I. Mục tiêu
Học sinh đọc, viết được âm và chữ vừa học trong tuần: ia, ua, ưa
Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng
Nghe, hiểu và kể lại theo truyện kể: Khỉ và Rùa
II. Đồ dùng dạy học
*Giáo viên:
-Bảng ôn
-Tranh ảnh minh họa đoạn thơ ứng dụng
-Tranh ảnh minh họa truyện kể: Khỉ và Rùa
*Học sinh: SGK, vở tập viết, bảng con, phấn trắng.
Môn: Học vần Tiết số 1-Bài 31 Tuần 8 Thứ...........ngày.........tháng......năm 200 Tên bài dạy : Ôn tập I. Mục tiêu Học sinh đọc, viết được âm và chữ vừa học trong tuần: ia, ua, ưa Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng Nghe, hiểu và kể lại theo truyện kể: Khỉ và Rùa II. Đồ dùng dạy học *Giáo viên: -Bảng ôn -Tranh ảnh minh họa đoạn thơ ứng dụng -Tranh ảnh minh họa truyện kể: Khỉ và Rùa *Học sinh: SGK, vở tập viết, bảng con, phấn trắng. III. Các hoạt động dạy và học Thời gian Các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng Đồ dùng 5’ A. Kiểm tra bài cũ +Viết: ua, ưa, cua bể, ngựa gỗ +Đọc từ ứng dụng: cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa kia +Đọc câu ứng dụng: Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé. - 2-3 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con - HS đọc - 2-3 HS đọc câu ứng dụng 7’ 10’ 5’ 10’ B. Bài mới 1. Giới thiệu bài mới: Ôn tập - Giới thiệu bài qua tranh vẽ hoặc vật thật 2. Ôn tập a) Ôn các vàn vừa học trong tuần - Gắn bảng ôn b) Ghép chữ và vần thành tiếng - Đọc các tiếng do các chữ ở cột dọc kết hợp với các chữ ở dòng ngang của bảng ôn *Nghỉ giữa giờ c) Đọc từ ngữ ứng dụng : - Giải nghĩa từ - Luyện đọc d) Hướng dẫn viết: mùa dưa, ngựa tía - Hướng dẫn quy trình viết - Luyện viết bảng con Chú ý: cách đánh vị trí dấu thanh, nối nét giữa các chữ cái. - GV thuyết trình 1-2 HS đọc tên bài học HS nêu tên các âm đã học - GV gắn bảng ôn - HS đọc âm, HS chỉ chữ - HS chỉ và HS đọc - GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS Hát HS thảo luận nhóm, sử dụng bộ đồ dùng tiếng Việt ghép các chữ đã học thành tiếng có nghĩa. - GV giải thích nhanh 1 số từ. - HS nhìn bảng phát âm theo bàn, nhóm, cá nhân. - GV nêu cách viết - HS nhắc lại tư thế ngồi viết - HS viết bảng con - HS viết vở Tập viết Vật mẫu Tranh vẽ THTV Khung chữ 3’ C. Củng cố dặn dò - Đọc lại bài - Tìm tiếng, từ đã học - GV chỉ bảng hoặc SGK cho HS theo dõi và đọc theo. - HS tìm chữ trong văn bản sách báo Rút kinh nghiệm bổ sung : ........................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................. Môn: Học vần Tiết số 2-Bài 31 - Tuần 8 Thứ...........ngày.........tháng......năm 200 Tên bài dạy : Ôn tập I. Mục tiêu Học sinh đọc, viết được âm và chữ vừa học trong tuần: ia, ua, ưa Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng Nghe, hiểu và kể lại theo truyện kể: Khỉ và Rùa II. Đồ dùng dạy học *Giáo viên: -Bảng ôn -Tranh ảnh minh họa đoạn thơ ứng dụng -Tranh ảnh minh họa truyện kể: Khỉ và Rùa *Học sinh: SGK, vở tập viết, bảng con, phấn trắng. III. Các hoạt động dạy và học Thời gian Các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động dạy học tương ứng Đồ dùng 15’ 3. Luyện tập a) Luyện đọc: +Luyện đọc lại vần vừa học. +Đọc lại bảng ôn +Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng + Tìm đọc đoạn thơ ứng dụng Gió lùa kẽ lá Lá khẽ đu đưa Gió qua cửa sổ Bé vừa ngủ trưa b) Luyện viết mùa dưa, ngựa tía *Nghỉ giữa giờ - 1/3 lần lượt đọc các tiếng trong bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng theo nhóm, bàn, cá nhân. - GV sửa phát âm cho HS - GV giới thiệu đoạn thơ ứng dụng - HS thảo luận nhóm và nhận xét. - GV giải thích. - HS đọc câu ứng dụng theo: nhóm, cả lớp, cá nhân - GV chỉnh sửa phát âm cho HS - HS tập viết trong vở Tập viết Hát múa SGK Chữ mẫu 10’ c) Kể chuyện: Khỉ và Rùa Kể theo tranh: -Tranh1: Rùa và Khỉ là đôi bạn thân. Một hôm, Khỉ báo cho Rùa biết là nhà Khỉ vừa mới có tin mừng: vợ Khỉ vừa sinh con. Rùa liền vội vàng theo Khỉ đến nhà thăm khi con. -Tranh 2: Đến nơi, Rùa băn khoăn không biết làm thế nào để lên thăm vợ con khỉ được vì nhà khỉ ở trên một chạc cao. Khỉ bảo Rùa ngạm chặt vào đuôi mình để Khỉ đưa Rùa lên nhà mình. -Tranh 3: Vừa tới cổng, vợ Khỉ chạy ra chào. Rùa quên cả việc đang ngậm chặt đuôi Khỉ, liền mở miệng đáp lễ. Thế là bịch một cái, Rùa rơi xuống đất. -Tranh 4: Rùa rơi xuống, nên mai bị rạn nứt. Thế là từ đó trên mai của loài rùa đều có vết rạn. Ý nghĩa câu chuyện: ba hoa và cẩu thả là tính xấu, rất có hại. - GV kể mẫu, diễn cảm 1 lần theo tranh minh họa. - HS lắng nghe, sau đó thảo luận nhóm, và cử đại diện nhóm thi kể chuyện theo tranh - Đại diện các nhóm thi kể lại toàn bộ câu truyện Thi tóm tắt và nêu ý nghĩa câu truyện Tranh vẽ 5’ C. Củng cố dặn dò - Đọc toàn bài - Chuẩn bị bài 32 - GV chỉ bảng HS theo dõi và đọc theo. - HS tìm chữ trong văn bản, sách báo Báo Văn bản Rút kinh nghiệm bổ sung : ........................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: