Giáo án Lớp 2 tuần 35 (Ngô Thị Hải)

Tuần 35
Thứ ngày tháng 5 năm 2010
Tiếng việt:
Ôn tập (tiết 1)
I. Mục tiêu: Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học từ tuần 28- 34. Hiểu ý chính của đoạn ,nội dung của bài.
- Biết thay thế cụm từ khi nào bằng các cụm từ bao giờ , lúc nào, mấy giờ trong câu .Biết ngắt đoạn văn cho trước thành các câu rõ ý.
*HS khá giỏi: Đọc tương đối lưu loát các bài tập đọc từ tuần 28 -34( Tốc độ đọc trên 50 tiếng/phút) 
II. Hoạt động dạy học:
Thầy
Trò
A. KTBC: 
Yêu cầu đọc bài Cháy nhà hàng xóm.
B. Bài mới:
* GTB: Nêu mục tiêu bài học.
 HĐ1 : Kiểm tra đọc
- Yêu cầu HS đọc bài tập đọc ở HK2.
- Yêu cầu từng HS lên bốc thăm.
Hoạt động 2: Ôn đặt câu hỏi
 Thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi bằng những cụm từ cùng tác dụng.
Hoạt động 3: Ôn ngắt đoạn văn 
 Ngắt đoạn văn thành 5 câu rồi viết lại cho đúng.
C. Củng cố và dặn dò: 
- Nhận xét giờ học
- 2 HS đọc bài.
- 6 HS bốc thăm bài, chuẩn bị trong ít phút rồi đọc và TL câu hỏi về nội dung bài.
- 1 HS đọc yêu cầu. Cả lớp đọc thầm HS chia nhóm 4 lần lượt TL câu hỏi.
1 HS trong nhóm đọc câu hỏi, HS khác lần lượt nói câu của mình.
+ Bao giờ bạn về thăm ông bà ?
+ Lúc nào bạn về thăm ông bà ?
+ Tháng mấy bạn về thăm ông bà ?
+ Mấy giờ bạn về thăm ông bà ?
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS tự làm bài vào vở, chữa bài.
Bố mẹ đi vắng. ở nhà chỉ có Lan và em Huệ. Lan bày đồ chơi ra dỗ em. Em buồn ngủ. Lan đặt em năm xuống giường rồi hát cho em ngủ.
- Ôn bài.
Tiếng việt 
 Ôn tập (tiết 2)
I. Mục tiêu: Mức độ yêu càu về kỹ năng đọc như ở tiết 1
 - Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ, đặt được một câu với một từ chỉ màu sắc vừa tìm được.
 - Đặt được câu hỏi có cụm từ khi nào?
* HS khá giỏi: Tìm đúng và đủ các từ chỉ màu sắc(BT3); thực hiện đầy đủ BT4. 
II. Hoạt động dạy học:
Thầy
Trò
B. Bài mới:
* GTB: Nêu mục tiêu bài học.
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc.
- Yêu cầu HS đọc bài tập đọc ở HK2.
- Yêu cầu từng HS lên bốc thăm.
Hoạt động 2: Ôn từ chỉ màu sắc
 Bài 2:Tìm TN chỉ màu sắc trong đoạn thơ.
- Theo dõi nhận xét.
Bài3: Đặt câu với từ ngữ tìm được ở BT2.
Hoạt động 3: Đặt câu hỏi có cụm từ khi nào.
- GV hướng dẫn câu a.
- Cả lớp quan sát nhận xét.
C. Củng cố và dặn dò: 
- Khái quát nội dung ôn tập
- Nhận xét giờ học.
- 6 HS bốc thăm bài, chuẩn bị bài rồi đọc và TL câu hỏi về nội dung bài.
- HS đọc yêu cầu, đọc đoạn thơ.
- Tự làm bài vào vở.
- 4 HS lên bảng chữa bài.
(Xanh, xanh mát, xanh ngắt, đỏ, đỏ tươi, đỏ thắm)
- HS đọc yêu cầu
- HS tiếp nối nhau nói câu vừa đặt.
- HS đọc yêu cầu và 4 câu văn.
Khi nào trời rét cóng tay ?
- HS tự làm các câu còn lại vào vở.
- HS tiếp nối nhau nêu kết quả.
+Khi nào luỹ tre làng đẹp như tranh vẽ ?
+Khi nào cô giáo sẽ đưa cả lớp đi thăm vườn thú ?
+ Bạn thường thăm ông bà vào những ngày nào ?
- Về nhà ôn bài.
Toán:
Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố:
- Đọc, viết so sánh số trong phạm vi 1000
- Thuộc bảng cộng, bảng trừ trong phạm vi20.
- Biết xem đồng hồ .
* Bài3: Cột 2; Bài 5
II. Hoạt động dạy học:
Thầy
Trò
A. KTBC: Gọi 3 HS chữa bài 1,2VBT.
B. Bài mới:
Hoạt động 1 : HS làm bài tập.
Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài
HS tự làm bài
Hoạt động 2: Chữa bài
Bài 1: 
- Củng cố về thứ tự số.
Bài 2: 
- Củng cố cách so sánh số.
Bài 3: Củng cố cộng trừ có nhớ trong phạm vi 20.
Bài 4: Củng cố xem đồng hồ
Bài 5: Vẽ hình.
C. Củng cố và dặn dò: 
- Khái quát nội dung luyện tập.
- Nhận xét giờ học.
- 3 HS chữa bài
HS nêu yêu cầu bài
HS tự làm bài
- HS chữa bài, nêu cách làm và đọc dãy số vừa điền.
732, 733, 734, 735, 736, 737.
905, 906, 907, 908, 909, 910, 911.
996, 997, 998, 999, 910.
- HS chữa bài, nêu cách so sánh số.
302879 542=500+42
200+20+2648
- HS chữa bài nêu cách làm.
 9 15 7 14 7 16
 6 14 20 11 7 12
- HS quan sát đồng hồ viết số giờ tương ứng.
- Chữa bài, HS quay trên mô hình.
- Quan sát hình mẫu tự vẽ.
- VN làm BT trong VBT.
Đạo đức
Ôn tập và thực hành kĩ năng cuối kì 2 và cả năm
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Hệ thống lại những kiến thức đã học từ đầu kĩ 2 đến nay và cả năm.
II. Hoạt động dạy học:
A. KTBC: 
B. Bài mới:
Hoạt động 1 : Hướng dẫn cho HS ôn tập.
- Yêu cầu HS nêu tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm đến nay.
- HS nêu GV ghi tên bài đã học lên bảng.
- Yêu cầu HS nêu ghi nhớ của từng bài học và trả lời câu hỏi do GV nêu.
Hoạt động 2: Đóng vai tình huống
- Yêu cầu HS thảo luận đóng vai tình huống do GV đưa ra.
- HS chia nhóm 4 thảo luận, phân vai xử lý tình huống.
- Các nhóm thể hiện.
- Cả lớp và GV theo dõi nhận xét.
C. Củng cố, dặn dò: 
- Nhận xét giờ học. 
Thứ ba ngày 19 tháng 5 năm 2009
Toán 
Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố:
- Thuộc bảng nhân, chia trong phạm vi bảng nhân và bảng chia đã học để tính nhẩm.
- Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Tính chu vi hình tam giác.
* Bài 4,5: HS khá giỏi
II. Hoạt động dạy học:
Thầy
Trò
A. KTBC: Gọi HS chữa bài 1,2 VBT.
B. Bài mới:
Hoạt động 1 : HS làm bài tập.
Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài
HS tự làm bài
Hoạt động2: Chữa bài
Bài 1: 
- Củng cố bảng nhân, chia đã học.
Bài 2: 
- Củng cố kĩ năng thực hiện tính cộng, trừ.
Bài 3: Củng cố cách tính chu vi hình tam giác.
*Bài 4: Củng cố kĩ năng giải toán về nhiều hơn.
*Bài 5: Củng cố viết số.
C. Củng cố và dặn dò: 
- Khái quát nội dung luyện tập.
- Nhận xét giờ học.
HS nêu yêu cầu bài
HS tự làm bài
- HS chữa bài.
- 2HS chữa bài nêu cách làm
Bài giải
Chu vi tam giác là:
3+5+6=14 (cm)
Đáp số:14 cm
- 1HS chữa bài nêu cách làm.
Bài giải
Bao gạo cân nặng là:
35 + 9 = 44 (kg)
Đáp số:44 kg
- 1 HS lên bảng làm chữa bài 
333, 444, 
- VN làm BT trong VBT.
Tiếng việt 
Ôn tập (tiết 3)
I. Mục tiêu : Mức độ yêu cầu cần đạt về kỹ năng đọc: Như tiết1.
- Ôn luyện cách đặt câu và TL câu hỏi có cụm từ ở đâu.
- Ôn luyện cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy.
* HS khá giỏi: Thực hiện được đầy đủ BT 2.
II. Hoạt động dạy học:
Thầy
Trò
A. Bài cũ: 
Yêu cầu HS nêu bài tập 2 tiết2.
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc
- Yêu cầu HS đọc bài tập đọc ở HK2.
- Yêu cầu từng HS lên bốc thăm.
Hoạt động 2: Đặt câu hỏi 
Bài 2: Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu?
- Theo dõi nhận xét.
Hoạt động 3: Điền dấu câu
Bài3: Điền dấu chấm hỏi hay dấu phẩy.
- Theo dõi nhận xét.
C. Củng cố và dặn dò: 
- Khái quát nội dung ôn tập
- Nhận xét giờ học
- 1 HS nêu.
- 6 HS bốc thăm bài, chuẩn bị bài rồi đọc và TL câu hỏi về nội dung bài.
- 1 HS đọc yêu cầu và 4 câu hỏi.
- HS tự làm bài vào vở.
- Nối tiếp nhau đọc câu 
-ở đâu, đàn trâu đang thung thăng gặm cỏ ?
- Chú mèo mướp vẫn nằm lì ở đâu ?
-Tàu Phương Đông buông neo ở đâu?
- ở đâu, một chú bé đang say mê thổi sáo ?
- 1 HS đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm.
- Tự làm bài chữa bài.
- Chiến này, mẹ cậuchữ nào?
- Thế bố cậu là bác sĩ răng, sao em răng nào?
- Ôn lại bài.
Tiếng việt 
Ôn tập(tiết 4)
I. Mục tiêu: Mức độ về yêu cầu kỹ năng đọc: Như ở tiết 1
- 
- Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng theo tình huống cho trước.
- Ôn luyện cách đặt câu và TL câu hỏi có cụm từ như thế nào?
II. Hoạt động dạy học:
Thầy
Trò
A. Bài cũ: 
Yêu cầu HS nêu bài tập 2 tiết 3.
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc
- Yêu cầu HS đọc bài tập đọc ở HK2.
- Yêu cầu từng HS lên bốc thăm.
Hoạt động 2: Nói lời đáp
- 3 HS thực hành đối đáp mẫu tình huống a.
Hoạt động 3: Đăt câu với cụm từ
 Đặt câu hỏi có cụm từ như thế nào?
- Hướng dẫn câu a.
C. Củng cố và dặn dò:
- Khái quát nội dung ôn tập
- Nhận xét giờ học
-HS nêu
- 6 HS bốc thăm bài, chuẩn bị bài rồi đọc và TL câu hỏi về nội dung bài.
- 1 HS đọc yêu cầu và 3 tình huống.
- Từng tốp HS thực hành hỏi đáp a,b,c.
+ Cháu cảm ơn ông bà.
+ Con cảm ơn bố mẹ.
- 1 HS đọc yêu cầu và 3 câu văn trong bài.
- HS tự làm rồi chữa bài.
- Tiếp nối nhau đọc kết quả.
- Gấu đi như thế nào?
-Sư Tử giao việc cho bề tôi như thế nào?
- Vẹt bắt chước tiếng người như thế nào?
- Ôn bài.
Thứ tư ngày 20 tháng 5 năm 2009
Tiếng việt:
Ôn tập (tiết 5)
I. Mục tiêu : Mức độ về yêu cầu kỹ năng đọc : Như tiết 1
 - Ôn luyện cách đáp lời khen ngợi theo tình huống cho trước.
- Ôn luyện cách đặt câu và TL câu hỏi có cụm từ Vì sao?
II. Hoạt động dạy học:
Thầy
Trò
A. Bài cũ: 
Yêu cầu HS nêu bài tập 2 tiết 4.
B. Bài mới:
Hoạt động 1: Kiểm tra đọc
- Yêu cầu từng HS lên bốc thăm các bài tập đọc có nội dung học thuộc lòng ở HK2.
Hoạt động 2: Nói lời đáp
- 1 cặp làm mẫu câu a.
Hoạt động 3: Đặt câu hỏi với cụm từ Đặt câu hỏi có cụm từ Vì sao?
- Hướng dẫn câu a.
C. Củng cố và dặn dò: 
- Khái quát nội dung ôn tập
- Nhận xét giờ học
- HS nêu.
- 6 HS bốc thăm bài, chuẩn bị bài rồi đọc và TL câu hỏi về nội dung bài.
- 1 HS đọc yêu cầu và 3 tình huống.
- HS tự làm bài còn lại vào vở.
+Cháu cảm ơn dì đã động viên cháu.
+Cậu đã quá khen mình rồi.
- 1 HS đọc yêu cầu và 3 câu văn trong bài.
- HS tự làm rồi chữa bài.
- Tiếp nối nhau đọc kết quả.
+ Vì sao người thuỷ thủ thoát nạn ?
+ Vì sao Thuỷ Tinh đánh đuổi Sơn Tinh?
- Ôn bài.
Toán:
Luyện tập chung
I. Mục tiêu: - Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết làm tính cộng trừ không nhớ có 3 chữ số
- Biết xem đồng hồ .
- Biết tính giá trị biểu thức có 2 dấu phép tính
- Biết tính chu vi hình tam giác.
* Bài 3b, bài 4(dòng2): HS khá giỏi
II. Hoạt động dạy học:
Thầy
Trò
A. KTBC: Gọi HS chữa bài 1,2
VBT.
B. Bài mới:
Hoạt động 1 : HS làm bài tập.
Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài
HS tự làm bài
Hoạt động 2: Chữa bài
Bài1: 
- Củng cố cách xem đồng hồ.
Bài2 : Củng cố so sánh số
Bài3: Củng cố cách tính cột dọc.
Bài4: Tính 
Bài5: Củng cố cách tính chu vi tam giác.
C. Củng cố và dặn dò: 
- Khái quát nội dung luyện tập.
- Nhận xét giờ học.
- 2 HS làm
HS nêu yêu cầu bài
HS tự làm bài
- HS chữa bài đọc trên mô hình đồng hồ
A:5 giờ 15 phút B: 9 giờ 30 phút
C: 12 giờ 15 phút 
- 1HS chữa bài nêu cách sắp xếp
 699, 728, 740, 801
- 2HS chữa bài nêu cách so sánh số.
- 2HS chữa bài nêu cách làm
24+18-28=42-28=14 36:2=18:2=9
*58-11=40-11=29 30:3:5=10:5=2
- HS chữa bài, nêu cách làm
Bài giải
Chu vi tam giác là:
5+5+5=15 (cm)
Đáp số:15 cm
- VN làm BT trong VBT.
Tiếng việt
Ôn tập(tiết 6)
I. Mục tiêu: - Mcs độ về yều kỹ năng đọc: Như ở tiết 1
- Biết đáp lời từ chố ... - HS làm bài vào giấy nháp
Nhiều HS nối tiếp nhau đọc bài.
- Ôn bài.
mĩ thuật
trưng bày kết quả học tập
I.mục tiêu:
- GV, HS thấy được kết quả giảng dạy, học tập trong năm học.
- HS yêu thích môn mĩ thuật.
II. Hình thức tổ chức:
Hoạt động 1: Trưng bày
- Chọn bài vẽ đẹp ở các loại bài.
- Dán trên bảng lớp theo các loại bài học :
+Vẽ theo mẫu.
+Vẽ trang trí.
+ Vẽ tranh đề tài.
Hoạt động 2: Đánh giá:
	- Tổ chức cho HS xem và nhận xét từng loại bài về cách bố cục, cách vẽ màu
	- Tuyên dương HS có bài vẽ đẹp, có nhiều tiến bộ, cố gắng trong học tập
Thứ sáu ngày 22 tháng 5 năm 2009.
Thủ cộng:
Trưng bày sản phẩm thực hành của học sinh.
I. Mục tiêu: Giúp HS :
- Nhận biết các sản phẩm đã làm trong chương trình.
- Học sinh đánh giá sản phẩm qua trưng bày.
II. Hoạt động dạy học:
* GV giới thiệu nội dung tiết học.
Hoạt động 1. GV hướng dẫn học sinh trưng bày sản phẩm.
- GV chia lớp thành bốn nhóm và phát giấy A4 để học sinh đánh giá sản phẩm lần nhau theo các nhóm.
Hoạt động 2. Cho học sinh nêu nhận xét của tổ các sản phẩm của các bạn.
- Đại diện các nhóm nêu nhận xét của mình về các sản phẩm của các nhóm.
- Nhóm khác theo dõi nhận xét bổ sung.
- GV chốt lại các nhận xét của các nhóm và đánh giá sự nhận xét của các nhóm.
 Củng cố dặn dò:
- GV hệ thống lại nội dung bài học.
- GV hệ thống lại nộ dung chương trình.
Toán
 Luyện tập chung
I. Mục tiêu: Giúp HS.
 Củng cố về:Các bảng nhân chia trong phạm vi đã học, về so sánh số trong phạm vi 1000, về đặt tính rồi tính kết quả phép tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100, về giải toán và về tính chu vi hình tam giác.
*Bài5: HS khá giỏi
II. Các hoạt động chính:
A.Bài cũ: Chữa bài tập
B.Bài mới: GT- Ghi đề
Bài1:Củng cố phép nhân, chia trong phạm vi đã học
Bài2: Điền dấu; =
Củng cố so sánh số cho HS
Bài3: Đặt tính rồi tính:
Củng cố về cách đặt tính rồi tính kết quả các phép tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100
Bài4: Củng cố về giải toán có lời văn cho HS
*Bài5:Củng cố về tính chu vi hình tam giác cho HS
C. Củng cố dặn dò: Khái quát nội dung bài học
Dặn dò bài sau
- 2HS chữa bài trên bảng, lớp nhận xét, 
bổ sung
-HS mở SGK
-3 HS lên bảng làm, lớp dùng vở tập rồi nhận xét bài trên bảng
5x6=30 36:4=9 1x5:5= 5:5=1
4x7=28 25:5=5 0x5:5=0:5=0
3x8=24 16:4=4 0:3:2=0:2= 0
2x9=18 9:3=3 4:4x1=1x1=1
2HS làm trên bảng, lớp dùng vở tập rồi nhận xét bài trên bảng
482> 480 300+20+8<338
987<989 400+60+9=469
1000=600+400 700+300>999
a.72-27 602+35 323+6
 72 602 323
 27 35 6
 45 637 329
b. 48+48 347-37 538-4
 48 347 538
 48 37 4
 96 310 534
1HS lên bảng giải, lớp giải vào vở rồi nhạn xét bài trên bảng
Bài giải
Tấm vải hoa dài số mét là
40 - 16 = 24(m)
Đáp số: 24m
 HS đo rồi tính chu vi hính tam giác đó.
- Về làm các bài tập trong Vở bài tập. 
Tiếng việt:
Ôn tập (tiết 9)
I. Mục tiêu :GV hướng dẫn HS ôn tập dưới hình thức làm bài kiểm tra
II. Hoạt động dạy học:
*Bài mới:
* Làm bài tập( Dưới hình thức làm bài kiểm tra)
1. Đọc thầm bài : Bác Hồ rèn luyện thân thể
Trả lời câu hỏi.
- HS làm việc cá nhân vào giấy
- Thu bài về nhà chấm điểm
Câu 1 : a	Câu 3 : c	Câu 5 : b
Câu 2 : c	Câu 4 : a
C. Củng cố và dặn dò: 
- Nhận xét giờ học
Chiều thứ ba
Luyện Toán*
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố:
- Đọc, viết so sánh số trong phạm vi 1000
- Nhân, chia trong phạm vi bảng nhân và bảng chia đã học.
- Thực hành vận dụng bảng nhân và bảng chia đã học.
- Tính chu vi hình tam giác.
II. Hoạt động dạy học:
Thầy
Trò
A. KTBC: 
Gọi 3 HS đọc bảng cửu chương.
B. Bài mới:
Hoạt động 1 : HS làm bài tập.
Viết bảng đề bài
HS tự làm bài
Hoạt động 2: Chữa bài
Bài 1: 
- Củng cố về thứ tự số.
Bài 2: 
- Củng cố cách so sánh số.
Bài 3: Củng cố cộng trừ có nhớ.
Bài 4: Củng cố xem đồng hồ
Bài 5: Tính
- Củng cố kĩ năng thực hiện tính cộng, trừ.
Bài 6: Tính chu vi tam giác ABC có các cạnh là 4cm, 5cm, 6cm.
Bài 7: Bao lạc nặng 23 kg, bao gạo nặng hơn bao lạc 8 kg.Hỏi bao gạo cân nặng bao nhiêu kg?
Củng cố kĩ năng giải toán về nhiều hơn.
C. Củng cố và dặn dò: 
- Khái quát nội dung luyện tập.
- Nhận xét giờ học.
- 3 HS đọc
HS nêu yêu cầu bài
HS tự làm bài
- HS chữa bài, nêu cách làm và đọc dãy số vừa điền.
632, 633, 634, 635, 636, 637.
805, 806, 807, 808, 809, 810, 811.
796, 797, 798, 799, 710.
- HS chữa bài nêu cách so sánh số.
302887 552=500+52
200+20+2649
- HS chữa bài nêu cách làm.
 9 17 7 14 7 21
 6 16 20 11 7 9
- HS quan sát đồng hồ viết số giờ tương ứng.
- Chữa bài HS quay trên mô hình.
- 2HS chữa bài nêu cách làm
- 1HS chữa bài nêu cách làm.
Bài giải
Chu vi tam giác là:
4+5+6=15 (cm)
Đáp số:15 cm
- 1HS chữa bài nêu cách làm.
Bài giải
Bao gạo cân nặng là:
23 + 8 = 31 (kg)
Đáp số:31 kg
- VN làm lại BT.
---------------------------------------
Tiếng việt*
Luyện đọc 
I. Mục tiêu: Giúp HS.
- Luyện đọc.
II. Hoạt động dạy học:
Thầy
Trò
A.Bài cũ: Yêu cầu HS nêu các bài đọc thêm ỏ học kì II.
B. Bài mới:
- Yêu cầu từng HS lên bốc thăm các bài tập đọc đọc thêm ở HK2.
C. Củng cố và dặn dò: 
- Khái quát nội dung ôn tập
- Nhận xét giờ học
-1 số HS nêu các bài đọc thêm.
-HS bốc thăm bài, chuẩn bị bài rồi đọc và TL câu hỏi về nội dung bài.
- Ôn bài.
Chiều thứ tư
Luyện từ và câu*
I. Mục tiêu: Giúp HS.
- Ôn luyện cách đặt câu và TL câu hỏi có cụm từ xác định.
- Điền dấu câu.
II. Hoạt động dạy học:
Thầy
Trò
A. Bài cũ: 
Yêu cầu HS nêu chú ý khi đặt câu có cụm từ Vì sao.
B. Bài mới:
Hoạt động 1 : Ôn luyện cách đặt câu và TL câu hỏi
Bài 1: Đặt câu hỏi có cụm từ Vì sao?
Bài 2:Tìm bộ phận trả lời câu hỏi như thế nào?
Bông cúc toả hương thơm ngào ngạt.
Khi nở, cánh mai xoè ra mịn màng .
Hoạt động 2 : Điền dấu câu
Bài 3 :Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy
C. Củng cố và dặn dò: 
- Khái quát nội dung ôn tập
- Nhận xét giờ học
Viết cụm từ lên đầu câu.
- 1 HS đọc yêu cầu và 3 câu văn trong bài.
- HS tự làm rồi chữa bài.
- Tiếp nối nhau đọc kết quả.
+ Vì sao người thuỷ thủ thoát nạn.
+ Vì sao Thuỷ Tinh đánh đuổi Sơn Tinh?
-1 HS đọc yêu cầu 
-HS tự làm rồi chữa bài.
Bông cúc toả hương thơm như thế nào?
Khi nở, cánh mai xoè ra như thế nào?
-1 HS đọc yêu cầu 
-HS tự làm rồi chữa bài.
Sắp nở, nụ mai phô vàng. Khi nở, cánh mai xoè ra mịn màng như lụa.
- Ôn bài.
-------------------------------
Luyện viết 
I. Mục tiêu: Giúp HS.
- Rèn kĩ năng viết chính tả.
- Viết đúng đoạn đầu bài Cháy nhà hàng xóm.
II. Hoạt động dạy học:
*Bài mới:
Thầy
Trò
Hoạt động 1 : Nghe viết
- GV đọc bài.
Trong lúc mọi người chữa cháy, người hàng xóm nghĩ gì, làm gì?
-Trong bài những chữ nào phải viết hoa?
- GV đọc từ khó cho HS viết.
- GV đọc cho HS viết bài.
- Chấm, chữa bài.
Chấm 10 bài, nhận xét
Hoạt động 2: Làm bài tập
Điền vào chỗ trống tr/ch
-HS và GV nhận xét.
- 1 HS đọc lại bài.
- Người đó nghĩ: cháy nhà hàng xóm việc gì đến mình và trùm chăn ngủ.
- Viết hoa chữ cái đầu câu.
- HS viết vào bảng con:
- Viết bài vào vở
- Đổi vở soát bài
Chữa lỗi vào vở
-Yêu cầu HS nêu đề bài
- HS lên bảng làm bài
Trú mưa/ chú ý chở hàng/trở về 
truyền tin/ chuyền cành
- HS viết vào vở.
Củng cố dặn dò:
Nhận xét giờ học.
Dặn ôn bài.
Luyện Toán:
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố:
- Kĩ năng tính trong phạm vi chương trình toán 2.
-Tính chu vi tam giác.
II. Hoạt động dạy học:
Thầy
Trò
A. KTBC: Gọi HS chữa bài 3VBT.
B. Bài mới:
Hoạt động 1 : HS làm bài tập.
Viết đề bài
HS tự làm bài
Hoạt động 2: Chữa bài
Bài 1: Số
- Củng cố cấu tạo số
Bài 2 : Củng cố so sánh số
Bài 3: Củng cố cách tính cột dọc.
Bài 4: Tính 
Bài 5: tính chu vi tam giác có số đo mỗi cạnh đều bằng 6cm.
C. Củng cố và dặn dò: 
- Khái quát nội dung luyện tập.
- Nhận xét giờ học.
- 2 HS làm
HS nêu yêu cầu bài
HS tự làm bài
- HS chữa bài 
234=200+30+4 405=400+5
510=500+10 376+300+70+6
- 1HS chữa bài nêu cách sắp xếp
 589, 678, 740, 791
- 2HS chữa bài nêu cách so sánh số.
- 2HS chữa bài nêu cách làm
24+38-28=62-28=34 36:2=18:2=9
58-23=40-23=17 30:3:2=10:2=5
- HS chữa bài nêu cách làm
Bài giải
Chu vi tam giác là:
6+6+6=18 (cm)
Đáp số:18 cm
- VN làm lại BT.
--------------------------
Chiều thứ sáu
Luyện Toán:
I. Mục tiêu: Giúp HS củng cố:
- Kĩ năng tính cộng, trừ, nhân, chia trong phạm vi toán 2.
- So sánh các số.
- Giải toán có lời văn, tính chu vi hình tam giác.
II. Hoạt động dạy học:
Thầy
Trò
A. KTBC: Gọi HS chữa bài 3 VBT.
B. Bài mới:
Hoạt động 1 : HS làm bài tập. 
- GV ghi bảng đề bài
- Yêu cầu HS tự làm bài
Hoạt động2: Chữa bài
Bài 1: Tính nhẩm
Bài 2: >, <, = 
- Củng cố kĩ năng so sánh số.
Bài 3: Củng cố kĩ năng đặt tính và thực hiện tính (+,-)
Bài 4: Tấm vải xanh dài 41 m, tấm vải hao dài hơn tấm vải xanh 16 m. Hỏi tấm vải hoa dài bao nhiêu mét?
Củng cố giải toán.
Bài 5: tính chu vi hình tam giác có số đo các cạnh là 14cm, 13cm, 21cm.
C. Củng cố và dặn dò: 
- Khái quát nội dung luyện tập.
- Nhận xét giờ học.
- HS tự làm bài
- 3HS lên bảng làm bài.
54=20 36:4=9 15:5=5:5=1
37=21 20:5=4 04:5=0:5=0
48=32 12:4=3 0:3:2=0:2=0
- 2HS chữa bài.
382>380 787<789 300+20+8<338
1000=700+300 600+300>899
-2HS tự làm bài, chữa bài đọc dãy số
- 1HS chữa bài nêu cách làm.
Bài giải
Tấm vải hoa dài số mét là:
41 +16 =57 (m)
Đáp số: 57 m
- HS chữa bài nêu cách làm.
Bài giải
Chu vi tam giác là:
14+13+21=48 (cm)
Đáp số:48 cm
- VN ôn bài.
-------------------------------
Tiếng việt:
Ôn tập (tiết 10)
I. Mục tiêu: Giúp HS.
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm đọc.
- Rèn kĩ năng hiểu và luyện từ và câu.
II. Hoạt động dạy học:
*Bài mới:
Thầy
Trò
Hoạt động 1 : Nghe viết
- GV đọc bài
-Trong bài những chữ nào phải viết hoa?
- GV đọc từ khó cho HS viết.
- GV đọc cho HS viết bài.
- Chấm, chữa bài.
Chấm 10 bài, nhận xét
Hoạt động 2: Tập làm văn
-HD HS làm bài.
-HS và GV nhận xét.
-Thu bài chấm.
- 1 HS đọc lại bài.
- Viết hoa chữ cái đầu.
- HS viết vào bảng con: Sắp nở, xoè ra, ngời xanh.
- Viết bài vào vở
- Đổi vở soát bài
Chữa lỗi vào vở
-Yêu cầu HS nêu đề bài
- Một số HS nói về cây mình thích, các em khác nhận xét.
- HS viết vào vở.
- Một số em đọc bài viết.
Củng cố dặn dò:
Nhận xét giờ học.
Dặn ôn bài.
------------------------------