Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần số 34 năm 2010

 NS: Thứ sáu ngày 1 tháng 5 năm 2010
SG: Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2010
	Tiết 1: Chào cờ
Tiết 2 + 3: Tập đọc 
Bài : người làm đồ chơi
I. Mục tiêu:
	1. KT: - Đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ khó: sào nứa, xúm lại, năn, làm ruộng, suýt khóc, nông thôn, Thạch Sanh, sặc sỡ,. Biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
	- Hiểu nghĩa các từ mới: ế hàng, hết nhẵn
	- Hiểu nội dung câu chuyện: Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ với bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi vốn rất yêu nghề nghiệp, yêu trẻ nhỏ. Qua bài văn Hs học được ở bạn nhỏ lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của người lao động.
	2. KN: Rèn kĩ năng đọc to, rõ ràng, lưu loát. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , giữa các cụm từ và đọc đúng giọng các nhân vật.
	3. TĐ: Giáo dục Hs biết quý trọng người dân lao động
II. Chuẩn bị : Tranh, B/p
III. Hd dạy học 
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
A. KTBC: ( 4' )
- Gọi 2 hs đọc bài Cây và hoa bên lăng Bác
- Nhận xét ghi điểm
- 2 hs đọc
B. bài mới: 
1. GT bài:( 2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
2. Luyện đọc 
a. Đọc mẫu:(2' )
- Đọc mẫu toàn bài 
- Theo dõi
b. Lđ & ngtừ
* Đọc từng câu ( 5' )
* Đọc đoạn trước lớp ( 10' )
* Đọc trong nhóm( 7' )
* Thi đọc ( 8' )
* Đọc đt ( 2' )
- Yc hs đọc nối tiếp câu
- Hd đọc từ khó : ( Mục I )
- Yc hs đọc c/n- đ/t
- Bài chia làm mấy đoạn ? ( chia làm 3 đoạn )
- Yc hs đọc nối tiếp đoạn
- Hd đọc câu dài:
 " Bác đừng về.// Bác ở đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu.// "
- Yc hs đọc c/n- đ/t
- Bài này đọc với giọng ntn ? ( giọng nhẹ nhàng, tình cảm )
- Yc hs đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ
- Giải nghĩa từ: ( mục I )
- Chia nhóm 3 - Yc hs đọc trong nhóm
- Theo dõi 
* TCTV: Hd hs đọc to, rõ ràng, nghỉ hơi sau các dấu câu và đọc đúng giọng từng đoạn
- Gọi 2 nhóm thi đọc - Theo dõi
- Gọi 2 hs thi đọc cả bài - Theo dõi
- Nhận xét khen ngợi
- Yc đọc đ/t đoạn 1
- Đọc nối tiếp
- Theo dõi
- Đọc c/n- đ/t
- Trả lời
- Đọc n/t đoạn
- Theo dõi
- Đọc c/n- đ/t
- Trả lời
- Đọc n/t đoạn và giải nghĩa
- Đọc trong nhóm
- Thi đọc 
- Nhận xét
- Đọc đ/t đoạn 1
3. Tìm hiểu bài
( 25' )
- Yc hs đọc thầm cả bài
+ Bác nhân làm nghề gì ? ( Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột màu, bán rong trên các vỉa hề thành phố. )
+ Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác ấy như thế nào ? ( Các bạn xúm đông lại ở những chỗ dựng cái sào nứa cắm đồ chơi của bác. Các bạn ngắm đồ chơi, tò mò xem hai bàn tay bác khéo léo tạo nên những con giống rực rỡ sắc màu. )
+ Vì sao bác Nhạn định chuyển về quê ? ( Vì đồ chơi mới bằng nhựa xuất hiện, chẳng mấy ai mua đồ chơi của bác nữa. )
+ Bạn nhỏ trong tryuện có thái độ như thế nào khi nghe tin bác Nhân định chuyển về quê làm ruộng ? ( Bạn suýt khóc vì buồn, cố tỏ ra bình tĩnh nói với bác: " Bác đừng về. Bác ở đây làm đồ chơi bán cho chúng cháu. " )
+ Ban nhỏ trong truyện có thái độ thế nào khi nghe tin bác nhân vui trong buổi bán hàng cuối cùng ? ( Bạn đạp con lợn đất, đếm được hơn mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ máy bạn trong lớp mua giúp đồ chơi của bác ) 
+ Hành động của bạn nhỏ cho thấy bạn là người thế nào ? ( Bạn là người rất nhân hậu, thương người, dám chi số tiền dành dụm của mình để mang lại niềm vui cho người khác. )
- Gv: Bạn nhỏ trong tryuện là một người nhân hậu, thông minh. Bạn hiểu bác hàng xóm rất yêu nghề, yêu trẻ nhỏ nên đã an ủi, động viên bác, làm cho bác vui, đổi ý định bỏ nghề khi trở về quê.
+ Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn nhỏ ấy nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng . ( Cảm ơn cháu đã an ủi bác )
- Đọc thầm
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Nghe
- Trả lời
4. Luyện đọc lại ( 10' )
- Gọi 3 hs đọc nối tiếp đoạn - Ghi điểm
- Gọi 2 hs thi đọc cả bài - Ghi điểm
- Nhận xét 
- 3 hs đọc n/t đoạn
- 2 hs đọc cả bài
C. C2 - D2( 5' ) 
- ý chính bài này nói lên điều gì ?
- Liên hệ 
- Vn đọc lại bài và chuẩn bị bài sau
- Trả lời
- Liên hệ
Tiết 4: Toán
Bài : Ôn tập về phép nhân và phép chia
I. Mục tiêu: 
	1. KT: Giúp hs củng cố về nhân, chia trong phạm vi các bảng nhân, chia đã học. Nhận biết một phần mấy của một số và tìm một thừa số chưa biết.
	2. KN: Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính nhân, chia và giải toán đúng, thành thạo trong phạm vi bảng nhân, chia.
	3. TĐ: Hs có tính cẩn thận kiên trì, tự giác, khoa học và chính xác và biết áp dụng vào cuộc sống hàng ngày
II. Chuẩn bị : Một số loại giấy bạc 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng
III. Hd dạy học 
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
A. KTBC:
B. Bài mới:
1. GTbài:(2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
2. Hd làm bài tập 
Bài 1: tính nhẩm: ( 10' )
Bài 2: ( 8' )
Bài 3: ( 10' )
Bài 5: Tìm x ( 8' )
C. C 2 - D 2 ( 2' )
- Gọi 1 hs đọc yc bài tập - Hd hs áp dụng bảng nhân, chia đã học để làm cho đúng
- Gọi Hs nối tiếp đọc kết quả - Nhận xet ghi bảng
a) 2 x 8 = 16 12 : 2 = 6 2 x 9 = 18 18 : 3 = 6
 3 x 9 = 27 12 : 3 = 4 5 x 7 = 35 45 : 5 = 9
 4 x 5 = 20 12 : 4 = 3 5 x 8 = 40 40 : 4 = 10
 5 x 6 = 30 15 : 5 =3 3 x 6 = 18 20 : 2 = 10
b) 20 x 4 = 80 30 x 3 = 90 20 x 2 = 40 30 x 2 = 60
 80 : 4 = 20 90 : 3 = 30 40 : 2 = 20 60 : 2 = 30
- Gọi 1 hs đọc y/c bài tập - Hd hs cách tính
VD: 4 x 6 + 16 = 24 + 16
 = 40 
- Gọi 3 hs lên làm - Nhận xet ghi điểm
5 x 7 + 25 = 35 + 25 
 = 60
20 : 4 x 6 = 5 x 6 30 : 5 : 2 = 6 : 2
 = 30 = 3
- Gọi 1 hs đọc yc bài tập - Hd hs tóm tắt và giải toán
+ Bài toán cho biết gì ? Bắt tìm gì ? 
* TCTV: Hd hs đọc kĩ y/c bài tập xem bài toán cho biết gì và tìm gì ? từ đó giải bài toán cho đúng
- Gọi 1 hs lên làm - Nhận xet ghi điểm
 Bài giải
 Số hs của lớp 2A là :
 3 x 8 = 24 ( học sinh )
 Đáp số:24 học sinh 
- Gọi 1 hs đọc y/c bài tập - Hd hs cách tìm x
- Gọi 2 hs lên làm - Nhận xét ghi điểm
a) x : 3 = 5 b) 5 x X = 35
 x = 5 x 3 X = 35 : 5 
 x = 15 X = 7 
 - Gọi 1 hs nhắc lại bài
- V/n xem lại bài chuẩn bị bài sau 
- Theo dõi
- Hs nối tiếp đọc kết quả
- Nhận xét
- Theo dõi
- 3 hs lên làm
- Nhận xét
- Theo dõi
- Trả lời
- 1 hs lên làm
- Nhận xét
- Theo dõi
- 2 hs lên làm
- Nhận xét
- Nghe
Tết 5: Đạo đức
 dành cho địa phương
Giới thiệu một số biển bao giao thông 
I. Mục tiêu: 
	1. KT: Hs biết được một số biển bào giao thông khi đi trên đường giao thông
	2. KN: Hs có kĩ năng phân biệt các biển báo và thực hiện đúng theo biển báo
	3. TĐ: Hs có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
II. Chuẩn bị : - Bộ tranh ảnh về biển báo giao thông
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
A. KTBC: 
B. Bài mới:
1. GTbài:(2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
* Hđ 1: Giới thiệu một số biển báo giao thông 
- Cho Hs q/s 6 biển báo mà Gv đã chuẩn bị
- Y/c Hs chỉ và nói tên từng loại biển báo
+ Các biển báo nói gì ? 
Biển 1: đèn đỏ phải dừng lại
Biển 2: đèn xanh được đi qua
Biển 3: đèn vàng là đèn chờ, cũng được phép đi qua
Biển 4: Đường dành cho người đi bộ
Biển 5: Có nhiều chỗ ngoặt
- Khi gặp các biển báo này chúng ta phải tuân thủ chấp hành cho cho đúng.
- Q/s tranh
- Theo dõi
- Thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- Nhận xét
* Hđ 2: Trò chơi 
C. C2 - D2 ( 3' )
- Tổ chức cho Hs chơi trò chơi nhận diện biển báo
- Hd Hs cách chơi : Gv đọc tên biển báo y/c hs
 - Gọi lần lượt Hs lên chơi - Nhận xét khen ngợi những Hs nào nhăt đúng biển báo
- Gọi 1 hs nhắc lại ghi nhớ
- V/n xem lại bài và biết áp dụng bài vào cuộc sống hàng ngày
- Theo dõi
- Theo dõi
- Lần lượt Hs lên chơi
- Nhắc lại
NS: Thứ bảy ngày 12 tháng 5 năm 2007
SG: Thứ ba ngày 15 tháng 5 năm 2007
Tiết 1: Thể dục
Bài : chuyền cầu
I. Mục tiêu:
	1. KT: Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người . Và ôn trò chơi "Nhanh lên bạn ơi "
	2. KN: Hs thực hiện động tác tương đối chính xác, biết cách chơi trò chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động
	3. TĐ: Hs có ý thức trong giờ học và yêu thích môn học
II. Chuẩn bị : Sân, còi, bóng, cầu
III. Hd dạy học 
ND
Tg- S/l
P2 tổ chức
1. Phần mở đầu:
- Gv nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- Chạy nhẹ nhàng theo 2 hàng dọc 
- Xoay các khớp cổ tay, chân, đầu gối
- Y/c hs ôn động tác tay, chân, lườn, nhảy của bài TDPTC
7'
- Đội hình
 Gv
 x x x x
 x x x x
2. Phần cơ bản:
*Ôn chuyền cầu theo nhóm hai người
- Gv làm mẫu cách chuyền cầu
- Gv cho 2 hs tập lớp quan sát
- Chia tổ cho hs tập luyện
- Y/c hs tập từng đội một trong tổ
- Gv theo dõi chỉnh sửa cho hs
- Gv gọi 2 đôi lên tập trước lớp
- Gv gọi Hs nhận xét
- Gv nhận xét và cho cả lớp cùng tập
* Trò chơi " Nhanh lên bạn ơi " 
- Gv làm mẫu và giải thích cách chơi
- Chia làm 2 tổ để từng tổ tự chơi. Khoảng cách giữa vạch giới hạn đến đích: 2m - 3m. 
- Cho 2 tổ chơi thử 
- Y/c các tổ chơi chính thức có phân thắng thua
- Gv theo dõi và phân thắng thua
13'
7'
 - Đội hình 
 x x x x x
 x x x x x
- Đội nhình
x x x x x
x x x x x
3. Phần kết thúc:
- Đi đều theo 2 hàng dọc
- Nhảy thả lỏng
- Trò chơi " kéo cưa lừa xẻ "
- Gv cùng hs hệ thống lại bài
- Nhận xét giờ học
8'
- Đội hình
 Gv
 x x x x
 x x x x 
 x x x x
Tiết 2: Toán
Bài : Ôn tập về phép nhân và phép chia
I. Mục tiêu: 
	1. KT: Giúp hs củng cố về: nhân, chia nhẩm trong phạm vi các bảng nhân, chia đã học. Bước đầu nhận ra mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia. Nhận biết một phần mấy của một số và giải toán về thành phần bằng nhau.
	2. KN: Rèn kĩ năng làm tính nhân, chia và giải toán đúng, nhanh và thành thạo qua các bài tập
	3. TĐ: Hs có tính cẩn thận kiên trì, tự giác, khoa học và chính xác và biết áp dụng vào cuộc sống hàng ngày
II. Chuẩn bị : 
III. Hd dạy học 
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
A. KTBC: 
B. Bài mới:
1. GTbài:( 1' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
2. Hd làm bài tập 
Bài 1: Tính nhẩm : ( 8' )
Bài 2: Tính: ( 10' )
Bài 3: ( 10' )
Bài 4: Hình nào đã khoanh vào 1 
 4
số hình vuông
( 8' )
C. C 2 - D 2 ( 1' )
- Gọi 1 hs đọc yc bài tập - Hd hs cách tính nhẩm
- Gọi nối tiếp Hs trả lời miệng - Nhận xét ghi bảng
4 x 9 = 36 5 x 7 = 35 3 x 8 = 24 2 x 8 = 16
36 : 4 = 9 35 : 5 = 7 24 : 3 = 8 16 : 2 = 8
- Gọi 1 hs đọc yc bài tập - Hd hs cách tính 
Mẫu: 2 x 2 x 3 = 4 x 3 3 x 5 - 6 = 15 - 6
 = 12 = 9
40 : 4 : 5 = 10 x 5 2 x 7 + 58 = 14 + 58
 = 50 = 72
4 x 9 + 6 = 36 + 6 2 x 8 + 72 = 16 + 72
 = 42 = 88
- Gọi 1 hs đọc y/c bài toán - Hd hs tóm tắt và giải toán
+ Bài toán cho biất gì ? Và bắt tìm gì ?
- Gọi 1 hs lên giải - Nhận xét ghi điểm
 Bài giải
 Mỗi nhóm có sô bút màu là:
 27 : 3 = 9 ( bút )
 Đáp số: 9 bút
- Gọi 1 hs đọc y/c bài tập - Hd hs q/s và đếm các số ô vuông trong hai hình
+ Mỗi ô vuông chia làm mấy phần ? 
+ Hình nào đã khoanh 1 số ô vuông ? ( Hình b đã
 4
khoanh 1 số ô vuông
 4
 - Gọi 1 hs nhắc lại bài
- V/n xem lại bài chuẩn bị bài sau 
- Theo dõi
- Hs nối tiếp đọc kết quả
- Nhận xét
- Theo dõi
- 3 Hs lên làm
- Nhận xét
- Theo dõi
- Trả lời
- 1 hs lên giải
- Nhận xét
- Theo dõi
- Q/s hình a, b
- Trả lời
- Trả lời
- Nhận xét
- 1 hs nhắc lại
Tiết 3: Kể chuyện
Bài : Người làm đồ chơi
I. Mục tiêu: 
	1. KT : Hs biết dựa vào trí nhớ và nội dung tóm tắt, kể lại được từng đoạn câu chuyện. Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt ; biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung.
	2. KN: Rèn hs kĩ năng nói, nghe để kể được từng đoạn câu chuyện. Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn
	3. TĐ: Hs có ý thức trong giờ học . Và yêu thích kể chuyện
II. Chuẩn bị : truyện, bảng phụ
III. Hd dạy học 
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
A. KTBC: ( 4' )
- Gọi 2 Hs kể nối tiếp đoạn chuyện Bóp nát quả cam .
- Nhận xét ghi điểm
- 2 hs kể
B. Bài mới:
1. GTbài:( 2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
2. Dựa vào nội dung tóm tắt dưới đây, kể lại từng đoạn câu chuyện Người làm đồ chơi.
( 30' )
- Cheo bảng tóm tắt nội dung từng đoạn
- Y/c hs đọc thầm
a) Đoạn 1: Cuộc sống vui vẻ của bác Nhân.
b) Đoạn 2: Bác Nhân định chuyển nghề.
c) Đoạn 3: buổi bán hàng cuối cùng của bác Nhân.
- Chia lớp làm nhóm và y/c kể nối tiếp trong nhóm
- Y/c hs kể trong nhóm - Gọi từng nhóm thi kể nối tiếp đoạn
- Y/c các nhóm khác theo dõi nhận xét 
- Nhận xét khen ngợi nhóm nào kể hay nhất
- Gọi 3 hs thi kể nối tiếp đoạn trước lớp
- Nhận xét ghi điểm
- Đọc thầm
- Nhận nhóm
- Kể trong nhóm
- Từng nhóm thi kể trước lớp
- Nhận xét
- 3 hs thi kể nối tiếp trước lớp
- Nhận xét
C. C2 - D2: ( 2' )
- Gọi 1 hs nhắc lại ý nghĩa câu chuyện
- Vn tập kể lại từng đoạn câu chuyện
- Nghe
Tiết 4: Chính tả: ( nghe - viết )
Bài : Người làm đồ chơi
I. Mục tiêu: 
	1. KT: Giúp Hs nghe viết đúng bài tóm tắt nội dung truyện Người làm đồ chơi. Viết đúng những âm vần dễ lẫn như: tr/ch; dấu hỏi / dấu ngã
	2. KN: Hs trình bày đúng bài viết và luyện viết đúng các âm vần dễ lẫn như: tr/ch; dấu hỏi/ dấu ngã
	3. TĐ: Hs có ý thức rèn chữ viết và giữ gìn vở sạch chữ đẹp
II. Chuẩn bị : B/p,
III. Hd dạy học 
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
. KTBC: (4' )
- Gọi 2 hs lên viết 2 từ bắt đầu bằng âm tr hay ch
- Nhận xét ghi điểm
- 2 hs viết
B. bài mới:
1. Gtbài:(2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
2. Hd nghe viết
a) Hd chuẩn bị(5')
b)Viết bài( 15' )
c. Chấm chữa bài( 2' )
- Đọc bài viết chính tả - Gọi 2 hs đọc lại
- Hd hs nắm nội dung đoạn chép
+ Tìm những tên riêng trong bài chính tả ? ( Nhân )
+ Tên riêng của người phải viết như thế nào ? ( Viết hoa chữ cái đầu tiên )
- Hd hs tập viết chữ khó: chuyển nghề, để dành
- Yc hs nghe viết bài vào vở bài vào vở
- Theo dõi uốn nắn hs cách ngồi viết
- Thu 5 bài chấm điểm - Nhận xét sửa sai
- Theo dõi
- Trả lời
- Trả lời
- Viết b/c
- Viết bài vào vở
- Nộp bài
3. Hd hs làm bài tập( 6' )
Bài 2: điền vào chỗ trống chăng hay trăng ?
Bài 3: Ghi trên những chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã 
- Gọi 1 hs đọc yc bt - Hd hs lựa chọn ý a và Hd cách chọn các từ thích hợp để điền vào cho đúng 
- Yc hs làm vở - Gọi 2 hs lên thi tìm nhanh 
 - Lớp làm vở - Nhận xét ghi điểm 
 - Kiểm tra bài ở vở
 Trăng khoe trăng tỏ hơn đèn
 Cớ sao trăng phải chịu luồn đám mây ?
 Đèn khoe đèn tỏ hơn trăng
 Đèn ra trước gió còn chăng hỡi đèn ?
- Gọi 1 hs đọc y/c bài tập - Hd hs lựa chọn ý b làm và hd hs cách làm
- Y/c hs làm vở - Gọi nối tiếp hs trả lời miệng
- Nhận xét đưa ra câu trả lời đúng
b) Ông Dũng có hai người con đều giỏi giang cả. Chú nghĩa, con trai ông, bây giờ là kĩ sư, làm ở mỏ than. Còn cô hải, con gái ông, là bác sĩ nổi tiếng ở bệnh viện tỉnh.
- Theo dõi
- 2 hs làm, lớp làm vở
- Nhận xét
- Theo dõi
- Làm vở
- Gọi hs trả lời miệng
- Nhận xét
C. C2 - D2 ( 1' )
- Gọi 1hs nhắc lại bài vừa viết
- Vn xem lại bài và chuẩn bị bài sau
- Nghe
Tiết 5: Âm nhạc
Bài 34: ôn các bài hát đã học 
I. Mục tiêu: 
	1. KT: Giúp hs học thuộc lời ca và hát đúng giai điệu. Hát kết hợp vận động, tập biểu diễn hoặc kết hợp trò chơi. Chơi trò chơi " Chim bay cò bay "
	2. KN: Rèn hs hát đồng đều rõ lời và đúng giai điệu
	3. TĐ: Hs yêu thích âm nhạc và có ý thức trong giờ học 
II. Chuẩn bị : Bài hát, nhạc cụ quen dùng
III. Hd dạy học 
ND & TG
Hđ của Gv
Hđ của Hs
A. KTBC: ( 4' )
- Gọi 2 hs hát bài Bắc kim thang lời 1
- Nhận xét đánh giá
- 2 hs hát
B. Bài mới:
1. Gtbài:(1' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
* Hđ 1: Ôn một số bài hát đã học ( 25' )
- Gv cho hs hát những bài đã học 
- Gv chọn một số bài hát mà Hs chưa năm vững cho các em ôn lại để hát đúng và thuộc lời ca
- Cho hs ôn theo bàn
- Gọi lần lượt từng bàn lên hát
- Nhận xét khen ngợi
- Gọi vài hs lên hát và múa phụ hoạ bài mà các em thích
- Gọi hs nhận xét
- Gv nhận xét khen ngợi hs
- Hát
- Ôn lại một số bài hát
- Nhận nhóm
- Gọi từng nhóm lên biểu diễn
- Nhận xét
- 3 hs lên biểu diễn
- Nhận xét
* Hđ 2: Trò chơi: "Chim bay cò bay " ( 5' )
- Cho hs đứng thành vòng tròn, mỗi em cách nhau khoảng một sải tay.
- Hd hs cách chơi
- Gv điều khiển và hát bài Chim bay cò bay. Hát hết một lần, Gv hô " Cò bay" hoặc " Chim bay"các em phải nhanh chóng giơ ngang hai tay vẫy vẫy làm động tác đang bay. Khi Gv hô " Nhà bay " thì phải đứng im. Khi nghe hô " Chim bay " hoặc " Cò bay " mà không bay thì sẽ thua cuộc.
- Cho hs cùng chơi
- Nhận xét
- Đứng thành vòng tròn
- Theo dõi
- Hs chơi trò chơi
C. C2 - D2 ( 1' ) 
- Gọi 2 hs thi hát lại 2 bài hát vừa ôn
- Vn ôn lại bài hát 
- Nghe
Từ 16 đến 18 tháng 5 năm 2010
Đồng chí Nhập dạy giáo án song song