Giáo án Mĩ thuật 2 - Tuần 1+2, Chủ đề 1: Mĩ thuật trong cuộc sống - Năm học 2022-2023 - Đinh Thị Thu Hà

 Đinh Thị Thu Hà - Mĩ Thuật lớp 2 - Năm học 2022-2023 
TUẦN 1+2 
 Ngày giảng 05/09 07/09 
 Lớp 2A6, 2A4, 2A5 2A3, 2A1, 2A2 
 CHỦ ĐỀ 1: MĨ THUẬT TRONG CUỘC SỐNG 
 Thời lượng 2 tiết (tuần 1 và tuần 2) 
I. Yêu cầu cần đạt : 
1. Về phẩm chất 
 - Bài học bồi dưỡng đức tính chăm chỉ, đoàn kết. 
 - Yêu mĩ thuật và có ý thức hơn trong cuộc sống và học tập 
2. Về năng lực 
2.1 Năng lực đặc thù 
 - Nhận biết được sự phong phú và đa dạng của mĩ thuật trong cuộc sống, gọi 
tên được một số loại hình mĩ thuật và mĩ thuật ứng dụng. 
- Biết sử dụng các vật liệu và dụng cụ của môn học tạo được sản phẩm mĩ thuật 
theo ý thích 
2.2 Năng lực chung 
 - Biết chuẩn bị đồ dùng cho môn học, vận dụng vào thực tế 
 - Biết trao đổi thảo luận trong học, thực hành, trưng bày, nhận xét sản phẩm 
II. Chuẩn bị : 
 - Giáo viên: Hình ảnh và một số sản phẩm mĩ thuật do con người tạo ra. 
 - Học sinh: SGK, giấy, bút, sáp màu, chì màu, giấy màu, đất nặn, 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
 Yêu cầu 
 Hoạt động của HS Hỗ trợ của GV 
 cần đạt 
 * Khởi động: - Bật nhạc 
 - Kiểm tra đồ dùng học tâp. - Giới thiệu bài 
 HĐ1: Khám phá, quan sát: GV HD HS hoạt động theo - Nhận biết mĩ 
 HS quan sát sách giáo khoa nhóm 2, đặt câu hỏi gợi ý hs thuật có ở 
 T5-7 và nêu tên, nhận xét các trả lời quanh ta trong 
 tác phẩm mĩ thuật mình biết. + Trang 5-7 có các SP mĩ cuộc sống 
 - Thảo luận nhóm đôi nhận xét thuật gì? Nhóm em thích tác 
 một số tác phẩm, sản phẩm mĩ phẩm nào nhất? Tại sao? - Nhận biết một 
 thuật trong sgk + Tìm thêm các sản phẩm mĩ số tác phẩm và 
 - HS kể tên một số sản phẩm, thuật thực tế? Vì sao em biết? sản phẩm mĩ 
 tác phẩm mĩ thuật do con - GV gợi ý, hướng dẫn HS thuật ứng dụng 
 người tạo ra trong cuộc sống thảo luận, nhận biết một số trong cuộc 
 mà em biết sản phẩm, tác phẩm mĩ thuật sống 
 - Nêu các đồ dùng cần thiết trong thực tế. 
 khi học mĩ thuật và cách sử - GV chốt lại 
 1 
 Trường Tiểu học Tân Tiến Đinh Thị Thu Hà - Mĩ Thuật lớp 2 - Năm học 2022-2023 
 dụng các đồ dùng đó. - GV HD HS vài cách tạo 
 hình, gợi ý, HD HS tạo sản - Sử dụng được 
 HĐ2: Thực hành, sáng tạo: phẩm theo ý thích. Quan sát các vật liệu và 
 - HS nghe HD, chọn vẽ tranh và hỗ trợ HS còn lúng túng dụng cụ trong 
 hoặc tạo sản phẩm theo ý thích khi vẽ bài, tạo SP. môn học 
 bằng đồ dùng đã chuẩn bị 
 - Có thể lựa chọn thực hành cá - Biết chia sẻ 
 nhân hoặc nhóm. - Hỗ trợ và hướng dẫn hs cách về sản phẩm 
 HĐ3: Thảo luận, chia sẻ trưng bày, nêu cảm nhận, chia của mình của 
 - HS tự treo bài theo hướng sẻ về bài vẽ và sản phẩm. bạn 
 dẫn. Nêu cảm nhận, chia sẻ về 
 bài vẽ và sản phẩm của mình, - Yêu cầu và HD HS quan sát, - Cảm nhận 
 của bạn. tìm hiểu, sưu tầm được vẻ đẹp 
 HĐ4: Củng cố, vận dụng của mĩ thuật 
 - HS quan sát, chỉ ra sản phẩm, trong cuộc 
 tác phẩm mĩ thuật có ở xung sống. 
 quanh mình trong thực tế. 
IV. Điều chỉnh sau bài dạy 
 ..
 ..
 .. 
 Tân Tiến, ngày 4 tháng 9 năm 2022 
 Phó Hiệu trưởng – Đã duyệt 
 2 
 Trường Tiểu học Tân Tiến