét đánh giá .
2) Bài mới : 
- GV giới thiệu bài học. Giới thiệu sơ lược vài nét về đồng dào Thái (Tây Bắc ) 
- Ghi đầu bài lên bảng.
* Hoạt động 1: Học hát : Bài Xoè hoa 
- GV treo bảng phụ . Chỉ bảng .
- GV giải nghĩa từ “Xoè”ø có nghĩa là 
“ múa”
- GV dạo đàn, hát mẫu bài hát .
- GV đàn, hướng dẫn HS tập hát từng câu.
- Gọi từng nhĩm hát, GV sửa lỗi
* Hoạt động 2 : Tập hát, gõ đệm theo nhịp, theo phách bài hát. 
* Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp : 
“ Bùng boong bính boong ngân nga 
 X x x  
- GV làm mẫu, hướng dẫn HS thực hiện.
- Gọi từng nhĩm hát, cả lớp gõ đệm.
GV nhận xét, đánh giá
* Hát kết hợp gõ đệm theo phách : 
“ Bùng boong bính boong ngân nga 
 X x x x  
- GV hướng dẫn , bắt nhịp vỗ tay cùng HS 
* Hoạt động 3 : Hoạt động nối tiếp :. 
- HS nhắc lại tính chất bài hát
- GVnhắc lại, nhận xét giờ học. 
- Nhắc HS về học bài 
- HS khởi động gọng .
- 2 HS hát bài hát
- HS đọc lời bài hát 
- HS lắng nghe 
- HS tập hát từng câu.
- HS thực hiện 
-HS thực hiện.
- HS từng nhĩm hát, cả lớp gõ đệm.
- HS thực hiện.
- HS nhắc lại tính chất bài hát
Bài : ƠN BÀI HÁT: XOÈ HOA
Môn : Aâm nhạc : Tuần : 05 
I.MỤC TIÊU: 
- HS thuộc bài,thể hiện bài hát một cách sinh động .
-Biết hát kết hợp phụ hoạ động tác theo nội dung lời ca.
- HS biết hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Đàn điện tử. Nhạc cụ gõ.
III . PHƯƠNG PHÁP : Thuyết trình – Quan sát – Đàm thoại – Thực hành 
IV . LÊN LỚP
Thời lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
Hỗ trợ đặc biệt 
5p
1 p
15p
12 p
2 p
1) Kiểm tra bài cũ: Bài : Xoè hoa
- GV hướng dẫn HS khởi động giọng
- Gọi 2 HS hát trước lớp . GV nhận xét, đánh giá
2) Bài mới : 
- GV giới thiệu bài học .Ghi đầu bài lên bảng
* Hoạt động 1: Ơn bài hát: Xoè hoa
- GV dạo đàn . HS hát bài hát GV Sửa lỗi.
- GV làm mẫu hướng dẫn động tác phụ hoạ .
- Gọi HS lên trước lớp, dạo đàn, thực hiện 
- Gọi HS lên trình bày bài hát theo hình thức đơn ca , song ca . 
- HS , GV nhận xét đánh giá từng tiết mục . 
* Hoạt động 2 : Tập hát kết hợp gõ đệm tiết tấu với các âm tiết : O; A ; U ; I . 
“ Bùng boong bính boong ngân nga 
 Ò o ó o o o
 “Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng” 
 A á a a a à à
“Theo tiếng khèn tiếng sáo vang lừng ..”
 U ú ù u ú u ù
“ Tay nắm tay ta cùng xoè hoa” 
 I í i i ì ì i
- GV làm mẫu , hướng dẫn HS thực hiện trò chơi .
- Gọi 1 nhóm HS hát cả lớp thực hiện 
* Hoạt động 3 : Hoạt động nối tiếp :
- Câu hỏi : Em hãy cho biết bài hát Xoè hoa là bài hát dân ca của dân tộc nào ? Tác giả nào đã đặt lời cho bài hát này ? 
- HS khởi động giọng.
- 2 HS hát trước lớp
- HS lắng nghe
 - HS hát bài hát 
- HS hát vận động theo nhịp của bài 
- HS hát cá nhân
- HS lên trình bày bài hát theo hình thức đơn ca , song ca .
- HS thực hiện trò chơi
- HS nhắc lại tên bài hát và trả lời câu hỏi của GV 
Bài : HỌC HÁT BÀI : MÚA VUI 
 Nhạc và lời: Lưu Hưu Phước Môn : Aâm nhạc : Tuần : 0 6 
I.MỤC TIÊU: 
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát: Múa vui.
- HS biết bài do nhạc sỹ Lưu Hữu Phước sáng tác.
- Biết vừa hát vừa gõ đệm theo phách của bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
III . PHƯƠNG PHÁP : Thuyết trình – Quan sát – Đàm thoại – Thực hành 
IV . LÊN LỚP
Thời lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
Hỗ trợ đặc biệt 
4p
2 p
10p
17 p
2p
1) Kiểm tra bài cũ: Bài: Xoè hoa.
- GV dạo đàn, HS hát lại bài . 
- Gọi 2 HS hát.
- GV nhận xét, đánh giá tiết mục.
2) Bài mới : 
- GV giới thiệu bài hát, sơ lược vài nét tác giả sáng tác.
- Ghi đầu bài lên bảng.
* Hoạt động 1: Học bài hát: Múa vui 
- GV dạo đàn, hát mẫu bài hát
- GV treo bảng phụ.
- Chỉ bảng, HS đọc lời ca
- GV đọc, vỗ tay theo tiết tấu, HS làm theo
- GV đàn giai điệu, bắt nhịp cho HS tập hát từng câu.
- Gọi từng nhĩm hát, GV sửa lỗi.
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm
+ Hát kết hợp gõ đệm theo ph ... Môn : Aâm nhạc : Tuần : 29
I. MỤC TIÊU: 
- HS hát đúng, thuộc lời 1, dựa vào lời1 hát được lời 2.
- Biết vừa hát vừa thực hiện một vài động tác phụ hoạ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Đàn điện tử. Nhạc cụ gõ . 
III . PHƯƠNG PHÁP : Thuyết trình – Quan sát – Đàm thoại – Thực hành 
IV . LÊN LỚP
Thời lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
Hỗ trợ đặc biệt 
4p
2p
14p
13p
2p
1) Kiểm tra bài cũ: Bài : Chú ếch con 
- GV gọi 2 HS hát bài hát 
- GV nhận xét,đánh giá
2) Bài mới : Giới thiệu bài : 
- GV giới thiệu ND bài . 
- Ghi đầu bài lên bảng, 
* Hoạt động 1: Ơn tập lời 1, tập hát lời 2 bài: 
 Chú ếch con 
- GV dạo đàn, HS hát lại bài GV sửa lỗi
- Dạo đàn, HS hát, gõ đệm theo phách của bài 
- HS mở SGK trang 24, GV so sánh giai điệu, lời ca của lời 1 và lời 2.
- Dạo đàn, HS hát lời 2
- Gọi từng nhĩm hát, GV sửa lỗi 
- GV dạo đàn, cả lớp hát lại bài 
* Hoạt động 2 : Tập hát, vận động theo nhịp của bài. 
" Kìa chú là chú ếch con cĩ đơi là đơi...
 x x x x 
- GV hướng dẫn HS vận động theo nhịp
- Dạo đàn, HS hát vận động theo nhịp đàn 
- GV gõ tiết tấu, HS nghe và đốn câu hát ( Câu 1 giống câu 2, câu 3 giống câu 4)
* Hoạt động 2 : Hoạt động nối tiếp
- GV nhận xét giờ học.
 - Nhắc HS về học bài. 
- GV đàn, HS khởi động giọng.
- 2 HS hát
- HS hát lại bài 
- HS hát, gõ đệm theo phách của bài 
- HS lắng nghe
- HS hát lời 2
- HS từng nhĩm hát 
- HS cả lớp hát lại bài 
- HS thực hiện 
- HS thực hiện 
Bài :HỌC HÁT : BÀI BẮC KIM THANG 
 Dân ca Nam Bộ 
 Môn : Aâm nhạc : Tuần : 30
I. MỤC TIÊU: 
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát.
- Hát đồng đều, rõ lời
- HS biết bài Bắc kim thang là bài hát dân ca Nam Bộ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Đàn điện tử. Nhạc cụ gõ . Bảng phụ chép lời bài hát.
III . PHƯƠNG PHÁP : Thuyết trình – Quan sát – Đàm thoại – Thực hành 
IV . LÊN LỚP
Thời lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
Hỗ trợ đặc biệt 
4p
2p
14p
13p
2p
1) Kiểm tra bài cũ: Bài : Chú ếch con 
- GV gọi 2 HS hát bài hát 
- GV nhận xét,đánh giá
2) Bài mới : Giới thiệu bài : 
- GV giới thiêu bài hát
- Ghi đầu bài lên bảng, dạo đàn hát mẫu bài hát 
* Hoạt động 1: Học hát: Bài Bắc kim thang 
- GV treo bảng phụ.
- Chỉ bảng, HS đọc lời ca . 
- GVđọc, vỗ tay theo tiết tấu, HS làm theo 
- GV đàn giai điệu, bắt nhịp cho HS tập hát từng câu 
- Dạo đàn, HS hát theo nhịp đàn 
- Gọi từng nhĩm hát . GV sửa lỗi.
- Gọi HS hát cá nhân
- GV nhận xét,đánh giá
* Hoạt động 2 :Tập hát, gõ đệm, vận động phụ hoạ bài hát. 
*** Gõ theo phách:
" Bắc kim thang cà lang bí rợ..." 
 x x x x 
- GV làm mẫu, hướng dẫn HS
- Bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ cùng GV 
- Dạo đàn, HS hát gõ nhạc cụ 
- Gọi 1 nhĩm hát, cả lớp gõ đệm
*** Tập vận động phụ hoạ.
- GV làm mẫu hướng dẫn HS vận động theo nhịp của bài.
- Gọi 3 HS lên hát trước lớp 
- GV nhận xét, đánh giá
* Hoạt động 2 : Hoạt động nối tiếp GV nhắc lại tính chất của bài hát . Nhận xét giờ học . 
- GV đàn, HS khởi động giọng.
- 2 HS hát
- HS lắng nghe
- HS quan sát 
- HS đọc lời ca . 
- HS làm theo 
- HS tập hát từng câu 
- HS hát theo nhịp đàn 
- HS từng nhóm hát 
- HS hát cá nhân
- HS thực hiện 
- HS thực hiện 
- HS hát gõ nhạc cụ 
- HS 1 nhĩm hát, cả lớp gõ đệm
- HS vận động theo nhịp của bài.
- 3 HS lên hát trước lớp 
Bài :ƠN TẬP BÀI HÁT : BẮC KIM THANG 
Môn : Aâm nhạc : Tuần : 31
I. MỤC TIÊU: 
- HS thuộc bài, thể hiện bài hát một cách sinh động .
- Hát được lời mới trên giai điệu: Bắc kin thang.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Đàn điện tử. Nhạc cụ gõ . 
III . PHƯƠNG PHÁP : Thuyết trình – Quan sát – Đàm thoại – Thực hành 
IV . LÊN LỚP
Thời lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
Hỗ trợ đặc biệt 
5p
1p
14p
13p
2p
1) Kiểm tra bài cũ: Bài : Bắc kim thang 
- GV gọi 2 HS hát bài hát 
- GV nhận xét,đánh giá
2) Bài mới : Giới thiệu bài : 
- GV giới thiêu bài hát
- Ghi đầu bài lên bảng .
* Hoạt động 1: Ơn tập bài hát : Bắc kim thang 
- GV dạo đàn, HS hát lại bài . GV sửa lỗi 
- Dạo đàn, HS hát, gõ đệm theo phách của bài 
- GV nêu yêu cầu HS hát vận động theo nhịp của bài 
- Gọi một nhĩm hát, HS, GV nhận xét.
 * Hoạt động 2 : Tập hát lời mới 
-GV hát mẫu, hướng dẫn HS .
- Dạo đàn, cả lớp hát theo đàn GVsửa lỗi cho HS
- Dạo đàn, HS hát, vỗ tay, gõ nhạc cụ theo nhịp 
- Dạo đàn, HS hát vận động theo nhịp đàn 
Chú ý: các tiếng “trưa” ở lời 1và :”chân” ở lời 2 khi tập GV phải làm mẫu, tấu đàn nhiều lần để HS phân biệt cao độ của hai tiếng này.
* Hoạt động 2 : Hoạt động nối tiếp : 
- GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học bài.
- GV đàn, HS khởi động giọng.
- 2 HS hát
- HS lắng nghe
- HS hát lại bài 
- HS hát, gõ đệm theo phách của bài 
- HS hát vận động theo nhịp của bài 
- HS từng nhóm hát 
- HS mở tập bài hát 
- HS thực hiện 
- HS hát gõ nhạc cụ 
 - HS vận động theo nhịp của bài.
- 3 HS lên hát trước lớp 
Bài :ƠN TẬP 2 BÀI HÁT : CHIM CHÍCH BƠNG; CHÚ ẾCH CON 
NGHE NHẠC 
Môn : Aâm nhạc : Tuần : 32
I. MỤC TIÊU: 
- HS nhớ,thuộc lời ca, hát đúng giai điệu của 2 bài hát: Chim cích bơng; Chú ếch con 
- HS biết hát kết hợp vận động phụ hoạ, biểu diễn bài hát một cách sinh động.
- HS nghe một số tác phẩm trong bộ nhớ đàn 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Đàn điện tử. Nhạc cụ gõ . 
III . PHƯƠNG PHÁP : Thuyết trình – Quan sát – Đàm thoại – Thực hành 
IV . LÊN LỚP
Thời lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
Hỗ trợ đặc biệt 
2p
1p
22p
8p
2p
1) Kiểm tra bài cũ:
 - GV đàn, HS khởi động giọng.
2) Bài mới : Giới thiệu bài : 
- GV giới thiêu bài hát
- Ghi đầu bài lên bảng .
* Hoạt động 1: Ơn tập 2 bài hát bài: 
 + Bài: Chim chích bơng 
- GV dạo đàn, HS hát lại bài GV sửa lỗi cho HS.
- Dạo đàn, HS hát lại.
- GV nêu yêu cầu dạo đàn HS hát vận động theo nhịp 
- Gọi từng nhĩm lên hát trước lớp
- HS nhận xét, GV nhận xét đánh giá .
- GV hướng dẫn HS đọc thơ, vừa đọcvừa gõ theo tiết tấu 
 + Bài: Chú ếch con 
- GV hướng dẫn HS ơn lại bài hát theo các bươc trên .
* Hoạt động 2 : Nghe nhạc: 
- GV bật bộ nhớ củađàn cho HS nghe một số bài thiếu nhi và một số tác phẩm nhạc nước ngồi
- GV phân tích thêm và tính chất giai điệu của từng tác phẩm.
* Hoạt động 2 : Hoạt động nối tiếp : 
- GV nhắc lại dung bài.
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học bài.
- HS khởi động giọng.
- HS lắng nghe
- HS hát lại bài 
- HS hát lại
- HS hát vận động theo nhịp của bài 
- HS từng nhóm hát 
- HS đọc thơ, vừa đọcvừa gõ theo tiết tấu 
- HS thực hiện 
- HS lắng nghe 
Bài : HỌC HÁT : BÀI CHIM BAY CÒ BAY 
Môn : Aâm nhạc : Tuần : 33
I. MỤC TIÊU: 
- HS hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Tiếng chào theo em 
- Biết vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu, theo phách của bài.
- HS biết hát bài hát kết hợp trò chơi Chim bay cò bay 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Đàn điện tử. Nhạc cụ gõ . Bảng phụ chép lời bài hát.
III . PHƯƠNG PHÁP : Thuyết trình – Quan sát – Đàm thoại – Thực hành 
IV . LÊN LỚP
Thời lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
Hỗ trợ đặc biệt 
4p
2p
14p
13p
2p
1) Kiểm tra bài cũ:Bài: Chú ếch con. 
- GV đàn, HS khởi động giọng
- GV dạo đàn, HS hát lại bài 
- Gọi 2 HS hát trước lớp
- GV nhận xét, đánh giá.
2) Bài mới : Giới thiệu bài : 
- GV giới thiêu bài hát
- Ghi đầu bài lên bảng, dạo đàn hát mẫu bài hát
* Hoạt động 1: Học hát : Bài Chim bay cò bay .
- GV treo bảng phụ.
- Chỉ bảng, HS đọc lời ca .
- GVđọc, vỗ tay theo tiết tấu, HS làm theo
- GV đàn giai điệu, bắt nhịp cho HS tập hát từng câu.
- GV bắt nhịp, HS hát lại bài 
- GV dạo đàn, HS hát theo nhịp đàn . 
- GV gọi từng nhĩm hát . 
- Gọi HS hát cá nhân
- GV sửa lỗi. GV nhận xét, đánh giá.
* Hoạt động 2 : Tập hát, gõ đệm, vận động phụ hoạ bài hát. 
+ Gõ theo phách:
- GV làm mẫu, hướng dẫn HS
- GV bắt nhịp, HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ cùng GV 
- Gọi 1 nhĩm hát, cả lớp gõ đệm.
- GV làm mẫu hướng dẫn HS vận động theo nhịp của bài.
+ Gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- GV hướng dẫn HS
- GV nêu yêu cầu , bắt nhịp, HS vỗ tay, nhẩm theo tiết tấu 
- Dạo đàn, HS hát vận động tại chỗ theo nhịp 
* Hoạt động 2 : Hoạt động nối tiếp : 
- GV nhắc lại tính chất của bài hát
- Nhận xét giờ học
- Nhắc HS về học bài.
- HS khởi động giọng.
- HS hát lại bài 
- 2 HS hát trước lớp
- HS lắng nghe
- HS quan sát 
- HS đọc lời ca .
- HS lắng nghe và làm theo
- HS tập hát từng câu.
- HS hát lại bài 
- HS hát theo nhịp đàn . 
- HS thực hiện 
- HS lắng nghe 
- HS thực hiện 
- HS hát, kết hợp gõ nhạc cụ 
- HS 1 nhĩm hát, cả lớp gõ đệm.
- HS vận động theo nhịp của bài.
- HS thực hiện 
- HS vỗ tay, nhẩm theo tiết tấu 
- HS thực hiện 
Bài : ƠN TẬP VÀ BIỂU DIỄN 
Môn : Aâm nhạc : Tuần : 34
I. MỤC TIÊU: 
- HS nhớ,thuộc lời ca, hát đúng giai điệu của 12 bài hát đã học trong chương trình Âm nhạc lớp 2; 
- HS biết phân biệt các kiểu gõ đệm bài hát theo phách hoắc theo nhịp 
- GV đánh giá khả năng học tập bộ mơn của HS.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Đàn điện tử. Nhạc cụ gõ . 
III . PHƯƠNG PHÁP : Thuyết trình – Quan sát – Đàm thoại – Thực hành 
IV . LÊN LỚP
Thời lượng
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
Hỗ trợ đặc biệt 
2p
1p
15p
15p
2p
1) Kiểm tra bài cũ:
- GV đàn, HS khởi động giọng.
2) Bài mới : Giới thiệu bài : 
- GV giới thiêu bài hát
- Ghi đầu bài lên bảng
* Hoạt động 1: * Ơn tập các bài hát 
 Thật là hay; Xoè hoa; Múa vui; Chúc mừng sinh nhật; Cộc cách tùng cheng; Chiến sĩ tí hon.
- GV dạo đàn, cho HS hát lại từng bài, vừa hát vừa vỗ tay, gõ đệm nhạc cụ theo kiểu đệm của từng bài.
* Hoạt động 2 : Tập thể hiện bài hát
- Gọi HS lên bảng trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca và tam ca . 
- GV nhận xét, đánh giá từng HS.
* Hoạt động 2 : Hoạt động nối tiếp : 
- GV nhắc lại dung bài.
- Nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học bài.
- HS khởi động giọng.
- HS lắng nghe
- HS hát lại từng bài, vừa hát vừa vỗ tay, gõ đệm nhạc cụ theo kiểu đệm của từng bài.
- HS lên bảng trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca và tam ca .