Giáo án Luyện từ và câu 2 tuần 14: Từ ngữ về tình cảm gia đình

Giáo án Luyện từ và câu 2 tuần 14: Từ ngữ về tình cảm gia đình

 LUYỆN TỪ VÀ CÂU

TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức:

- Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về tình cảm.

2. Kỹ năng:

- Rèn kĩ năng sắp xếp các từ cho trước thành câu theo mẫu: Ai làm gì?

- Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm và dấu chấm hỏi.

3. Thái độ:

- Ham thích học môn Tiếng Việt.

 

doc 2 trang Người đăng duongtran Lượt xem 3667Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Luyện từ và câu 2 tuần 14: Từ ngữ về tình cảm gia đình", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH 
I. MỤC TIÊU
Kiến thức: 
Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ về tình cảm.
Kỹ năng: 
Rèn kĩ năng sắp xếp các từ cho trước thành câu theo mẫu: Ai làm gì?
Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm và dấu chấm hỏi.
Thái độ: 
Ham thích học môn Tiếng Việt.
II. CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ kẻ khung ghi nội dung bài tập 2; nội dung bài tập 3
HS: SGK, vở bài tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’)
Gọi 3 HS lên bảng, yêu cầu mỗi em đặt 1 câu theo mẫu: Ai làm gì?
Nhận xét và cho điểm.
3.Giới thiệu: (1’)
Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về tình cảm gia đình.
4.Phát triển các hoạt động (27’)
v Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập.
+ MT : Giúp HS vận dụng kiến thức làm bài tập bằng miệng.
+ PP : Đàm thoại, giảng giải.
Bài 1:
Gọi HS đọc đề bài.
Yêu cầu HS suy nghĩ và lần lượt phát biểu. Nghe HS phát biểu và ghi các từ không trùng nhau lên bảng.
Yêu cầu HS đọc các từ đã tìm được sau đó chép vào Vở bài tập.
Bài 2:
Gọi HS đọc đề bài sau đó đọc câu mẫu.
Gọi 3 HS làm bài, yêu cầu cả lớp làm vào nháp
Gọi HS nhận xét bài bạn trên bảng.
Yêu cầu HS bổ sung các câu mà các bạn trên bảng chưa sắp xếp được.
Cho cả lớp đọc các câu sắp xếp được.
Lời giải:
Anh thương yêu em. Chị chăm sóc em. Em thương yêu anh. Em giúp đỡ chị. Chị em nhường nhịn nhau. Chị em giúp đỡ nhau.
Anh em thương yêu nhau. Chị em giúp đỡ nhau. Chị nhường nhịn em. Anh nhường nhịn em,
Lưu ý: Các câu: Anh em nhường nhịn anh, chị em nhường nhịn em, là những câu không đúng.
v Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập.
+MT : Giúp HS vận dụng kiến thức làm đúng bài tập.
+PP : Trực quan, thực hành.
Bài 3:
Gọi 1 HS đọc đề bài và đọc đoạn văn cần điền dấu.
Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó chữa bài.
Tại sao lại điền dấu chấm hỏi vào ô trống thứ 2?
à GV nhận xét chốt ý.
5. Củng cố – Dặn dò (3’)
Tổng kết tiết học.
Dặn dò HS luyện tập đặt câu theo mẫu Ai làm gì?
Chuẩn bị: Từ chỉ đặc điểm.
- Hát
- HS thực hiện. Bạn nhận xét.
- Hoạt động lớp, cá nhân.
- HS làm miệng.
- Hãy tìm 3 từ nói về tình cảm thương yêu giữa anh chị em.
- Mỗi HS nói 3 từ. VD: Giúp đỡ, chăm sóc, chăm lo, chăm chút, nhường nhịn, yêu thương, quý mến,
- Làm bài vào Vở bài tập.
- Đọc đề bài.
- Làm bài. Chú ý viết tất cả các câu mà em sắp xếp được.
- Nhận xét.
- Phát biểu
- Đọc bài.
- Hoạt động cá nhân.
- 1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm
- Làm bài, điền dấu chấm vào ô trống thứ 1 và thứ 3. Điền dấu chấm hỏi vào ô trống thứ 2.
- Vì đây là câu hỏi.

Tài liệu đính kèm:

  • docLUYEN TU.doc