I. Mục tiêu
Giúp học sinh: Biết đánh răng và rửa mặt đúng cách, áp dụng vào vệ sinh cá nhân hàng ngày
II. Đồ dùng dạy học
+Giáo viên: Mô hình hàm răng, bàn chải, cốc, kem đánh răng trẻ em, chậu, xô sạch.
+Học sinh: Mang bàn chải đánh răng.
III. Các hoạt động dạy và học
Môn: Tự nhiên và xã hội Tiết số 7 - Tuần 7 Thứ...........ngày.........tháng...... 200 Tên bài dạy : Thực hành đánh răng và rửa mặt I. Mục tiêu Giúp học sinh: Biết đánh răng và rửa mặt đúng cách, áp dụng vào vệ sinh cá nhân hàng ngày II. Đồ dùng dạy học +Giáo viên: Mô hình hàm răng, bàn chải, cốc, kem đánh răng trẻ em, chậu, xô sạch. +Học sinh: Mang bàn chải đánh răng. III. Các hoạt động dạy và học Thời gian Các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng Đồ dùng 5’ A. Kiểm tra: - Kể tên những việc nên làm và không nên làm để bảo vệ răng miệng? Một số HS kể B. Bài mới: 1. Trò chơi “Cô bảo”. HS làm theo việc câu có từ “Cô bảo” là đúng. Bước 1: GV chỉ vào mô hình răng vừa hỏi: Đâu là mặt trong của răng, mặt ngoài, mặt nhai của răng? - Hàng ngày em quen đánh răng như thế nào? GV làm mẫu và nói: + Chuẩn bị cốc và nước sạch + Lấy kem và bàn chải + Chải răng theo hướng đưa bàn chải từ trên xuống dưới, từ dưới lên + Lần lượt chải mặt ngoài, mặt trong, mặt nhai của răng. + Súc miệng rồi nhổ kỹ vài lần + Rửa và cất bàn chải Bước 2: HS thực hành đánh răng Khởi động HS thực hiện theo lệnh của cô HS đứng lên trước lớp chỉ và nói. HS khác nhận xét HSQSTV sách SGK GV làm mẫu động tác đánh răng với mô hình hàm răng. Thảo luận nhóm Cho HS thực hành *Nghỉ giữa giờ Cả lớp hát bài “rửa mặt như mèo” 2.Họat động 2: thực hành rửa mặt Bước 1: GV hướng dẫn : Ai có thể nói rửa mặt như thế nào là đúng cách và hợp vệ sinh nhất? Vì sao? GV hướng dẫn cách rửa mặt: + Chuẩn bị khăn, nước sach + Rửa tay bằng xà phòng dưới vòi nước trước khi rửa + Dùng hai bàn tay hứng nước rửa mặt + Sau đó dùng khăn mặt lau vùng mắt trước + Vò khăn bằng xà phòng thơm rồi vắt khô phơi ra chỗ nắng Bước 2: GV cho HS thực hành Kết luận: Đánh răng rửa mặt hàng ngày cho hợp vệ sinh. Cho vài em thực hành. HS làm động tác theo hướng dẫn của cô Một vài em nói và biẻu diễn động tác. HS khác nhận xét, bổ xung Cả lớp thực hành C. Củng cố Sau khi đánh răng rửa mặt xong em thấy như thế nào? Về nhà thực hành đánh răng vào buổi tối và buổi sáng trước và sau khi đi ngủ. HS trả lời Rút kinh nghiệm bổ sung : ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: