Giáo án môn học lớp 2 (buổi chiều) - Tuần học 19 môn Tiếng Việt

Tuần : 19 Thứ ba ngày 22 tháng 1 năm 2008 
BUỔI : 2 
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN
Mục tiêu: - Luyện viết 1 đoạn trong bài”Chuyện bốn mùa”.
-Biết phân biệt một số tiếng có âm cuối n, ng.
-Biết lập thời gian biểu buổi tối của em.
-Làm việc đúng giờ sẽ có kết quả cao.
Chuẩn bị: -Một số câu hỏi.
 -Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy học
ND-HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu.
HĐ1: Viết chính tả.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ2: Làm bài tập phân biết n- ng.
- làm vở.
HĐ3: Lập thời gian biểu.
-làm vở.
3ø/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
25’
13’
26’
4’
-Giới thiệu bằng lời- ghi bảng.
-Đọc bài viết lần 1.
-Gọi hs đọc lại đoạn viết.
.Bà Đất đã nói gì?
-Đọc 1 số từ khó- phân tích.
.Tìm tên riêng có trong đoạn viết?
.Tên riêng ta phải viết như thế nào?
-Đọc từng cụm từ, nhắc nhở.
-Đọc lại bài lần 1, 2.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến.
-Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài, nhắc nhở.
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
 Tiết 2
-Gọi hs đọc yêu cầu.
Đề bài: Lập thời gian biểu buổi tối của em.
-Theo dõi hs làm bài.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét bài làm của hs.
.Làm việc theo TGB có lợi gì?
-Về nhàthực hiện tốt điều đã học.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe.
-1 hs đọc.
-2 hs trả lời.
-Viết bc.
-2 hs trả lời.
-2 hs trả lời.
-Viết vào vở.
-Tự dò lỗi.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-1 hs đọc.
-Đổi vở kiểm tra chéo.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện hàng ngày.
Tuần : 19 Thứ năm ngày 24 tháng 1 năm 2008 
BUỔI : 2 
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN
Mục tiêu: -Luyện đọc bài “ Lá thư nhầm địa chỉ”.
- Luyện viết 1 đoạn trong bài”Lá thư nhầm địa chỉ”.
-Biết phân biệt một số tiếng có vần ưu –ưi.
Chuẩn bị: -Một số câu hỏi.
 -Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy học
ND-HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu.
HĐ1: Học tập đọc bài” Lá thư nhầm địa chỉ” 
-cá nhân, nhóm 2, cả lớp.
HĐ2: Viết chính tả.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ3: Làm bài tập phân biệt ưu- ưi.
- làm vở.
3ø/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
35’
20’
10’
3’
-Giới thiệu bằng lời- ghi bảng.
-Đọc mẫu bài.
-Yêu cầu hs đọc từng câu, từ khó.
-Yêu cầu hs đọc đoạn, giải nghĩa từ.
-Theo dõi hs đọc đoạn.
-YC hs đọc đoạn và trả lời câu hỏi.
-Gọi hs đọc và trả lời câu hỏi.
-Nhận xét, ghi điểm.
 Tiết 2
-Đọc bài viết lần 1.
-Gọi hs đọc lại đoạn viết.
. Cầm thư Mai ngạc nhiên điều gì?
-Đọc 1 số từ khó- phân tích.
.Tìm tên riêng có trong đoạn viết?
.Tên riêng ta phải viết như thế nào?
-Đọc từng cụm từ, nhắc nhở.
-Đọc lại bài lần 1, 2.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến.
-Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài, nhắc nhở.
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
Vì sao không bóc thư của ngườikhác?
-Về nhàthực hiện tốt điều đã học.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe.
-Nối tiếp từng câu.
-Mỗi hs đọc 1 đoạn.
-Nhóm 2.
-Đọc, suy nghĩ và trả lời .
-6 hs đọc.
-Lắng nghe. 
-1 hs đọc.
-2 hs trả lời.
-Viết bc.
-2 hs trả lời.
-2 hs trả lời.
-Viết vào vở.
-Tự dò lỗi.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-1 hs đọc.
-Đổi vở kiểm tra chéo.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện hàng ngày.
Tuần :20 Thứ ba ngày 29 tháng 1 năm 2008 
BUỔI : 2 
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN
Mục tiêu: -Luyện đọc các bài tập đọc đã học trong tuần 19.
- Oân luyện về từ ngữ chỉ đặc điểm của mỗi mùa trong năm.
-Biết đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân.
Chuẩn bị: -Một số câu hỏi.
 -Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy học
ND-HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu.
HĐ1: Luyện đọc. 
-cá nhân, nhóm 2, cả lớp.
HĐ2: Củng cố về từ ngữ chỉ đặc điểm của từng mùa.
-làm vở. 
3ø/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
35’
30’
3’
-Giới thiệu bằng lời- ghi bảng.
.Kể tên các bài tập đọc trong tuần 19
-Yêu cầu luyện đọc từng đoạn.
-Gọi hs đọc từng đoạn của bài ôn và trả lời câu hỏi.
-Nhận xét, ghi điểm.
-Nêu cách thi, luật thi.
-Tổ chức cho hs thi đọc từng đoạn.
-Nhận xét,tuyên dương nhóm thắng 
cuộc.
 Tiết 2
1/Nối tên mùa với đặc điểm của mùa.
.mùa xuân bắt đầu năm học mới.
.mùa hạ tiết trời ấm áp.
.mùa thu tiết trời giá lạnh.
.mùa đông mọi người đi tránh nắng.
2/Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân.
a/Hồi tháng ba,tôi đi thăm viện bảo tàng
b/Tháng sáu, chúng em được nghỉ hè.
c/Ngày mai chúng em sẽ đến thăm cố giáo cũ.
-Theo dõi hs làm từng bài.
* Chấm 1 số bài..
-Nhận xét, chốt bài đúng.
.Mỗi năm có mâùy mùa?
-Về nhàthực hiện tốt điều đã học.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-2 hs kể tện.
-nhóm 2.
-Mỗi bài 3 hs đọc.
-Mỗi bài 3 nhóm thi đọc.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-Đổi vở kiểm tra chéo.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện hàng ngày.
Tuần :20 Thứ năm ngày 31 tháng 1 năm 2008 
BUỔI : 2 
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN
Mục tiêu: - Luyện viết 1 đoạn trong bài”Mùa xuân đến”
.-Làm bài tập phân biệt s- x.
-Biết đáp lại lời chào, lời tự giới thiệu.
Chuẩn bị: -Một sốbài tập.
 -Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy học
ND-HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu.
HĐ1: Viết chính tả.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ2: Làm bài tập phân biệt s-x.
- làm vở.
HĐ3: Đáp lời chào, lời tự giới thiệu.
-làm vở.
3ø/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
25’
13’
26’
4’
-Giới thiệu bằng lời- ghi bảng.
-Đọc bài viết lần 1.
-Gọi hs đọc lại đoạn viết.
.Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến?
-Đọc 1 số từ khó- phân tích.
-Hướng dẫn cách trình bày bài.
-Đọc từng cụm từ, nhắc nhở.
-Đọc lại bài lần 1, 2.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến.
-Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài, nhắc nhở.
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
 Tiết 2
-Gọi hs đọc yêu cầu.
1/Đáp lời chào của: cô giáo, chị phụ trách sao, bác nông dân.
2/ Đáp lời giới thiệu khi: bạn của mẹ em, họ hàng từ quê đến chơi.
-Theo dõi hs làm bài.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét bài làm của hs.
. Mùa xuân đến thời tiết ntn?
-Về nhàthực hiện tốt điều đã học.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-Lắng nghe.
-1 hs đọc.
-2 hs trả lời.
-Viết bc.
-Theo dõi.
-Viết vào vở.
-Tự dò lỗi.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-1 hs đọc.
-Đổi vở kiểm tra chéo.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện hàng ngày.
Tuần :21 Thứ ba ngày 12 tháng 2 năm 2008 
BUỔI : 2 
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN
Mục tiêu: -Luyện đọc các bài tập đọc đã học trong tuần 20.
- Luyện viết 1 đoạn trong bài”Oâng Mạnh thắno1hần Gió”.
-Làm bài tập phân biệt ăn- ăng.
Chuẩn bị: -Một sốbài tập.
 -Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy học
ND-HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu.
HĐ1: Luyện đọc.
-cá nhân, nhóm 2, cả lớp.
HĐ2: Viết chính tả.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ3: Làm bài tập phân biệt ăn – ăng..
- làm vở.
3ø/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
35’
20’
10’
3’
-Giới thiệu bằng lời- ghi bảng.
- Kể tên các bài đọc trong tuần 20.
-Yêu cầu luyện đọc từng đoạn.
-Gọi hs đọc từng đoạn của bài ôn và trả lời câu hỏi.
-Nhận xét, ghi điểm.
-Nêu cách thi, luật thi.
-Tổ chức cho hs thi đọc từng đoạn.
-Nhận xét,tuyên dương .
 Tiết 2
-Đọc bài viết lần 1.
-Gọi hs đọc lại đoạn viết.
.Oâng Mạnh tượng trưng cho ai?
-Đọc 1 số từ khó- phân tích.
-Hướng dẫn cách trình bày đoạn viết.
-Đọc từng cụm từ, nhắc nhở.
-Đọc lại bài lần 1, 2.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến.
-Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài, nhắc nhở.
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
..Bài này cho ta biết điều gì?
-Về nhà thực hiện tốt điều đã học.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-2 hs kể tện.
-nhóm 2.
-Mỗi bài 3 hs đọc.
-Mỗi bài 3 nhóm thi đọc.
-Lắng nghe. 
-1 hs đọc.
-2 hs trả lời.
-Viết bc.
-Theo dõi.
-Viết vào vở.
-Tự dò lỗi.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-1 hs đọc.
-Đổi vở kiểm tra chéo.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện hàng ngày.
Tuần :21 Thứ năm ngày 14 tháng 2 năm 2008 
BUỔI : 2 
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN
Mục tiêu: -Luyện đọc các bài tập đọc đã học trong tuần 21.
- Viết đoạn văn ngắn nói về mùa hè the gợi ý đã cho.
-Yêu cảnh đẹp của mùa hè.
Chuẩn bị: -Một số bài tập.
 -Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy học
ND-HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu.
HĐ1: Luyện đọc.
-cá nhân, nhóm 2, cả lớp.
HĐ2: Viết đoạn văn tả về mùa hè.
-làm vở.
3ø/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
35’
30’
3’
-Giới thiệu bằng lời- ghi bảng.
- Kể tên các bài đọc trong tuần 21.
-Yêu cầu luyện đọc từng đoạn.
-Gọi hs đọc từng đoạn của bài ôn và trả lời câu hỏi.
-Nhận xét, ghi điểm.
-Nêu cách thi, luật thi.
-Tổ chức cho hs thi đọc từng đoạn.
-Nhận xét,tuyên dương .
 Tiết 2
 Viết một đoạn văn ngắn nói về mùa hè theo các gợi ý sau:
1/Mùa hè bắt đầu từ tháng nào trong năm?
2/Mặt trời mùa hè như thế nào?
3/Cây trái trong vườn thế nào?
4/Học sinh thường làm gì trong dịp nghỉ hè?
-Theo dõi hs làm bài.
-Yêu cầu hs đọc lại bài làm của mình
-Gọi hs nhận xét bài của mình theo tiêu chí.
-Nhận xét, ghi điểm.
.Em yêu gì nhất trong mùa hè?
-Về nhà thực hiện tốt điều đã học.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-2 hs kể tện.
-nhóm 2.
-Mỗi bài 3 hs đọc.
-Mỗi bài 3 nhóm thi đọc.
-Đọc yêu cầu.
-Làm vào vở.
-5, 6 hs đọc.
-Mỗi bài 2 hs nhận xét.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện hàng ngày.
Tuần :22 Thứ ba ngày 19 tháng 2 năm 2008 
BUỔI : 2 
 Tiếng Việt
 ÔN LUYỆN
Mục tiêu: -Luyện đọc các bài tập đọc đã học trong tuần 21.
- Luyện viết 1 đoạn trong bài”Cim so7n ca va2 bo6ng cuc1 tra8ng1.”.
-Làm bài tập phân biệt ăn- ăng.
Chuẩn bị: -Một sốbài tập.
 -Vở học buổi chiều.
Các hoạt động dạy học
ND-HTTC
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Giới thiệu.
HĐ1: Luyện đọc.
-cá nhân, nhóm 2, cả lớp.
HĐ2: Viết chính tả.
-cá nhân, cả lớp.
HĐ3: Làm bài tập phân biệt ăn – ăng..
- làm vở.
3ø/ Củng cố, dặn dò:
-cá nhân, cả lớp.
2’
35’
20’
10’
3’
-Giới thiệu bằng lời- ghi bảng.
- Kể tên các bài đọc trong tuần 20.
-Yêu cầu luyện đọc từng đoạn.
-Gọi hs đọc từng đoạn của bài ôn và trả lời câu hỏi.
-Nhận xét, ghi điểm.
-Nêu cách thi, luật thi.
-Tổ chức cho hs thi đọc từng đoạn.
-Nhận xét,tuyên dương .
 Tiết 2
-Đọc bài viết lần 1.
-Gọi hs đọc lại đoạn viết.
.Oâng Mạnh tượng trưng cho ai?
-Đọc 1 số từ khó- phân tích.
-Hướng dẫn cách trình bày đoạn viết.
-Đọc từng cụm từ, nhắc nhở.
-Đọc lại bài lần 1, 2.
* Chấm 1 số bài.
-Nhận xét, nêu 1 số lỗi phổ biến.
-Gọi hs đọc yêu cầu.
-Theo dõi hs làm bài, nhắc nhở.
-Gọi hs đọc lại bài làm của mình.
-Nhận xét, chốt bài làm đúng.
..Bài này cho ta biết điều gì?
-Về nhà thực hiện tốt điều đã học.
 * Nhận xét tiết học.
-Lắng nghe.
-2 hs kể tện.
-nhóm 2.
-Mỗi bài 3 hs đọc.
-Mỗi bài 3 nhóm thi đọc.
-Lắng nghe. 
-1 hs đọc.
-2 hs trả lời.
-Viết bc.
-Theo dõi.
-Viết vào vở.
-Tự dò lỗi.
-1 hs đọc.
-Làm vào vở.
-1 hs đọc.
-Đổi vở kiểm tra chéo.
-2 hs trả lời.
-Thực hiện hàng ngày.