Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 1 - Trường tiểu học Đạ K’Nàng

LỊCH BÁO GIẢNG
 TUẦN I 
 Áp dụng từ ngày 10/9 đến ngày 14/9/2012 
THỨ 
BUỔI
LỚP 
 MÔN HỌC 
TIẾT 
 TÊN BÀI DẠY 
 Hai 
10/9
 Sáng 
2A2
Tập đọc 
 5
Phần thưởng 
Tập đọc 
 6
Phần thưởng 
Toán 
 6
Luyện tập 
Kể chuyện 
 3
Phần thưởng 
Chiều
2A2
Ôn tập toán 
 2
Ôn tập toán 
Tập viết 
 2
Chữ hoa : Ă-Â
Rèn chữ viết 
 2
Rèn tập chữ viết 
 Ba 
11/9
 Sáng
 2A2
Thể dục 
Giáo viên dạy chuyện 
Kể chuyện 
 4
Phần thưởng 
Toán 
 7
Số bị trừ - Số - Hiệu 
Chiều
 4A2
Ôn tập toán 
 2
Ôn tập toán 
Ôn tập chính tả 
 2
Luyện viết bài chính tả 
 Tư 
12/9
Sáng
Nghỉ
Chiều 
2A1
Tập đọc 
 7
Làm việc thật là vui 
Ôn luyện toán
 3
Ôn tập toán 
Ôn luyện toán 
 4
Ôn tập toán 
 Năm 
13/9
Sáng 
2A1
Toán 
 8
Luyện tập chung 
Tập đọc 
 8
Mít làm thơ
Kể chuyện 
 5
Phần thưởng 
Tập viết 
 3
Chữ hoa Ă-Â
Chiều
3A2
Ôn luyện toán 
 3
Ôn tập toán 
Ôn luyện toán 
 4
Ôn tập toán 
Ôn tập TV 
 2
Luyện viết chính tả 
 Sáu 
14/9
 Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2012 
 Tập đọc 
Tiết 1+2 Phần thưởng 
I.Mục tiêu : 
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trơn cả bài . Chú ý các từ mới . các từ để viết sai do ảnh hưởng phương ngữ
 ( hay vùng đồng bào các dân tộc )
- Biết đọc nghỉ hợp hợp lý sau dấu chấm ,dấu phẩy và giữa các cụm từ hay đọc sai .
2.Rèn kỉ năng đọc- hiểu :
- Hiểu nghĩa của các cụm từ mới và những từ quan trọng : Bí mật , sáng kiến , lặng lẽ ,tốt bụng , tấm lòng .
- Nắm được đặc điểm của nhân vật Na và diễn biến biến của câu chuyện .
- Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện : Đề cao lòng tốt , khuyến khích học sinh làm việc tốt .
** KTKNMT: Hiểu được trong cuộc sống hàng ngày cần đối xử tốt với bạn bè và quan tâm giúp đỡ lẫn nhau .
II. Đồ dùng dạy học :
Tranh minh họa trong SGK.
 HS sách giáo khoa .
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy học 
 Hoạt động giáo viên 
 Hoạt động học sinh 
*Hoạt động sư phạm
*Hoạt động dạy học 
* Hướng dẫn luyện đọc
*Hướng dẫn tìm hiểu bài :
Kiểm tra bài cũ đặt câu hỏi 
- Nhận xét và tuyên dương ghi điểm .
- GV giới thiệu tranh trong SGK và ghi đề bài .
* Luyện đọc đoạn 1-2 :
1. Gv đọc mẫu : Giọng đọc nhẹ nhàng , cảm động .
2.Hướng dẫn đọc từng câu :
Gv lưu ý các cụm từ HS đọc sai và ghi trên bảng và yêu cầu HS đọc cụm từ đọc sai .
-GV yêu cầu HS đọc chú giải SGK.
3.Đọc nhóm ( cặp )
4.Hướng dẫn đọc đoạn 
5.Cả lớp đồng thanh một trong hai đoạn của bài .
-GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài 
Câu 1,2,3 trong SGK và giải nghĩa thêm một số từ mới của bài và rút 
ra nội dung từng đoạn của bài .
2 HS đọc bài thơ Ngày hôm qua đâu rồi ? và trả nội dung của bài 
-HS quan sát tranh và nhắc lại đề bài .trên bảng .
-HS quan sát chú ý GV đọc mẫu .
-HS đọc nối tiếp câu .
-2 HS chú giải trong SGK .
- 2HS trong nhóm đọc từng đoạn 
- HS khá giỏi đọc đoạn nối tiếp nhau.
- Từng HS đoạn của bài và HS quan sát và trả lời nội dung của bái 
 _______________________________
 Tiết 2
Hướng dẫn luyện đọc
 đoạn 3.
:
*Hướng dẫn tìm hiểu 
bài .
*Luyện đọc lại 
1.Đọc từng câu :
- Chú ý cách đọc một câu 
2.Đọc cả đoạn trước lớp
 Chú ý các từ dễ phát âm sai do phương ngữ : HS hay phát âm 
lẫn lộn hay phát âm sai VD như chữ tr- ch và d và v .
3. Thi đua đọc giữa các nhóm ( nếu tiến bộ )
5 .Cả lớp đồng thanh đoạn hay cả
 bài .
GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài và giải thêm một số từ mới .
GV rút ra nội dung của bài và yêu cầu HS đọc lại .
GV hướng dẫn HS luyện đọc lại 
+ Đây là phần thưởng / cả lớp đề nghị tặng bạn Na .// 
+ Đỏ bừng mặt ,/ cô bé đứng dậy / bước lên mục .//
-HS khá giỏi đọc trước lớp .
-Nhóm nhỏ đọc thi đua .
- Cả lớp đoạn hay cả bài .
 HS đọc cả lớp quan sát và trả lời nội dung của bài 
-2HS đọc lại nội dung yêu cầu
 của bài .
HS đọc lại câu chuyện của bài
 và bình chọn HS đọc hay nhất .
Hoạt động nối tiếp : Hệ thống lại bài đã học GV nêu câu hỏi – HS trả lời 
Nhận xét và tuyên dương giờ học 
Dặn dò đọc lại bài và chuẩn bị bài mới Làm việc thật là vui SGK trang 19
 _____________________________________________ 
 Tiết 3 Toán 
 Luyện tập 
I .Mục tiêu :
 Giúp HS 
Củng cố việc nhận biết độ dài 1dm , quan hệ giữa dm và cm .
 Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo dm trong thực tế .
Qua bài học HS có thể áp dụng từ đơn vị đã học để một số vật đơn giản nhất . 
II.Hoạt động sư phạm :
-GV kiểm tra bài cũ 
- 2HS lên bảng cả lớp bảng con 
- GV nhận xét và tuyên dương bài làm HS ghi điểm .
III. Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động dạy học 
 Hoạt động giáo viên 
 Hoạt động học sinh 
* Hướng dẫn hoạt động chủ yếu 
- GV giới thiệu bài ghi đề bài bảng 
-HS quan sát và nhắc lại đề bài
1.Hoạt động chung 
Cả lớp cùng thực 
hiện bài 1.như MT 1
- Hướng dẫn HS thực hiện bài 
tập 1 SGK trang 8 
-GV nhận xét và chữa bài 
-Đọc yêu cầu của bài 
- 2 HS bảng lớp cả lớp bảng 
con 
2.Hoạt động tìm hiểu
Cả lớp bảng con như 
MT 2
-Hướng dẫn HS tìm hiểu trên thước kể của mình giúp HS 
yếu nhận xét và tuyên dương 
-Đọc yêu cầu của bài .
-Cả lớp tìm hiểu trên thước kể 
vạch chỉ 2dm
3.Hoạt động cả lớp
thực hiện bài vở ( HS yếu thực hiện a hay b )
Hoạt động có trình độ vở bài tập như MT3 
.-Hướng dẫn HS lần lượt thực 
điền số thích hợp vào chỗ 
chấm nhận xét chấm chữa bài
-Hướng dẫn HS thực hiện vở bài tập 
Đọc yêu cầu của bài 
Cả lớp vở bài tập cá nhân
*. Hoạt động nối tiếp : Hệ thống lại bài đã học .
 - Nhận xét và tuyên dương tiết học .
* Dặn dò : Làm lại bài tập ở nhà và chuẩn bị mới trang số 9 
 _____________________________________ 
 Tiết 4 . Kể chuyện 
 Phần thưởng 
I . Mục tiêu : 
 1.Rèn kỷ năng nói : 
 - Dựa vào bài tập đọc đã học kể lại thanh câu chuyện , tranh minh họa và gợi ý trong tranh , kể từng đoạn câu chuyện và toàn bộ nội dung câu chuyện Phần thưởng . 
 - Biết kể chuyện tự nhiên và phù hợp với nội dung câu chuyên .
 2 .Rèn kĩ năng nghe : Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện , biết nhận xét , đánh giá lời kể của bạn .
II.Đồ dùng dạy học .
Tranh minh họa SGK ( GV )
HS sách giáo khoa 
III .Các hoạt động dạy học .
Hoạt động dạy học 
 Hoạt động giáo viên 
 Hoạt động học sinh 
 1.Hoạt động sư
 phạm 
2Hoạt động dạy 
học .
3. Hướng dẫn kể chuyện 
4.Củng cố - dặn dò 
-GV kiểm tra bài kể chuyện tuần 1 
Nhận xét và tuyên dương 
- GV giới thiệu bài tranh minh họa SGK và ghi đề bài 
1.Kể từng đoạn câu chuyện theo tranh .
GV yêu cầu HS đọc đề bài và hướng dẫn 
Kể chuyện theo nhóm 
-Kể chuyện trước lớp GV chỉ định hoặc các nhóm kể chuyện trước lớp 
-Nếu HS không kể được GV có thể đặt câu hỏi .
2 .Kể chuyện toàn bộ .
GV chọn 1 trong 2 hình thức 
-Chỉ định mỗi HS kể lại toàn bộ câu chuyện 
- Mỗi HS kể 1 đoạn nối tiếp .
- Sau khi HS kể GV và cả lớp nhận xét và tuyên dương cách kể của HS.
- GV nhận xét và tuyên dương giờ học và dặn dò kể cho người thân hay bạn bè 
- Chuẩn bị tiết kể chuyện sau .
2HS bảng lớp kể câu chuện bài 
Có công mài ,sắt có ngày nên kim
-HS quan sát đọc lại yêu cầu của bài .
-HS đọc lại yêu cầu của đề bài .
- Kể trong nhóm 
- Quan sát từng tranh và đọc 
thầm bài từng đoạn .
-HS nối tiếp kể chuyện 
- HS kể trước lớp 
Các bạn khác bổ sung nhận xét .
- HS dựa vào tranh để trả lời .
HS kể 
 - Nối tiếp kể .
______________________________________________________________________ 
 Tiết 2 : Ôn tập toán 
 Ôn tập về tính 
I.Mục tiêu :
Giúp 
1.HS thực hiện được phép tính đơn giản ,phép cộng ,phép trừ không nhớ cộng trừ hai số với hai chữ số .
2.HS biết áp dụng phép tính cộng trừ không nhớ hai số với hai chữ số để đặt tính theo từ trái sang phải của phép tính .
3.HS có khả năng giải được bài toán lời vân ( nếu được ).
II.Hoạt động sư phạm 
GV kiểm tra bài cũ 
2HS bảng lớp cả lớp bảng con chấm chữa bài 
III .Hoạt động dạy học . 
 Hoạt động dạy học 
 Hoạt động giáo viên 
Hoạt động 1 : Bài mới 
Hoạt động chung cả lớp nhằm MT 1
-Giới thiệu bài và ghi đề bài 
- Nhắc lại đề bài bảng 
Hoạt động 2 : Tổ chức 
cả lớp bảng con bảng
lớp như MT 1
Hướng dẫn HS phép tính và viết trên bảng lần lượt tùng phép tính 
Giúp HS yếu thực hiện phép còn lúng túng 
Nhận xét chấm chữa bài 
- Đọc yêu cầu của đề bài và 
2HS bảng lớp cả lớp bảng con 
-Dưới lớp nhận xét và chữa bài bảng 
Hoạt động 3:Tổ chức HS thực hiện bài vở cả lớp – bài có lời văn HS
Có trình độ như MT3
-Hướng dẫn HS thực hiện bài vở 
Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu nội dung của bài toán .
- Nhận xét và chữa bài tập trên bảng chốt lại kết quả đúng .
-Đọc yêu cầu của bài 
-Cá nhân làm vở bài tập 
- 1 HS bảng lớp cà lớp làm
 vở bài tập .
* Hoạt động nối tiếp : -Hệ thống lại bài đã học 
 - Nhận xét và tuyên dương qua bài học .
** Dặn dò tiếp tục làm bài ở nhà và chuẩn bị bài mới .
 ____________________________________________ 
Tiết 2 : Tập viết
Chữ hoa : Ă-AÂ
I.Mục tiêu : 
 Rèn kĩ năng viết chữ 
Biết viết các chữ hoa Ă-Â theo cỡ vừa và nhỏ .
Biết viết ứng dụng cụm từ Ăn chậm nhai kĩ theo cỡ nhỏ , chữ viết đúng mẫu , đều nét và nối chữ đúng quy định .
Luôn giữ vở sạch sẽ chữ viết rõ ràng và cẩn thận khi ngồi viết đúng tư thế , quy cách .
II .Đồ dùng dạy học : 
Mẫu chữ Ă, đặt khung chữ ( như SGK ).
Bàng phụ ( hoặc giấy khổ to ) viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dong kẻ ô li : Ăn ( 1 dòng ) . 
Ăn chậm nhai kĩ ( dòng 2 ) .
Vở tập viết . 
III.Các hoạt động dạy học : 
Hoạt động dạy học 
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt của học sinh 
 Hoạt động 1 : 
Hoạt động sư phạm 
 Hoạt động 2 
 1 Bài mới 
 2.Hướng dẫn viết
chữ hoa 
Kiểm tra vơ viết của học sinh ở nhà 
Nhận xét và tuyên dương 
-Giới thiệu bài nêu mục đích yêu cầu của bài học ghi đề bài bảng .
- Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ hoa Ă-Â
Gv gợi ý HS nhận xét mẫu :
3HS đưa vở viết ở nhà 
Cả lớp bảng viết chữ A
Nhắc lại đề bài trên bảng .
- Quan sát và nhận xét chữ hoa Ă-Â