I. Mục tiêu:
- Nhận ra và nêu được vẻ đẹp, đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại hoa, lá cây.
- Biết cách vẽ và trang trí hoa, lá.
- Biết sắp xếp các hình hoa, lá đã trang trí để tạo được bức tranh khu vườn.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
II. Phương pháp và hình thức tổ chức
- Phương pháp: Sử dụng quy trình vẽ cùng nhau
- Hình thức: Hoạt động cá nhân, nhóm
III. Đồ dùng và phương tiện
*Giáo viên: Tranh ảnh hoa, lá các loại
*Học sinh: Giấy vẽ, màu vẽ, keo dán , giấy màu, kéo.
Ngày soạn: 27/12/2017 CHỦ ĐỀ 6: KHU VƯỜN KÌ DIỆU Số tiết: 3 tiết I. Mục tiêu: - Nhận ra và nêu được vẻ đẹp, đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại hoa, lá cây. - Biết cách vẽ và trang trí hoa, lá. - Biết sắp xếp các hình hoa, lá đã trang trí để tạo được bức tranh khu vườn. - Giới thiệu, nhận xét và nêu cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn. II. Phương pháp và hình thức tổ chức - Phương pháp: Sử dụng quy trình vẽ cùng nhau - Hình thức: Hoạt động cá nhân, nhóm III. Đồ dùng và phương tiện *Giáo viên: Tranh ảnh hoa, lá các loại *Học sinh: Giấy vẽ, màu vẽ, keo dán , giấy màu, kéo. IV. Các hoạt động dạy học: - Ổn định tổ chức - Kiểm tra đồ dùng - Khởi động TIẾT 1 HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 1/ Tìm hiểu: - Yêu cầu HS quan sát tranh ảnh, tìm hiểu về hoa, lá trong tự nhiên: - Lá cây gồm những bộ phận nào? Hình dáng như thế nào? - Hoa có những bộ phận nào? Màu sắc như thế nào? 2/Cách thực hiện: Tìm hiểu cách vẽ lá cây. GV minh họa cách vẽ hoa, lá. - Vẽ phác dáng chung của hoa, lá. - Vẽ thêm các bộ phận chi tiết: cuống lá, gân lá. - Trang trí thêm và vẽ màu. - HS quan sát và trả lời: - Lá có các bộ phận: phiến lá, gân lá, cuống lá. Có lá đơn, lá kép. Hình dáng khác nhau. - Nhụy hoa, cánh hoa, đài hoa, cuống hoa. Hoa có nhiều hình dáng, màu sắc khác nhau. - Vẽ hình hoa, lá bằng những nét cong. - Vẽ các bộ phận của hoa, lá (cánh hoa, nhị hoa, nhụy hoa, đài hoa, cuống hoa, thân lá, gân lá, cuống lá). - Vẽ thêm nét trang trí trên hoa, lá và vẽ màu. TIẾT 2: HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 3/Thực hành: - Hoạt động cá nhân: Yêu cầu HS vẽ và trang trí hoa, lá theo ý thích vào giấy (có thể vẽ nhiều loại hoa, lá trên cùng một tờ giấy). - Hoạt động nhóm: - Yêu cầu HS cắt rời hình hoa, lá vừa vẽ sắp xếp vào tờ giấy khổ lớn thêm chi tiết để tạo thành bức tranh chung của nhóm. Trang trí thêm cho bức tranh sinh động. - HS vẽ và trang trí hoa, lá theo ý thích. Cắt rời hình hoa, lá ra khỏi tờ giấy. - HS làm việc theo nhóm dán hoa, lá, sắp xếp thành bức tranh của nhóm. Vẽ thêm hình ảnh chi tiết phù hợp. TIẾT 3 HĐ CỦA GIÁO VIÊN HĐ CỦA HỌC SINH 4/ Trưng bày giới thiệu sản phẩm: - Hướng dẫn HS trưng bày, yêu cầu HS giới thiệu sản phẩm của nhóm mình. - GV gợi ý các nhóm nhận xét bổ xung. 5/Đánh giá: - Hướng dẫn HS tự đánh giá. - Đánh giá sản phẩm của HS. *Vận dụng sáng tạo : - Gợi ý cho HS về nhà cắt dán hoa, lá trang trí khung tranh, bưu thiếp. *Chuẩn bị Chủ đề 12: Môi trường quanh em Quan sát quang cảnh và mọi thứ quanh em. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập. - HS giới thiệu chia sẻ về sản phẩm của nhóm mình. - Các nhóm khác nhận xét về sản phẩm của nhóm bạn - HS tự đánh giá - HS về nhà trang trí theo gợi ý của GV
Tài liệu đính kèm: