Tiết : Thứ ., ngày . tháng . năm 200.
Môn : Chính tả Tựa bài : PHẦN THƯỞNG
Phân biệt s-x , ăn-ăng
I. MỤC TIÊU : II. CHUẨN BỊ CỦA GV
1. Rèn kỹ năng viết chính tả :
- Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài “Phần thưởng”.
- Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có âm s-x hoặc có vần ăn - ăng.
2. Học bảng chữ cái
Điền đúng 10 chữ cái p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y vào ô trống theo tên chữ.
Thuộc toàn bộ bảng chữ cái (gồm 29 chữ cái).
- Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn văn cần chép.
- Bảng quay viết sẵn bài tập 2, 3.
- Vở bài tập
Tiết : Thứ ., ngày . tháng . năm 200... Môn : Chính tả Tựa bài : PHẦN THƯỞNG Phân biệt s-x , ăn-ăng I. MỤC TIÊU : II. CHUẨN BỊ CỦA GV Rèn kỹ năng viết chính tả : Chép lại chính xác đoạn tóm tắt nội dung bài “Phần thưởng”. Viết đúng và nhớ cách viết một số tiếng có âm s-x hoặc có vần ăn - ăng. Học bảng chữ cái Điền đúng 10 chữ cái p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y vào ô trống theo tên chữ. Thuộc toàn bộ bảng chữ cái (gồm 29 chữ cái). Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn văn cần chép. Bảng quay viết sẵn bài tập 2, 3. Vở bài tập III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH Vở bài tập. Bảng con. IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh PP&SD ĐDDH 1. Ổn định lớp : 2. Bài cũ : 2 HS viết bảng lớp ® Cả lớp viết bảng con GV đọc, HS viết : nàng tiên – làng xóm ; hòn than – cái thang làm lại – nhẫn nại ; sàn nhà – cái sàng lo lắng – ăn no ; hoa lan – thầy lang GV nhận xét, cho điểm Cho 2, 3 HS đọc thuộc lòng 19 chữ cái Viết lại 19 chữ cái đã học Nhận xét, cho điểm Bài mới : Nêu mục đích, y/c của tiết học Hướng dẫn tập chép : GV treo bảng phụ yêu cầu HS đọc : Hỏi : Em hãy nhận xét đoạn này có mấy câu ? Cuối mỗi câu có dấu gì ? Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa ? Vì sao các chữ này được viết hoa ? Trong đoạn này, những chữ nào em dễ viết sai? Trong từ “đặc biệt”, em thường viết sai âm nào Yêu cầu HS : viết từ “đặc biệt” vào bcon Em chép bài vào vở Theo dõi, uốn nắn cho HS Yêu cầu HS tự sửa lỗi Chấm 5 – 7 bài, nhận xét Thư giãn Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bài 2 : Điền vào chỗ trống : s-x, ăn-ăng Hỏi : Em hãy nêu yêu cầu của bài Cho 2 HS lên bảng Cho lớp nhận xét, GV nhận xét Bài 3 : Viết vào vở những chữ cái còn thiếu trong bảng Hỏi : Em hãy nêu yêu cầu của bài Cho 2 HS lên bảng Cho cả lớp nhận xét – GV nhận xét Yêu cầu : Đọc lại thứ tự bảng chữ cái Viết lại vào vở bài tập Học thuộc lòng bảng chữ cái Xóa cột 2, yêu cầu HS viết lại Nhìn cột 3, đọc tên 10 chữ cái Nhìn cột 2, viết tên 10 chữ cái cột 3 Xóa bảng, đọc thuộc lòng Củng cố, dặn dò Khen HS chép bài sạch, đẹp. Dặn dò học thuộc bảng chữ cái 29 chữ. - HS hát. - Bảng con Đọc : a, ă, â, b, c, d, đ, e, ê, g, h, i, k, l, m, n, o, ô, ơ. HS viết 2, 3 HS đọc lại đoạn chép Có 2 câu Dấu chấm Chữ “Cuối”, “Đây”, “Na” Chữ “Cuối” đứng đầu đoạn Chữ “Đây” đứng đầu câu Chữ “Na” là tên riêng Nêu : “đặc biệt” “đặc biệt” viết sai âm cuối c-t Viết “đặc biệt” Chép vào vở Tự sửa lỗi : Gạch chân từ viết sai, viết lại bên dưới Trò chơi Nêu Cả lớp thực hiện trên bảng con HS viết bài đúng vào vở bài tập : xoa đầu – ngoài sân, chim sâu – xâu cá, cố gắng – gắn bó, gắng sức – yên lặng Nêu Cả lớp làm bảng con 4 – 5 HS đọc : p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y. Viết vở Viết Thực hiện theo cô Đọc thuộc lòng : p, q, r, s, t, u, ư, v, x, y. Pp thực hành Bảng phụ Pp trực quan Đthoại B.con Vở Bảng con Vở bài tập Trực quan Đthoại Bảng con Vở btập Kết quả : . . . . .
Tài liệu đính kèm: