Thiết kế giáo án môn Chính tả lớp 2 - Tuần 8

Thiết kế giáo án môn Chính tả lớp 2 - Tuần 8

CHÍNH TẢ (TC)

NGƯỜI MẸ HIỀN

I. Mục đích:

1. Chép lại chính xác một đoạn trong bài Người mẹ hiền, trình bày bài chính tả đúng qui định, viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu câu đúng vị trí.

2. Làm đúng các bài tập phân biệt ao / au, r/d/gi, uôn / uông.

II. Đồ dùng dạy học.

- Bảng lớp viết bài tập chép theo mẫu chữ quy định.

- Bảng phụ viết nội dung BT2.

- 3,4 tờ giấy to viết nội dung BT3 hoặc 3b.

III. Lên lớp.

1- Bài cũ: Đọc 2, 3 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: nguy hiểm, ngắn ngủi, cúi đầu, quý báo, lũy tre.

 

doc 4 trang Người đăng haihoa22 Lượt xem 696Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế giáo án môn Chính tả lớp 2 - Tuần 8", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 8 	 GV:Lê Thị Thuý Huyên
CHÍNH TẢ (TC)
NGƯỜI MẸ HIỀN
I. Mục đích:
1. Chép lại chính xác một đoạn trong bài Người mẹ hiền, trình bày bài chính tả đúng qui định, viết hoa chữ đầu câu, ghi dấu câu đúng vị trí.
2. Làm đúng các bài tập phân biệt ao / au, r/d/gi, uôn / uông.
II. Đồ dùng dạy học.
- Bảng lớp viết bài tập chép theo mẫu chữ quy định.
- Bảng phụ viết nội dung BT2.
- 3,4 tờ giấy to viết nội dung BT3 hoặc 3b.
III. Lên lớp.
1- Bài cũ: Đọc 2, 3 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: nguy hiểm, ngắn ngủi, cúi đầu, quý báo, lũy tre.
2- Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Người mẹ hiền.
- Hướng dẫn tập chép
- Vì sao Nam khóc?
- Vì đau và xấu hổ.
- Cô giáo nghiêm trang hỏi hai bạn thế nào?
- Từ nay các em có trốn học đi chơi nữa không?
- Trong bài chính tả có những dấu câu gì?
- Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu gạch đầu dòng.
- Viết tiếng khó.
- Xấu hổ, xoa đầu, bật khóc, thập thò, cửa lớp, nghiêm giọng, trốn học.
- HS chép bài vào vở.
- HD HS làm bài tập.
* Bài tập 2: Điền ao hay au vào chỗ trống
a- Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ.
b- Trèo cao ngã đau.
* Bài tập 3: Lựa chọn. Điền vào chỗ trống: r/d/gi hoặc uôn / uông.
a- Ca dao, tiếng rao hàng, giao bài tập về nhà, giặt giũ quần áo, chỉ có rặt một loài cá.
b- Muốn biết phải hỏi, muốn giỏi phải học.
IV. Củng cố – dặn dò: 
Nhận xét tiết học .
HS về nhà soát lại bài chính tả và các bài tập đã làm.
Tiết 16 	 GV:Lê Thị Thuý Huyên
CHÍNH TẢ (NV)
BÀN TAY DỊU DÀNG
I. Mục đích.
- Nghe viết đúng một đoạn của bài Bàn tay dịu dàng, biết viết hoa chữ đầu tên bài, đầu câu và tên riêng của người, trình bày đúng lới của An.
- Luyện viết đúng các tiếng có ao / au, r / d / gi hoặc uôn / uông.
II. Đồ dùng dạy học.
Bảng phụ viết nội dung.
III. Lên lớp.
1- Bài cũ: 2, 3 HS lên bảng làm lại BT 3a hoặc 3b . Cả lớp làm bài vào bảng con.
2- Bài mới: Giới thiệu bài : Bàn tay dịu dàng.
- Hướng dẫn nghe viết.
- GV đọc 1 lần bài chính tả.
- An buồn bã nói với thầy giáo điều gì?
- Thưa thầy, hôm nay em chưa làm bài tập.
- Khi biết An chưa làm bài tập thái độ của thầy giáo như thế nào?
- Thầy không trách, chỉ nhẹ nhàng xoa đầu em với bàn tay dịu dàng đầy trìu mến, thương yêu.
- Bài chính tả có những chữ nào phải viết hoa?
- Chữ đầu dòng tên bài, chữ đầu câu và tên của bạn An.
- Viết từ khó dễ lẫn lộn.
- Vào lớp, bài làm, thì thào, trìu mến, kiểm tra, buồn bã.
- GV đọc – HS viết bài vào vở.
- Chấm – sửa bài.
- HD làm bài tập chính tả.
- Bài tập 2: Tìm 3 từ có tiếng mang vần ao, 3 từ có tiếng mang vần au.
- Bài tập 3: (lựa chọn)
- Bao (nhiêu), báo (tin), bảo (ban), bạo (dạn), cao (ráo).
- Nấu (cháo), náo (loạn).
- Đồng ruộng quê em luôn xanh tốt.
- Nước từ trên nguồn đổ xuống, chảy cuồn cuộn.
IV. Củng cố – dặn dò:
Nhận xét – HS xem lại bài, sửa hết lỗi.

Tài liệu đính kèm:

  • docTUAN8.doc