I/ Mục tiêu
- Biết nghỉ hơi sau các dấu câu, bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng chậm rãi.
- Hiểu nội dung bài : tả cõy xoài ụng trồng và tỡnh cảm thương nhớ của ụng 2 mẹ con bạn nhỏ. Thông qua các câu hỏi HS hiểu được nhờ có tình cảm đẹp đẽ với ông bạn nhỏ thấy yêu quý cả sự vật trong môi trường đã gợi ra hình ảnh người thân.
- HS khá giỏi trả lời được CH 4.
II/ Đồ dùng dạy học :Tranh minh hoạ
III. Hoạt động dạy học
Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2009 Giáo án dạy thực tập Môn Tập đọc lớp 2 Bài dạy: Cây xoài của ông em I/ Mục tiêu - Biết nghỉ hơi sau các dấu câu, bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng chậm rãi. - Hiểu nội dung bài : tả cõy xoài ụng trồng và tỡnh cảm thương nhớ của ụng 2 mẹ con bạn nhỏ. Thông qua các câu hỏi HS hiểu được nhờ có tình cảm đẹp đẽ với ông bạn nhỏ thấy yêu quý cả sự vật trong môi trường đã gợi ra hình ảnh người thân. - HS khá giỏi trả lời được CH 4. II/ Đồ dựng dạy học :Tranh minh hoạ III. Hoạt động dạy học HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOAẽT ẹOÄNG HOẽC A. Kiểm tra B. Bài mới 1. Giới thiệu (Tranh vẽ) 2. Luyện đọc : - Giáo viên đọc mẫu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. Đọc từng câu: -Yêu cầu học sinh đọc từng câu. *Luyện đọc đoạn trước lớp. - Giỏo viờn ghi bảng cõu văn để hướng dẫn học sinh đọc. Mựa xoài nào/ mẹ em cũng chọn những quả chớn vàng và to nhất/ bày lờn bàn thờ ụng// Luyện đọc đoạn trong nhóm: Thi đọc giữa các nhóm: Đọc đồng thanh: 3. Tìm hiểu bài GV hướng dẫn HS đọc thành tiếng, đọc thầm từng đoạn, trả lời cõu hỏi. - Tỡm những hỡnh ảnh đẹp của cõy xoài cỏt? - Quả xoài cỏt cú mựi, vị, màu sắc như thế nào? - Tại sao mẹ lại chọn những quả xoài ngon nhất bày lờn bàn thờ ụng ? - Tại sao bạn nhỏ cho rằng quả xoài cỏt nhà mỡnh là thứ quà ngon nhất ? (HS khá giỏi) - Giáo dục HS hiểu được nhờ có tình cảm đẹp đẽ với ông bạn nhỏ thấy yêu quý cả sự vật trong môi trường đã gợi ra hình ảnh người thân. 4. Luyện đọc - Gv đọc mẫu lần 2 5. Củng cố - dặn dũ : Bài văn này núi lờn điều gỡ ? - Nhận xột tiết học - Đọc bài Bà cháu. - Học sinh lắng nghe Theo dõi SGK và đọc thầm theo. -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu (l1) -Luyện phát âm tiếng khó: xoài cỏt, xụi nếp hương, lẫm chẫm, đậm đà, trảy. - HS đọc nối tiếp từng đoạn kết hợp nêu nghĩa từ mới. - HS đọc từng đoạn trong nhóm - Đại diện HS đọc từng đoạn, - Cả lớp đọc - Cuối đụng, hoa nở trắng cành. Đầu hố, quả sai lỳc lỉu. đu đưa theo giú. - Cú mựi thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà, màu sắc vàng đẹp. - Để tưởng nhớ ụng, biết ơn ụng trồng cõy cho con chỏu cú quả ăn. - Vỡ xoài cỏt vốn đó thơm ngon nhất, bạn đó quen ăn từ nhỏ, lại gắn với kỉ niệm về người ụng đó mất. - HS đọc - Miờu tả cõy xoài của ụng em và tỡnh cảm thương nhớ, biết ơn của hai mẹ con bạn nhỏ với người ụng đó mất. Giáo viên dạy: Hoàng Thị Thanh Tổ 2 – 3 Thứ hai, ngày 26 tháng 10 năm 2009 Giáo án dạy thực tập Người dạy: Đậu Thị Châu Môn Tập đọc lớp 2 Bài dạy: THƯ GỬI BÀ I. Mục tiờu: - Bước đầu bộc lộ được tỡnh cảm chõn thật qua giọng thớch hợp với từng kiểu cõu. - Nắm được thụng tin chớnh của bức thư thăm hỏi. Hiểu ý nghĩa: Tỡnh cảm gắn bú quờ hương và tấm lũng yờu quý bà của người chỏu (Trả lời được cỏc CH trong SGK) II. Đồ dựng dạy học:- Tranh minh hoạ bài tập đọc III. Cỏc hoạt động dạy học: Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ: - Yờu cầu học sinh đọc bài tập đọc giọng quờ hương. 2. Dạy học bài mới: 2.1 Giới thiệu bài ( tranh minh hoạ) 2.2 Luyện đọc: a. Đọc mẫu: - Giỏo viờn đọc mẫu toàn bài b. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. - Hướng dẫn đọc từng cõu và luyện phỏt õm từ khú, dễ lẫn. - Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ khú: - Yờu cầu học sinh luyện đọc theo nhúm 2.3 Hướng dẫn tỡm hiểu bài - Yờu cầu học sinh đọc lại phần đầu của bức thư và trả lời cõu hỏi: - CH1 sgk? * Chốt: - CH2 sgk? - Đức kể với bà điều gỡ ? - Giỏo viờn ghi từ: Năm ngoỏi, chuyện cổ tớch và giải thớch. - CH3 sgk ? 2.4 Luyện đọc lại bài - Giỏo viờn đọc mẫu bài 3. Củng cố - dặn dũ: Chuẩn bị bài sau - 3 học sinh lờn bảng thực hiện yờu cầu. - Theo dừi giỏo viờn đọc mẫu - Mỗi học sinh đọc 1 cõu, tiếp nối nhau đọc từ đầu đến hết bài. - Đọc từng đoạn trước lớp. - Mỗi nhúm 3 học sinh, lần lượt từng em đọc một đoạn trong nhúm. - 1 học sinh đọc, cả lớp cựng theo dừi SGK. - Đức viết thư cho bà, Dũng đầu thư bạn viết: Hải Phũng, 2003. -Đức hỏi :Dạo này bà cú khoẻ khụng ? - Đức kể: tỡnh hỡnh gia đỡnh và bản thõn - Đức rất yờu và kớnh trọng bà. sẽ cố gắng học giỏi, chăm ngoan để cho bà vui lũng. quờ thăm bà. - 1 số em đọc bài, lớp bỡnh chọn em đọc hay. Hiểu ý nghĩa: Tỡnh cảm gắn bú quờ hương và tấm lũng yờu quý bà của người chỏu
Tài liệu đính kèm: