Giáo án lớp 1 môn Tự nhiên xã hội - Tiết 2: Chúng ta đang lớn

 Thứ ngàytháng.năm200
Tên bài dạy: Chúng ta đang lớn
Môn Tự nhiên xã hội
Tuần 2
I. Mục tiêu
 Giúp học sinh biết: -Sức lớn của các em thể hiện ở chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết
 -So sánh sự lớn lên của bản thân với các bạn cùng lớp
 -Ý thức được sức lớn của mọi người là không hoàn toàn như nhau, người cao 	hơn, người thấp hơn, người béo hơn  là điều hoàn toàn bình thường.
II. Đồ dùng dạy học
 Giáo viên: Các hình trong SGK, tranh vẽ phóng to (nếu có)
 Học sinh: SGK và vở bài tập môn TNXH
III. Các hoạt động dạy học – học
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức 
các hoạt động dạy học tương ứng
ĐD
5’
8’
8’
A. Kiểm tra bài cũ
 - Cơ thể của chúng ta gồm có mấy phần, đó là những phần nào?
 - Muốn cho cơ thẻ khỏe mạnh, chúng ta phải làm gì?
B. Bài mới
 1. Giới thiệu bài: trò chơi vật tay
Kết thúc: GV hỏi: ai thắng thì giơ tay
Kết luận: tuy có cùng độ tuổi, nhưng có em khỏe hơn, có em yếu hơn  tại sao vậy? Bài học hôm nay giúp các em hiểu rõ hơn điều đó.
 2. Hoạt động 1: làm việc với SGK
Bước 1: GV hướng dẫn 2 HS cùng quan sát các hình ở trang 6 SGK và nói cho nhau về những gì các em quan sát được trong từng hình. (GV có thể đưa ra các câu hỏi gợi ý khi quan sát). 
Bước 2: hoạt động cả lớp
KL: trẻ em sau khi ra đời sẽ lớn lên hàng ngày, hàng tháng các em cũng vậy.
GV nêu câu hỏi.
GV nhận xét chung
1 vài HS trả lời.
HS khác nhận xét.
HS chơi theo nhóm 4 em.
HS làm việc theo cặp
Mộ số HS lên trước lớp nói về những gì các em đã nói với các bạn trong nhóm. HS khác bổ sung.
8’
8’
2’
 3. Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm
KL: dựa vào kết quả đo, các con thấy chúng ta tuy bằng tuổi nhau nhưng sự lớn lên không giống nhau, đúng không?
KL: sự lớn lên của các em có thể giống nhau, có thể khác nhau.
Các em cần chú ý ăn uống đầy đủ, điều độ, giữ gìn sức khỏe  sẽ chóng lớn hơn
 4.Họat động 3: 
 Vẽ về các bạn trong nhóm.
C. Củng cố, dặn dò
 Nhận xét tiết học
Mỗi nhóm chia 2 cặp, từng cặp áp lưng, đầu, gót chan chạm vào nhau. Cặp kia quan sát xem bạn nào cao hơn.
- HS trả lời, hỏi những điều các em còn thắc mắc.
Nếu còn thời gian, HS tập vẽ các bạn vào vở bài tập.
 Rút kinh nghiệm và bổ sung bài dạy:
.....................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................