LUYỆN TẬP
I. YÊU CẦU:
- Biết xem giờ đúng trên đồng hồ
- Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian các buổi sáng trưa, chiều, tối đêm.
II. CHUẨN BỊ: Hệ thống bài tập, mặt đồng hồ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Tuần 15 (28-11 đến 02-12-2011) Thứ Mơn học Tên bài giảng Hai Tốn Tiếng Việt Tiếng Việt Luyện tập Ơn luyện tập đọc Luyện tập làm văn Tư Tốn Tốn Tiếng Việt Luyện tập Bồi dưỡng HS giỏi Ơn Luyện từ và câu Sáu Tốn Tiếng Việt Tiếng Việt Luyện tập Luyện đọc bài: Bán chĩ Bồi dưỡng HS giỏi Thứ hai ngày 28-11-2011 Tốn LUYỆN TẬP I. YÊU CẦU: - Biết xem giờ đúng trên đồng hồ - Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian các buổi sáng trưa, chiều, tối đêm. II. CHUẨN BỊ: HƯ thèng bµi tËp, mặt đồng hồ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ 2. Bài mới: Luyện tập ngày, giờ. Luyện tập, thực hành. Bài 1: Điền vào chỗ chấm HS nêu cách làm bài và làm bài Bài 2: GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau đó cho HS đối chiếu để làm bài. 3. Củng cố – Dặn dò - Thực hành xem đồng hồ. - x + 15 = 60 ; x - 32 = 49- 2 HS thực hiện Một ngày cĩ.giờ Sáng 1 giờ sáng,2 giờ sáng, giờ sáng, giờ sáng, 5 giờ sáng, giờ sáng, giờ sáng, 8giờ sáng. .. giờ sáng,10 giờ sáng Trưa 11 giờ trưa,..giờ trưa Chiều 1 giờ chiều(13 giờ), 2 giờ chiều(.. giờ), 3giờ chiều(giờ),4 giờ chiều(.. giờ),5 giờ chiều(.. giờ),6 giờ chiều( giờ), Tối Đêm - Đọc đề bài. HS làm miệng - HS nêu yêu cầu bài - HS làm bài. Tiếng Việt ƠN LUYỆN TÂP ĐỌC I. Mục tiªu. Giĩp häc sinh ®äc ®ĩng. BiÕt ng¾t nghØ h¬i gi÷a c¸c cơm tõ vµ cuèi c©u trong bµi .( Con chã nhµ hµng xãm) II Chuẩn bị : B¶ng phơ ghi tõ khã III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ho¹t ®éng 1: (2ph)Phần giới thiệu Ho¹t ®éng 2: (20ph) LuyƯn ®äc . - Yªu cÇu häc sinh ®äc c©u. - Híng dÉn luyƯn ®äc tõ khã. - Híng dÉn ng¾t giäng.(B¶ng phơ ) - Yªu cÇu luyƯn ®äc theo nhãm. - Tỉ chøc thi ®äc gi÷a c¸c nhãm vµ c¸ nh©n. - Yªu cÇu c¶ líp ®äc ®ång thanh. Ho¹t ®éng 3: (10ph) T×m hiĨu bµi. - Yªu cÇu líp ®äc trÇm vµ tr¶ lêi c©u hái. + B¹n cđa BÐ ë nhµ lµ ai? + Nh÷ng ai ®Õn th¨m BÐ? + V× sao BÐ vÉn buån? + B¸c sÜ nghÜ r»ng BÐ mau lµnh lµ nhê ai? + Yªu cÇu hs nh¾c lai néi dung bµi. Ho¹t ®éng 4: (3ph) Cđng cè –dỈn dß HƯ thèng c¸c d¹ng bµi. DỈn bµi tËp vỊ nhµ. - Vµi em nh¾c l¹i tùa ®Ị. - HS ®äc c©u nèi tiÕp. - HS ®äc: Nh¶y nhãt, khĩc gç, . - T×m c¸ch ®äc vµ luyƯn ®äc. - HS luyƯn ®äc theo nhãm m×nh. - C¸c nhãm thi ®ua nhau ®äc (nhËn xÐt lÉn nhau) - C¶ líp ®äc ®ång thanh mét lÇn. - HS ®äc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái. + Lµ cĩn b«ng. + B¹n bÌ trong líp. + V× thiÕu cĩn b«ng. + Nhê cĩn b«ng. - HS nh¾c l¹i néi dung bµi. Tiếng Việt LUYỆN TẬP LÀM VĂN I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kĩ năng nghe và nĩi: - Nhìn tranh, trả lời đúng các câu hỏi tả hình dáng, hoạt động của bé gái được vẽ. 2 Rèn kĩ năng viết: - Viết được mẩu nhắn tin ngắn gọn đủ ý. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học v Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập v Hoạt động 2: Hướng dẫn viết tin nhắn. Bài 2: - Yêu cầu 1 HS đọc đề bài. - Vì sao em phải viết tin nhắn? + Nội dung tin nhắn cần viết những gì? - Yêu cầu HS viết tin nhắn. - Yêu cầu HS đọc và sửa chữa tin nhắn của 3 bạn trên bảng và của 1 số em dưới lớp. - GV: Khi viết tin nhắn phải ngắn gọn, đầy đủ. - HS đọc đề bài, nêu yêu cầu. - Vì bà đến nhà đĩn em đi chơi nhưng bố mẹ khơng cĩ nhà, em cần viết tin nhắn cho bố mẹ để bố mẹ khơng lo lắng. - Em cần viết rõ em đi chơi với bà. - 3 HS lên bảng viết. - Cả lớp viết vào nháp. - Trình bày tin nhắn. + Mẹ ơi! Bà đến đĩn con đi chơi. Bà đợi mãi mà mẹ chưa về. Bao giờ mẹ về thì gọi điện sang cho ơng bà, mẹ nhé. Con Hà Qouyên + Mẹ ơi! Chiều nay bà sang nhà nhưng chờ mãi mà mẹ chưa về. Bà đưa con đi chơi với bà. Đến tối, hai bà cháu sẽ về. Con Trúc Mai Thứ tư ngày 30-11-2011 Tốn LUYỆN TẬP A. Mục tiªu. Cđng cè b¶ng trõ vµ t×m sè trõ. Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. B. Chuẩn bị : HƯ thèng bµi tËp C. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động trị Ho¹t ®éng 1: (2ph)Phần giới thiệu Ho¹t ®éng 2: (30ph) LuyƯn tËp . Bµi 1:T×m x: 28 – x = 16 20 – x = 9 34 – x = 15 X – 14 = 18 x + 20 = 36 17 – x = 8 Bµi 2: §Ỉt tÝnh råi tÝnh. 30 – 9 82 – 5 94 – 6 74 – 9 Bµi 3: Cã 28 häc sinh, sau khi chuyĨn mét sè häc sinh ®Õn c¸c líp häc kh¸c th× cßn l¹i 20 häc sinh. Hái cã bao nhiªu häc sinh ®· chuyĨn ®Õn c¸c líp häc kh¸c? G/V: híng dÉn häc sinh lµm bµi . G/V : Tỉ chøc líp chưa bµi tËp Ho¹t ®éng 3: (3ph) Cđng cè –dỈn dß HƯ thèng c¸c d¹ng bµi tËp . -Vài em nhắc lại tựa bài. -Lớp lµm bµi vµo vë .(Nªu bµi lµm) -HS ®Ỉt tÝnh råi tÝnh. Gi¶i . Sè häc sinh ®· chuyĨn lµ: 28 – 20 = 8 (häc sinh) §¸p sè : 8 häc sinh . - VỊ nhµ làm bµi tËp Tốn BåI d¦ìNG häc sinh giái : to¸n A.Mục tiªu. Båi dìng nh»m n©ng cao kiÕn thøc ®· häc cho häc sinh kh¸ vµ giái díi d¹ng to¸n t×m sè bÞ trõ. Gi¶i to¸n cã lêi v¨n. .B .Chuẩn bị : HƯ thèng bµi tËp C. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ho¹t ®éng 1: (2ph)Phần giới thiệu Ho¹t ®éng 2: (30ph) LuyƯn tËp . Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1: Khoanh trßn ch÷ ®Ỉt tríc kÕt qu¶ ®ĩng: a. x – 26 = 44 b. 42 – x = 18 A. x = 18 A. x = 60 B. x = 60 B. x = 24 C. x = 70 C. x = 34 Bµi 2: HiƯu cđa hai sè lµ 37, sè bÞ trõ bÐ h¬n 40. T×m sè trõ? Híng dÉn häc sinh lµm bµi. NhËn xÐt. Ho¹t ®éng 3: (3ph) Cđng cè –dỈn dß - Vài em nhắc lại tựa bài\ - Lớp lµm bµi vµo vë C. x = 70 B x = 24 - HS suy nghÜ, lµm bµi. + HiƯu lµ 37 nªn sè trõ bÐ nhÊt lµ 37. Sè bÞ trõ l¹i bÐ h¬n 40, nªn sè bÞ trõ cã thĨ lµ 37, 38, 39. NÕu sè bÞ trõ lµ 37 th× sè trõ lµ: 37 – 37 = 0 NÕu sè bÞ trõ lµ 38 th× sè trõ lµ: 38 – 37 = 1 NÕu sè bÞ trõ lµ 39 th× sè trõ lµ: 39 – 37 = 2 - Häc sinh nh¾c l¹i c¸c d¹ng bµi tËp . Tiếng Việt ƠN LUYỆN TỪ VÀ CÂU I/ Yêu cầu : - Nêu được một số từ ngữ về về tình cảm gia đình. - Rèn kĩ năng đặt câu theo mẫu: Ai làm gì? - Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi. II/ Chuẩn bị: -Bài tập 2 ghi sẵn ở bảng. Bài tập 3 ghi bảng phụ. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trị 1/ Bài cũ: 2/ Bài mới: Giới thiệu Bài tập 1: Ghép các tiếng sau với nhau để tạo các từ nĩi về tình cảm yêu thương giữa anh chị em trong nhà :yêu, quý , mến, kính, trọng, . *Bài tập 2: Chọn 2 từ ở BT1 để viết thành câu nĩi về tình cảm anh chị em trong nhà. Bài tập 3: Điền dấu chấm hoặc dấu chấm hỏi vào từng ơ trống thích hợp trong đoạn văn sau: Bé Hà nhìn nhanh về phía tay anh Tuấn chỉ Ngơi sao Chổi như một vệt sáng dài trên sân trời mênh mơng Bé Hà thắc mắc: -Thế trời cũng quét sân hả anh -Trời cũng bắt chước em đưa vài nhát chổi đấy!- Anh Tuấn trả lời hĩm hỉnh. HD cách điền . Chấm chữa bài. 3/ Củng cố dặn dị: Nhận xét chung tiết học. Dặn dị - Kể tên những việc em đã làm ở nhà để giúp cha mẹ. - Đặt câu theo mẫu: Ai làm gì? Nêu yêu cầu bài tập. - học sinh hs thảo luận nhĩm 2 -Tổ chức chơi TC (Ai nhanh hơn) . Thương mến, mến thương. Quý mến, mến quý, yêu quý , kính trọng , kính yêu, thương yêu yêu thương 1 học sinh nêu yêu cầu bài tập. - Một số học sinh đọc bài làm trước lớp. - Các em làm bài vào vở - Nêu yêu cầu bài tập. - Làm bài vào vở. - 1 học sinh làm ở bảng phụ. - Đọc lại bài làm hồn chỉnh. Thứ sáu ngày 02-12-2011 Tốn LUYỆN TẬP I.Y£U CẦU: - Thuộc bảng trừ đã học, tính nhẩm - Biết thực hiện phép trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100 - Biết tìm số bị trừ, tìm số trừ. II. CHUẨN BỊ : - GV chép sẵn bài 4 trên bảng phụ III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ : - HS lên bảng vẽ đoạn thẳng 2. Bài mới : Bài 1: Tính nhẩm: Bài 2: Tính: Bài 3: Tìm x: - HS nêu lại quy tắc : Muốn tìm số trừ, số bị trừ ta làm như thế nào? Bài 4: Vẽ đoạn thẳng: Yêu cầu HS nêu cách vẽ và tự vẽ. 3. Củng cố – Dặn dò: Chuẩn bị: Luyện tập chung - 2 HS thực hiện - HS tự nhẩm, ghi kết quả vào vở. - 4 HS lên bảng 16 - 7 = 15 - 8 = 17 - 9 = 18 - 9 = 14 - 9 = 16 - 8 = 12 - 7 = 11 - 8 = 15 - 9 = 17 - 8 = 14 - 7 = 13 - 8 = - 3 HS lên bảng, lớp làm vào vở 75 68 54 - - - 19 39 27 - Đọc yêu cầu bài. 3 HS làm bài. Lớp BC a) ) x - 17 = 25 x = 25 + 17 x = 42 b) 52 - x = 38 c) 40 - x = 22 x = 52 - 38 x = 40 - 22 x = 14 x = 18 a) Đi qua hai điểm P, Q . . P Q b) Đi qua điểm O . I Tiếng Việt LUYỆN TÂP ĐỌC BÀI: BÁN CHĨ I. Mơc ®Ých yªu cÇu. 1. RÌn kÜ n¨ng ®äc thµnh tiÕng §äc tr«i ch¶y toµn bµi. Ng¾t nghØ h¬i ®ĩng BiÕt ®äc ph©n biƯt lêi ngêi kĨ víi lêi nh©n vËt (chÞ, bÐ Giang) 2. RÌn kÜ n¨ng ®äc hiĨu HiĨu nghÜa cđa c¸c tõ ngh÷ míi nu«i sao cho xuĨ HiĨu tÝnh hµi híc cđa truyƯn: BÐ Giang muèn b¸n bít con chã con, nhng c¸ch b¸n chã cđa bÐ Giang l¹i lµm cho sè vËt nu«i t¨ng lªn II. §å dïng Tranh minh ho¹ bµi ®äc trong SGK III. D¹y häc: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KiĨm tra bµi cị - GV kiĨm tra - GV nhËn xÐt ghi ®iĨm B. Bµi míi 1. LuyƯn ®äc 1.1. GV ®äc mÉu toµn bµi: híng dÉn HS ®äc 1.2. GV híng ®·n HS tËp ®äc, kÕt hỵp víi gi¶i nghÜa tõ a. §äc tõng c©u - GV híng dÉn ®äc c¸c tõ khã : Liªn, nu«i, nh÷ng s¸u con, nhiỊu, kh«ng xuĨ - 1HS ®äc chĩ gi¶i b)§äc tõng ®o¹n HS nèi nhau ®äc theo 2 ®o¹n: - GV híng ®·n HS ®äc c©u khã: c)§o¹n ®äc tõng ®o¹n trong nhãm d)Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm 3. T×m hiĨu bµi 3.1 C©u hái 1: - V× sao bè muèn cho bít chã ®i? - GV Hai chÞ em Liªn vµ Loan bµn nhau ntn? 3.2.C©u hái 2:- Giang ®· b¸n chã nh thÕ nµo? - Sau khi Giang b¸n chã, sè vËt nu«i trong nhµ cã gi¶m ®i kh«ng? - Em h·y tëng tỵng chÞ Liªn lµm g× vµ nãi g× sau khi nghe Giang kĨ chuyƯn b¸n chã 4. LuyƯn ®äc - GV ®äc mÉu lÇn 2 - C¸c nhãm HS ph©n vai thi ®äc. 5. DỈn dß GV nhËn xÐt-tiÕt häc Bµi sau : Con chã nhµ hµng xãm - 2HS ®äc bµi : BÐ Hoa, tr¶ lêi c©u2, 4 - HS l¾ng nghe - HS l¾ng nghe - HS ®äc tõng c©u - HS ®äc c¸ nh©n-®ång thanh - HS ®äc chĩ gi¶i - HS ®äc tõng ®o¹n - HS®äc c¸nh©n-®ång thanh - HS ®äc tõng ®o¹n 2 lỵt - HS ®äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS ®äc tõng ®o¹n, c¶ bµi - HS ®äc thÇm ®o¹n 1 ®Ĩ tr¶ lêi - V× nhµ nhiỊu chã con qu¸, nu«i kh«ng xuĨ - BÐ Giang nãi lµ cã thĨ b¸n chã lÊy tiỊn. ChÞ Liªn kh«ng tin cã ngêi mua chĩng. ChÞ muèn ®em cho bít chã con - HS tr¶ lêi HS1: ngêi híng dÉn truyƯn HS2: bÐ Giang HS3: chÞ Liªn Tiếng Việt Båi d¦ìNG häc sinh giái : tiÕng viƯt. (LT-C –TLV) A.Mục tiªu. Båi dìng nh»m n©ng cao kiÕn thøc ®· häc cho häc sinh kh¸ vµ giái vỊ luyƯn tõ vµ c©u, tËp lµm v¨n. .B .Chuẩn bị : HƯ thèng bµi tËp. C. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học Ho¹t ®éng 1: (2ph)Phần giới thiệu H«m nay chĩng ta «n luyƯn vỊ LTVC, TLV . Ho¹t ®éng 2: (15ph) LuyƯn tõ vµ c©u. Bµi 1: GhÐp c¸c tiÕng sau víi nhau ®Ĩ t¹o thµnh tõ chØ t×nh c¶m gi÷a anh chÞ em trong nhµ: th¬ng, yªu, quý, mÕn, kÝnh, träng. Bµi 2: Dïng c©u hái: Ai? ThÕ nµo? ®Ĩ t¸ch mçi c©u thµnh hai bé phËn? a. M¸i tãc cđa bµ em b¹c ph¬. b. TÝnh mĐ em rÊt hiỊn. Híng dÉn häc sinh lµm bµi. G/V: Theo dái vµ uèn n¾n giĩp h/s lµm tèt. Ho¹t ®éng 3(15ph)LuyƯn tËp lµm v¨n. Em h·y viÕt tõ 3 – 4 c©u kĨ vỊ anh chÞ, em ruét: (hoỈc anh chÞ em hä) cđa em Ho¹t ®éng 4: (3ph) NhËn xÐt,dỈn dß. -G/V: ChÊm vµ nhËn xÐt 4- 5 em. -HƯ thèng l¹i bµi. -Vài em nhắc lại tựa bài. - HS lµm bµi vµo vë. - §äc bµi lµm. - NhËn xÐt bµi lµm cđa nhau. - lµm bµi vµo vë. - H/S:Theo dái nhËn xÐt lÉn nhau. -Hä/S lµm bµi.. I. YÊU CẦU - Biết nói lời chia vui( chúc mừng) hợp tình huống giao tiếp (BT1,BT2) - Viết được đoạn ngắn kể về anh chị, emBT3. II. CHUẨN BỊ : - Tranh. Bảng phụ, bút dạ. Một số tình huống để HS nói lời chia vui. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Bài cũ: 2. Bài mới: GV giới thiệu -Bài 1: Em hãy nĩi lời chia vui với bạn khi: -a)Bạn được danh hiệu HS giỏi ở học kỳ 1 -b)Bạn được ba, má cho đi du lịch thành phố Hồ Chí Minh -c) Bạn được mẹ mua cho bộ quàn áo mới Bài 2: Em hãy Đặt câu với các từ ngữ sau để nĩi về tình cảm của anh chị em trong gia đình: Đùm bọc, quây quần, giúp đõ, tận tình, chỉ bảo, hết long yêu thương Yêu cầu HS tự làm. Bài 3)Em hày viết đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 câu nĩi về tình cảm anh chị em 3. Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị: Khen ngợi. Kể ngắn về con vật. Lập thời gian biểu - HS đđọc nhắn tin. - 3 HS đọc. - HS đọc yêu cầu, HS thảo luậ nhĩm đơi đĩng vai Tổ 1 câu a, Tổ 2 câu b, tổ 3 câu c * HS đọc đề: - HS nêu yêu cầu của bài - Suy nghĩ cá nhân lần lượt HS nêu đạt câu - Viết từ 3 đến 4 câu kể về anh, chị, em ruột (anh, chị, em họ) của em. Anh trai của em tên là Nam. Da anh ngăm đen, đơi mắt sáng và nụ cười rất tươi. Anh Nam là học sinh lớp 8 trường THCS Kim Đồng. Năm vừa qua, anh đoạt giải nhất kì thi học sinh giỏi Vật lí của trường. Em rất yêu mến và tự hào về anh.
Tài liệu đính kèm: