Giáo án Hướng dẫn học khối lớp 2

Tiết: 
Hướng dẫn học 
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thiện các kiến thức trong ngày mà HS chưa hoàn thành. 
- Giải đáp thắc mắc của học sinh có liên quan đến nội dung bài học trong ngày.
- Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu.
- Hướng dẫn bài sau.
II. Hoạt động dạy học
ND và TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hoàn thiện kiến thức.
- Môn Toán:
- Môn khác:
- HS tự hoàn thiện
- HS nêu.
GV theo dõi, giúp đỡ HS.
2. Giải đáp thắc mắc
- Yêu cầu HS nêu những thắc mắc, những nội dung của các kiến thức có liên quan đến các môn học trong ngày mà HS còn chưa chắc.
- GV giải đáp.
- HS nghe
3. Bỗi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu.
- HS TB, yếu:
Bài 1:
4 + . = 4 . x 4 = 0
4 - . = 4 . : 4 = 0
- HS làm bài
- Chữa bài
Hướng dẫn HS khá, giỏi:
Tìm x
x + 18 = 5 x 8 x - 24 = 100 - 38
x + 18 = 40 x - 24 = 62
 x = 40 - 18 x = 62 + 24
 x = 22 x = 86
- HS làm bài
- Chữa bài
4. HD chuẩn bị bài
- Dặn HS chuẩn bị bài hôm sau.
Bổ sung:...................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết: 
Hướng dẫn học 
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thiện các kiến thức trong ngày mà HS chưa hoàn thành. 
- Giải đáp thắc mắc của học sinh có liên quan đến nội dung bài học trong ngày.
- Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu.
- Hướng dẫn bài sau.
II. Hoạt động dạy học
ND và TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hoàn thiện kiến thức.
- Môn Toán:
- Môn khác:
- HS tự hoàn thiện
- HS nêu.
GV theo dõi, giúp đỡ HS.
2. Giải đáp thắc mắc
- Yêu cầu HS nêu những thắc mắc, những nội dung của các kiến thức có liên quan đến các môn học trong ngày mà HS còn chưa chắc.
- GV giải đáp.
- HS nghe
3. Bỗi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu.
- HS TB, yếu:
Tính:
26 + 34 - 17 = 60 - 17 
 = 43
94 - 28 + 14 = 66 + 14 
 = 80
100 - 28 - 16 = 72 - 16
 = 52
80 - 17 - 9 = 63 - 9
 = 54
- HS làm bài
- Chữa bài
Hướng dẫn HS khá, giỏi:
Cho bốn chữ số: 2, 3, 4, 5. Hãy viết các số có 2 chữ số khác nhau được cấu tạo từ bốn chữ số đã cho:
Hướng dẫn HS
 3 2 2 2
2 4 3 4 4 3 5 3
 5 5 5 4
Các số đó là: 23, 24, 25, 32, 34, 35, 42, 43, 45, 52, 53, 54
- HS làm bài
- Chữa bài
4. HD chuẩn bị bài
- Dặn HS chuẩn bị bài hôm sau.
Bổ sung:...................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết: 
Hướng dẫn học 
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thiện các kiến thức trong ngày mà HS chưa hoàn thành. 
- Giải đáp thắc mắc của học sinh có liên quan đến nội dung bài học trong ngày.
- Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu.
- Hướng dẫn bài sau.
II. Hoạt động dạy học
ND và TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hoàn thiện kiến thức.
- Môn Toán:
- Môn khác:
- HS tự hoàn thiện
- HS nêu.
GV theo dõi, giúp đỡ HS.
2. Giải đáp thắc mắc
- Yêu cầu HS nêu những thắc mắc, những nội dung của các kiến thức có liên quan đến các môn học trong ngày mà HS còn chưa chắc.
- GV giải đáp.
- HS nghe
3. Bỗi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu.
- HS TB, yếu:
Đặt tính rồi tính:
53 + 29 62 + 26 27 + 73
26 + 44 65 - 37 53 - 28
90 - 24 100 - 23
- HS làm bài
- Chữa bài
Hướng dẫn HS khá, giỏi:
Em hãy đặt đề toán để khi giải có phép tính 27 : 3 = 9
(Đặt đề, tóm tắt rồi giải)
- HS làm bài
- Chữa bài
4. HD chuẩn bị bài
- Dặn HS chuẩn bị bài hôm sau.
Bổ sung:...................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết: 
Hướng dẫn học 
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thiện các kiến thức trong ngày mà HS chưa hoàn thành. 
- Giải đáp thắc mắc của học sinh có liên quan đến nội dung bài học trong ngày.
- Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu.
- Hướng dẫn bài sau.
II. Hoạt động dạy học
ND và TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hoàn thiện kiến thức.
- Môn Toán:
- Môn khác:
- HS tự hoàn thiện
- HS nêu.
GV theo dõi, giúp đỡ HS.
2. Giải đáp thắc mắc
- Yêu cầu HS nêu những thắc mắc, những nội dung của các kiến thức có liên quan đến các môn học trong ngày mà HS còn chưa chắc.
- GV giải đáp.
- HS nghe
3. Bỗi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu.
- HS TB, yếu:
Chuyển phép nhân thành tổng các số hạng bằng nhau rồi tính kết quả.
a. 5 x 4 =
b. 3 x 6 =
c. 2 x 4 =
- HS làm bài
- Chữa bài
Hướng dẫn HS khá, giỏi:
Tính nhanh:
a. 23 + 15 + 7 + 24 + 31
b. 32 - 15 + 18 - 5 + 20 
Hướng dẫn giải
a. 23 + 15 + 7 + 24 + 31
 = (23 + 7) + (24 + 31 + 15)
 = 30 + 70
 = 100
b. 32 - 15 + 18 - 5 + 20 
 = (32 + 18) - (15 - 5) + 20
 = 50 - 10 + 20
 = 40 + 20
 = 60
- HS làm bài
- Chữa bài
4. HD chuẩn bị bài
- Dặn HS chuẩn bị bài hôm sau.
Bổ sung:...................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết: 
Hướng dẫn học 
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thiện các kiến thức trong ngày mà HS chưa hoàn thành. 
- Giải đáp thắc mắc của học sinh có liên quan đến nội dung bài học trong ngày.
- Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu.
- Hướng dẫn bài sau.
II. Hoạt động dạy học
ND và TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hoàn thiện kiến thức.
- Môn Toán:
- Môn khác:
- HS tự hoàn thiện
- HS nêu.
GV theo dõi, giúp đỡ HS.
2. Giải đáp thắc mắc
- Yêu cầu HS nêu những thắc mắc, những nội dung của các kiến thức có liên quan đến các môn học trong ngày mà HS còn chưa chắc.
- GV giải đáp.
- HS nghe
3. Bỗi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu.
- HS TB, yếu:
Có 27 bút chì chia đều cho 3 nhóm. Hỏi mỗi nhóm có bao nhiêu bút chì màu.
Tóm tắt:
3 nhóm: 27 bút chì màu
1nhóm :? bút chì màu?
Giải:
Một nhóm có số bút chì là:
27 : 3 = 9 (bút chì)
 Đáp số: 9 bút chì màu 
- HS làm bài
- Chữa bài
Hướng dẫn HS khá, giỏi:
Điền số thích hợp vào chỗ chấm
1m = .dm 5cm =.mm
10mm =.cm 100m =.km
3m7cm =.cm 5dm4cm =.m
- HS làm bài
- Chữa bài
4. HD chuẩn bị bài
- Dặn HS chuẩn bị bài hôm sau.
Bổ sung:...................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết: 
Hướng dẫn học 
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thiện các kiến thức trong ngày mà HS chưa hoàn thành. 
- Giải đáp thắc mắc của học sinh có liên quan đến nội dung bài học trong ngày.
- Bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu.
- Hướng dẫn bài sau.
II. Hoạt động dạy học
ND và TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Hoàn thiện kiến thức.
- Môn Toán:
- Môn khác:
- HS tự hoàn thiện
- HS nêu.
GV theo dõi, giúp đỡ HS.
2. Giải đáp thắc mắc
- Yêu cầu HS nêu những thắc mắc, những nội dung của các kiến thức có liên quan đến các môn học trong ngày mà HS còn chưa chắc.
- GV giải đáp.
- HS nghe
3. Bỗi dưỡng HS giỏi, phụ đạo HS yếu.
- HS TB, yếu:
Hình vẽ bên có
.hình tam giác
.hình tứ giác
- HS làm bài
- Chữa bài
Hướng dẫn HS khá, giỏi:
Tính nhanh:
1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8
- HS làm bài
- Chữa bài
4. HD chuẩn bị bài
- Dặn HS chuẩn bị bài hôm sau.
Bổ sung:...................................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................