Giáo án Lớp 2 - Tuần 18 - Năm học 2023-2024 - Bùi Thị Là

 Kế hoạch bài dạy tuần 17 1 Lớp 2A3
 TUẦN 18
 TIẾNG VIỆT
 Môn: Tiếng Việt Lớp 2
 Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 2 tháng 1 năm 2024.
 BÀI: ÔN TẬP ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ 1 
 (Tiết 1+2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Đọc đúng các tiếng trong bài. Đọc đúng, rõ ràng đoạn văn, câu chuyện, bài thơ 
 Tốc độ đọc khoảng 60 đ ến 65 tiếng trên 1 phút.
- Hiểu nội dung bài: Hiểu được nội dung bài đã đọc, hiểu được tác giả muốn nói qua 
văn bản đơn giản.
- Biết trao đổi ý kiến về bài đọc yêu thích trong học kì 1
2. Năng lực:
Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: nhận biết thái độ tình cảm giữa các 
nhân vật thể hiện qua hành động lời nói.
3. Phẩm chất:
- GD học sinh phẩm chất chăm chỉ, trung thực khi thực hiện các nhiệm vụ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu
 1.1. Khởi động:
 - GV tổ chức trò chơi: Chuyền hoa - HS tham chơi.
 - GV cùng HS tổng kết trò chơi. - HS lắng nghe.
 1.2. Kết nối
 - GV dẫn dắt vào bài: Tuần học thứ 18 này 
 chúng ta sẽ ôn lại tất cả các bài đã học 
 trong 17 tuần vừa qua.
 - GV ghi đề bài: Ôn tập cuối học kì 1 - HS nhắc lại, mở vở ghi đề bài.
 2. Hoạt động Luyện tập
 2.1.Ôn đọc văn bản
 a. Nhìn tranh nói tên các bài đã học.
 Mỗi bạn chỉ vào tranh và nói tên các bài đã - HS thảo luận theo cặp và chia sẻ.
 học. - 2-3 HS chia sẻ.
 b.Dựa vào các tranh vẽ ở bài tập 1, tìm từ 
 ngữ chỉ sự vật theo mẫu
 -GV tổ chức cho HS làm việc nhóm -Các nhóm nhận phiếu bài tập.
 -Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan 
 sát tranh cùng nhau tìm từ ngữ chỉ sự 
 vật .
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 17 2 Lớp 2A3
- GV cho các nhóm báo cáo kết quả. - Đại diện 2-3 nhóm lên chia sẻ và giao 
 lưu cùng các bạn.
2.2.Đọc lại một bài đọc em thích,nêu chi 
tiết, nhân vật hoặc hình ảnh trong bài 
khiến em nhớ nhất
-GV tổ chức cho HS làm việc nhóm - HS thảo luận theo cặp, sau đó chia sẻ 
 trước lớp.
3. Hoạt động Vận dụng trải nghiệm:
- Sau khi học xong bài hôm nay, em có - HS nêu cảm nhận của mình.
cảm nhận hay ý kiến gì không?
- GV tiếp nhận ý kiến.
- GV nhận xét, khen ngợi, động viên HS. - HS lắng nghe.
- GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỂU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 Thời gian thực hiện: Thứ tư ngày 3 tháng 1 năm 2024.
 BÀI: ÔN TẬP ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ 1 
 (Tiết 3+ 4)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Đọc đúng lời của nhân vật.
- Biết trao đổi ý kiến về bài đọc yêu thích trong học kì 1. Biết nói lời chào, lời tự giới 
thiệu phù hợp với tình huống giao tiếp.
2. Năng lực:
- Phát triển kĩ năng trình bày, kĩ năng giáo tiếp, hợp tác nhóm.
- Vận dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày.
3. Phẩm chất:
- GD học sinh phẩm chất chăm chỉ, trung thực khi thực hiện các nhiệm vụ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học; 
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động Mở đầu
1.1. Khởi động:
- GV tổ chức cho HS hát đầu giờ. - Lớp hát và vận động theo bài hát 
1.2. Kết nối
- GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
2. Hoạt động Luyện tập
* Hoạt động 1: Đọc lời của Hải âu và trả 
lời câu hỏi.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 17 3 Lớp 2A3
 -GV tổ chức cho HS làm việc nhóm - HS thảo luận theo cặp, sau đó chia sẻ 
 trước lớp.
 * Hoạt động 2: Thực hành luyện nói theo 
 tình huống
 -GV tổ chức cho HS làm việc nhóm - Nhóm trưởng yc các bạn đọc yêu cầu 
 bài tập 5
 - Nhóm trưởng yêu cầu các bạn thực 
 hiện lần lượt từng tình huống.
 - GV cho các nhóm báo cáo kết quả. - Đại diện 2-3 nhóm lên chia sẻ và giao 
 lưu cùng các bạn.
 - HS nêu cảm nhận của mình.
 3. Hoạt động vận dụng trải nghiệm:
 - Sau khi học xong bài hôm nay, em có - HS lắng nghe.
 cảm nhận hay ý kiến gì không?
 - GV tiếp nhận ý kiến.
 - GV nhận xét, khen ngợi, động viên HS.
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỂU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
 ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS có khả năng:
 1. Kiến thức: 
-Củng cố và biết trao đổi ý kiến về bài đã học (nêu những câu thơ, câu văn hay nói về 
cây cối hoặc loài vật, cảnh vật; nêu tên một nhân vật yêu thích và giải thích được vì 
sao mình yêu thích).
-Biết viết 1-2 câu về một nhân vật hoặc hình ảnh em yêu thích trong những bài đã học,
 2. Năng lực: 
-Biết trao đổi ý kiến về bài đọc yêu thích, biết nói lời chào, lời giới thiệu phù hợp với 
tình huống giao tiếp. Kể được sự việc trong tranh dựa vào gợi ý.
-Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: nhận biết các nhân vật, diễn biến các 
sự vật trong câu chuyện.
 3. Phẩm chất: 
-Có nhận thức về việc cần có bạn bè; rèn kĩ năng hợp tác làm việc nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
-HS: Vở BTTV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1. Hoạt động Mở đầu:
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 17 4 Lớp 2A3
1.1. Khởi động: 
 - Cho HS kể lại hoạt động hố trợ bạn gặp HS thi đua nhau kể.
khó khăn trong lớp ở kì I.
-GV nhận xét ,tuyên dương.
1.2. Kết nối
- Giáo viên giới thiệu bài mới
2. Hoạt động Luyện tập thực hành
Bài 1: Viết tên các bài đọc dưới mỗi 
bức tranh
-GV gọi HS đọc yêu cầu . -1 HS đọc
-YC HS thảo luận nhóm đôi, quan sát -HS ngồi cùng bàn thảo luận cùng nhau.
tranh, cho biết nội dung của mỗi bức 
tranh
 +Tranh vẽ gì?
+Mối quan hệ từng tranh với các bài tập 
đọc, nêu bài tập đọc tương ứng với mỗi 
bức tranh
-Mời 2 nhóm chia sẻ kết quả trước lớp. -HS trao đổi, NX, chốt kết quả đúng
-GV nhận xét, tuyên dương.
Bài 2: Viết 1câu về bài đọc mà em 
thích nhất.
-GV gọi HS đọc yêu cầu . -1 HS đọc
-GV hỏi: -HS trả lời : 
+BT yêu cầu gì? +Viết 1câu về bài đọc mà em thích nhất
-YC HS làm bài -HS đọc bài làm
-GV gọi 1-2 HS đọc trước lớp +Trong các bài Hải Âu vui tính đã học 
 em thích nhất là câu )Đùa giỡn với sống 
 biển)
-Gv yêu cầu HS nhận xét,bố sung. -HS nhận xét, bổ sung
-Gv nhận xét,bổ sung, khen ngợi một số -HS lắng nghe
HS viết hay, sáng tạo.
3. Hoạt động vận dụng, trải nghiệm:
-Hôm nay em được ôn lại những kiến -HS chia sẻ
thức nào?
-CBBS: Ôn tập tiết 3+4. -HS lắng nghe
-GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỂU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày 4 tháng 1 năm 2024.
 BÀI: ÔN TẬP ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ 1 
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 17 5 Lớp 2A3
 (Tiết 5 + 6)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Tìm được từ ngữ chỉ người, chỉ vật, chỉ hoạt động.
- Viết được 2-3 câu nói về một nhân vật trong tranh,
2. Năng lực:
- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: phát triển vốn từ chỉ người, chỉ vật; 
kĩ năng viết đoạn văn.
3. Phẩm chất:
- GD học sinh phẩm chất chăm chỉ, trung thực khi thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Biết yêu quý thời gian, yêu quý lao động.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
 1. Hoạt động Mở đầu
 1.1. Khởi động:
 - GV tổ chức cho HS vận động theo trò - HS chơi trò chơi Thuyền ai.
 chơi Thuyền ai. Lớp trưởng điều khiển trò chơi
 1.2. Kết nối
 - GV kết nối vào bài mới. - HS ghi bài vào vở.
 2. Hoạt động Luyện tập
 * Hoạt động 1: Dựa vào tranh tìm từ 
 ngữ
 - GV gọi HS đọc YC bài. - 1-2 HS đọc.
 - Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời.
 - YC HS quan sát tranh, nêu: - 3-4 HS nêu.
 + Chỉ người, chỉ vật - HS thực hiện làm bài cá nhân.
 + Chỉ hoạt động.
 - YC HS làm bài vào VBT. - HS đổi chéo kiểm tra theo cặp.
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn.
 - GV chữa bài, nhận xét.
 - Nhận xét, tuyên dương HS.
 * Hoạt động 2: Nói 2- 3 câu về một nhân 
 vật trong tranh - 1-2 HS đọc.
 - GV gọi HS đọc YC bài. - 1-2 HS trả lời.
 - Bài yêu cầu làm gì? - HS lắng nghe, hình dung cách viết.
 - GV đưa ra đoạn văn mẫu, đọc cho HS 
 nghe. - HS làm bài.
 - YC HS thực hành viết vào VBT .
 - GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn. - HS chia sẻ bài.
 - Gọi HS đọc bài làm của mình.
 - Nhận xét, chữa cách diễn đạt.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 17 6 Lớp 2A3
3. Hoạt động vận dụng trải nghiệm:
- Sau khi học xong bài hôm nay, em có - HS nêu cảm nhận của mình.
cảm nhận hay ý kiến gì không?
- GV tiếp nhận ý kiến.
- GV nhận xét, khen ngợi, động viên HS. - HS lắng nghe.
- GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỂU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 5 tháng 1 năm 2024.
 BÀI: ÔN TẬP ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ 1 
 (Tiết 7+ 8 )
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Viết đúng đoạn chính tả theo yêu cầu.
- Làm đúng các bài tập chính tả.
- Kể được sự vật trong tranh theo gợi ý
2. Năng lực:
- Biết quan sát và viết đúng các nét chữ, trình bày đẹp bài chính tả.
3. Phẩm chất:
- GD học sinh phẩm chất chăm chỉ, trung thực khi thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- HS có ý thức chăm chỉ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở ô li; bảng con.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động Mở đầu
1.1. Khởi động:
- GV tổ chức cho HS vận động theo bài - HS hát và vận động
hát.
1.2. Kết nối
- GV giới thiệu bài mới. - HS theo dõi
2. Hoạt động Luyện tập
* Hoạt động 1: Nghe – viết chính tả.
- GV đọc đoạn chính tả cần nghe viết. - HS lắng nghe.
- Gọi HS đọc lại đoạn chính tả. - 2-3 HS đọc.
- GV hỏi: - 2-3 HS chia sẻ.
+ Đoạn thơ có những chữ nào viết hoa?
+ Đoạn thơ có chữ nào dễ viết sai?
- HDHS thực hành viết từ dễ viết sai vào - HS luyện viết bảng con.
bảng con.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 17 7 Lớp 2A3
 - GV đọc cho HS nghe viết. - HS nghe viết vào vở ô li.
 - YC HS đổi vở soát lỗi chính tả. - HS đổi chép theo cặp.
 - Nhận xét, đánh giá bài HS.
 * Hoạt động 2: Bài tập chính tả.
 - Gọi HS đọc YC bài 10. - 1-2 HS đọc.
 - HDHS hoàn thiện vào VBTTV. - HS làm bài cá nhân, sau đó đổi chéo 
 kiểm tra.
 - GV chữa bài, nhận xét.
 * Hoạt động 3: Kẻ lại sự vật trong 
 tranh.
 - GV tổ chức cho HS quan sát từng 
 tranh, trả lời câu hỏi:
 + Tranh vẽ những gì? - 1-2 HS trả lời.
 - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu của bài 
 tập. 
 - GV hướng dẫn HS làm việc nhóm.
 - GV cho HS làm việc nhóm 4. - HS làm việc theo nhóm 4.
 + Nhìn tranh xem tranh vẽ nói về câu 
 chuyện nào. 
 - GV hỗ trợ HS gặp khó khăn. + Hỏi đáp trong nhóm.
 + Trao đổi với nhau để thống nhất các 
 phương án. 
 + Đại diện nhóm trình bày trước lớp. 
 - Nhận xét, động viên HS.
 3. Hoạt động Vận dụng trải nghiệm
 - Sau khi học xong bài hôm nay, em có - HS nêu cảm nhận của mình.
 cảm nhận hay ý kiến gì không?
 - GV tiếp nhận ý kiến.
 - GV nhận xét, khen ngợi, động viên HS. - HS lắng nghe.
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỂU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 8 tháng 1 năm 2024.
 BÀI: ÔN TẬP ĐÁNH GIÁ CUỐI HỌC KÌ 1 
 (Tiết 9+10)
 Kiểm tra đánh giá cuối học kì
IV. ĐIỂU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 17 8 Lớp 2A3
 TIẾNG VIỆT TĂNG CƯỜNG
 ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ 1 
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS có khả năng:
 1. Kiến thức: 
-Củng cố và biết trao đổi ý kiến về bài đã học (nêu được những tình huống đã được 
học, nói được về các tình huống đã xảy ra với mình, hoặc người khác, mà mình biết, 
hay được nghe người khác kể lại).
-Biết hỗ trợ khi bạn mới chuyển đến lớp mình
 2. Năng lực: 
-Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: nhận biết các nhân vật, diễn biến các 
sự vật trong câu chuyện.
 3. Phẩm chất: 
- Có nhận thức về việc cần có bạn bè; rèn kĩ năng hợp tác làm việc nhóm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Hoạt động Mở đầu:
1.1. Khởi động: 
 - Cho HS kể lại hoạt động hố trợ bạn gặp -HS thi đua nhau kể.
khó khăn trong lớp ở kì I.
-GV nhận xét ,tuyên dương.
1.2. Kết nối
- Giáo viên giới thiệu bài mới
2. Hoạt động Luyện tập thực hành
Bài 3: Viết lời giới thiệu về bản thân với -1 HS đọc
các bạn khi chuyển đển lớp mới -HS ngồi cùng bàn thảo luận cùng 
-GV gọi HS đọc yêu cầu . nhau.
-YC HS thảo luận nhóm đôi, đóng vai bạn 
mới chuyển đến. 
 +Giới thiệu mình đến từ đâu?
+Mình tên gì?
+Mong mọi người giúp đỡ gì? -HS trao đổi, NX, chốt kết quả đúng
- Mời 2 nhóm chia sẻ kết quả trước lớp.
-GV nhận xét, tuyên dương.
*** Trong học kì I lớp chúng ta đã có -1 HS đọc
bạn nào chuyển đến chưa? . -HS trả lời : 
-GV gọi HS đọc yêu cầu . + HS thảo luân theo nhóm
-GV hỏi: -HS đại diên nhóm chia sẻ 
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 17 9 Lớp 2A3
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 +BT yêu cầu gì? Bạn Hoa chuyển đến lớp chúng ta vào 
 -Bạn mới đến cảm thấy như thế nào khi nhận tháng 10.
 tình cảm các bạn trong lớp? Ngày đầu tiên bạn Hoa rụt rè, được sự 
 giúp đỡ của các bạn trong lớp, sau 1 
 buổi học bạn ấy tự tin hơn.
 -YC HS trả lời miệng 
 -GV gọi 1, 2,3 HS chia sẻ trước lớp -HS nhận xét, bổ sung
 -HS lắng nghe
 -HS chia sẻ
 -Gv yêu cầu HS nhận xét,bố sung.
 -Gv nhận xét,bổ sung, khen ngợi một số -HS lắng nghe
 HS chia sẻ đúng, nói hay.
 3. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm:
 - Hôm nay em được ôn lại những kiến thức 
 nào?
 Chuẩn bị bài sau: Ôn tập tiết 3+4.
 - GV nhận xét giờ học.
IV. ĐIỂU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy tuần 17 10 Lớp 2A3
 MÔN TOÁN
 Môn: Toán Lớp 2
 Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 2 tháng 1 năm 2024.
 Bài 34. ÔN TẬP HÌNH PHẲNG
 Tiết 1: LUYỆN TẬP
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Nhận dạng được hình tứ giác, đoạn thẳng, ba điểm thẳng hàng
- Đo được độ dài đoạn thẳng nhận biết được đoạn thẳng dài nhất, đoạn thẳng ngắn 
nhất.
- Vẽ được hình vuông, hình chữ nhật, hình tứ giác trên giấy ôli.
2. Năng lực:
- Qua thực hành luyện tập sẽ phát triển năng lực tư duy và lập luận
- Phát triển năng lực giao tiếp toán học.
3. Phẩm chất:
- Phát triển các phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, tivi chiếu nội dung bài; 
- HS: SGK; Bộ đồ dùng Toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động Mở đầu
1.1. Khởi động:
- GV cho HS vận động theo bài hát. - HS thực hiện
1.2. Kết nối
- GV kết nối vào bài mới.
2. Hoạt động Luyện tập
Bài 1: 
- Gọi HS đọc YC bài. - 2 -3 HS đọc.
- Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời.
- GV HDHS thực hiện lần lượt yêu cầu - HS thực hiện lần lượt YC.
của bài tập là đếm các đoạn thẳng.
a) Có 3 đoạn thẳng
b) Có 3 đoạn thẳng
c) Có 4 đoạn thẳng
d) Có 5 đoạn thẳng
- Nhận xét, tuyên dương HS.
Bài 2:
- Gọi HS đọc YC bài. - 2 -3 HS đọc.
- Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời.
- YC HS thực hiện lần lượt các yêu cầu - HS thực hiện lần lượt các yêu cầu của 
của bài tập bài tập.
- YC HS thực hiện đo và so sánh theo cặp 
đôi
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học: 2023 - 2024