Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 9 năm học 2012 (chuẩn)

TUẦN 9 
 Thứ hai ngày 17 tháng10 năm 2012
ĐẠO ĐỨC Ch¨m chØ häc tËp (T1)
I.Mục tiêu
- Nêu được một số biểu hiện của chăm chỉ học tập.
- Biết được lợi ích của việc chăm chỉ học tập
- Biết được chăm chỉ học tập là nhiệm vụ của học sinh.
- Thực hiện chăm chỉ học tập hằng ngày 
*KNS:Kĩ năng quản lí thời gian học tập của bản thân
II.Đồ dùng 
-Vở bài tập và phiếu bài tập.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Giáo viên
Học sinh
*Hoạt động cá nhân
-Tranh vẽ gì?
-Nếu là em em sẽ làm gì?
-Nhận xét, đánh giá.
-KL:Đang học bài, làm bài cần làm xong mới đi chơi.
*: Thảo luận nhóm 
BaØi tập 2
-Bài tập yêu cầu gì?
-Phát phiếu nêu yêu cầu thảo luận.
*:Liên hệ thực tế
-Chăm chỉ học tập là làm gì?
Bài tập3
-Chăm chỉ học tập mang lại lơi ích gì?
-Nhận xét, đánh giá.
-Yêu cầu tự liên hệ về bản thân.
-Em đã chăm chỉ học tập chưa?
Hãy kể các việc làm cụ th
-Nhận xét, đánh giá.
-Nhắc HS chuẩn bị bài sau
-Quan sát đặt tên cho 2 bạn.
-Vẽ 2 bạn – bạn Hà đang học bài, bạn Nam đến rủ đi chơi.
-Thảo luận cặp đôi.
-Tập đóng vai xử lí tình huống.
-3 cặp lên thể hiện.
-Nhận xét cách xử lí.
-2 HS đọc yêu cầu bài tập.
-Đánh dấu vào ô trống trước ý kiến đúng.
-Thảo luận nhóm.
-Báo cáo kết quả và giải thích.
-Nhận xét bổ sung.
+Tích cực tham gia.
+Tự giác học bài.
+Tự sửa chữa sai sót
-Vài HS cho ý kiến.
+Kết quả học tập tốt.
-Thầy cô, bạn bè quý mến.
-Bố mẹ hài lòng.
-Tự liên hệ.
-6-8 HS nêu.
-Nhận xét.
-3-4 HS đọc bài.
-Thực hiện theo bài học.
Buổi chiều
GĐBD Tốn : GIẢI BÀI TỐN VỀ NHIỀU HƠN
I. Mục tiêu
- Biết thực hiện phép cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100.
-Biết giải bài tốn bằng một phép tính cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100.
II. Các hoạt động dạy học 
 Giáo viên
Học sinh
* Hoạt động thực hành
Bài 1 Me 49 tuổi.Bố hơn me 5 tuổi.Hỏi bố bao nhiêu tuổi?
 -HS làm bài 
18
Bài 2 Lớp 2A cĩ 28 học sinh nữ, số học sinh nữ ít hơn số học sinh nam 7 người.Hỏi lớp 2A cĩ bao nhiêu học sinh nam? 
- BT yêu cầu gì?
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Chấm bài, chữa
*Dành cho HS K+G:
Ngỗng nặng 5kg. Ngỗng nặng hơn gà 2kg.Hỏi:
a.Gà nặng bao nhiêu kg?
b.Cả gà và ngỗng nặng bao nhiêu kg?
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-2 HS đọc bài tốn
-1 tĩm tắt và giải
-Lớp làm bài, 1em làm bảng 
Bài giải
Gà nặng số kg là:
5 – 2 = 3(kg)
Cả gà và ngỗng cĩ số kg là:
5 + 3 = 8 (kg)
 Đáp số: 3kg
 8 kg
 Thứ ba ngày 18tháng10 năm 2012
Luyện viết: CH÷ HOA C, G
I. Mục tiêu
- Viết đúng chữ hoa H (1dịng cỡ vừa , 1 dịng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Hai (1dịng cỡ vừa, 1dịng cỡ nhỏ) Hai sương một nắng (3lần ) 
- Chữ viết rõ ràng, tương đối dều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nĩi nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng .
- HS viết được mẫu chữ xiên.
II. Các hoạt động dạy học 
 Giáo viên
Học sinh
*Hoạt động thực hành
a. H­íng dÉn viÕt ch÷ hoa
+ Gäi 3 HS nh¾c l¹i quy tr×nh.
+ ViÕt vµo kh«ng trung.
+ H­íng dÉn HS viÕt trªn b¶ng con.
b. H­íng dÉn viÕt cơm tõ øng dơng
+ Cơm tõ øng dơng: Hai s­¬ng mét n¾ng.
+ So s¸nh ®é cao ch÷ H hoa víi ch÷ c¸i gi÷a c¸c ch÷ c¸i ph¶i viÕt nh­ thÕ nµo ?
+ Cho viÕt vµo b¶ng con ch÷ Hai
c. H­íng dÉn viÕt vµo vë
+ Cho HS nh¾c l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ H hoa.
+ Yªu cÇu viÕt:
GV thu vë chÊm ®iĨm, nhËn xÐt.
-H«m nay, líp m×nh viÕt ch÷ hoa g× ? §äc c©u øng dơng
+ 2 HS lªn b¶ng viÕt ch÷ H hoa.
+ 2 HS viÕt ch÷ Hai.
+ C¶ líp viÕt vµo b¶ng con mét sè tõ, ch÷ c¸i 
+ 3 HS nhắc quy trình viết
+ ViÕt 
+ ViÕt vµo b¶ng con.
+ C¶ líp ®äc ®ång thanh.
+ Ch÷ H cao 2,5 li, ch÷ a cao 1 li.
+ C¸ch nhau 1 kho¶ng b»ng 1 ch÷ c¸i.
+ 2 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con.
+ 2 HS nh¾c l¹i.
+ Thùc hµnh viÕt bµi.
 GĐBD Tốn : GIẢI BÀI TỐN VỀ ÍT HƠN
I. Mục tiêu
- Biết thực hiện phép cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100.
-Biết giải bài tốn bằng một phép tính trừ cĩ nhớ trong phạm vi 100.
II. Các hoạt động dạy học.
 Giáo viên
Học sinh
1.Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1 Bố 49 tuổi.Bố hơn me 5 tuổi.Hỏi mẹ bao nhiêu tuổi?
 -HS làm bài 
18
Bài 2 Lớp 2A cĩ 25 học sinh nữ, số học sinh nữ nhiều hơn số học sinh nam 5 người.Hỏi lớp 2A cĩ bao nhiêu học sinh nam? 
- BT yêu cầu gì?
- Yêu cầu hs tự làm bài
- Chấm bài, chữa
*Dành cho HS K+G:
Gà nặng 3kg. Gà ít hơn ngỗng 3kg.Hỏi:
a.Ngỗng nặng bao nhiêu kg?
b.Cả gà và ngỗng nặng bao nhiêu kg?
2.Củng cố dặn dị
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-2 HS đọc bài tốn
-1 tĩm tắt và giải
-Lớp làm bài, 1em làm bảng 
Bài giải
Ngỗng nặng số kg là:
3 + 3 = 5(kg)
Cả gà và ngỗng cĩ số kg là:
5 + 3 = 8 (kg)
 Đáp số: 3kg
 8 kg
 Thứ tư ngày 19tháng10 năm 2012
TH- TVIỆT TIẾT 1
I.MỤC TIÊU
-HS viết được tên người,đồ vật,con vật,cây cối... dưới mỗi tranh.
-HS nắm được mẫu câu ai(cái gì,con gì) là gì?
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra 
-Yêu cầu vở của HS.
-Nhận xét –đánh giá.
2.Bài mới
Bài 1: Viết tên người,đồ vật,con vật,cây cối... dưới mỗi tranh.
-HS thảo luận nhĩm đơi
-Đại diện các nhĩm trình bày
Bài 2: Viết lại kết qua ở bài tập 1 vào bảng
-HS thảo luận nhĩm 4
Bài 3: Nối đúng từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi người, mỗi vật:
-HS đọc yêu cầu của bài
-HS tự làm
3. Củng cố – dặn dị 
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-Kiểm tra bài làm tuần trước của HS.
-HS thảo luận
-Các nhĩm trình bày
-Chỉ người:Bác sĩ,lính thuỷ,thợ lặn
-Chỉ đồ vật:Lật đật,quyển sách...
-HS đọc
-Làm bài
 T H -to¸n TiÕt 1
I.Mục tiêu
 - Biết ca một lít, chai một lít, biết lít là đơn vị đo dung tích. 
- Biết đọc viết tên gọi, kí hiệu của lít thµnh th¹o (l).
- Biết giải toán có liên quan đến đơn vị lít.
II.Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Giáo viên
Học sinh
1.Hướng dẫn HS làm BT
Bµi 1: TÝnh
- Yªu cÇu c¸c em lµm vµo vë bµi tËp.
- Gi¸o viªn theo dâi bỉ sung cho c¸c em.
- NhËn xÐt ch÷a bµi 
Bµi 2: Sè 
Yªu cÇu c¸c em lµm bµi tËp vµo b¶ng con 
-Gi¸o viªn theo dâi bỉ sung cho c¸c em.
Bµi 3: 
- Yªu cÇu HS ®äc ®Ị to¸n
-Bài toán cho biết gì? 
-Bài toán hỏi gì?
- Gi¸o viªn ch÷a bµi cho c¸c em.
Bµi 4 : §è vui
G/v tỉ chøc cho h/s thi ®ua t×m c¸ch lÊy nhanh sè dÇu tõ c¸c can 
2.Củng cố – dặn dò
-Nhận xét giờ học- dỈn dß
- C¶ líp lµm vµo vë – 2 h/s lªn b¶ng lµm 
-a)6l + 10l = b)12l – 2l = 
15l + 36 l = 42l – 21l = 
- C¶ líp lµm vµo b¶ng con 
17l -10l= 7l; 16l +6l = 22l
20l – 10l = 10l; 2l +2l+2l=6l
-Nghe và theo dõi.
-2HS đọc đề bài.
- Mét thïng cã 25lÝt n­íc m¾m, ng­êi ta rãt tõ thïng sang cho ®Çy can 3 lÝt 
- Hái trong thïng cßn l¹i bao nhiªu lÝt n­íc m¾m ? 
- 1 h/ s lªn b¶ng lµm
 - C¶ líp lµm vµo vë 
 Trong thïng cßn l¹i sè lÝt n­íc m¾m lµ : 
 25 – 3 = 22 (l )
 Đáp số: 22 lít.
- h/s thi ®ua t×m c¸ch lÊy 
-Về nhà làm lại bài tập.
 Thứ sáu ngày 20 tháng10 năm 2012
TH -TVIỆT TIẾT 2
I.MỤC TIÊU
-HS nắm được mẫu câu ai(cái gì,con gì) là gì?
-Biết dùng dấu phẩy để ngăn cách vế câu.
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Giáo viên
Học sinh
*Hoạt động thực hành
Bài 1:Đặt 2 câu theo mẫu câu ai(cái gì,con gì) là gì?
-HS thảo luận nhĩm đơi
-Đại diện các nhĩm trình bày
Bài 2: Em điền dấu phẩy vào chỗ nào cho đúng?
-HS thảo luận nhĩm 4
Bài 3: Chọn câu trả lời đúng:
-HS đọc yêu cầu của bài
-HS tự là
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS.
-HS thảo luận
-Các nhĩm trình bày
VD: Thầy Nam là giáo viên dạy âm nhạc.
-HS điền:Cị,cuốc,vạc,lele,chim gáy...
-HS đọc
-Làm bài
TH-TỐN TIÕT 2
I.Mơc tiªu
-Cđng cè cho h/ c¸ch t×m c¸c sè h¹ng trong mét tỉng 
RÌn kÜ n¨ng t×m thµnh phÇn ch­¬ biÕt trong phÐp céng 
Cđng cè d¹ng to¸n gi¶i cã m«t lêi v¨n
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
 Giáo viên
Học sinh
*Hoạt động thực hành.
Bµi 1 :
-G/v viÕt bµi 1 lªn b¶ng 
ViÕt sè thÝch hỵp vµo « trèng 
-Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo ?
NhËn xÐt – ch÷a bµi 
Bµi 2 :
-t­¬ng tù bµi 1 ,g/v cho c¶ líp lµm vµo vë 
NhËn xÐt – ch÷a bµi 
Bµi 3 :T×m x
G/v viÕt 3 phÐp tÝnh lªn b¶ng 
a)x + 4 =9 b )x + 12 = 35 
 c ) 5 + x = 15 
- Gi¸o viªn theo dâi bỉ sung 
thªm.
Bµi 4 : 
-h/s ®äc bµi to¸n 
-Bµi to¸n cho biÕt g× ? 
 - Bµi to¸n hái g× ? 
- Tuyªn d­¬ng nh÷ng em lµm bµi tèt ®Ĩ khuyÕn khÝch, ®éng viªn c¸c em.
- VỊ nhµ lµm l¹i nh÷ng bµi sai vµo vë 
- HS ®äc l¹i ®Ị bµi 
-Gäi 4 h/s lªn b¶ng lµm 
- H/s tr¶ lêi 
- C¶ líp lµm vµo vë 
- 3 h/s lªn b¶ng lµm 
- C¶ líp lµm b¶ng con 
-HS làm
TH- TVIƯT TIÕT 3
I. Mục tiêu 
-RÌn cho häc sinh cã thãi quen s¾p xÕp c¸c c©u cho phï hỵp dĨ t¹o thµnh c©u chuyƯn “ KiÕn vµ chim g¸y “ 
LuyƯn viết mét ®o¹n v¨n 4- 5 c©u nãi vỊ mét ng­êi b¹n mµ em thÝch 
II. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
 Giáo viên
Học sinh
1.H­íng dÉn häc sinh lµm bµi tËp 
-Yêu cầu HS ®äc bµi tËp 1 trong vë bµi tËp thùc hµnh 
-Yêu cầu HS ®äc c¸c c©u v¨n råi s¾p xÕp l¹i theo thø tù cho phï hỵp 
- Thø tù c¸c c©u : 1,2 ,4,6 ,3 ,5
- Gi¸o viªn theo dâi nhËn xÐt bỉ sung thªm cho c¸c em.
- Cho h/s ®äc l¹i ®o¹n v¨n sau khi ®· s¾p xÕp theo thø tù 
Bµi 2 :ViÕt mét ®o¹n v¨n 4- 5 c©u vỊ mét ng­êi b¹n mµ em thÝch 
G/v gỵi ý cho h/s c¸ch lµm bµi 
B¹n em tªn lµ g× ?ë nhµ hay häc cïng líp víi em 
T×nh c¶m cđa em ®èi víi b¹n ®ã nh­ thÕ nµo ?
Em thÝch ®iiªï g× ë b¹n ?
Yªu cÇu c¸c em tr¶ lêi miƯng theo gỵi ý 
- Yªu cÇu c¸c em viÕt vµo vë 
-Nhắc nhở HS cách viết
-Theo dõi uốn nắn nh÷ng em viÕt yÕu.
-Chấm và nhận xét.
-Dặn HS.
- HS ®äc ®Ị bµi 
-Viết bảng con.
- C¶ líp gi¬ b¶ng
- C¶ líp viÕt vµo vë
- h/s ®äc 
-Viết bài ở nhà
- h/s tr¶ lêi theo tõng c©u hái gỵi ý 
Sinh hoạt tập thể Nhận xét cuối tuần
I .Mục tiêu
-Đánh giá các hoạt động trong tuần 9 nhằm giúp HS nắm được những tồn tại cần khắc phụcvà phát huy được mặt mạnh.
-Triển khai kế hoạch tuần 10
II.Hoạt động dạy học 
 Giáo viên
Học sinh
1. Nhận xét,đánh giá hoạt động tuần 9 
- Cho lớp trưởng báo cáo tình hình chung của lớp . 
- Theo dõi nắm bắt nhận xét chung . 
- Biểu dương những học sinh chăm ngoan . 
- Nhắc nhở các học sinh chưa có cố gắng trong các hoạt động trong tuần . 
2.Triển khai kế hoạch tuần 10
Nề nếp : 
-Tiếp tục duy trì sĩ số, nề nếp ra vào lớp đúng quy định.
- Nhắc nhở HS đi học đều, nghỉ học phải xin phép.
- Khắc phục tình trạng nĩi chuyện riêng trong giờ học.
- Chuẩn bị bài chu đáo trước khi đến lớpnhát là sáng thứ hai hàng tuần.
Học tập:
- Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 10.
- Tích cực tự ơn tập kiến thức đã học chuẩn bị cho thi giữa kì.
- Tổ trực duy trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt của lớp.
- Khắc phục tình trạng quên sách vở và đồ dùng học tập ở HS.
-Ơn tập tốt để thi giữa kì I
* Vệ sinh:
- Thực hiện VS trong và ngồi lớp.
- Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống,nhắc HS ăn mặc đúng trang phục mùa đơng.
- Thực hiện trang trí lớp học
- Chăm sĩc tốt bồn hoa cây cảnh.-Động viên HS hồn thành các loại quỹ.
-Các tổ lần lượt báo cáo
Vài HS nêu
-Tổ trưởng kiểm tra
-Lắng nghe