Giáo án Lớp 2 - Tuần 21 - Năm học 2010-2011 - Tòng Văn Thích

TUẦN 21
Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2011
Tiết 1: Tiếng việt
Chim Sơn Ca và Bông Cúc trắng
I, Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
-Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương
-Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
-Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
-Trò : đồ dùng học tập.
III,Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn nắn
4 .Củng cố - dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau
Hát
Chim Sơn Ca và Bông Cúc trắng
- Hs đọc bài
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi
Tiết 2:Toán
 Luyện tập
I. Mục tiêu
 - Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 5 qua thực hành tích và giải toán
 - Nhận biết đặc điểm của một số dãy số còn thiếu của dãy số đó . 
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán 
II , Đồ dùng dạy học
 - Thầy: giáo án, nội dung bài
 - Trò: Bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 1/ Tính
5 x 5 - 10= 5 x 7 - 5 =
5 x 9 - 25= 5 x 6 - 12=
* Bài 2: Mỗi bao có 5 kg gạo. Hỏi 4 bao như thế có tất cả bao nhiêu kg gạo
4 . Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1/Hs lên bảng lớp làm bảng con
5 x 5 - 10 = 25- 10 5 x 7 - 5 = 35 - 5
 = 15 = 30
5 x 9 - 25 = 45 -25 5 x 6 - 12= 30 - 12
 =20 = 18
* Bài 2/ Hs lên ảng lớp lầm bảng con
 Bốn bao có số kg gạo là:
 5 x 4 = 20 ( kg)
 Đáp số: 20 Kg gạo
Tiết 3 : Đạo đức 
Biết nói lời yêu cầu đề nghị (tiết1)
I) Mục tiêu:
 - HS cần nói lời yêu cầu, đề nghị, phù hợp trong các tình huống khác nhau 
 - Lời yêu cầu, đề nghị thể hiện sự tôn trọng và kính trọng người khác 
 - HS biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp trong các giao tiếp hàng ngày 
 - HS có thái độ quý trọng những người biết nói lời yêu, đề nghị phù hợp 
II) Đồ dùng dạy học:
Phiếu học tập , bảng phụ :
III) Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra : 
 - Khi nhặt được của rơi chúng ta phải làm gì ?
 3.Dạy - học bài mới.
a.Giới thiệu bài :
Hoạt động 1: Thảo luận cả lớp :
- Gv giới thiệu nội dung tranh và hỏi
- HS trao đổi về các đề nghị
 KL :
 Hoạt động 2: Đánh giá hành vi :
- Cho HS quan sát tranh .
 . Các bạn trong tranh làm gì ?
. Em có đồng tình với các bạn không? vì sao ?
Kết luận : 
 Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ :
 - Cho HS đọc yêu cầu
 - Cho HS làm vào phiếu
 - 1 HS trình bày bài làm
 . Vì sao em tán thành ? không tán thành ?
 GV kết luện , chốt lại nội dung bài 
4.Củng cố, dặn dò 
 - Muốn cần được sự giúp đỡ ta phải thể hiện thái đọ như thế nào ?
V? nhà học bài .
 Kl : Muốn mượn bút chì của bạn Nam cần sử dụng, yêu cầu đề nghị nhẹ nhàng lịch sự .
HS quan sát tranh thảo luận nhóm đôi 
HS chỉ tranh trình bày trước lớp
 KL : Việc làm trong tranh 2, 3 là đúng, vì các bạn biết đề nghị. 
Tranh 1 sai vì : các bạn chưa nói lời đề nghị tử tế
- HS làm bài 
Thứ ba ngày 18 tháng 1 năm 2011
Tiết 1: Toán
 Luyện tập 
I. Mục tiêu
 - HS nhận biết đường gấp khúc
 - Biết tính độ dài đường gấp khúc (Khi biết độ dài các đoạn thẳng của đường gấp khúc đó)
 - Giáo dục học sinh lòng say mê môn học
II, Đồ dùng dạy học
 - Thầy: giáo án, nội dung bài
 - Trò: Bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 1/ Nối các điểm để được đường gấp khúc
 .M .A .B
.N .P .D .C
* Bài 2/ Tính độ dài đường gấp khúc
 B D
 2cm 3cm
 A 3cm
 C
4 . Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1/Hs lên bảng lớp làm bảng con
.M .A .B
.N .P .D .C
* Bài 2
Độ dài đường gấp khúc là:
2 + 3 + 3 = 8 ( Cm)
 Đáp số: 8 cm
Tiết 2 :
Tù nhiªn x· héi
Cuéc sèng xung quanh
I. Môc tiªu:
HS biÕt:
- KÓ tªn mét sè nghÒ nghiÖp vµ nãi vÒ nh÷ng ho¹t ®éng sinh sèng cña ng­êi d©n ®Þa ph­¬ng.
- HS cã ý thøc, g¾n bã yªu quª h­¬ng.
II. §å dïng – d¹y häc:
- H×nh vÏ trong SGK
- Tranh ¶nh s­u tÇm vÒ nghÒ nghiÖp vµ ho¹t ®éng chÝnh cña ng­êi d©n.
III. C¸c Ho¹t ®éng d¹y häc:
1. KiÓm tra bµi cò: 
- Khi ngåi trªn xe ®¹p, xe m¸y em cÇn lµm g× ?
- Ph¶i b¸m vµo ng­êi ngåi phÝa tr­íc.
- NhËn xÐt, cho ®iÓm.
2. Bµi míi:
a. Giíi thiÖu bµi: 
 Khëi ®éng: 
*Ho¹t ®éng 1: Lµm viÖc víi SGK
*Môc tiªu : NhËn biÕt vÒ nghÒ nghiÖp vµ cuéc sèng chÝng ë n«ng th«n vµ thµng thÞ.
*C¸ch tiÕn hµnh :
B­íc 1: Lµm viÖc theo nhãm
- HS th¶o luËn nhãm 2.
- Yªu cÇu HS quan s¸t tranh nãi vÒ nh÷ng g× em thÊy trong h×nh ?
- Nh÷ng bøc tranh ë trang 44, 45 diÔn t¶ cuéc sèng ë ®©u ? t¹i sao ?
- Nh÷ng bøc tranh trang 44, 45 thÓ hiÖn nghÒ nghiÖp vµ sinh ho¹t cña ng­êi d©n ë n«ng th«ng c¸c vïng miÒn kh¸c nhau cña ®Êt n­íc.
*KÕt luËn: Nh÷ng bøc tranh trang 44, 45 thÓ hiÖn nghÒ nghiÖp vµ sinh ho¹t cña ng­êi d©n ë n«ng th«n.
*Ho¹t ®éng 2: Nãi vÒ cuéc sèng ë ®Þa ph­¬ng.
*Môc tiªu: HS cã hiÓu biÕt vÒ cuéc sèng sinh ho¹t cña ng­êi d©n ®Þa ph­¬ng.
*C¸ch tiÕn hµnh :
- Yªu cÇu HS ®· s­u tÇm tranh ¶nh c¸c bµi b¸o nãi vÒ cuéc sèng hay nghÒ nghiÖp cña ng­êi d©n ®Þa ph­¬ng.
- C¸c nhãm tËp trung tranh ¶nh xÕp ®Æt theo nhãm vµ cö ng­êi lªn giíi thiÖu tr­íc líp.
*Ho¹t ®éng 3: VÏ tranh
*Môc tiªu : BiÕt m« t¶ b»ng h×nh ¶nh nh­ng nÐt ®Ñp cña quª h­¬ng .
*C¸ch tiÕn hµnh:
B­íc 1: 
- GV gîi ý: Cã thÓ lµ nghÒ nghiÖp, chî quª em.
- HS thùc hiÖn vÏ.
B­íc 2: Yªu cÇu c¸c em d¸n tÊt c¶ tranh lªn t­êng.
Gäi mét sè em miªu t¶ tranh vÏ (hoÆc b¹n nµy m« t¶ tranh cña b¹n kia).
- HS lªm m« t¶.
3 . Cñng cè - dÆn dß:
- NhËn xÐt, khen ngîi mét sè tranh vÏ ®Ñp
- HS nghe
- VÒ nhµ c¸c em cã thÓ vÏ thªm tranh kh¸c vÒ chñ ®Ò n«ng th«nm, chî quª em.
Tiết 2 : Luyện viết
Sóc Trăng 
I , Mục tiêu
- Hs viết được từ Sóc Trăng
- Hs viết đúng đẹp tắnóc Trăng
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II, Đồ dùng dạy học
- Thầy : giáo án, nội dung bài
- Trò: bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Hướng dẫn học sinh viết
- GV viết mẫu lên bảng
- Hướng dẫn học sinh viết từ chữ, độ cao khoảng cách giữ 
- Gv theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
- Nhận xét
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
-Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh
Sóc Trăng
Hs đọc từ
-Hs viết bài vào vở 5 dòng từ Sóc Trăng
 -------------------------------------------
Tiết 3 : Âm nhạc : Học hát : 
Bài hoa lá mùa xuân
I) Mục tiêu: 
 - Qua bài hát , em cảm nhận về cảnh sắc mùa xuân tươi đẹo với giai điệu vui, rộn ràng . 
 - Biết lấy hơi ở cuối mỗi câu hát .
II) Đồ dùng dạy học:
 - Bảng phụ 
 - Nhạc cụ quen thuộc .
III) Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định tổ chức : 
2.Kiểm tra : 
 - HS hát bài : “Trên con đường đến trường” 
 3.Dạy - học bài mới.
a.Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1 : Dạy bài hát
- GV hát mẫu, giới thiệu nhạc và lời 
- HS bài hát trên bảng phụ 
- Gv dạy hát từng câu , từng đoạn , cả bài .
- Cho HS hát theo tổ nhóm cá nhân .
 Hoạt động : Tập hát và vỗ tay :
- Cho HS hát và đệm theo tiết tấu , lời ca .
- HS đứng hát và chuyển động tác nhẹ nhàng 
4.Củng cố, dặn dò :
Lớp hát toàn bài 1 lần 
Về nhà học thuộc bài hát .
Tôi là lá, tôi là hoa 
Tôi là hoa lá hoa mùa xuân
Tôi cùng múa, tôi cùng ca
Tôi cùng ca múa ca mừng xuân
Xuân vừa đến trên cành cao
Cho muôn ngàn lá hoa đẹp tươi
Cho nhựa mới cho đời vui
Cho người muôn tiếng ca rộn vang nơi nơi 
? / ? ? / ? ? ?
Tôi là lá, tôi là hoa tôi là hoa lá hoa 
 x x x x x x x x x x x 
mùa xuân
 x x
Thứ tư ngày 19 tháng 1 năm 2011
Tiết 1: Toán
Luyện tập
I . Mục tiêu
 - Giúp HS củng cố ghi nhớ bảng nhân 2, 3, 4, 5 bằng thực hành tính và giải toán
 - Tính độ dài đường gấp khúc. 
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán.
II, Đồ dùng dạy học
 - Thầy: giáo án, nội dung bài
 - Trò: Bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 1/ Tính
2x5 =
5x4=
5x8=
2x9=
3x5=
4x5=
4x8=
3x9=
4x5=
3x8=
3x8=
4x9=
5x5=
2x7=
2x8=
5x9=
* Bài 2/Tính 
3x9 + 18= 5x6-6=
5x5+27= 4x8-19=
4 . Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1/Hs lên bảng lớp làm bảng con
2x5=10 5x4=20 5x8=40 2x9=18
3x5=15 4x5=20 4x8=32 3x9=27
4x5=20 3x8=24 3x8=24 4x9=36
5x5=25 2x7=14 2x8=16 5x9=45
* Bài 2
3x9 + 18=27 - 18 5x6-6=30 - 6
 = 9 =24
5x5+27 = 25+27 4x8-19= 32 -19
 = 52 = 13
Tiết 3 : Tiếng việt( Chính tả)
Chim sơn ca và bông cúc trắng
I , Mục tiêu
-Chép lại chính xác một đoạn trong bài Chuyện bốn mùa
- Viết đúng các từ tiếng hay viết sai do ảnh hưởng của địa phương
- Giáo dục học sinh ý thứ giữ vở sạch viết chữ dẹp
II, Đồ dùng dạy học:
-Thầy : nội dung bài
-Trò :bài cũ, bài mới.
III,Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Hướng dẫn viết chính tả
- Gv đọc bài viết
- Hướng dẫn học viết
- Theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nôi dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sách vở của học sinh
Chim Sơn Ca và Bông Cúc trắng
- Hs đọc bài viết
- Hs viết bài vào vở
Tiết 3 : Thủ công 
Cắt, gấp, dán phong bì (tiết1)
I) Mục tiêu:
 - HS biết cách cắt, gấp, dán phong bì .
 - Gấp, cắt, dán được phong bì .
 - HS thích làm phong bì để sử dụng .
II) Đồ dùng day - học:
Các loại phong bì
Bảng phụ
III) Các hoạt động dạy và học :
1.Ổn định tổ chức : 
2.Kiểm tra : 
 - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3.Dạy - học bài mới :
 a) Giới thiệu bài 
Thời gian
Nội dung
Phương pháp
7 phút
10 phút
8 phút
Hoạt đông 1: Quan sát – nhận xét .
 - Cho HS quan sát các loại phong bì 
 . Phong bì có hình gì ? mặt trước và mặt sau của phong bì được ghi những gì ?
 - Cho HS so sánh phong bì và thiếp chúc mừng 
Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu gấp phong bì .
 . Gấp phong bì
 . Cắt phong bì
 . Dán thành phong bì
Cho HS nhắc lại cách g?p, cắt, dán phong bì
Cho HS Thực hành :
- Gv quan sát , uốn nắn 
4.Củng cố , dặn dò : 
Muốn gấp, cắt, dán phong bì ta làm thế nào ?.
Về nhà học bài.
Quan sát 
Quan sát
Quan sát
- Quan sát 
HS thực hành
Thứ năm ngày 20 tháng 1 năm 2011
Sinh hoạt chuyên môn
Thứ sáu ngày 21 tháng 1 năm 2011
Tiết 1: Toán
Luyện tập
I . Mục tiêu
 - Giúp HS củng cố ghi nhớ bảng nhân 2, 3, 4, 5 bằng thực hành tính và giải toán
 - Tính độ dài đường gấp khúc. 
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán.
II, Đồ dùng dạy học
 - Thầy: giáo án, nội dung bài
 - Trò: Bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
Hướng dẫn học sinh làm bài tập
* Bài 1/ Tính
2x5 =
5x4=
5x8=
2x9=
3x5=
4x5=
4x8=
3x9=
4x5=
3x8=
3x8=
4x9=
5x5=
2x7=
2x8=
5x9=
* Bài 2/Tính 
3x9 + 18= 5x6-6=
5x5+27= 4x8-19=
4 . Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1/Hs lên bảng lớp làm bảng con
2x5=10 5x4=20 5x8=40 2x9=18
3x5=15 4x5=20 4x8=32 3x9=27
4x5=20 3x8=24 3x8=24 4x9=36
5x5=25 2x7=14 2x8=16 5x9=45
* Bài 2
3x9 + 18=27 - 18 5x6-6=30 - 6
 = 9 =24
5x5+27 = 25+27 4x8-19= 32 -19
 = 52 = 13
Tiết 2 : Tiếng việt
Thư trung thu 
I , Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
-Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương
-Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
-Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
-Trò : đồ dùng học tập.
III,Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
 Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn nắn
 4 .Củng cố - dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị bài sau
Hát
Thư trung thu
- Hs đọc bài
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi