Giáo án các môn khối 2 - Tuần học 3 năm học 2013

TUẦN 3
 Ngày soạn : 21/ 9/ 2013
Ngày giảng:Thứ hai, ngày 23 tháng 9 năm 2013
 TIẾT 1: CHÀO CỜ 
 ************************************
 TIẾT 2: TOÁN
KIỂM TRA 
 A. MỤC TIÊU:
- Kiểm tra kết quả ôn tập đầu năm học của HS, tập trung vào:
- Đọc, viết số có hai chữ số; viết số liền trước, số liền sau.
- Kĩ năng thực hiện phép cộng và phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 100.
- Giải bài toán bằng một phép tính đã học
- Đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng.
 B. ĐỀ BÀI
Viết các số:
Từ 30 đến 40:
Từ 65 đến 75:....
2. a) Số liền trước của 61 là:.............................................
 b) Số liền sau của 99 là:..............................................
Tính:
 	 	40	84	60	66	 5
 	+ -	 +	 -	 +
 	 	 54 11 25 10 23 
Mai và Hoa làm được 16 bông hoa, riêng Hoa làm được 10 bông hoa. Hỏi Mai làm được bao nhiêu bông hoa?
Vẽ độ dài đoạn thẳng AB dài 1dm.
 C. Cách đánh giá:
 - Bài 1: ( 3 điểm): Viết đúng mỗi phần được 1 điểm.
 - Bài 2: ( 1 điểm): Mỗi phép tính đúng cho 0,5 điểm.
 - Bài 3: (2,5 điểm): Mỗi phép tính đúng cho 0,5 điểm.
 - Bài 4: (2,5 điểm)
 - Bài 5: ( 1 điểm):
 ************************
 Tiết 3+4:TẬP ĐỌC
BẠN CỦA NAI NHỎ
I . MỤC TIÊU:
- Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ trong câu; ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng.
- Hiểu ýnghĩa câu chuyện: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người,giúp người ( TL được các câu hỏi trong SGK)
- KNS: + Biết xác định giá trị bản thân và tôn trọng người khác.
 + Thảo luận nhóm, trình bày ý kiến cá nhan, phản hồi tích cực.
II . ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: 
- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK.
- Bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn HS đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY 
	HOẠT ĐÔNG HỌC	
1. Kiểm tra bài cũ :
 * Làm việc thật là vui
- Gọi 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi
- GV nhận xét và ghi điểm .
2. Bài mới : 
 a. Giới thiệu bài :
- Hướng dẫn luyện đọc
* Đọc mẫu 
- Đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
+ GV đọc diễn cảm toàn bài: Lời Nai Nhỏ hồn nhiên, ngây thơ; lời của cha Nai Nhỏ lúc đầu lo ngại, sau vui vẻ, hài lòng.
* Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
* Hướng dẫn phát âm: 
- T/c cho hs luyện đọc.
- Hd hs đọc từ khó
- Đọc từng đoạn : 
-Yêu cầu nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp.
* Hướng dẫn ngắt giọng :
- GV hướng dẫn đọc ngắt giọng, nhấn giọng một số từ. 
- T/c cho hs luyện đọc.
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh.
Giải nghĩa từ: Y/c hs đọc phần giải nghĩa từ trong SGK
*)Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm .
- Y/C hs nhận xét bạn đọc.
*) Thi đọc giữa các nhóm 
- Mời đại diện các nhóm thi đua đọc.
- Lắng nghe nhận xét và ghi điểm.
- Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt.
Tiết 2;
 b/Tìm hiểu nội dung:
- Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 TLCH:
- Nai Nhỏ xin phép cha đi đâu? Cha Nai Nhỏ nói gì?
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 2,3,4 TLCH:
- Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe về những hành động nào của bạn mình ? 
- Theo em, người bạn tốt là người như thế nào?
- Bài đọc giúp em hiểu thêm điều gì?
*Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người, giúp người.
c/ Luyện đọc lại :
- Theo dõi luyện đọc trong nhóm .
 Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. 
 3. Củng cố dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
- Chuẩn bị bài sau: Gọi bạn.
- 2 HS lên bảng đọc bài “Làm việc thật là vui” và trả lời câu hỏi do GV nêu.
- HS lắng nghe và quan sát tranh minh họa chủ điểm và truyện đọc..
 HS lắng nghe.
- Hs lần lượt nối tiếp đọc từng câu. 
- Chơi xa, chặn lối, ngăn cản, thật khỏe, , mừng rỡ,... 
- Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp .
- Vài HS đọc
- Đọc từng đoạn trong nhóm ( 4 em ) 
- Đại diện các nhóm thi đua đọc bài. 
- Cả lớp theo dõi.
- Lớp đọc thầm đoạn1 . 
- Hs trả lời
- Lớp đọc thầm đoạn 2,3,4
+ HS thảo luận nhóm và trả lời....
- Hs nêu thep suy nghĩ
- HS nhắc lại
- Mỗi nhóm 3 HS nối tiếp nhau đọc lại bài.
*********************************************************************
 Ngày soạn: 22/9/2013 
Ngày giảng:Thứ ba, ngày 24 tháng 9 năm 2013
 Tiết 1: TOÁN
 PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 10 ( TR. 12)
I. MỤC TIÊU:
- Biết cộng hai số có tổng bằng 10.
- Biết dựa vào bảng cộng để tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10.
- Biết viết 10 thành tổng của hai số trong đó có một số cho trước.
- Biết cộng nhẩm: 10 cộng với số có một chữ số.
- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào 12.
- Làm được các BT : B1 (cột 1, 2, 3) ; B2 ; B3 (dòng 1) ; B4.
II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: 
- Gv: 10 que tính, sgk, vbt
- Hs: Que tính, bảng con, vbt.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ :
- Yêu cầu 1 em lên bảng viết các số từ 
25 đến 35
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
- Hôm nay chúng ta tìm hiểu “ Phép cộng có tổng bằng 10 ”
*) Giới thiệu 6 + 4 = 10 
- Yêu cầu lấy 6 que tính .
- GV : Gài 6 que tính lên bảng gài .
- GV lấy thêm 4 que tính. Đổng thời gài 4 que tính lên bảng gài và nói : Thêm 4 que tính 
- Yêu cầu gộp và đếm xem có bao nhiêu que tính ? 
- Hãy viết phép tính ?
- Viết phép tính này theo cột dọc và tính.
- HS nhắc lại cách thực hiện.
b. Bài tập 
Bài 1: (cột 1, 2, 3)
- Yêu cầu đọc đề bài .
Viết lên bảng phép tính 9 + ...= 10 
- 9 cộng mấy bằng 10 ?
- Điền số mấy vào chỗ chấm ?
- Y/c lớp đọc phép tính vừa hoàn thành 
- Yêu cầu trả lời miệng các ý còn lại.
- Mời Hs nhận xét .
Bài 2: Tính
- Yêu cầu nêu đề bài 
- Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở .
- Mời 2 em lên bảng làm bài .
- Nhận xét, đánh giá 
Bài 3 : Tính nhẩm (dòng 1)
- Yêu cầu đọc đề bài 
- Yêu cầu lớp tính nhẩm, sau đó gọi hs trả lời miệng.
Bài 4 : Đồng hồ chỉ mấy giờ ? 
- Sử dụng mô hình đồng hồ để quay kim đồng hồ .
- Yêu cầu lớp quan sát và nêu Kq .
3. Củng cố - Dặn dò:
- Hôm nay toán học bài gì ?
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- HS thực hiện theo yêu cầu .
25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35
- Lớp theo dõi giới thiệu 
- Lấy 6 que tính để trước mặt .
- Lấy thêm 4 que tính 
- Đếm và đọc to kết quả 10 que tính .
- 6 + 4 = ? 
- HS viết
 6 
 + 4
 10
 - 6 cộng 4 bằng 10 viết 0 vào cột đơn vị , viết 1 vào cột chục . 
- Đọc đề bài 
- HS theo dõi.
- 9 cộng 1 bằng 10 .
- Điền số 1 vào chỗ chấm 
- HS đọc: 9 + 1 = 10
- HS đọc KQ: 9 + 1 = 10 
 1 + 9 = 10
 10 = 9 + 1
 10 = 1 + 9
- Lớp lắng nghe nhận xét. 
- Một em nêu yêu cầu đề bài 
- HS làm vào vở .
- 2 HS làm trên bảng lớp
 7 5 2 1 4
 + 3 + 5 + 8 + 9 + 6
 10 10 10 10 10
- Đọc đề bài .
- HS thi đua tính nhẩm và nêu miệng kết quả. ( 7 + 3 + 6 = 16 ; 9 + 1 + 2 = 12)
- HS qs nêu kq:
- Kq: A: 7 giờ
 B: 5 giờ
 C: 10 giờ
 ***********************************
 TIẾT 2: KỂ CHUYỆN:
BẠN CỦA NAI NHỎ
I. MỤC TIÊU:
 - Dựa theo tranh và gợi ý dưới mỗi tranh, nhắc lại được lời kể của Nai Nhỏ về bạn mình(BT1);nhắc lại được lời của cha Nai Nhỏ sau mỗi lần nghe con kể về bạn (BT2).
- Biết kể nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ ở BT1.
- HS khá, giỏi thực hiện được yêu cầu của BT3 (phân vai, dựng lại câu chuyện).
- Giáo dục HS quý trọng tình bạn.
II . CHUẨN BỊ :
- GV : Tranh minh hoạ ở sgk
- HS: SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
 HOẠT ĐỘNG HỌC
1. KTBC: 
- Gọi 3 hs kể lại từng đoạn câu chuyện “Phần thưởng” 
- Gv nxét, ghi điểm
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài
b. Hd kể chuyện
*Dựa theo tranh nhắc lại lời của Nai Nhỏ kể về bạn mình.Y/c hs kể 
- Gv nxét, tuyên dương
*Nhắc lại lời cha Nai Nhỏnghe con kể về bạn mình 
-Y/c HS kể trong nhóm
-GV nhận xét
*Phân vai dựng lại câu chuyện (HS K-G)
-Y/c các nhóm thi kể theo vai
- Gv nhận xét ghi điểm
3. Củng cố, dặn dò :
- Giáo dục HS: Người bạn đáng tin cậy phải là người sẵn lòng cứu người, giúp người.
-Nhận xét tiết học
-3 HS kể chuyện
- HS nhận xét
- Thực hiện
- HS kể lại lời của Nai Nhỏ
- HS nhận xét bình chọn
- HS kể trong nhóm
- Các nhóm tự phân vai dựng lại câu chuyện
- HS nhận xét, bình chọn
- HS theo dõi
 ************************************
 TIẾT 3 : CHÍNH TẢ(TẬP CHÉP)
BẠN CỦA NAI NHỎ
A. MỤC TIÊU :
- Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt trong bài “ Bạn của Nai Nhỏ ” 
- Làm đúng bài tập 2, BT 3 a .
B. ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC :
- Bảng phụ viết nội dung các bài tập chính tả.
-Bảng con, phấn màu, vở bài tậpTV.
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 	
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi hs lên bảng viết, đọc từ: bận rộn, luôn luôn, giúp.
- Nhận xét ghi điểm học sinh .
2. Bài mới: 
 a. Giới thiệu bài
 b. Hướng dẫn tập chép:
* Ghi nhớ nội dung đoạn chép :
- Đọc mẫu đoạn văn cần chép .
-Yêu cầu 2 em đọc bài, cả lớp đọc thầm
- Đọan chép có nội dung từ bài nào ?
- Đoạn chép kể về ai ? 
- Vì sao cha Nai Nhỏ yên lòng cho Nai Nhỏ đi chơi?
* Hướng dẫn cách trình bày :
- Đoạn văn có mấy câu ? 
- Cuối mỗi câu có dấu gì ?
- Bài có những tên riêng nào ? 
- Tên riêng phải viết như thế nào ?
* Hướng dẫn viết từ khó :
- Đọc cho HS viết các từ dễ viết sai vào bảng con 
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
* Chép bài : 
- Gv y/c hs chép vào vở
 *Soát lỗi : Đọc lại để HS soát bài 
* Chấm bài: 
 -Thu vở học sinh chấm điểm và nhận xét từ 4 – 5 bài .
Hướng dẫn làm bài tập 
 Bài 2: 
- Gọi một em đọc bài tập 2.
- Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Ngh ( kép ) viết trước các nguyên âm nào ?
- Ng ( đơn ) viết với các nguyên âm nào?
- Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng.
 Bài 3: Điền vào chỗ trống :
 a) Tr hay ch
- Nêu yêu cầu của bài tập
 . - Mời 1 em lên bảng làm bài
- Kết luận về lời giải của bài tập .
- GV NX và tuyên dương.
 3. Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.
- ba em lên bảng viết các từ do GV nêu ở bài “Làm việc thật là vui” 
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc .
- Hai em đọc bài, lớp đọc thầm tìm hiểu bài.
- Bạn của Nai nhỏ
- Kể về Nai Nhỏ và bạn của Nai Nhỏ.
- Vì bạn của Nai Nhỏ thông minh , khỏe mạnh , nhanh nhẹn và dám liều mình cứu người khác .
-Hs trả lòi 
- Lớp thực hành viết từ khó vào bảng con khỏe , nhanh nhẹn , chơi . 
- Hs chép bài vào vở.
- Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm .
- HS đọc bài tập 2.
- HS làm vào vở BT
- ngày tháng , nghỉ ngơi , người bạn , nghề nghiệp . 
- Ngh viết trước các nguyên âm e , i , ê. 
- Ng trước những ... 70 70 80
- Một em đọc đề bài .
- Cả lớp thực hiện làm vào vở .
- Hs chữa bài.
 24 48 3
 + 6 + 12 + 27 
 30 60 30
- Học sinh nhận xét bài bạn.
- Một em đọc đề 
- Có 14 học sinh nữ và 16 học sinh nam 
- Tìm số học sinh của cả lớp .
- Ta làm phép tính cộng: 14 + 16 
- HS làm bài.
- Một em lên bảng làm 
 Bài giải :
 Số học sinh cả lớp là :
 14 + 16 = 30 (học sinh )
 Đ/S: 30 học sinh 
 *****************************
 Tiết 2: Tập viết: CHỮ HOA: B
 I. MỤC TIÊU:
- Viết đúng chữ hoa B (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Bạn (1dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), Bạn bè sum họp (3 lần)
- Hs có ý thức rèn viết chữ hoa.
 II. CHUẨN BỊ: 
- Gv: Chữ mẫu, vở tập viết
- Hs: Vở tập viết, bảng con 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi hai em lên bảng viết các chữ Ă, Â và viết chữ Ăn.
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Hướng dẫn viết chữ hoa :
1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ B.
 Chữ hoa B
* Gắn mẫu chữ B và hỏi: 
- Chữ B cỡ vừa cao mấy li ? 
- Độ rộng bao nhiêu ?
- Viết bởi mấy nét và viết như thế nào ?
- GV chỉ vào chữ B và giải thích: Chữ B cỡ vừa cao 5 li, gồm 2 nét. 
+ Cách viết: GV viết mẫu, vừa viết vừa nói:
- Nét 1: ĐB trên ĐK6, DB trên ĐK 2.
- Nét 2: Từ điểm DB của nét 1, lia bút lên ĐK5, viết 2 nét cong liền nhau, tạo vòng xoắn nhỏ gắn giữa thân chữ, DB ở giữa ĐK2 và ĐK3.
 Hướng dẫn HS viết trên bảng con.
- T/C cho hs viết chữ B.
- Giáo viên theo dõi, uốn nắn để học sinh viết đúng và đẹp.
- GV Nhận xét.
Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng:
 Giới thiệu câu ứng dụng:
- Y/c HS đọc câu ứng dụng
- Em hiểu câu trên như thế nào?
 HS qs mẫu chữ viết ứng dụng trên bảng, nêu nhận xét
 Quan sát và nhận xét:
- Em hãy nêu độ cao các chữ cái trong câu ứng dụng : Bạn bè sum họp .(cỡ nhỏ) 
- Nêu cách đặt dấu thanh ở các chữ.
- Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào
4) Hướng HS viết bảng con
* Viết bảng con: 
- GV nhận xét và uốn nắn. (nhắc nhở hs viết liền nét)
*) Viết vào vở: GV nêu yêu cầu viết.
- Y/C hs viết vào vở tập viết:
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém.
- Chấm, chữa bài.
- GV nhận xét chung.
3. Củng cố – Dặn dò 
- GV nhận xét tiết học.
- Lên bảng viết các chữ theo yêu cầu .
- HS quan sát
- Cao 5 li
- Độ rộng 5 li.
- Gồm 2 nét: Nét 1 giống móc ngược trái, nhưng phía trên hơi lượn sang phải, đầu móc cong hơn. Nét 2 là kết hợp của 2 nét cơ bản cong trên và cong phải nối liền nhau tạo thành vòng xoắn nhỏ giữa thân chữ.
- HS qsát, nghe
- HS viết trên bảng con..
- HS đọc: Bạn bè sum họp
- ..."Bạn bè khắp nơi trở về quây quần họp mặt đông vui".
- HS nêu:
+ Các chữ cao 2,5 li: B, b, h
+ Các chữ cao 2 li: p
+ Các chữ cao 1 li: a, n, e, u, m, o
+ Các chữ cao 1,25 s
- Dấu nặng dặt dưới chữ a, o . Dấu huyền đặt trên đầu chữ e
- Khoảng bằng con chữ 
- HS viết bảng con.
- HS viết vào vở
	 ************************************
 Tiết 3: Chính tả: ( Nghe viết )
 GỌI BẠN
 I. MỤC TIÊU: 
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ cuối bài thơ Gọi bạn. 
- Làm được BT2 ; BT(3) a
 II. CHUẨN BỊ: 
- GV: Bảng phụ viết bài chính tả, viết 
- HS: Vở bài tập, bảng con, 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
- Y/C 2 em lên bảng viết các từ: trung thành , chung sức , mái che , cây tre. 
 - Y/c hs đọc lại kq.
- Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ.
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài
- Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết 2 khổ thơ cuối trong bài “ Gọi bạn “ 
b. Hướng dẫn nghe viết : 
* Ghi nhớ nội dung đoạn thơ 
- Treo bảng phụ đọc đoạn thơ cần viết.
- Y/c hs đọc lại bài viết.
- Bê Vàng đi đâu ? 
- Tại sao Bê Vàng phải đi tìm cỏ ?
- Khi Bê Vàng bị lạc Dê Trắng đã làm gì?
* Hướng dẫn cách trình bày :
- Đoạn thơ có mấy khổ ?
- Một khổ thơ có mấy câu thơ ?
Trong bài có những chữ nào phải viết hoa ? 
Lời gọi của Dê Trằng được ghi với dấu gì ?
- Thơ 5 chữ chúng ta nên viết thế nào cho đẹp ?
* Hướng dẫn viết từ khó:
- Đọc các từ khó yêu cầu viết: héo , nẻo đường , hoài , lang thang 
- Y/C hai em lên bảng viết. 
- Chỉnh sửa lỗi cho học sinh .
* Đọc viết: 
* Soát lỗi chấm bài :
- Đọc lại chậm rãi để 
học sinh soát bài. 
- Thu vở học sinh chấm điểm và nhận xét.
c. Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 2 : 
- Gọi một em nêu yêu cầu .
- Gọi hai em lên làm mẫu .
- Giáo viên nhận xét chốt lai kq đúng.
Bài 3/a
- Yêu cầu nêu cách làm . 
- Yêu cầu bốn em lên bảng viết .
- Yêu cầu lớp thực hiện vàovở BT.
- Nhận xét chốt ý đúng.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
- 4 hs lên bảng mỗi em viết 1từ. 
- HS nhận xét.
- HS đọc.
- Lớp lắng nghe giới thiệu bài 
- HS theo dõi.
- 2 hsđọc lại.
- Bê Vàng đi tìm cỏ .
- Vì trời hạn hán suối khô nước, cỏ cây héo. 
- Dê Trắng thương bạn chạy đi khắp nơi để tìm.
- Có 3 khổ thơ 
- Mỗi khổ 4 câu, khổ cuối có 6 câu 
- ..Chữ đầu dòng , tên riêng của loài vật 
- ..Đặt sau dấu 2 chấm và trong dấu ngoặc kép 
- Viết vào giữa trang giấy cách lề 3 ô .
- Lớp thực hiện viết vào bảng con 
- Hai em lên bảng viết .
- Lớp nghe đọc chép vào vở .
- HS soát và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Một em nêu yêu cầu của bài 
- Hai em lên bảng làm mẫu . Lớp làm vào vở BT. 
 a) Nghiêng ngả, nghi ngờ. 
 b) nghe ngóng , ngon ngọt .
- Nhận xét bài bạn.
- HS đọc lại kq đúng.
- Hai em nêu cách làm bài tập 3 .
- Bốn em lên bảng thực hiện .
- Lớp làm vào vở BT.
. a) Trò chuyện, che chở, trắng tinh, chăm chỉ. 
- Đọc đồng thanh kq đúng.
 ************************************
 Tiết 4: THỦ CÔNG
 GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC ( T1)
I. Mục tiêu: 
- Biết cách gấp máy bay phản lực
- Gấp được máy bay phản lực. Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng
- Với hs khéo tay: Gấp được máy bay phản lực. Các nếp gấp thẳng, phẳng. Máy bay sử dụng được.
II. Đồ dùng dạy học:
	- Giấy thủ công.
	- Kéo.
III. Hoạt động dạy học:
 HOẠT ĐỘNG DẠY
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi hs nhắc và gấp tên lửa
- Gv nhận xét, cho điểm
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài
b. GV hd học sinh quan sát và nhận xét
- Gv giới thiệu mẫu gấp máy bay phản lực và yc học sinh quan sát và trả lời các câu hỏi về hình dáng, các phần của máy bay phản lực
- GV cho hs quan sát, so sánh mẫu gấp của máy bay phản lực và mẫu gấp tên lửa và so sánh điểm giống và khác nhau
c. Gv hướng dẫn mẫu
GV vừa gấp vừa nêu cách gấp cho hs quan sát và lắng nghe
B1: Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực
B2: Tạo máy bay phản lực
- Yc hs thi gấp theo các bước gv vừa nêu
3. Củng cố
- Nhận xét tiết học
 HOẠT ĐỘNG HỌC
- 1 hs lên bảng thực hiện
- quan sát và trả lời theo yc của gv
- quan sát và so sánh điểm giống và khác nhau
- Hs quan sát, lắng nghe
- Yc 1 hs KG nhắc lại các bước gấp
- thi giữa các tổ thực hành lại các bước gấp máy bay phản lực
BUỔI CHIỀU
 Tiết 1: TOÁN (ÔN) LUYỆN TẬP
 I. MỤC TIÊU: 
- Củng cố cho hs cách cộng nhẩm dạng 9 + 1 + 5, cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 26 + 4; 36 + 24 
II. ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: 
- Hs: VBT, bảng con
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Bài cũ :
- Gọi 2 em lên bảng 
- Yêu cầu thực hiện: 32 + 8 ; 41 + 39. 
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
b. Luyện tập :
* Bài 1: (dòng 1) Tính nhẩm
- Yêu cầu 1 em đọc đề bài .
- GV gọi từng em trả lời miệng
- Giáo viên nhận xét đánh giá
* Bài 2: Đặt tính rồi tính:
- Gọi một em nêu yêu cầu đề bài .
- Yêu cầu HS làm vào bảng con
-GV nhận xét chữa bài.
* Bài 3: Số? 
- Mời một học sinh đọc đề bài .
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở .
- Gọi hs chữa bài.
- Nhận xét đánh giá ghi điểm bài làm học sinh .
* Bài 4: bài toán
- Yêu cầu 1 em đọc đề .
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Yêu cầu lớp tự làm bài vào vở.
- Một em lên bảng làm 
- GV chấm một số bài của HS và nhận xét. 
* Bài 5: Số ? (dành cho HS K-G)
- Yc quan sát hình vẽ và gọi tên các đoạn thẳng trong hình .
- Gv quan sát và giúp đỡ hs gặp khó khăn
GV nhận xét, đánh giá
3. Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Hai em lên bảng mỗi em 1 phép tính .
* Lớp theo dõi giới thiệu bài
- 1 hs đọc yc
- hs trả lời miệng
- Một em đọc đề bài .
- HS trả lời miệng
- Lớp làm vào bảng con
 34 75 8 59 
 + 26 + 5 + 62 + 21 
 40 40 70 70 
- Một em đọc đề bài .
- Cả lớp thực hiện làm vào vở .
- Một em đọc đề 
- Bố may áo khoác hết 19dm vải, may quần hết 11dm vải 
- Hỏi bố may áo khoác và quần hết bao nhiêu đêximet?
- HS làm bài.
- Một em lên bảng làm 
 Bài giải :
 Bố may áo khoác và quần hết số đêximet là :
 19 + 11 = 30 (dm )
 Đ/S: 30 dm vải. 
- các đoạn thẳng trong hình là : ĐT AO, OB, AB
 *******************************
 TIẾT 2: TIẾNG VIỆT (ÔN)
LUYỆN VIẾT : GỌI BẠN
 I. MỤC TIÊU: 
- Viết đúng bài chính tả Gọi bạn, biết cách trình bày dạng thơ
 II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: 
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn viết bài : 
- Yc hs đọc bài viết
- Đoạn thơ có mấy khổ ?
- Một khổ thơ có mấy câu thơ ?
- Trong bài có những chữ nào phải viết hoa ? 
- Lời gọi của Dê Trằng được ghi với dấu gì ?
- Thơ 5 chữ chúng ta nên viết thế nào cho đẹp ?
- Thu vở học sinh chấm điểm và nhận xét.
3. Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
- 2 hs đọc
- Có 3 khổ thơ 
- Mỗi khổ 4 câu, khổ cuối có 6 câu 
- ..Chữ đầu dòng , tên riêng của loài vật 
- ..Đặt sau dấu 2 chấm và trong dấu ngoặc kép 
- Viết vào giữa trang giấy cách lề 3 ô .
- hs viết bài
*********************************
 TIẾT 3:
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
CHỦ ĐIỂM : TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
ĐĂNG KÝ THI ĐUACÁ NHÂN , TẬP THỂ
I. MỤC TIÊU:
	Tổ chức đăng ký thi đua cá nhân năm học , xây dựng phương hướng năm học mới,
Ổn định nề nếp lớp nhi đồng.	
II. HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 
- Đăng ký chỉ tiêu thi đua
III. NỘI DUNG: 
 *Lớp hát bài “Em yêu trường em”
 *GV đưa phương hướng theo chủ đề năm học 2012-2013
1. Đăng ký thi đua cá nhân.
- Học sinh Giỏi .
- Học sinh Tiên tiến.
+ Thi viết chữ đẹp.
2. Đăng ký thi đua tập thể.
+ Lớp Tiên tiến 
a. Giúp đỡ các bạn học yếu.
b. Thảo luận ý kiến đóng góp cả lớp.
c. Biểu quyết chỉ tiêu đăng ký thi đua.