Bài soạn lớp 2 - Trường tiểu học Luân Giói - Tuần 14

Bài soạn lớp 2 - Trường tiểu học Luân Giói - Tuần 14

I, Mục tiêu:

Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương

- Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài.

II, Đồ dùng dạy học:

- Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ

- Trò : đồ dùng học tập.

III,Các hoạt động dạy và học:

 

doc 11 trang Người đăng baoha.qn Lượt xem 942Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Bài soạn lớp 2 - Trường tiểu học Luân Giói - Tuần 14", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 14
Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010
Tiết 1: Tiếng việt
Câu chuyện bó đũa
I, Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương
Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
Trò : đồ dùng học tập.
III,Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn nắn
IV.Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau
Hát
Câu chuyện bó đũa
- Hs đọc bài
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi
Tiết 2:Toán
55-8; 56-7; 37-8; 68-9.
I, Mục tiêu 
 - HS biết thực hiện các phép tính trừ có nhớ. Số bị trừ có hai chữ số. Số trừ có một chữ số .
 - Củng cố cách tìm số hạng chưa biết .
 - Củng cố cách vẽ hình theo mẫu 
II, Đồ dùng dạy - học 
 - Thầy: giáo án, nội dung bài
 - Trò: bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động day- học :
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
- Hs nêu yêu cầu
? Nêu cách thực hiện
- Hs nêu yêu cầu
? Muốn tìm số hạng chưa biết, số bị trừ ta làm như thế nài
- Hs nêu yêu cầu
-H/dẫn HS vẽ 
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1
- Hs lên bảng, lớp làm bảng con
a)
 35
 55
 85
- 8
- 7
- 9
 27
 48
 76
b)
 86
 96
 66
- 9
- 8
- 7
 77
 88
 59
c)
 47
 27
 78
- 9
- 8
- 9
 38
 19
 69
* Bài 2
x + 8 = 36 9 + x=48 x+ 7 =55
 x= 36-8 x= 48-9 x= 55-7
 x= 28 x= 39 x= 48
* Bài 3
- Hs vẽ hình vào VBT
Tiết 1: Đạo đức 
 Giữ gìn trường, lớp sạch đẹp (tiết 1)
I)Mục tiêu : 
 - Nêu được lợi ích của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
 - Nêu được những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
 - Hiểu : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của HS.
 - Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp. 
II) Đồ dùng dạy học: 
Bảng phụ 
Tấm thẻ xanh , đỏ 
III) Các họat động dạy và học :
 1.ổn định tổ chức lớp: lớp hát 
2.Kiểm tra :
 - Em hãy kể việc làm đã quan tâm giúp đỡ bạn ? 
 3.Dạy – học bài mới : 
a.Giới thiệu bài 
b. Hoạt động 1 : Hs đóng vai tiểu phẩm 
- GV đọc tiểu phẩm
- HS đọc tiểu phẩm
 Kết luận : Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường, lớp sạch đẹp .
HS thảo luận nhóm 4 : Đóng vai 
Nhóm 1,2 : Em có ý kiến gì về việc làm của bạn Nam ?
Nhóm 3, 4 : Nếu là Nam em sẽ làm gì để giúp bạn ?
: Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ không vi phạm nội quy của nhà trường.
c. Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm :
- Cho HS thảo luận nhóm đôi
 . Các em cần làm gì để giữ gìn trường, lớp sạch đẹp ?
 . Trong những việc đó việc gì làm được việc gì chưa làm được ?
 Kết luận : Để giữ gìn trường, lớp sạch đẹp chúng ta cần trực nhật hàng ngày không bôi vẽ bẩn lên bàn, ghế, vứt rác đúng nơi quy định.
d. Hoạt động 3 : Bày tỏ ý kiến :
- Cho HS thảo luận nhóm 4 
 . Đánh dấu cộng vào ô trống em cho là đúng ?
 Kết luận: Giữ gìn trường, lớp sạch đẹp là bổn phận của mỗi người học sinh điều đó là thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp, giúp các em học tập và sinh hoạt trong môi trường trong lành .
4.Củng cố dặn dò:
 . Muốn cho trường , lớp em sạch đẹp em đã làm gì ? 
- V? nhà học bài .
HS đóng vai tiểu phẩm
HS thảo luận câu hỏi tiểu phẩm
Đại diện các nhóm trả lời .
Thảo luận về ý thức giữ gìn trường , lớp sạch đẹp .
Cả lớp suy nghĩ trả lời 
HS nhắc lại 
HS thảo luận nhóm 4 
Các nhóm trình bày 
Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009
Tiết 1: Toán(ôn)
65-38; 46-17; 57-28; 78-29
I, Mục tiêu : 
 - HS biết thực hiện các phép tính trừ có nhớ. Số bị trừ là số có hai chữ số. Số trừ cũng có hai chữ số .
 - Biết thực hiện các phép tính trừ liên tiếp, tính giá trị của biểu thức số và giải toán có lời văn .
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán
II, Đồ dùng dạy - học :
 - Thầy:Bảng phụ, que tính.
 - Trò: bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động day- học :
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
- Hs nêu yêu cầu
? Nêu cách thực hiện
- Hs nêu yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm
- Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải
- Hs lên bảng lớp làm VBT
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1
- Hs lên bảng lớp làm bảng con
a)
 45
 65
 95
- 16
- 27
- 58
 29
 38
 37
b)
 96
 56
 66
- 77
- 18
- 29
 19
 38
 37
c)
 57
 68
 88
- 49
- 39
- 29
 8
 29
 59
* Bài 2
- Hs làm vào vở bài tập
79
70
60
 - 9 - 10
86
80
55
 - 6 - 25
* Bài 3/69
Số tuổi của mẹ năm nay là:
65 - 29 = 36 ( Tuổi)
 Đáp số: 36 Tuổi
Tiết 2: Tự nhiên và xã hội 
 Phòng tránh ngộ độc khi ở nhà 
I) Mục tiêu : 
 - Nêu được một số việc cần làm để phòng tránh ngộ độc khi ở nhà .
 - Biết được các biểu hiện khi bị ngộ độc.
II) Đồ dùng dạy – học :
 - Phiếu thảo luận nhóm 
III) Các hoạt động day- học :
1.ổn định tổ chức lớp : lớp hát 
2.Kiểm tra :
- Muốn không khí trong lành, con người khỏe mạnh ta phải làm gì?
 3.Dạy – học bài mới : 
a. Giới thiệu bài: 
b. Hoạt động 1: Quan sát hình vẽ và thảo luận nhóm những thứ có thể gây ngộ độc :
- Gv chốt lại 
 * Thảo luận nhóm :
- Thảo luận theo 3 nhóm các tranh 1, 2, 3
 Kết luận : Một số thứ trong gia đình có thể gây ngộ độc. Thuốc trừ sâu, dầu hỏa, thuốc tay.
c.Hoạt đông 2 : Thảo luận nhóm : 
Cho HS thảo luận 3 nhóm
 . Nói rõ mọi người đang làm gì ? nêu tác dụng của việc đó ?
 Kết luận : Để phòng tránh ngộ độc cần làm: xếp gọn gàng ngăn nắp các thứ dùng trong nhà 
đ.Hoạt động 3 : Đóng vai:
Đóng vai theo nhóm
Gv nêu nhiệm vụ
 . Các nhóm đưa ra tình huống để xử lí bản thân hoặc người khác bị ngộ độc ? 
Các nhóm lên đóng vai
4. Củng cố, dặn dò :
- Nhắc lại nội dung bài
- Về nhà học bài
HS kể những thứ gây ngộ độc do đường ăn uống
Mỗi nhóm thảo luận 1 tranh sgk (30)
Đại diện các nhóm lên chỉ và trình bày 
Mỗi nhóm thảo luận 1 tranh (tranh 4, 5, 6)
Đại diện các nhóm trả lời
 Kết luận : Khi bị ngộ độc cần báo cho mọi người biết và gọi bác sĩ cấp cứu. Nói cho bác sĩ biết thứ ngộ độc.
Tiết 3: Luyện viết:
Lá mạ
I, Mục tiêu
- Hs biết viết từ lá mạ
- Hs viết đúng đẹp từ lá mạ
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II, Đồ dùng dạy học
- Thầy : giáo án, nội dung bài
- Trò: bài cũ, bài mới
III, các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh viết
- GV viết mẫu lên bảng
- Hướng dãn học sinh viết từ chữ, độ cao khoảng cách giữ 
- Gv theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
- Nhận xét
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh
Chăm chỉ học tập
Hs đọc từ Lá mạ
Hs viết bài vào vở
Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010
Tiết 1: Toán(ôn)
Luyện tập
I, Mục tiêu : .
 - Biết thực hiện các phép tính trừ liên tiếp, biết cách đặt tính ròi tính và giải toán có lời văn .
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán
II, Đồ dùng dạy - học :
 - Thầy:Bảng phụ, que tính.
 - Trò: bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động day- học :
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
- Hs nêu yêu cầu
Cho HS làm miệng
- Hs nêu yêu cầu
- Hs nêu cách thực hiện
- Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh tóm tắt và giải
- Hs lên bảng lớp làm VBT
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1
- Hs làm miệng 
18 - 8 -1 = 9 ; 15 – 5 - 2 = 8; 16 – 6 – 3 = 7
18 – 9 = 9 ; 15 – 7 = 8 ; 16 – 9 = 7
* Bài 2
- Hs làm vào vở bài tập
 76
 55
 88
 47
- 28
 - 7
- 59
- 8
 48
 48
 29
 39
*Bài 3
 Bái giải
Chị vắt được số lít sữa bò là:
 58 – 19 = 39 (lít)
Đáp số: 39 lít
Tiết 2 : Tiếng việt
Nhắn tin
I, Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương
Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
Trò : đồ dùng học tập.
III,Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn nắn
IV.Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau
Hát
Nhắn tin
- Hs đọc bài
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi
Tiết 3: Thủ công 
 Gấp, cắt , dán hình tròn (Tiết 2 )
I) Mục tiêu : 
 - HS biết gấp, cắt, dán hình tròn .
 - HS có hưng thú với giờ học thủ công .
II) Đồ dùng dạy- học :
Hình tròn mẫu
Quy trình gấp, cắt, dán hình tròn 
III) Các hoạt động day- học :
1.ổn định tổ chức lớp : lớp hát 
2.Kiểm tra : 
- Gv kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
3.Dạy – học bài mới : 
. HS thực hành gấp cắt dán hình tròn :
- HS nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán hình tròn 
* Bước 1: Gấp hình 
* Bước 2 : Cắt hình tròn
* Bước 3 : Dán hình tròn 
* HS thực hành theo nhóm :
- Gv quan sát, uốn nắn từng đối tượng HS 
* HS trình bày sản phẩm
- HS có thể trình bày một số cách như : làm bông hoa, chùm bóng bay .
 4.Củng cố, dặn dò : 
Nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán hình tròn ?
Về nhà học bài 
- 1 HS nhắc lại quy trình gấp hình tròn
Thực hành 
- HS trưng bày sản phẩm
- HS thực hiện yêu cầu
Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010
Sinh hoạt chuyên môn
Tiết 1: Toán(ôn)
Bảng trừ
I, Mục tiêu:
 - Củng cố các bảng trừ có nhớ 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trừ đi một số . 
 - Vận dụng các bảng trừ, bảng cộng để làm tính cộng rồi trừ liên tiếp .
 - Luyện tập kĩ năng về tính .
II, Đồ dùng dạy - học
 - Thầy: nội dung bài
 - Trò: bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động day- học :
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
- Hs nêu yêu cầu
- Cho hs nối tiếp nêu kết quả
- Hs nêu yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh làm
?Nêu cách thực hiện
- Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh vẽ hình theo mẫu
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
. Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1
- Hs nêu miệng kết quả
11-2= 9
11-3 =8
11-4 = 7 
11-5= 6
12-3= 9
12-4 =8
12-5 = 7
12-6= 6
13-4= 9
13- 5= 8
13-6= 7
13-7= 6
14-5= 9
14- 6= 8
14- 7= 7
14-8= 6
15- 6= 9
15- 7= 8
15- 8 =7
15- 9= 6
16- 7= 9
16- 8= 8
16-9 = 7
17- 8= 9
17- 9 =8
18- 9= 9
* Bài 2
9 + 6 - 8 = 7 6 + 5 - 7 = 4
7 + 7 - 9 = 5 4 + 9 - 6 = 7
3 + 9 - 5 = 7 8 + 8 - 9 = 7
* Bài 3
- Hs làm bài vào vở bài tập
Tiết 2: Luyện viết
Cá thu
I, Mục tiêu
- Hs biết viết từ cá thu
- Hs viết đúng đẹp từ cá thu
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II, Đồ dùng dạy học
- Thầy : giáo án, nội dung bài
- Trò: bài cũ, bài mới
III, các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh viết
- GV viết mẫu lên bảng
- Hướng dãn học sinh viết từ chữ, độ cao khoảng cách giữ 
- Gv theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
- Nhận xét
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh
 Cá thu
Hs đọc từ
Hs viết bài vào vở
Tiết 3: Hoạt động ngoài giờ
 Nghe, đọc tục ngữ, ca dao về thầy cô giáo.
I.Mục tiêu:
-H/S tự tìm được một số câu ca dao, tục ngữ theo chủ đề thầy cô giáo trình bày trước lớp.
- H/S đọc đúng, đọc hay.
- Tự tin, đọc diễn cảm.
II.Chuẩn bị: 
-Chuẩn bị 1 số câu thơ nói về thầy cô giáo
III.Hoạt động dạy –học:
1. G/V nêu yêu cầu nội dung tiết học.
*Lưu ý khi trình bày cần thể hiện tình cảm của mình với nội dung của từng bài.
-G/V yêu cầu h/s nêu ý nghĩa từng câu ca dao, tục ngữ.
-G/V và h/s khác nghe nhận xét, bổ sung.
 H/S thảo luận nhóm đôi để tìm 1 số bài ca dao tục ngữ nói về thầy, cô giáo, sau đó trình bày trước lớp.
-Không thầy đố mày làm lên.
-Trọng thầy mới được làm thầy.
-Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy.
-Tôn sư trọng đạo.
-Uống nước nhớ nguồn..
IV Củng cố dặn dò:
- Tuyên dương những em có tinh thần học tốt

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 14.doc