Giáo án Lớp 2 tuần 35 (6)

Thứ
Tiết
Môn
Tên bài
Hai
1
2
3
4
5
Chào cờ
Thể dục
Toán
Tập đọc
Tập đọc
Bài 69
Luyện tập chung
Ôn tập và kiểm tra(t1)
Ôn tập và kiểm tra(t2)
Ba
1
2
3
4
5
Toán
Kể chuyện
Chính tả
Mỹ thuật
Âm nhạc
Luyện tập chung
Ôn tập và kiểm tra(t3)
Ôn tập và kiểm tra(t4)
trưng bày kết quả học tập
Gv khác dạy
Tư
Nghỉ công đoàn
Năm
1
2
3
4
Toán
TN-XH
Luyện từ và câu
Tập viết
Luyện tập chung
Ôn tập tự nhiên
Ôn tập và kiểm tra(t6)
Ôn tập và kiểm tra(t7)
Sáu
1
2
3
4
Toán
Chính tả
Tập làm văn
HĐNG
HĐTT
Kiểm tra học kì
Kiểm tra học kì
Kiểm tra học kì
Hướng dẫn hoạt động hè
Sinh hoạt lớp
 Ngày soạn: 15/5/2010
Thứ 2 ngày tháng 5 năm 2010
Thể dục: Gv chuyên trách
Toán: Luyện tập chung
A.Mục tiêu: 
Biết đọc viết so sánh các sổtong phạm vi 1000
Thuộc bảng cộng trừ trong phạm vi 20
Biết xem đồng hồ 
B.Chuẩn bị: 
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Bài cũ:
Chu vi hình tứ giác MNPQ là:
 5 x 4 = 20 (cm)
2.Bài mới: Giới thiệu: Tt
Bài 1: H nêu yêu cầu
732 - 733 - 734 - 735 - 736 - 737
Bài 2: H nêu yêu cầu
302 < 310 200 + 20 + 2 < 322
888 > 879 600 + 80 + 4 > 648
Bài 3: H nêu yêu cầu
Bài 4: H nêu yêu cầu
4 giờ 15 phút : C
1 giờ rưỡi: A
Bài 5: Vẽ hình theo mẫu
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương
H lên bảng làm
Số. H làm tiếp sức
Điền dấu >, <, =
H làm vở
H thi làm nhanh
H làm miệng
H vẽ
Tập đọc: Ôn tập và kiểm tra(t1)
A.Mục tiêu:
Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút. Hiểu nội dung của bài. H khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn bài, tốc độ đọc trên 50/phút. Biết thay thế cụm từ khi nào bằng bao giờ, lúc nào, mấy giờ; Biết ngắt đoạn văn cho trước thành 5 câu rõ ý.
B.Chuẩn bị: Phiếu học tập
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định
Bài mới:
Kiểm tra tập đọc
Bài 2: H nêu yêu cầu
Bài 3: H nêu yêu cầu
Bố mẹ đi vắng. Ở nhà chỉ có Lan và en Huệ. Lan bày đồ chơi ra dỗ em. Em buồn ngủ. Lan đặt em nằm xuống giường rồi hát cho em ngủ.
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - Tuyên dương
Hát 
H lên bốc thăm thay cụm từ Khi nào - H lên làm miệng - nhiều em.
H làm vở
Tập đọc: Ôn tập và kiểm tra(t2) 
A.Mục tiêu: 
Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút. Hiểu nội dung của bài. H khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn bài, tốc độ đọc trên 50/phút
Tìm được vài từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ. H khá giỏi tìm đúng và đủ các từ chỉ màu sắc. Đặt được câu hỏi có cụm từ khi nào 
B.Đồ dùng dạy học: Vở bài tập
C.Các hoạt động daỵu học chủ yếu:
Ổn định
Bài mới:
Kiểm tra tập đọc
Bài 2:
Xanh, xanh ngắt, xanh mát, đỏ, đỏ tươi,đỏ thắm
Bài 3: H nêu yêu cầu. Đặt câu với mỗi từ em tìm được ở bài 2
Bài 4:
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - Tuyên dương
Hát 
H bốc thăm đọc bài
Tìm các từ chỉ màu sắc
H làm miệng
H làm tiếp sức
Đặt câu hỏi có cụm từ “Khi nào”
H làm vở
 Ngày 15/5/2010
Thứ 3 ngày tháng 5 năm 2010
Toán: Luyện tập chung
A.Mục tiêu:
Thuộc bảng nhân chia đã học để tính nhẩm
Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100. Biết tính chu vi hình tam giác 
B.Chuẩn bị: (Theo SGK)
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Bài cũ
302 > 301 412 < 429
Bài mới: 
Bài 1: H nêu yêu cầu
Bài 2: H nêu yêu cầu
Bài 3:
Chu vi hình tam giác là:
 3 + 6 + 5 = 14 (cm)
Bài 4: 
Bao gạo cân nặng là:
 35 + 9 = 44 (kg)
Bài 5:
111, 222, 333, 444, 555
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương
H lên bảng làm
Tính nhẩm. H trả lời nối tiếp
Tính. H làm bảng con
H đọc bài toán - làm vở
H làm nhóm
Thi làm nhanh
Kể chuyện: Ôn tập và kiểm tra(t3) 
A.Mục tiêu: 
Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút. Hiểu nội dung của bài. H khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn bài, tốc độ đọc trên 50/phút.
. Đặt được câu hỏi có cụm từ ở đâu .H khá giỏăuthcj hiện được bài tập 2. 
B.Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Kiểm tra đọc
2.Đặt câu cho cụm từ “Ở đâu?” cho mỗi câu
3.Điền dấu chấm, dấu chấm phẩy vào mỗi ô trống trong truyện vui sau:
Gv chốt lời giảng đúng
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương
7 em
H làm miệng
H làm vở
Chính tả: Ôn tập và kiểm tra(t4) 
A.Mục tiêu: 
Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút. Hiểu nội dung của bài. H khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn bài, tốc độ đọc trên 50/phút.
. Biết đáp lời chúc mừngtheo tình huống cho trước; Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào 
B.Đồ dùng dạy học: Vở bài tập
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổ định
Bài mới:
Kiểm tra tập đọc
Nói lời đáp của em	
Đặt câu hỏi cho cum từ: như thế nào?
Gấu đi như thế nào?
Sư tử giao việc như thế nào?
Vẹt bắt chước tiếng người như thế nào?
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giừo học - tuyên dương
Về nhà tiếp tục ôn luyện
Hát 
7 em
H nêu yêu cầu. Thực hành theo nhóm 2
Mĩ thuật: Trưng bày kết quả học tập của học sinh 
A.Mục tiêu: 
H chọn những bài vé đẹp của nhóm dán lên bảng
H nói được ý tưởng của nhóm
B.Đồ dùng dạy học:
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Oån định: Hát
Bài mới: Giới thiệu: Tt
Gv nêu yêu cầu. H kể tên các bài vẽ theo mẫu và vẽ theo đề tài
Hoạt động 1: H chọn các bài vẽ theo mẫu dán lên bảng theo nhóm. Đại diện nhóm trình bày.
Hoạt động 2: GV nhận xét đánh giá.
Nhìn chung các em cũng biết vẽ theo mẫu và vẽ theo đề tài. Song phần vẽ mẫu chưa được đẹp lắm.
Tuyên dương những em vẽ đẹp.
 Ngày15/5/2010
Thứ 5 ngày tháng 5 năm 2010
Toán: Luyện tập chung 
A.Mục tiêu: 
Biết so sánh các số. Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100. Biết làm tính cộng trừ không nhớ các số có ba chữ số
Biết giải bài toán về ít hơn có liên quan đến đơn vị đo dộ dài 
B.Đồ dùng dạy học: Vở bài tập, sách giáo khoa
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Oån định: Hát
Bài mới: Giới thiệu: TT
Bài 1: H nêu yêu cầu
5 x 6 = 30 36 : 4 = 9 1 x 5 : 5 = 1
4 x 7 = 28 25 : 5 = 5 0 x 5 : 5 = 0
3 x 8 = 24 16 : 4 = 4 0 : 3 : 2 = 0
Bài 2: H nêu yêu cầu
482 > 480 300 + 20 + 8 < 338 
400 + 60 + 9 = 469
 1000 = 600 + 400 
 700 + 300 > 999
Bài 3: H nêu yêu cầu
Bài 4: H nêu yêu cầu. H làm vở.
Tấm vải hoa dài là
40 - 16 = 24 (m)
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương.
H làm miệng trả lời nối tiếp.
Điền dấu >, <, =. H làm nhóm
Đặt tính rồi tính. H làm bảng con
Tự nhiên xã hội: Ôn tập tự nhiên 
A.Mục tiêu: 
Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật, động vật
Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên
B.Chuẩn bị: SGK, phiếu học tập
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ổn định : Hát
Bài mới:
Các em đã học những bài gì ở phần tự nhiên?
Cây sống ở đâu?
.
Loài vật sống ở đâu?
Nhận biết mặt trời, mặt trăng và các vì sao.
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương
Một số loài cây sông trên cạn.
Một số loài cây sống dưới nước
Một số loài vật sống trên cạn, dưới nước.
Luyện từ và câu: Ôn tập kiểm tra(t6) 
A.Mục tiêu:
Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút. Hiểu nội dung của bài. H khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn bài, tốc độ đọc trên 50/phút.
. Biết đáp lời từ chối theo tình huống cho trước; Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi: Để làm gì?Điền đúng dấu châm than, dấu phẩy vào chỗ tróng trongđoạn văn
 B.Chuẩn bị: 
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ổn định: Hát
Bài mới:
Kiểm tra tập đọc
Nói lời đáp của em trong mỗi trường hợp: H làm miệng.
2.Tìm bộ phận của mỗi câu trả lời câu hỏi “Để làm gì?”. 
a.Để người khác qua suối không bị ngã nữa.
b.Để an ủi sơn ca.
c.Để mang lại niềm vui cho ông lão.
3.H nêu yêu cầu. 
Thứ tự các dấu: , . ! , ! , ,
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương
H làm vở
H làm VBT.
Tập viết: Ôn tập kiểm tra(t7)
A.Mục tiêu: 
Đọc rõ ràng rành mạch các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng50 tiếng/phút. Hiểu nội dung của bài. H khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn bài, tốc độ đọc trên 50/phút.
. Biết đáp lời an ủi theo tình huống cho trước; Dựa vào tranh kể lại được câu chuyện đúng ý và đặt tên cho câu chuyện vừa kể
B.Đồ dùng dạy học: SGK, VBt
C.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định: Hát
Bài mới: Giới thiệu: Tt
Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng
Bài 2: H nêu yêu cầu. .
Nhận xét - tuyên dương.
Bài 3: H nêu yêu cầu. H kể theo nhóm. Đại diện nhóm thi kể
Nhận xét - tuyên dương
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương
Nói lời đáp của em trong mỗi trường hợp. H làm miệng
Kể chuyện treo tranh rồi đặt tên cho câu chuyện. Hoạt động hóm 4.
 Ngày soạn: 15/5/2010
Thứ sáu ngày tháng 5 năm 2010
Toán: Kiểm tra cuối kì 2
Tiếng việt: Kiểm tra cuối kì 2
HĐNG: Hướng dẫn hoạt động hè
A/Mục tiêu:
H nắm được nội dung của các hoạt động trong hè
Thực hiện tốt các nội quy, quy định của xã đoàn
B/Chuẩn bị: nội dung
C/Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ổn định:
Gv giao nhiệm vụ cho H cần thực hiện trong hè
Vui chơi an toàn
Ôn bài và làm lại các bài tập đã làm, đọc sách, đọc báoGiúp bố mẹ làm việc nhà
Văn nghệ
H lắng nghe và thực hiện
Hoạt động tập thể: Sinh hoạt lớp
A/Mục tiêu:
H thấy được ưu khuyết điểm trong tuần 
Rèn H khắc phục những nhược điểm còn tồn tại 
Gdh ý thức giúp đỡ bạn trong học tập 
B/Chuẩn bị: nội dung sinh hoạt 
C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ổn định:
Sinh hoạt: lớp trưởng lên điều hành buổi sinh hoạt
Lớp trưởng nhận xét chung
Gv tổng kết đánh giá
Ưu điểm: nhiều em có ý thức xây dựng bài tốt, hăng say phát biểu xây dựng bài, có ý thức rèn chữ viết, vệ sinh cá nhân sạch sẽ .sách vở gọn gàng, đầy đủ
Tồn tại: một số em chưa có ý thức học, còn làm việc riêng, chưa chú ý nghe giảng, vệ sinh cá nhân còn luộm thuộm 
Biện pháp khắc phục:
Gv nhắc nhở phê bình và yêu cầu H cần thực hiện nghiêm túc trong giờ học 
Phương hướng cho tuần sau: 
Tiếp tục về nhà học tốt các bảng nhân
H văn nghệ 
H văn nghệ 
Các tổ trưởng lên báo cáo những kết quả của tổ đã làm được và chưa làm được trong tuần qua
Các H theo dõi nhận xét bổ sung
H tự nêu cách sửa chữa khuyết điểm
H hứa quyết tâm 
Hát: TẬP BIỂU DIỄN
I.Mục tiêu: 
- H tập biểu diễn về các bài hát, điệu múa.
- H hát đúng giai điệu
- GDH mạnh dạn, tự tin.
II.Đồ dùng dạy học: Nhạc cụ
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Oån định: Hát
Bài mới: 
Biểu diễn trước lớp
Biểu diễn cá nhân, nhóm
H chọn bài hát - biểu diễn
Tuyên những nhóm, cá nhân trình bày hay
Củng cố - dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương
 Ngày 16/5/2009
Thứ 4 ngày tháng 5 năm 2009
Đạo đức: ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH
I.Mục tiêu:
-Củng cố hệ thống hóa các kiến thức đã học.
-Rèn H nắm được bài.
-GDH tự giác học bài
II.Chuẩn bị: Nội dung bài
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Oå định: Hát
Oâ tập
Chúng ta đã học các bài đạo đức nào?
Qua các bài đó em rút ra bài học gì?
Nhận xét - tuyên dương
Thực hiện tốt các bài đạo đức đã học
Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu: (Theo SGV)
II.Chuẩn bị: Nội dung
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Bài mới:
Bài 1: Đồng hồ chỉ mấy giờ. H làm miệng
Bài 2: H làm theo nhóm
Theo thứ tự từ bé đền lớn: 699, 728, 740, 801
Bài 3: Đặt tính rồi tính. H làm bảng con.
Bài 4: H làm vở
24 + 18 - 28 = 42 - 28 3 x 6 : 2 = 18 : 2
 = 14 = 9
Bài 5: H làm vở
Chu vi hình tam giác là
5 + 5 + 5 = 15(cm) hay 5 x 3 = 15(cm)
Củng cố dặn dò
Nhận xét giờ học tuyên dương 
Tập đọc: ÔN TẬP
I.Mục tiêu: (Theo SGV)
II.Đồ dùng dạy học: Vở bài tập
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Bài mới:
Kiểm tra tập đọc: 8 em
Bài 2: H nêu yêu cầu: H làm nhóm đôi
Bài 3: Đặt câu hỏi có cum từ “Vì sao”. H làm vở
- Vì sao sư tử điều binh khiển tướng rất tài?
- Vì sao người thủy thủ thoát nạn?
- Vì sao Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh?
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giờ học - tuyên dương
Thủ công: TRƯNG BÀY SẢN PHẨM THỰC HÀNH CỦA HỌC SINH
I.Mục tiêu: 
H trưng bày sản ohẩm đã học
-Rèn học sinh sự khéo léo, cẩn thận
-GDH tính chịu khó trong khi làm.
II.Chuẩn bị: Sản phẩm
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Oån định: Hát
Bài mới:
GV nêu yêu cầu. H đưa sản phẩm lên bàn
Từng em giới thiệu sản phẩm của mình.
Nêu cách làm.
Củng cố - Dặn dò
Nhận xét giời học - tuyên dương.