Giáo án giảng dạy lớp 2 - Tuần 33 năm 2010

Tuần 33
Thứ bảy ngày 8 tháng 4 năm 2010
Tiếng Việt 
Luyện đọc - Đọc thêm bài : Lá cờ 
I.Mục tiêu:
- H. hiểu kĩ nội dung bài :Bóp nát quả cam. . Hiểu và đọc thêm nội dung bài : Lá cờ : “Niềm vui sướng của bạn nhỏ khi thấy những lá cờ mọc lên khắp nơi trong ngày CM tháng 8 thành công ”
- Rèn kĩ năng đọc hay, đọc diễn cảm.
- ý thức học tập tốt để lớn lên xây dựng tổ quốc .
 II.Hoạt động dạy học:
1/ Giới thiệu bài :
2/ Hướng dẫn luyện đọc:
a. Bài :Bóp nát quả cam. - Y/C h/s luyện đọc cá nhân( lưu ý giọng đọc các nhân vật ).
 - Tổ chức cho h/s thi đọc tiếp sức , đọc theo vai. Cử h/s làm giám khảo chấm, đánh giá .
- G nhận xét , cho điểm .
- G chốt ý chính : Trần Quốc Toản là người thiếu niên yêu nước .
b. Bài : Lá cờ 
- G đọc mẫu 1 lần .
- Y / c H đọc nối câu , nối đoạn , cả bài ( cá nhân , đồng thanh )
- Cho H giải nghĩa từ và trả lời các câu hỏi cuối bài .
- G chốt ý chính của bài .
- H đọc cả bài .
- H đọc phân vai .
 – Nhận xét bạn .
- H giỏi thi đọc hay .
- H nêu 
- H nghe .
- Đọc bài .
- Hỏi - đáp trong nhóm .
- H nêu lại ý .
3. Củng cố : Thi đọc : Cho 2 H bốc thăm 2 bài tập đọc và thi đọc .
- G – H chấm , đánh giá . Nhận xét tiết học.
Toán 
Ôn tập
I.Mục tiêu:
- Củng cố cách đọc, viết, so sánh các số, thứ tự các số có 3 chữ số trong phạm vi 1000.
- Rèn kĩ năng đọc, viết các số nhanh chính xác.
II.Hoạt động dạy học:
1/T. nêu y/c mục tiêu tiết học.
2/Thực hành:
Bài 1:(dành cho H. cả lớp)
+ Đề: Viết các số sau
Hai trăm mười lăm; năm trăm ba mươi; sáu trăm bảy mươi; hai trăm linh một; bảy trăm năm mươi sáu; ba trăm hai mươi mốt; bảy trăm linh hai.
- Gọi H. đọc đề và nêu y/c.
- Y/C H. làm bài và nhận xét.
- G cho chữa bài .
 Bài 2: (dành cho H. cả lớp)
Viết các số từ 
a/ 425 đến 439; b/ 989 đến 1000.
- Gọi H. nêu y/c của bài.
- Gọi H. lên bảng, lớp làm bài vào vở.
 Bài 3: (dành cho H. cả lớp)
 Viết các số tròn trăm vào chỗ chấm.
 100; ... , ...., 400, ..., ..., 700, 800, ... , 1000
- Y/C H. nêu y/c của bài.
- Y/C H. tự làm bài và báo cáo kết quả trước lớp.
- Gọi H. nhận xét bài bạn và cho điểm.
Bài 4: (dành cho H. khá giỏi)
 Đề: >;<; =?
401... 202+ 132 790- 230 ... 456
325 ... 234 + 54 567 .... 567.
- Gọi H. đọc đề và nêu các bước điền số.
- Y/C H. tự làm bài, chữa bài.
3/Củng cố: - G chốt kiến thức cầnghi nhớ .
- 1 H. đọc đề và nêu y/c, cả lớp đọc thầm.
- Suy nghĩ và tự làm bài, đổi vở kiểm tra nhau.
- H giỏi nêu thêm số .
- 1 H. nêu y/c của bài
- 2 H. lên bảng, cả lớp làm bài vào vở.
- Nhận xét bài bạn và cho điểm.
- 1 H. nêu y/c của bài.
- Nối tiếp nhau nêu số cần điền.
- H giỏi nêu dãy số tròn trăm theo thứ tự nhỏ dần .
- 1 H. đọc đề và nêu các bước điền số vào chỗ chấm.
-1 H. lên bảng, lớp làm bài vào vở.
Tiếng Việt 
Luyện viết bài: Lá cờ
I - Mục tiêu
- Học sinh nghe viết chính xác đoạn "Cờ mọc ... trên sóng" trong bài Lá cờ.
- Làm đúng các bài tập phân biệt các âm đầu : s / x.
- Viết chữ đẹp, giữ vở sạch.
III - Hoạt động dạy học
1- Giới thiệu bài
2- Hướng dẫn nghe viết
- GV đọc mẫu đoạn viết 
- Tìm những từ khó viết?
- GV đọc bài.
- Chấm - chữa bài.
3- Hướng dẫn làm bài tập: 
 G treo bảng phụ)
 Điền vào chỗ chấm: s hay x?
- hươu ...ao , ...ao động ,lúa ...anh , cao ...u , ...ương rồng , giọt ...ương . 
4- Củng cố : 
- 2 học sinh đọc lại bài viết.
- HS tự tìm những từ khó viết:
lũ lượt, san sát, bập bềnh, kết thành,...
- Luyện viết bảng con .
- HS viết bài vào vở.
- HS soát bài, chữa lỗi.
- 1 HS đọc yêu cầu.
- 2 HS lên bảng làm.
- Cả lớp làm vở.
- Chữa bài - nhận xét.
BUổI CHIềU
 Toán 
 Luyện tập 
I.Mục tiêu:
- Củng cố về phép cộng và phép trừ có nhớ , không nhớ trong phạm vi 1000.
- Giải toán có lời văn .
II. Hoạt động dạy học.
1 – GTB :
2- Thực hành :
Bài 1: ( dành cho H cả lớp )Đặt tính rồi tính.
437 – 216 	539 – 317 
247 – 125 94 - 18 
54 – 29 	 65 + 19 
82 - 17 	 234 – 37 
- Y/ c H thực hành và kiểm tra lại bằng phép tính cộng hoặc trừ .	
- G nhấn về phép tính không nhớ và có nhớ .
 Bài 2: Tìm x :
a/ ( dành cho H cả lớp )
 x + 36 = 72 x- 321 = 357 
357 – x = 321 	
b/ ( dành cho H khá giỏi )
100 – x = 32 + 35
- Y/c H tự làm và nêu cáh làm .
- G chấm , nhận xét 	
 Bài 3: ( dành cho H khá giỏi )
 Cho 3 chữ số 0, 4, 7
a- Hãy viết số lớn nhất có 3 chữ số đã cho.
b- Hãy viết số bé nhất 3 chữ số đã cho.
c- Hãy viết số lớn nhất có 2 chữ số trong 3 chữ số đã cho.
d- Hãy viết số bé nhất có 2 chữ số trong 3 chữ số đã cho.
 - G hướng dẫn H viết các số từ 3 chữ số đã cho .
 Bài 4: ( dành cho H cả lớp ) Khối lớp ba có 114 học sinh. Khối lớp 2 có 97 học sinh. Hỏi cả hai khối lớp có tất cả bao nhiêu học sinh?
- G cho H tự giải , chấm , nhận xét .
3- Củng cố : 
- G nhấn mạnh kiến thức đã ôn.
- h đặt tính và tự tính 
- KT chéo .
- Nêu cách tìm số chưa biết .
- H tính kết quả và đưa về dạng thông thường .
 - H đọc kĩ đề bài và viết số :
740 , 407 , 74 , 40 
- H. đọc đầu bài.
- Tóm tắt? yêu cầu của bài.
- H tự phân tích đề toán và giải .
Tiếng việt 
Luyện tập : Tập làm văn – Luyện viết 
 I . Mục tiêu :
- Củng cố kiến thức về đáp lời từ chối , an ủi . Viết đoạn văn kể về 1 việc làm tốt của em . Luyện viết chữ hoa kiểu 2 .
- Tích cực học tập , có thói quen viết về những việc làm tốt xung quanh em .
II . Hoạt động dạy học : 
1-Giới thiệu bài : 
2- Thực hành : 
 a. Tập làm văn :Bài 1 : Ghi lại lời đáp của em trong những trường hợp sau : 
a/ Em rất nản chí và em viết mãi mà vẫn chưa đẹp . Bố em động viên : “ Con cứ kiên trì luyện viết thì nhất địn con sẽ viết đẹp ”
b/ Em rủ chị đi chơi nhưng chị bận học .
- G cho H thảo luận nhóm , trình bày trước lớp .
- G cho H nhận xét về lời đáp .
Bài 2 : Viết đoạn văn ngắn kể về việc làm tốt của em hoặc của một người em biết .
- G cho H hoàn thành bài tập ở tiết văn buổi sáng .( đối với H chưa hoàn thành xong bài ) 
- G chấm , nhận xét .
b. Luyện viết :
- HD cho H luyện viết bài 57 + 58.
 -G theo dõi , nhắc nhở H viết đẹp .
3- Củng cố : - G chốt kiến thức .
- h nêu y/ c 
- H thảo luận trong nhóm .
- Trình bày trước lớp .
- đáp lời an ủi , lời từ chối .
- H hoàn thành .
- H nào đã làm xong thì làm lại vào vở .