Giáo án môn học lớp 2, 4 - Tuần số 7

Tuần 7
 Buổi sáng Thứ hai ngày 1 tháng 10 năm 2012
 Tiết 1:Chào cờ 
 Tiết 2: Thể dục
 Giáo viên chuyên biệt dạy
 Tiết 3
Lớp 2: Tập đọc
Lớp 4:	 Tập đọc
Người thầy cũ
I.Mục tiêu:
-HS đọc đúng,đọc được toàn bài đọc to, rõ phát âm đúng.
- Hiểu ND: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ.
-GD học sinh biết kính trọng, nhớ ơn và yêu quý thầy cô giáo.
II- Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh hoạ, SGK
Trung thu đọc lập
-Đọc được toàn bài, to, rõ ràng.
-Hiểu ND bài tình yêu thương các em nhỏ của anh chiến sĩ, ước mơ của anh về tương lai đẹp đẽ của các em và của đất nước
-GD cho học sinh biết nhớ ơn các anh bộ đội.
-Tranh minh hoạ SGK
III. Hoạt động dạy học
1-Làm việc với GV: 
- GV giới thiệu bài, HD luyện đọc .
- YC , HS đọc bài theo HD của GV . 
4p
1-Tự học: 
-HS đọc bài và quan sát tranh trong sgk
2-Tự học: 
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài.
4p
2 - Làm việc với GV:
- GV giới thiệu bài . HD đọc và tìm hiểu bài 
3-Làm việc với GV: 
- Lớp và GV nhận xét HD ,HS đọc đoạn.
- Yêu cầu HS nối tiêp nhau đọc theo đoạn 
4p
3 - Tự học:
- Hs tiếp nối nhau đọc từng đoạn .-đọc 
 2,3 lượt .
4- Tự học:
- HS đọc bài theo yêu cầu của GV .
- Tiếp nối đọc theo đoạn .
4p
4 - Làm việc với GV:
- Gọi HS chia đoạn .GV nhận xét HD HS phát âm đúng- từ khó .đọc theo cặp 
5-Làm việc với GV: 
GV nhận xét HD luyện đọc trước lớp
.Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp
4p
5 - Tự học:
- Hs luyện đọc theo cặp 
- 1,2 HS đọc cả bài 
6-Tự học: 
-HS nối tiếp nhau đọc theo đoạn trong bài .
4p
6 - Làm việc với GV:
- GV nhận xét .Đọc diễn cảm toàn bài 
- HD tìm hiểu bài , chia nhóm yêu cầu HS trả lời các câu hỏi 
7-Làm việc với GV :
- GV nhận xét bổ sung , HD tìm hiểu nghĩa các từ được chú giải trong SGK
- Yêu cầu đọc chú giải.
4p
7 - Tự học:
- Hỏi trả lời các câu hỏi .
- Đại diện nhóm trình bày .
8-Tự học :
 -HS đọc chú giải tìm hiểu nghĩa các từ khó trong bài .
4p
8- Làm việc với GV:
- Lớp và GV nhận xét . hướng dẫn đọc diễn cảm.yêu cầu HS đọc bài
 9 - Làm việc trực tiếp với GV :
 - GVnhận xét ,giải nghĩa thêm .HD ,HS đọc từng đoạn trong nhóm.Yêu cầu Hs thực hiện . 
4p
9- Tự học :
- 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn .
- Cả lớp đọc và thi đọc đoạn 3. 
 10- Tự học :
 - HS đọc từng đoạn trong nhóm . thi đọc giữa các nhóm ( CN ,ĐT ,từng đoạn ,cả bài ) .
- Cả lớp đọc ĐT ( đoạn 1, 2 ). 
4p
10 - Làm việc trực tiếp với GV
-Cả lớp và gv bình chọn bạn đọc hay nhất.
-YC hs ghi bài vào vở
11- Làm việc trực tiếp với GV :
 - GV nhận xét bổ sung 
2p
11- Tự học :
-HS ghi bài vào vở
*Củng cố dặn dò
 - nhận xét tiết học
 Tiết 4.
Lớp 2: Tập đọc
Lớp 4 : Toán 
Người thầy cũ
I.Mục tiêu:
-HS đọc đúng,đọc được toàn bài đọc to, rõ phát âm đúng.
- Hiểu ND: Người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ.
-GD học sinh biết kính trọng, nhớ ơn và yêu quý thầy cô giáo.
II- Đồ dùng dạy học.
- Tranh minh hoạ, SGK 
Luyện Tập
-HS có kĩ năng thực hiện phép trừ, phép cộng và biết cách thử lại phép cộng, phép trừ.
-Biết tìm 1 thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ.
- SGK.
III. Hoạt động dạy học:
1- Tự học: 
- HS đọc thầm toàn bài .
5p
1- Làm việc với GV: 
- GV giới thiệu bài và hd hs làm bài tập 1.
2- Làm việc với GV: 
- HS lần lượt trả lời các câu hỏi 1 .
- GV và HS NX , đánh giá .
- GV HD học sinh trả lời câu hỏi 2&3.
5p
2 - Tự học:
-HS làm bài tập 1cá nhân trao đổi theo cặp.
-Một số cặp trình bày.
3- Tự học: 
- HS đọc đoạn 3 và trả lời câu hỏi 2&3.
6p
3 - Làm việc với Gv:
-Lớp và GV nhận xét bổ sung. HD bài tập 2.
4-Làm việc với GV: 
- Lớp và GV NX bổ sung . Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 4&5.
6p
4 - Tự học:
-HS làm bài cá nhân vào nháp
-2hs lên bảng ,lớp làm vào nháp
5- Tự học: 
- HS đọc đoạn 4.và trả lời câu hỏi 4&5 . 
6p
5 - Làm việc với Gv:
- GV nhận xét ,HD bài tập 3.
- Yêu cầu HS làm bài tập 3 theo nhóm.
6- Làm việc với giáo viên 
- Lớp và GV nhận xét . 
- HDHS luyện đọc lại
6p
6 - Tự học:
- HS làm bài tập 3. thảo luận theo nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày.
7- Tự học
-HS luyên đọc lại
6p
7- Làm việc với GV:
- Lớp và GV nhận xét . hướng dẫn bài tập 4.
*Củng cố dặn dò
 - Nhận xét tiết học
 Buổi chiều
 Tiết 1 
Lớp 2: Toán
Lớp 4: Đạo đức 
Luyện Tập
I.Mục tiêu:
-Củng cố khái niệm về nhiều hơn, ít hơn.
-Rèn kĩ năng giải toán về nhiều hơn ít hơn.
II- Đồ dùng dạy học.
-Bảng phụ ghi ND bài tập 2, 3, 4.số
Tiết kiệm tiền của
- HS biết được vì sao phải tiết kiệm tiền của. 
- Biết được ích lợi của tiết kiệm tiền của.
-Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện, nước trong cuộc sống hằng ngày.
-Sách đạo đức
1- Làm việc trực tiếp với GV: 
- GV giới thiệu bài HD , HS thực thực hành bài tập 1.
5p
1- Tự học: 
- HS đọc thông tin và thảo luận.
2-Tự hoc: 
-HS bài tập 1 cá nhân .
-HS nêu kết quả.
5p
2- Làm việc với GV: 
- GV giới thiệu bài HD HD thảo luận.
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm.
3- Làm việc với GV: 
- Lớp và GV NX sửa sai.
- HD làm bài tập 2.
5p
3-Tự học: 
- HS thảo luận và trình bày.
-Lớp trao đổi nhận xét.
4- Tự học: 
- HS làm bài tập 2 vào nháp.
- 1 HS lên bảng làm bài .
5p
4- Làm việc với GV: 
- GV chốt lại. HD thảo luận bài tập 1.
5- Làm việc với GV: 
- GV nhận xét sửâ sai. HD bài tập 3 ,
5p
5- Tự học :	 
- HS thảo luận bài tập 1. Theo nhóm đôi.
-1-2 cặp trình bày trước lớp.
6- Tự học: 
- HS làm bài tập 3,4 vào vở theo HD của GV.
5p
6- Làm việc với GV: 
- GV nhận xét chốt lại. HD bài tập 2.
7- Làm việc trực tiếp với GV: 
- GV chấm chữa bài và nhận xét.
5p
7- Tự học :	 
- HS làm cá nhân bài tập 2. 
-HS trình bày và trao đổi cùng bạn
8- Tự học :
- HS chữa bài. 
5p
8- Làm việc với GV: 
- GV nhận xét chốt lại. 
-Dặn dò: về nhà chuẩn bị bài giờ sau 
 Tiết 2.
Lớp 2: 
 ôn Toán
Lớp 4: Ôn Tiếng Việt 
 TLV: Luyện tập về xây dựng đoạn văn kể chuyện.
 Tiết 3
Lớp 2: Ôn Tiếng Việt 
Tlv: Khẳng định, phủ định.Luyện tập vè mục lục sách
Lớp 4: 
 ôn Toán
 Thứ ba ngày 2 tháng 10 năm 2012
 Buổi sáng 
 Tiết 1:
Lớp 2: Toán
Lớp 4: Luyện từ và câu 
Ki-lô-gam
I.Mục tiêu:
-Hs biết nặng hơn, nhẹ hơn giữa 2 vật thông thường. 
-Biết kg là đơn vị đo khối lượng; đọc viết tên và kí hiệu của nó. 
-Biết dụng cụ cân đĩa, thực hành cân 1 số đồ vật thông thường. 
-Biết thực hiện phép cộng, phép trừ có số kèm đơn vị đo kg.
II- Đồ dùng dạy học.
-Cân đĩa, bảng phụ ghi ND bài tập 2.
Cách viết tên người, tên địa lý Việt Nam
-Giúp HS nắm được quy tắc viết hoa tên địa lý Việt Nam.
-Tìm và viết đúng một số tên riêng Việt Nam .
-Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng một số tên riêng Việt Nam.
 - SGK. 
III. Hoạt động dạy học
1- Làm việc trực tiếp với GV: 
- GV giới thiệu bài và hình thành bài mới. HD bài tập 1.
- Yêu cầu làm bài tập
6p
1 - Tự học:
-HS đọc phần nhận xét và làm bài tập 
-HS làm bài theo cặp .
2-Tự hoc: 
- HS làm bài tập 1.vào vở nháp trao đổi cùng bạn
6p
2 - Làm việc với giáo viên:
- Gọi đại diện một số cặp trình bày, GV nhận xét bổ sung , HDHS rút ra phần ghi nhớ.
3- Làm việc với GV: 
- Gọi 1 HS lên bảng đọc kết quả.
- Lớp và GV NX sửa sai.
- HD làm tiếp bài tập 1
6p
3 - Tự học:
- HS nhầm thuộc ghi nhớ và làm bài 1 cá nhân vào nháp.
-HS trao đổi bài và nhận xét.
4- Tự học: 
- HS làm bài tập 1 vào vở.
6p
4 - Làm việc với giáo viên:
- GV nhận xét chốt lại .HD bài tập 2,3
5- Làm việc với GV: 
- Gọi HS nêu kết quả, nhận xét. HD bài tập 2
6p
5- Tự học: 
- HS làm bài tập 2,3 theo nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày
6- Tự học: 
- HS làm bài tập 2 vào vở theo HD của GV.
 5p
6- Làm việc với giáo viên:
- GV nhận xét chốt lại .
7- Làm việc với GV:
- GV chữa chấm bài và nhận xét. 
 5p
7- Tự học:
- HS tự chữa bài.
*Củng cố-dặn dò: Nhận xét tiết học. 
 Tiết 2
Lớp 2: Kể Chuyện
Lớp 4: Toán 
Người Thầy Cũ
I.Mục Tiêu:
-HS xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện.
-Kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện.
-Rèn kĩ năng nghe và kể chuyện nhận xét đánh giá lời kể của bạn.
II- Đồ dùng dạy học.
-Tranh minh hoạ, SGK.
Biểu thức có chứa hai chữ
-HS nhận biết được biểu thức đơn giản chứa 2 chữ.
-Biết tính giá trị 1 biểu thức đơn giản có chứa 2 chữ.
-SGK.
III. Hoạt động dạy học:
1- Tự học: 
- HS quan sát tranh nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Người thầy cũ.
6p
1- Làmviệc trực tiếp với giáo viên 
- Giáo viên giới thiệu bài hd làm bài mới như SGK .ycHS quan sát nhận xét 
2- Làm việc với GV: 
 - Lớp và GV nhận xét, HD kể chuyện theo gợi ý. HS kể từng đoạn theo gợi ý SGK .
6p
2- Tự học :
- hs làm bài tập theo yêu cầu của giáo viên 1HS lên bảng ,lớp làm vở 
3- Tự học: 
- HS đọc yêu câu của bài .đọc gợi ý trả lời câu hỏi .
6p
3- Làm việc trưc tiếp với GV:
- Gọi HS nêu kết quả. Lớp và GV NX sửa sai. - HD HS làm bài tập2.
- Yêu cầu HS làm bài tập.
4- Làm việc với GV: 
- Lớp và GV NX bổ sung.
- HD kể trước lớp , kể từng đoạn của câu chuyện. 
6p
4- Tự học:
- HS làm bài tập 2 vào vở.
5- Tự học: 
- HS kể chuyện trước lớp .
6p
5- Làm việc trực tiếp với GV:
- Gọi HS nêu kết quả. Lớp và GV NX sửa sai .HD bài tập,3. Yêu cầu HS làm bài.
6- Làm việc với GV: 
- Gọi HS nhận xét 
- GV nhận xét bổ sung 
6p
6- Tự học:
- HS làm bài tập theo HD của GV.
- 1HS lên bảng .Lớp làm nháp 
7- Tự học :
- Lớp bình chọn bạn kể hay nhất 
4p
7- Làm việc với giáo viên :
- Lớp và GV nhận xét chữa bài. 
+ Dặn dò: HS về nhà chuẩn bị bài giờ sau .1-2 p
 Tiết 3
Lớp 2 : Đạo đức
Lớp 4 : Chính tả : (Nhớ- viết)
Chăm làm việc nhà
I.Mục Tiêu :
-HS biết: trẻ em có bổn phận tham gia làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ ông bà, cha mẹ.
-GD cho học sinh tính tự giác tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng
II- Đồ dùng dạy học.
-Tranh chuyện đạo đức 4.
 Gà trống và Cáo
-Nhớ viết được bài chính tả; trình bày đúng các dòng thơ lục bát.
-Làm đúng các bài tập chính tả.
-Bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học :
1-Làm việc với GV: 
-GV giới thiệu bài và HD thảo luận đóng vai theo tình huống
-Yêu cầu HS thảo luận.
7p
1- Tự học: 
- HS đọc đoạn văn cần viết chính tả .Lớp theo dõi trong SGK .
2-Tự học: 
-HS thảo luận đóng vai theo nhóm.
7p
2- Làm việc với GV: 
- GV giới thiệu bài nêu MĐ, Y cần đạt của tiết học  ... iếng và từ ứng dụng, đúng chữ.
II- Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ hoa E,Ê
Biểu thức có chứa ba chữ
-HS nhận biết được biểu thức đơn giản chứa ba chữ.
- Biết tính giá trị một số biểu thức đơn giản chứa ba chữ.
- Bảng phụ ghi phần hd tính GT BT .
III. Các hoạt động dạy học :
1- Làm việc với gv:
- GV giới thiệu bài, nêu mục đích yc tiết học . 
-YC HS học quan sát nhận xét chữ Đ
5 p
1- Tự học :
- 2 hs nêu cách thực hiện biểu thức có chứa hai chữ.
2- Tự học :
- HS quan sát nhận xét chữ E,Ê cao 5 li .gồm 2 nét 
5 p
2- Làmviệc trực tiếp với giáo viên .
- Giáo viên giới thiệu bài hd làm bài mới như SGK .YCHS quan sát nhận xét .
3- Làm việc với gv:
- lớp và GV nhận xét. HD viết cụm từ ứng dụng . Yêu cầu HS đọc 
5 p
3- Tự học :
- HS làm bài tập theo yêu cầu của giáo viên 
4- Tự học :
- HS đọc cụm từ ứng dụng. ĐT,CN.
5 p
4- Làm việc trưc tiếp với GV:
- Gọi HS nêu kết quả. Lớp và GV NX sửa sai. Tiếp tục hình thành bài mới.
- HD HS làm bài tập 1.
- Yêu cầu HS làm bài tập.
5- Làm việc với gv:
- GV nhận xét.HD viết vào vở 
5 p
5- Tự học:
- HS làm bài tập 1 vào vở.
6- Tự học :
- HS viết bài vào vở 
5 p
6- Làm việc trực tiếp với GV:
- Gọi HS nêu kết quả. Lớp và GV NX sửa sai .HD bài tập 2, Yêu cầu HS làm bài.
7- Làm việc với GV.
- GV hướng dẫn uốn nắn .Chấm chữa bài - NX tiết học. 
5 p
7- Tự học:
- HS làm bài tập theo HD của GV.
Củng cố - dặn dò 
Về nhà học bài chuẩn bị bài .
 Tiết 4.
Lớp 2: Tự nhiên xã hội
Lớp 4: Địa Lý
 Ăn uống đầy đủ
I- Mục tiêu:
-HS biết ăn đủ chất ,uống đủ nước sẽ giúp cho cơ thể chóng lớn và khoẻ mạnh .
II-Đồ dùng dạy học
 -Hình vẽ trong sgk
Một số dân tộc ở Tây Nguyên 
-HS biết Tây Nguyên có nhiều dân tộc cùng sinh sống .Nhung lại là nơi thưa dân nhất nước ta . Trang phục truyền thống : nam thường đóng khố ,nữ thường quấn váy .
- SGK
III. Các hoạt động dạy học :
1- Làm việc với GV:
- GV hd quan sát tranh sgk-Thảo luận
7 p
1 - Tự học:
- HS đọc thông tin và thảo luận.
2 - Tự học:
- HS tự đọc sách quan sát tranh,thảo luận
7 p
2 - Làm việc trực tiếp với GV:
- GV giới thiệu bài .
- Yêu cầu HS thảo luận.
3- Làm việc vôi giáo viên:
-Yêu cầu hs quan sát tranh và nêu kết quả thảo luận .
- GV kết luận .
- GV hd liên hệ.
7 p
3 -Tự học:
- HS thảo luận.nhóm đôi
4 - Tự học :
- HS học liên hệ theo cặp về việc ăn của bản thân và hđ sau khi ăn.
7 p
4 - Làm việc trực tiếp với GV:
- HS nêu kết quả.Lớp và GV NX rút ra kết luận. HD thảo luận.
5 - Làm việc với gv :
-HS trình bày phần liên hệ .
- GV kết luận .
7 p
5 - Tự học:
- HS tiếp tục thảo luận.
6 - Tự học:
- HS đọc kết luận trong sgk
7 p
6- Làm việc trực tiếp với GV:
- Gọi HS nêu kết quả. Lớp vá GV NX chốt lại ND bài.
* Củng cố – Dặn dò
-Nhận xét tiết học.
Buổi chiều
 Tiết 1
Lớp 2: Ôn tiếng việt
Thực hành viết đúng viết đẹp. Bài 7
 (HS tự viết bài)
Lớp 4: Kĩ Thuật Khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường
I- Mục tiêu :
- HS biết cách khâu hai mép mải bằng mũi khâu thường 
- Bước đầu khâu được hai mép vải bằng mũi khâu thường .
II- Đồ dùng dạy học :
- Kim ,chỉ ,vải 
.III. Hoạt động dạy học 
1. Hoạt động 1. Học sinh thực hành khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường.
-GV gọi hs nhắc lai quy trình khâu hai mép vải bằng mũi khâu thường.
-GV nhận xét và nêu các bước khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường.
+Bước 1. Vạch dấu đường khâu.
+Bước 2.Khâu lược.
+Bước 3. khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường.
-Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh yc học sinh thực hành.
-HS thực hành.
2.Hoạt động 2 Đánh giá kết quả học tập của học sinh.
-GV tổ chức học sinh trưng bày sản phẩm.
-GV đua ra các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm.
-HS tự đánh giá các sản phẩm theo tiêu chuẩn.
-GV nhận xét đánh giá kết quả học tập.
IV.Dặn dò.
Chuẩn bị bài học hôm sau.
Tiết 2 Thể Dục :
động tác nhẩy- trò chơI bịt mắt bắt dê
I-Mục tiêu :
- Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung . Thực hiện được động tác ở mức độ tương đối chính xác.
-Học động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung. Thực hiện được động tác ở mức độ tương đối chính xác.
-Học trò chơi bịt mắt bắt dê. YC biết cách chơi và tham chơi.
II- Địa Điểm Phương Tiện : 
- Sân trường vệ sinh sạch sẽ. 
- Chuẩn bị còi và kẻ sân chơi trò chơi.
III- Nội dung và phương pháp :
1. Phần mở đầu.
-GV nhận lớp phổ biến nội dung yc giờ học.
-Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp.
-Ôn 6 động tác thể dục phát triển chung
1-2p
1-2p
1-2p
 O
 0 0 0 0 0 0 0 0
 0 0 0 0 0 0 0 0
2. Phần cơ bản.
*Động tác nhẩy.
- GV nêu tên động tác ,làm mẫu giải thích 
*Ôn 3 động tác bụng, toàn thân, và nhảy.
-Trò chơi bịt mắt bắt dê
4-5l
4-5l
4l
8-10p
 O
 0 0 0 0 0 0 0 0
 0 0 0 0 0 0 0 0
- Cán sự lớp hô cho cả lớp tập .
- Lần 1: GV nêu tên động tác ,làm mẫu .
- Lần 2 : GV vừa hô chậm vừa quan sát .
- Lần 3: GV hô nhịp cho HS tập toàn bộ động tác .
- Lần 4,5 : Cán sự lớp hô cho cả lớp tập .
3. Phần kết thúc.
* Đứng vỗ tay và hát 
-Cúi người thả lỏng.
-Hệ thống bài học.
-GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà.
1p
6-8l
1-2p
 O
 0 0 0 0 0 0 0 0
 0 0 0 0 0 0 0 0
 Tiết 3
Lớp 2: 
 Ôn toán
Lớp 4: 
 ôn Toán
 Thứ sáu ngày 5 tháng 10 năm 2012
Buổi sáng
	Tiết 1
Lớp 2: Tập làm văn
Lớp 4: Toán 
Kể ngắn theo trannh luyện tập về thời khoá biểu .
I-Mục tiêu:
-HS biết dựa vào tranh minh hoạ kể được
Tính Chất Kết Hợp Của Phép Cộng
- HS biết tính chất kết hợp của phép cộng.
một đoạn truyện ngắn có tên bút của cô giáo .
-Dựa vào thời khoá biểu hôm sau của lớp để trả lời được câu hỏi .
II- Đồ dùng dạy học:
Hình minh hoạ sgk.
Bước đầu sử dụng được tính chất giao hoán và tính chất kết hợp của phép cộng trong thực hành tính.
- Bảng phụ ghi ND bài tập 1, 2
III. Các hoạt động dạy học :
1- Làm việc với gv:
GV GT bài cho HS nêu yêu cầu BT1.
HD làm bài
5 p
1 Tự học :
- hs làm bài tập theo yêu cầu của giáo viên 
2- Tự học :
- HS làm nháp bài toán 1
- 1hs lên bảng làm .
7 p
2 Làm việc trưc tiếp với GV:
- Gọi HS nêu kết quả. Lớp và GV NX sửa sai. Tiếp tục hình thành bài mới.
- HD HS làm bài tập 1.
- Yêu cầu HS làm bài tập.
3- Làm việc với gv:
- GV tổ chức chữa bài trên bảng .
- HD nêu lại cách làm.
- GV hd bài tập 2
7 p
3 Tự học:
- HS làm bài tập 1 vào vở.
4- Tự học :
- HS làm nháp bài tập 2.
7 p
4 Làm việc trực tiếp với GV:
- Gọi HS nêu kết quả. Lớp và GV NX sửa sai .HD bài tập 1 (b). Yêu cầu HS làm bài.
5- Làm việc với gv:
- GV chữa bài tập 2
- GV hd bài tập 3.
7 p
5 Tự học:
- HS làm bài tập 1 tiếp theo .
6- Tự học :
- HS làm vào vở bài tập 3.
- HS nối tiếp đọc bài của mình .
7 p
6- Làm việc trực tiếp với GV:
- Gọi HS nêu kết quả ,GV nhận xét chữa bài . HD làm bài 2. y/c làm theo cặp.
7- Làm việc với gv:
- GV NX cho điểm. 
- HS Cho xem lại bài.
7 p
7- Tự học:
- HS làm bài tập 2 theo cặp. Tự nhận xét bài cho nhau.
+ Củng cố ,dặn dò : lớp về xem lại bài và chuẩn bị bài sau .
 Tiết 2
Lớp 2: Toán
Lớp 4: Tập Làm Văn 
	26+ 5
I- Mục tiêu:
- HS biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 ,dạng 26+ 5. Biết giải bài toán về nhiều hơn , thực hành đo độ dài đoạn thẳng .
II- Đồ dùng dạy học :
- Hình minh hoạ sgk.
Luyện tập phát triển câu chuyện .
-Bước đầu làm quen với thao tác phát triển câu chuyện ,dựa vào trí tưởng tượng ,biết sắp xếp các sự vật theo trình tự thời gian .
- Tranh minh hoạ, SGK
III- Các hoạt động dạy học :
.1 .Tự học:
HS tiếp nối nhau đọc bảng công 6,7.
5 p
1 -Làm việc trực tiếp với GV:
- GV giới thiệu bài. HD làm bài 
Yêu cầu HS đọc đề bài và gợi ý 
1 - Làm việc với gv:
- GV hd tìm hiểu phép cộng 26 + 5. HD cách làm. Yêu cầu HS nêu cánh thực hiện, tổ cho HS chữa bài và HD cách làm.
5p
.
2- Tự học:
- HS đọc gợi ý trong SGK .
3- Tự học :
HS tự làm BT1 cá nhân. thi báo cáo kết quả.
5p
3- Làm việc trực tiếp với GV:
- Gọi HS trả lời câu hỏi.
- GV và HS NX. HD bài tập 2. Yêu cầu HS đọc ND bài tập.
4- Làm việc với gv:
GV nhận xét HD HS làm bài tập 3.
5p
4- Tự học:
- HS làm bài thảo luận theo nhóm.
5- Tự học :
-HS làm nháp bài tập 3. theo nhóm đôi.
5p
5- Làm việc trực tiếp với GV:
- Gọi HS đại diện nhóm lên kể theo từng đoạn.
6- Làm việc với gv:
- GV nhận xét cho điểm .
-HD làm BT 4
5p
6- Tự học:
- HS thi kể theo đoạn.
7- Tự học :
- HS làm bài tập 3 vào vở.
5p
7- Làm việc với GV:
- HS thi kể trước lớp. GV và HS nhận xét bổ sung.
8- làm việc với gv:
GV NX cho điểm.
Nhận xét tiết học.
5p
8-tự học:
HS nhắc lại ghi nhớ của bài.
+ Củng cố ,dặn dò : lớp về xem lại bài và chuẩn bị bài sau 1-2p
	Tiết 3.
Lớp 2: Chính tả: (Nghe -Viết )
Lớp 4: Khoa Học
 Cô Giáo Lớp Em
I - Mục tiêu:
-HS nghe và viết được đúng bài chính tả .Trình bày đúng 2 khổ thơ đầu của bài cô giáo lớpb em.
- HS làm được các bài tập .
II- Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ viết bài tập 2,3.
Phòng 1 số bệnh lây qua
 đường tiêu hoá .
- HS biết nêu cách phòng chống 1 số bệnh lây qua đường tiêu hoá: tiêu chảy, tả lị.
- Nêu nguyên nhân gây ra một số bệnh lây qua đường tiêu hoá. Nêu được cánh phòng tránh một số bệnh lây qua đươngf tiêu hoá: giữ vệ sinh ăn uống, cá nhân, môi trường, thực hiện giữ vệ sinh ăn uống để phòng bệnh.
- Tranh, SGK.
III. Các hoạt động dạy học :
1-Tự học :
-HS đọc thầm bài .chính tả.
6p
1- Làm việc với GV:
-GV giới thiệu bài và đọc lại, HD thảo luận. HS thảo luận theo câu hỏi SGK.
2- Làm việc với gv:
- GV nhận xét hd chuẩn bị viết CT. Đọc mẫu toàn bài. tìm hiểu bài. HD viết từ khó.
6p
2- Tự học:
-HS thảo luận theo nhóm,
3-Tự học:
- HS tự viết một số từ khó vào bảng con.
6p
3- Làm việc trực tiếp với GV:
- Gọi HS trình bày lớp và GV NX bổ sung rút ra ghi nhớ.
4- Làm việc với gv:
- GV nhận xét . HD viết bài .Đọc bài cho HS nghe viết vào vở. Đọc lại toàn bài cho HS soát lỗi. Chấm bài. 
- GV hd bài tập 2,3 .
6p
4-Tự học:
-HS đọc ghi nhớ SGK.
5- Tự học :
- HS làm nháp bài tập 2,3.
- 1 hs làm bảng phụ .
6p
5- Làm việc với GV:
- GV tóm tắt ND bài. Yêu cầu HS ghi bài vào vở.
6- Làm việc với gv:
- GV chữa bài tập trên bảng phụ .
- 1hs đọc lại bài .
6p
6- Tự học:
- HS ghi bài vào vở.
+ Củng cố ,dặn dò : lớp về xem lại bài và chuẩn bị bài sau
Tiết 4.
 Sinh hoạt lớp+GDKNS
 ------------------------------------------