Giáo án Lớp 2 tuần 31 - Trường tiểu học Ea Bá

Thứ, ngày
Môn
Tên bài dạy
2
18/4
Đạo đức
Toán
Tập đọc
Tập đọc
-Bảo vệ loài vật có ích (T1)
-Luyện tập.
-Chiếc rễ đa tròn.
-Chiếc rễ đa tròn.
3
19/4
Toán
Kể chuyện
Mĩ thuật
Chính tả
Tự nhiên – XH
-Phép trừ trong phạm vi 1000
-Chiếc rễ đa tròn.
-Trang trí hình vuông.
-Việt Nam có Bác.
-Mặt trời.
4
20/4
Toán
Tập đọc
Luyện từ và câu
HĐNG
-Luyện tập
-Cây và hoa bên lăng Bác.
-Từ ngữ về Bác Hồ.
5
21/4
Tập viết
Toán
Thủ công
-Chữ hoa N
-Luyện tập.
-Làm con bướm (T2)
6
22/4
Chính tả
Toán
Tập làm văn
Âm nhạc
Sinh hoạt lớp
-Cây và hoa bên lăng Bác
-Tiền Việt nam
-Đáp lời khen ngợi
-Ôn tập bài hát Bắc kim thang. Tập lời mới
Thứ hai ngày 18 tháng 4 năm 2011
 TIẾT 1: ĐẠO ĐỨC
 Bảo vệ loài chim có ích (T1)
I/ MỤC TIÊU :
1.Kể được được lợi ích của một số loài vật quen thuộc đối với cuộc sống con người .
2.Nêu được việc cần làm phủ hợp khả năng để bảo vệ loài vật có ích.
3.Yêu quí và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật ở nhà, ở trường và nơi công cộng.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Tranh ảnh các loài vật có ích .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hỗ trợ trặc biệt
1. Ổn định lớp : 
2. Kiểm tra bài cũ .
- Em đã làm được những việc gì để giúp đỡ người khuyết tật?.
- GV nhận xét.
3. Bài mới 
- Giới thiệu bài .
- Ghi tên bài lên bảng .
* Hoạt động 1: Trò chơi đố vui: Đoán xem con gì ?.
- GV phổ biến luật chơi.
- GV giơ tranh và hỏi : Đây là con gì ? Nó có ích lợi gì ?.
- GV kết luận : Hầu hết các loài vật đều có ích cho cuộc sống .
* Hoạt động 2: Thảo luận .
- GV chia lớp thành 3 nhóm nêu câu hỏi.
a, Em biết những con vật có ích nào ?.
b, Hãy kể những ích lợi của chúng .
c, Cần bảo vệ chúng ntn ?.
- GV nhận xét.
- GVkết luận : Cần bảo vệ loài chim có ích để giữ gìn ntn. Cuộc sống của con người không thể thiếu các loài vật có ích.
* Hoạt động 3: Nhận xét .
- GV yêu cầu HS quan sát, nhận xét .
- GV kết luận tranh 1,3,4 đúng .
4. Củng cố, dặn dò.
- 2 HS trả lời .
- 2 HS nhắc lại tên bài .
- HS lắng nghe.
- Các nhóm thi nhau trả lời 
- 2 HS nhắc lại .
- HS lắng nghe, thảo luận 
- Đại diện nhóm trình bày
- HS thảo luận nhóm.
- Các nhóm trình bày .
- 2 hs yếu nhắc lại
- 2 hs yếu nhắc lại
 TIẾT 2: TOÁN
 Luyện tập 
I/ MỤC TIÊU :
-Biết cách làm tính cộng (không nhớ) các số trong phạm vi 1000, cộng có nhớ trong phạm vi 1000.
-Biết cộng nhẩm các số tròn trăm.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hỗ trợ trặc biệt
1 . Ổn định lớp 
2. Kiểm tra bài cũ .
- Đặt tính rồi tính .
a, 456 + 123; 538 + 210.
b, 234 + 644 ; 781 + 118 .
- GV nhận xét.
3. Bài mới 
- Giới thiệu bài 
-Ghi tên bài lên bảng.
Bài 1 :
- GV nhận xét, chữa bài .
Bài 2 : ( Có thể giảm bớt cột 2/b
- GV hướng dẫn .
- GV nhận xét 
Bài 4 : GV hướng dẫn .
- GV chữa bài .
Bài 5:
-Muón tính chu vi hình tam giác ta làm như thế nào?
4.Củng cố, dặn dò .
-Nhận xét tiết học.
-2 HS lên bảng làm bài.
- 2 HS nhắc lại tên bài .
- 2 HS đọc yêu cầu bài .
- 3 HS lên bảng làm bài .
- 2 HS đọc yêu cầu bài .
- HS lần lượt làm bảng con.
245 665 217 68
 312 214 752 27
 567 879 968 95
-1 HS lên bảng làm 
4 con sư tử cân nặng là : 
210 + 18 = 228 ( kg)
-2 hs đọc yêu cầu bài.
-HS trả lời
-1 hs lên bảng làm bài.
5 chu vi hình tam giác là 
300 + 200 + 400 + 900 (m)
-2 hs yếu nhắc lại
-2 hs yếu nhắc lại
-2 hs yếu nhắc lại
-2 hs yếu nhắc lại
 TIẾT 3-4: TẬP ĐỌC
 Chiếc rễ đa tròn
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 -Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý, đọc rõ lời nhân vật trong bài.
-Hiểu nội dung:Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật.(trả lời được các câu hỏi 1,2,3,4)
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hỗ trợ trặc biệt
1 .Ổn định lớp. 
2. Kiểm tra bài cũ .
- Mời 2 HS đọc bài Cháu nhớ Bác Hồ
3. Bài mới .
- Giới thiệu bài .
- Ghi tên bài lên bảng 
a) Luyện đọc 
- GV đọc mẫu .
- GV hướng dẫn đọc các từ khó .
- GV hướng dẫn đọc từng câu.
- GV hướng dẫn đọc từng đoạn.
- GV tổ chức thi đọc.
- GV nhận xét, tuyên dương 
- 2 HS đọc thuộc lòng
- 2 HS nhắc lại tên bài .
- HS lắng nghe.
-2 HS đọc lại bài .
- HS đọc CN, ngoằn nghèo, tần ngần, khẽ cười.
- HS nối tiếp đọc từng câu
- HS đọc từng đoạn trước lớp.
- HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc CN, nối tiếp theo nhóm .
-2 hs yếu nhắc lại
-Tăng thời gian luyện đọc
-Tăng thời gian luyện đọc
b, Hướng dẫn tìm hiểu bài .
-Thấy rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú bảo vệ làm gì?
-Chú cần vụ trồng rễ đa như thế nào?
-Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa có hình dáng như thế nào?
-Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa.
c.luyện đọc lại:
-Gv nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học .
- Dặn HS về nhà đọc bài và chuẩn bị bài mới .
-Bác bảo chú bảo vệ trồng cho chiếc rễ mọc tiếp.
-Chú xới đất vùi chiếc rễ xuống.
-Chiếc rễ đa ấy trở thành cây đa con có vòng lá tròn.
--Các bạn nhỏ thích chui qua chui lại vòng lá tròn.
- HS đọc lại bài theo vai 
- 1 HS đọc lại toàn bài 
Chú ý HS yếu
Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011
 TIẾT 1: TOÁN
 Phép trừ ( Không nhớ ) trong phạm vi 100 
I/ MỤC TIÊU :
-Biết cách làm phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000.
-Biết trừ nhẩm các số tròn trăm.
-Biết giải toán về ít hơ
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Các hình vuông biểu diễn .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hỗ trợ trặc biệt
1 . Ổn định lớp 
2. Kiểm tra bài cũ .
- GV chấm vở BT về nhà.
- GV nhận xét.
3. Bài mới 
- Giới thiệu bài 
-Ghi tên bài lên bảng.
- Có 635 hình vuông bớt đi 214 ô vuông . Hỏi có tất cả có bao nhiêu ô vuông .
- Muốn biết có mấy hình vuông ta làm ntn ?.
- Vậy 635 - 214 = ?.
- GV hướng dẫn cách đặt tính - tính .
635 5 trừ 4 bằng 1 viết 1.
214 4 trừ 3 bằng 2 viết 2.
421 6 trừ 2 bằng 4 viết 4.
- GV rút ra qui tắc chung .
+ Viết trăm dưới trăm, chục dưới chục và đơn vị dưới đơn vị .
- Tính : Tính từ phải sang trái.
* Hướng dẫn làm bài tập .
Bài 1 :(Giảm cột 4)
- GV ghi kết qủa đúng lên bảng.
Bài 2:(Giảm 2 câu giữa
- GV chữa bài .
.- GV nhận xét .
Bài 3:
- GV nhận xét .
Bài 4:
-GV hướng dẫn
-GV chữa bài.
4.Củng cố, dặn dò .
-Nhận xét tiết học.
- 2 HS nhắc lại tên bài .
-HS trả lời .
- Ta thực hiện phép trừ .
- 635 - 214 .
-bằng 421 
- 1 số HS nhắc lại .
- HS nêu cách tính rồi nêu kq
- 2 HS đọc yêu cầu bài .
- 2 HS lên bảng làm bài .
- HS nhẩmrồi nêu kết qủa .
-2 hs đọc yêu cầu bài.
-1 hs lên bảng làm bài.
Đàn gà có là:
183 - 121 = 62 ( con gà)
Đáp số: 62 con gà.
-2 hs yếu nhắc lại
-2 hs yếu nhắc lại
-2 hs yếu nhắc lại
-2 hs yếu nhắc lại
 TIẾT 2: KỂ CHUYỆN
 Chiếc rễ đa tròn 
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 -Sắp xếp được trật trự các tranh theo nội dung câu chuyuện và kể lại được từngđoạn câu chuyện (BT 1, BT 2 ).
II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Tranh minh hoạ trong SGK .
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hỗ trợ trặc biệt
1.Ổn định lớp 
2. Kiểm tra bài cũ .
- GV nhận xét .
3. Bài mới 
- Giới thiệu bài .
-Ghi tên bài lên bảng .
-GV cho HS quan sát tranh yêu cầu các em sắp xếp lại .
- GV nhận xét, chốt lại ý đúng 3,2,1.
- Hướng dẫn kể từng đoạn theo tranh .
- GV mời đại diện nhóm kể .
- GV nhận xét .
- GV nhận xét, tuyên dương.
- GV tổ chức cho HS đóng vài .
4. Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học .
- 3 HS kể lại chuyện, Ai ngoan sẽ được thưởng .
-2 HS nhắc lại tên bài .
- HS quan sát và xếp.
- HS phát hiện .
- HS tập kể từng đoạn trong nhóm .
- Đại diện nhóm kể.
- 1 số HS thi kể lại toàn bộ câu chuyện .
- HS nhận xét .
- HS đóng vai .
-1 HS kể lại toànbộ câu chuyện .
-2 hs yếu nhắc lại
Hướng dẫn tập các em kể
 TIẾT 4: MĨ THUẬT
 Trang trí hình vuông 
I/ MỤC TIÊU :
 -Hiểu cách trang trí hình vuông.
-Biết cách trang trí hình vuông đơn giản.
-Trang trí được hình vuông theo ý thích.
II/ CHUẨN BỊ :
- Một bài thực hành hình vuông.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hỗ trợ trặc biệt
1 .Ổn định lớp 
3. Bài mới 
- Giới thiệu bài .
- Ghi tên bài lên bảng .
* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
- GV giới thiệu bài trang trí hình vuông.
- Hìng vuông được trang trí bằng họa tiết gì ?.
- Các họa tiết được sắp xếp ntn?
- Màu sắc ntn ?
* Hoạt động 2 : Cách trang trí hình vuông.
- Chọn họa tiết trang trí thích hợp.
- Chia hình vuông làm các phần bằng nhau.
- Vẽ họa tiết chính vào giữa hình vuông .
- Họa tiết phụ ở xung quanh.
- Họa tiết giống nhau vẽ cùng màu .
- Vẽmàu theo ý thích .
* Hoạt động 3 : Thực hành .
- GV nhận xét .3. Củng cố, dặn dò , nhận xét.
-2 HS nhắc lại tên bài.
- HS quan sát.
- Hoạ tiết là hoa ,lá, con vật..
- Dối xứng.
- Đơn giải ít màu .
- HS lắng nghe .
 HS tiến hành vẽ .
- HS trưng bày sản phẩm.
- HS nhận xét .
-2 hs yếu nhắc lại
 TIẾT 4: CHÍNH TẢ 
 Việt Nam có Bác 
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 -Nghe, viết đúng bài CT , trìnhbày bài thơ lục bát Việt Nam có Bác.
-Làm được bài tập 2 hụăc bài tập 3.
II/ DỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Vở bài tập 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hỗ trợ trặc biệt
1 . Ổn định lớp 
2.Kiểm tra bài cũ :
- chói chang, trập trùng, chân thậr, học trò .
-GV nhận xét
3. Bài mới 
- Giới thiệu bài .
- Ghi tên bài lên bảng .
a)Hướng dẫn nghe viết.
- GV đọc mẫu lần 1 .
-GV hướng dẫn viết từ khó.
- GV nhận xét.
- GV đọc bài chính tả lần 2.
- GV đọc bài chính tả lần 3.
- GV chấm bài.
b, Hướng dẫn làm BT.
Bài 2:
-Gv mời lần lượt từng em lên đọc từ cần điền.
-Gv nhận xét, điền vào bảng.
Bài 3:
-Gv chia lớp thành 2 nhóm.
- GV nhận xét chữa bài .
4. Củng cố, dặn dò.
-Nhận xét tiết học
- 2 HS lên bảng viết .
- 2 HS nhắc lại tên bài .
- HS lắng nghe.
- 2 HS đọc lại bài .
- HS luyện viết từ khó vào bảng con :non nước, Trường Sơn, nghìn năm, lục bát.
- HS chép bài .
- HS soát lỗi .
-2Hs đọc yêu cầu bài.
-Một số HS đọc điền:
+bưởi, dừa, rào, đỏ.
+rau, những
+Gỗ, chẳng, giường.
- 1 số HS đọc lại các đoạn thơ đã điền đủ.
- 2 Hs đọc yêu cầu bài. ... ng 1 và nét 3 của chữa M
- HS quan sát .
- HS viết vào bảng con : N
- HS quan sát.
- HS quan sát , nhận xét.
+ N, L cao cao 2,5 li.
+ đ cao 2 li.
+ Các chữ còn lại cao 1 li
- HS viết : Người .
- HS lắng nghe .
- HS viết bài .
-2 hs yếu nhắc lại
-Tăng thời gian luyện viết
 TIẾT 2: TOÁN
 Luyện tập chung
I/ MỤC TIÊU :
-Biết làm tínhcộng trừ có nhớ trong phạm vi 1000, làm tính cộng , truưf không nhớ các số có ba chữ số.
- Biết cộng, trừ nhẩm các số tròn trăm.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bộ ô vuông biểu diễn.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hỗ trợ trặc biệt
1 . Ổn định lớp 
2. Kiểm tra bài cũ .
- Đặt tính rồi tính .
456 - 126 ; 673 - 152
698 - 104 ; 714 - 212
- GV nhận xét.
3. Bài mới 
- Giới thiệu bài 
-Ghi tên bài lên bảng.
Bài 1,2,3
- GV yêu cầu HS tự làm bài .
- GV ghi kết qủa đúng lên bảng.
Bài 4: 
- Bài này yêu cầu ta làm gì ?.
- GV nhận xét chữa bài .
Bài 5: 
- Tổ chức cho HS thi vẽ.
- Các em hãy nối các điểm vẽ hình theo mẫu.
- Tổ nào có nhiều bạn vẽ đúng và nhanh sẽ thắng cuộc.
- GV nhận xét .
4.Củng cố, dặn dò .
- Nhận xét tiết học.
- Dặn về nhà làm bài tập .
- 2 HS lên bảng làm bài .
-2 HS nhắc lại tên bài.
- HS làm bài nêu kết qủa.
- Đặt tính rồi tính .
- 3 HS lên bảng làm bài .
 351 876 505 
 216 231 304 
 567 645 201
-Đại diện các tổ lên bảng vẽ thi.
-2 hs yếu nhắc lại
-Chú ý HS yếu
 TIẾT 3: THỦ CÔNG
 Làm con bướm (T1) 
I/ MỤC TIÊU :
 -Biết làm con bướm bằng giấy.
 -Làm được con bướm bằng giấy.Con bướm tương đối cân đối. Các nếp tương đối phẳng, điều.
II/ CHUẨN BỊ :
- Mẫu con bướm bằng giấy.
- Quy trình làm con bướm
- Giấy thủ công.
- Hồ dán, chỉ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hỗ trợ trặc biệt
1 .Ổn định lớp 
2. Kiểm tra sự chuẩn bị .
3. Bài mới 
- Giới thiệu bài .
-Ghi tên bài lên bảng .
- GV hướng dẫn mẫu con bướm
ốCn bướm này được làm bằng gì ? có mấy màu .
* GV hướng dẫn mẫu.
Bước 1:Cắt giấy.
-Cắt 1 tờ giấy có cạnh 14 ô
-Cắt 1 tờ giấy có cạnh 10 ô
-Cắt 1 nan giấy có chiều rộng 1ô, dài 12ô
Bước 2: Gấp cánh bướm.
-Gấp đôi tờ giấy hình vuông 14 ô theo đường chéo.
-Gấp liên tiếp 3 lần nữa.Mở ra tờ giấy hình vuông ban đầu. Gấp cách đều cho đến hết., sau đó gấp đôi lại ta được cánh bươm thứ nhất.
-Tờ giấy 10 ô gấp như tờ giấy 14 ô.
-Dùng chỉ buộc 2 đôi cánh lại với nhau.
-Gấp đôi nan giấy làm râu bướm.
-GV cho HS thực hành.
-GV nhận xét.
4. Củng cố,dặn dò.
-2 HS nhắc lại tên bài.
- HS quan sát.
- Làm bằng giấy, có 1 màu.
- HS quan sát, lắng nghe.
- HS thực hành .
-HS trưng bày sản phẩm.
-HS nhận xét
Thứ sáu ngày 22 tháng 4 năm 2011
 TIẾT 1: CHÍNH TẢ 
 Cây và hoa bên lăng Bác 
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
 -Nghe chính xác bài CT , t5rình bày đúng , đoạn văn xuôi.
-Làmđược BT 2 (a/b).
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Vở bài tập
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hỗ trợ trặc biệt
1 . Ổn định lớp 
2. Kiểm tra bài cũ
-GV nhận xét.
3. Bài mới 
- Giới thiệu bài 
-Ghi tên bài lên bảng .
a, Hướng dẫn nghe - viết.
-GV đọc bài chính tả .
- Trong bài có những loài hoa nào ?
- Những chữ nào trong bài phải viết hoa ?.
- GV hướng dẫn HS viết từ khó .
- GV nhận xét, sửa sai .
- GV đọc bài chính tả.
- GV đọc lại .
- GV chấm bài, nhận xét.
b, Hướng dẫn làm BT.
Bài 2 .
- GV đọc từng gợi ý .
+ Cây có thân mềm làm thức ăn cho trâu, bò.
+ Đập nhẹ vào vật cứng .
- Vật dùng để quét nhà .
- GV nhân xét.
4.Củng cố, dặn dò.
- 2 HS nhắc lại tên bài .
- HS lắng nghe.
- 2 HS đọc lại bài .
- Đào Sơn La, sứ đỏ, dạ hương, hoa nhài, hoa mộc.
- Lau, Sơn La, Nam Bộ, trên.
HS viết vào bảng con: Khỏe khoắn, trắng mịn, ngào ngạt...
- HS viết bài .
- HS soát lỗi .
- 1 HS đọc yêu cầu bài.
- 1 HS đọc yêu cầu bài b.
- HS trả lời .
- Cỏ.
- Gỗ.
- Chổi.
-2 hs yếu nhắc lại 
-Tăng thời gian luyện viết
 TIẾT 2: TOÁN
 Tiền Việt Nam
I/ MỤC TIÊU :
-Nhận biết đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam là đồng.
-Bioết thực hành đổi tiền trong trường hợp đơn giản.
-Biết làm tính cộng, trừ các số với đơn vị là đồng.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Một số tờ giấy bạc 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hỗ trợ trặc biệt
1 . Ổn định lớp 
2. Kiểm tra bài cũ .
3. Bài mới 
- Giới thiệu bài 
-Ghi tên bài lên bảng.
-Trong cuộc sống hàng ngày, khi mua bán chúng ta cần sử dụng tiền để thanh toán. đơn vị của tiền Việt Nam là đồng. Trong phạm vi 1000 đồng có các loại giấy bạc 100 đồng, 200đồng, 500đồng, 1000đồng.
-GV giới thiệu một số tờ giấy bạc và các đồng cắc:100 đồng, 200đồng, 500đồng, 1000đồng.
*Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1:
-Cô có tờ giấy bạc 200đồng, cô muốn đổi tờ giấy bạc 100 đồng. Hỏi cô nhận được mấy tờ giấy bạc 100 đồng?
-Vì sao?
Bài 2:
-GV gắn các thẻ ghi 200 đồng như SGK
-Có 3 tờ giấy bạc loại 200 đồng. Hỏi có mấy trăm đồng?
-Vì sao?
-Câu b, c, được tương tự.
Bài 3 và 4 GV cho HS làm vào vở.
-GV chấm một số vở.
-GV chữa bài.
4.Củng cố, dặn dò .
-Nhận xét tiết học.
- 2 HS nhắc lại tên bài .
-HS lắng nghe.
-HS quan sát.
-2HS đọc yêu cầu bài.
-Cô có 2 tờ giấy bạc 200 đồng
-Vì 100 đồng + 100đồng = 200 đồng
-2 HS đọc yêu cầu bài.
-HS quan sát.
- Có tất cả 600 đồng.
-Vì 200 đồng + 200 đồng + 200 đồng = 600 đồng.
-HS tự làm bài vào vở
-2 hs yếu nhắc lại
-2 hs yếu nhắc lại
-2 hs yếu nhắc lại
 TIẾT 3: TẬP LÀM VĂN
 Đáp lời khen ngợi 
Tả ngắn về Bác Hồ 
I/MỤC ĐÍCH , YÊU CẦU :
 -Đáp được lời khen ngợi theo tình huấn cho trước (BT1), quan sát ảnh Bác Hồ trả lời được các câu hỏi về ảnh Bác (BT2)
-Viết được một vài câu ngắn vê4f Bác Hồ (BT3).
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Ảnh Bác Hồ.
-Vở bài tập.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hỗ trợ trặc biệt
1 . Ổn định lớp 
2. Kiểm tra bài cũ.
-Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì về Bác Hồ.
-GV nhận xét.
3. Bài mới 
- Giới thiệu bài 
-Ghi tên bài lên bảng .
Bài 1: 
-Gv đọc các tình huống:
+Em quét nhà sạch sẽ được cha mẹ khen.
+Em mặc đẹp được các bạn khen.
+Em vứt rác đúng nơi quy định cô giáo khen em.
-GV nhận xét.
Bài 2:
-GV chỉ cho các em xem ảnh Bác và đặt câu hỏi:
+Ảnh Bác được treo ở đâu?
+Trông Bác như thế nào ( râu, tóc, trán...)
+Em muốn hứa với Bác điều gì?
Bài 3:
-Yêu cầu HS tự viết bài tả Bác Hồ qua ảnh.
-GV nhận xét.
4. Củng cố, dặn dò.
-GV nhận xét tiết học.
-2 Hs trả lời.
- 2 HS nhắc lại tên bài .
-2 Hs đọc yêu cầu bài.
-HS đóng vai. Ví dụ
HS1:Con gái bố quét nhà sạch quá.
HS2: Thật thế hả bố?
-Phần b, c tương tự
-2 HS đọc yêu cầu bài.
-HS quan sát ảnh Bác.
-Ảnh Bác được treo ở trên tường.
-Râu và tóc Bác bạc trăng như cước, vầng trán Bác rộng, mắt Bác sáng...
-Em muốn hứa với Bác là sẽ chăm ngoan, học giỏi.
-2 Hs đọc yêu cầu bài.
-HS tự làm bài.
-1 số Hs đọc bài làm của mình.
-HS nhận xét.
-2 hs yếu nhắc lại
-2 hs yếu nhắc lại
-2 hs yếu nhắc lại
-2 hs yếu nhắc lại
 TIẾT 4: ÂM NHẠC
 Ôn tập bài hát : Bắc kim thang , tập lời mới
MỤC TIÊU :
 -Biết hát theo giai điệu đúng lời ca (lời1).
-Biết háy kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát.
II/ CHUẨN BỊ :
- Hát chuẩn xác bài hát .
- Nhạc cụ quen dùng .
- Bảng phụ chép lời ca.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hỗ trợ trặc biệt
1 . Ổn định lớp 
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới .
- Giới thiệu và ghi bảng.
* Hoạt động 1: Ôn bài hát Bắc kim thang.
-GV bắt nhịp
+Dạy hát lời mới:
- GV hát mẫu.
- GV cho HS đọc lời mới ( ĐT).
- GV dạy HS hát từng câu.
- GV hướng dẫn hát + vỗ phách.
Có con chim là chim chích choè
 x x x x 
- GV Hướng dẫn hát + gõ tiết tấu.
Có con chim là chim chích choè
 x x x x x x x
GV tập hát nối tiếp .
-Gv bắt nhịp cho cả lớp hát bài bắc kim thang và lời mới.
*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ:
-GV làm mẫu.
-Gv hướng dẫn
- GV tổ chức cho HS thi hát.
- GV nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương.
4.Củng cố, dặn dò.
- 2 HS nhắc lại tên bài .
-HS hát ( 2lần)
- HS lắng nghe.
- HS đọc ĐT.
- HS hát.
- HS hát + gõ phách .
- HS hát + gõ tiết tấu .
- HS nhóm 1 hát câu 1.
- HS nhóm 2 hát câu 2.
- HS nhóm 1 hát câu 3...
-HS hát.
-HS quan sát.
-HS thực hiện.
- HS thi hát song ca theo nhóm.
- HS thi hát cá nhân .
- Cả lớp hát toàn bài .
-Đại diện các tổ lên hát kết hợp vận động phụ hoạ.
Nhận xét Tổ trưởng
.
THỂ DỤC
Bài:	Chuyền cầu . Trò chơi " Ném bóng trúng đích" .
I/ MỤC TIÊU:
	-Ôn chuyền cầu.
	- Làm quen với trò chơi " Ném bóng trúng đích".
II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường , Chuẩn bị các qủa cầu, bóng .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hỗ trợ trặc biệt
.Phần mở đầu:
-GV phổ biến nội dung yêu cầu -GV điều khiển .
 2. Phần cơ bản .
*Chuyền cầu .
* Trò chơi " Ném bóng trúng đích"
-GV nêu tên và làm mẫu.
- GV tổ chức cho HS thi .
- GV nhận xét, tổng kếttrò chơi .
3. Phần kết thúc .
- GV điều khiển .
- GV tổ chức cho HS chơi một trò chơi nhỏ.
- GV cùng HS hệ thống bài .
- GV nhận xét tiết học .
- Xoay các khớp cổ tay, chân, đầu gối, hông, vai.
Chạy nhẹ nhàng .
- Ôn bài TD chung 
- HS luyện tập theo nhóm 
-HS quan sát.
-HS luyện tập theo nhóm.
- 2 nhóm thi 
- Đi đều theo 2 hàng dọc .
- Một số động tác thả lỏng .
- HS chơi .
THỂ DỤC
Bài:	Chuyền cầu - trò chơi " Ném bóng trúng đích "
I/ MỤC TIÊU:
- Tiếp tục ôn chuyền cầu.
- Tiếp tục học trò chơi " Ném bóng trúng đích .
II.ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:
- Trên sân trường .
- Một còi, bóng , vật đích .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 Hỗ trợ trặc biệt
1.Phần mở đầu:
-GV phổ biến nội dung , yêu cầu 
- GV điều khiển .
- 2 Phần cơ bản .
- Chuyền cầu..
- Trò chơi " Ném bóng trúng đích ".
- GV nhận xét .
3. Phần kết thúc .

- GV hướng dẫn chơi một trò chơi nhỏ.
- Nhận xét tiết học. 
- Xoay các khớp cổ tay, chân, đầu gối, hông, .
- Chạy nhẹ nhàng theo 2 hàng.
- Ôn tập bài TD chung .
- HS luyện tập theo cặp đôi.
- HS luyện tập 
- Thi giữa 2 nhóm.
- Đi đều theo 2 hàng dọc .
- Một số động tác thả lỏng .
- HS chơi .