Giáo án các môn học lớp 2 - Trường tiểu học Quí Sơn số 1 - Tuần 23

 TUẦN 23 
Thø hai ngµy 1 th¸ng 2 n¨m 2010
Chµo cê:
TËp trung toµn tr­êng
Gi¸o viªn trùc tuÇn nh©n xÐt
Tập đọc : 
 BÁC SĨ SÓI
A/ Mục đích yêu cầu : 
- Đọc trôi chảy từng đoạn, toàn bài. Nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu nội dung: Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại.
-Trả lời được câu hỏi 1,2,3,5 . Hs K-G biết tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá (CH4).
B/ Chuẩn bị : 
- Tranh ảnh minh họa . 
- Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc 
C/ Các hoạt động dạy-học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Tiết 1
1.Kiểm tra
- Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả lời câu hỏi trong bài tập đọc : “ Cò và cuốc ”
- Nhận xét, đánh giá 
2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
- Mở đầu chủ điểm Muông thú là truyện đọc “ Bác sĩ sói ”. Xem tranh minh họa (Hs QS tranh, SGK,tr 41) , các em đã đoán được phần nào kết cục câu chuyện. Sói có thực là một bác sĩ nhân từ không ? Vì sao Ngựa đá Sói ?. Đọc truyện các em sẽ rõ .
 b) Hướng dẫn luyện đọc
1/Đọc mẫu 
- Đọc mẫu diễn cảm toàn bài .
+ Đọc giọng người kể vui, tinh nghịch. Giọng Sói giả bộ hiền lành. Giọng Ngựa giả bộ ngoan ngoãn, lễ phép. Chú ý nhấn giọng các từ ngữ: thêm rỏ dãi, toan xông tới, ... 
- Y/c 1 hs đọc toàn bài
2) Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
a) Yêu cầu đọc từng câu .
 * Hướng dẫn phát âm : -Hướng dẫn tương tự như đã giới thiệu ở bài tập đọc đã học ở các tiết trước .
* Hướng dẫn ngắt giọng :- Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng một số câu dài , nhấn giọng một số từ, thống nhất cách đọc các câu này trong cả lớp 
* Giải nghĩa từ: Y/c hs đọc phần giải nghĩa từ trong SGK
+ Gv giải nghĩa thêm từ thèm rỏ dãi: nghĩ đến món ăn ngon thèm đến nỗi nước bọt trong miệng ứa ra. Nhón nhón chân: hơi nhấc cao gót, chỉ có đầu ngón chân chạm đất
b) Đọc từng đoạn : 
-Yêu cầu nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp.
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .
c)Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm .
- GV cùng hs nhận xét bạn đọc .
d) Thi đọc giữa các nhóm 
- Mời đại diện các nhóm thi đua đọc .
- Lắng nghe nhận xét và ghi điểm .
- Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt
 Tiết 2
 3/Tìm hiểu nội dung:
-Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 TLCH:
- CH1: Từ ngữ nào tả sự thèm thuồng của Sói khi thấy Ngựa ?
- Y/c hs giải nghĩa từ vừa tìm được
- Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 2 của bài.
- CH3:Ngựa đã bình tĩnh giả đau như thế nào ?
- Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn 3 của bài.
- CH4: Em hãy tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá? 
- CH5: Chọn một tên khác cho truyện theo gợi ý dưới đây:
a) Sói và Ngựa.
b) Lừa người lại bị người lừa.
c) Anh Ngựa thông minh.
5/ Luyện đọc lại truyện :
- Theo dõi luyện đọc trong nhóm .
- Yêu cầu lần lượt các nhóm thi đọc phân vai.
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
 3) Củng cố dặn dò :
 - Em hãy nêu lại nội dung của bài ?
- Giáo viên nhận xét đánh giá 
- Chuẩn bị bài sau: Nội quy Đảo Khỉ
- Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi của giáo viên.
- Hs theo dõi 
- Vài em nhắc lại đề bài
-Lớp lắng nghe GV đọc mẫu .
- 1 hs (K-G) đọc
- Hs lần lượt nối tiếp đọc từng câu cho hết bài.
-Rèn đọc các từ như : rỏ dãi, cuống lên, khoan thai, giả giọng, vỡ tan, mon men,... 
- Hs đọc
- Nó bèn kiếm một cặp kính đeo lên mắt,/một ống nghe cặp vào cổ,/một áo choàng khoác lên người,/một chiếc...chụp lên đầu.//
- Sói mừng rơn,/mon men lại phía sau,/định lựa miếng/đớp sâu...Ngựa hết đường chạy.//
- Hs đọc: Khoan thai: thong thả, không vội vã. Phát hiện: nhận ra, tìm ra. Bình tĩnh: không sợ hãi hoặc nóng vội. Làm phúc: giúp người khác không lấy tiền của. Đá một cú trời giáng: đá một cái rất mạnh.
-Từng em nối tiếp đọc từng đoạn trước lớp .
- Đọc từng đoạn trong nhóm ( 3 em ) .
-Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .
- Đại diện các nhóm thi đua đọc bài 
- Cả lớp theo dõi.
- Lớp đọc thầm đoạn 1 
- ...thèm rỏ dãi.
- Vài hs giải nghĩa từ thèm rỏ dãi
(...nghĩ đến món ăn ngon thèm đến nỗi nước bọt trong miệng ứa ra)
- Sói giả làm bác sĩ để lừa Ngựa.
- Đọc đoạn 2. 
-...Cảm ơn bác sĩ. cháu đau chân quá. Ông làm ơn chữa giúp cho. Hết bao nhiêu tiền, cháu xin chịu.
- Hs đọc đoạn 3
- Sói mừng rơn,...mũ văng ra.
- Hs thảo luận nhóm trả lời. (Lưu ý phải nêu được ý nghĩa và giải thích vì sao chọn tên ấy.)
- Đại diện nhóm trả lời và giải thích...
- Luyện đọc trong nhóm 
- Nhóm đọc phân vai (người dẫn chuyện, Sói, Ngựa.)
- Sói gian ngoan bày mưu lừa Ngựa để ăn thịt, không ngờ bị Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại.
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Hs theo dõi
TOAÙN
SOÁ BÒ CHIA – SOÁ CHIA – THÖÔNG
I. Muïc tieâu
- Nhaän bieát ñöôïc sè bÞ chia – sè chia – th­¬ng
- BiÕt c¸ch t×m keát quaû trong pheùp chia.
- Bµi tËp cÇn lµm: 1, 2 
- Ham thích hoïc Toaùn.
II. Chuaån bò
GV: Boä thöïc haønh Toaùn.
HS: Vô.û Boä thöïc haønh Toaùn.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
Hoaït ñoäng cuûa Thaày
Hoaït ñoäng cuûa Troø
2. Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp.
Söûa baøi 3
Soá laù côø cuûa moãi toå laø:
 18 : 2 = 9 (laù côø)	 Ñaùp soá: 9 laù côø
GV nhaän xeùt 
3. Baøi môùi (35’)
Giôùi thieäu: (1’)
Soá bò chia – Soá chia - Thöông
v Giôùi thieäu teân goïi cuûa thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp chia.
GV neâu pheùp chia 6 : 2
GV goïi HS ñoïc: “Saùu chia hai baèng ba”.
GV chæ vaøo töøng soá trong pheùp chia (töø traùi sang phaûi) vaø neâu teân goïi:
 6 	:	2	=	3
Soá bò chia	 Soá chia	 Thöông
GV neâu roõ thuaät ngöõ “thöông”
Keát quaû cuûa pheùp tính chia (3) goïi laø thöông.
GV coù theå ghi leân baûng:
Soá bò chia	Soá chia	Thöông
 6 : 2 = 3
	 Thöông
HS neâu ví duï veà pheùp chia, goïi teân töøng soá trong pheùp chia ñoù.
GV nhaän xeùt 
v Thöïc haønh
Baøi 1: HS thöïc hieän chia nhaåm roài vieát vaøo vôû (theo maãu ôû SGK)
Baøi 2: ÔÛ moãi caëp pheùp nhaân vaø chia, HS tìm keát quaû cuûa pheùp tính roài vieát vaøo vôû. Chaúng haïn:
2 x 6 = 3
6 : 2 = 3	 
Baøi 3: Qua ví duï (maãu) ôû SGK caàn neâu laïi:
	8 : 2 = 4
 2 x 4 = 8
	 8 : 4 = 2
Töø moät pheùp nhaân (2 x 4 = 8) coù theå laëp laïi hai pheùp chia töông öùng ( 8 : 2 = 4 vaø 8 : 4 = 2).
HS laøm tieáp theo maãu.
GV nhaän xeùt.
3. Cuûng coá – Daën doø (3’)
Nhaän xeùt tieát hoïc.
Chuaån bò: Baûng chia 3
2 HS leân baûng söûa baøi 3.
Baïn nhaän xeùt.
- HS tìm keát quaû cuûa pheùp chia?
6 : 2 = 3.
HS ñoïc: “Saùu chia hai baèng ba”.
HS laäp laïi.
HS laäp laïi.
HS laäp laïi.
HS neâu ví duï veà pheùp chia, goïi teân töøng soá trong pheùp chia. Baïn nhaän xeùt.
HS thöïc hieän chia nhaåm roài vieát vaøo vôû
HS laøm baøi. Söûa baøi
HS quan saùt maãu.
HS laøm baøi. Söûa baøi
AÂM NHAÏC
Gv chuyeân soan giang
Thø ba ngµy 2 th¸ng 2 n¨m 2010
TOAÙN
BAÛNG CHIA 3
I. Muïc tieâu
- Laäp baûng chia 3 
- Nhí ®­îc b¶ng chia 3.
- BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia(trong b¶ng chia 3).
- Bµi tËp cÇn lµm: 1, 2
- Tính ñuùng nhanh, chính xaùc
II. Chuaån bò
GV: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám bìa coù 3 chaám troøn.
HS: Vôû.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc:
Hoaït ñoäng cuûa Thaày
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1. Baøi cuõ (3’) Soá bò chia – Soá chia – Thöông.
Töø 1 pheùp nhaân, vieát 2 pheùp chia töông öùng vaø neâu teân goïi cuûa chuùng.	
2 x 4 = 8
4 x 3 = 12
GV nhaän xeùt.
2. Baøi môùi (35’)
a.Giôùi thieäu: (1’)
Baûng chia 3.
b.Giuùp HS: Laäp baûng chia 3.
Giôùi thieäu pheùp chia 3
Oân taäp pheùp nhaân 3
GV gaén leân baûng 4 taám bìa, moãi taám coù 3 chaám troøn. (nhö SGK)
Hoûi: Moãi taám bìa coù 3 chaám troøn; 4 taám bìa coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ?
Hình thaønh pheùp chia 3
Treân caùc taám bìa coù 12 chaám troøn, moãi taám coù 3 chaám troøn. Hoûi coù maáy taám ?
Nhaän xeùt:
Töø pheùp nhaân 3 laø 3 x 4 = 12 ta coù pheùp chia 3 laø 12 : 3 = 4.
Töø 3 x 4 = 12 ta coù 12 : 4 = 3
2. Laäp baûng chia 3
GV cho HS laäp baûng chia 3 (nhö baøi hoïc 104)
Hình thaønh moät vaøi pheùp tính chia nhö trong SGK baèng caùc taám bìa coù 3 chaám troøn nhö treân, sau ñoù cho HS töï thaønh laäp baûng chia.
Toå chöùc cho HS ñoïc vaø hoïc thuoäc baûng chia 3.
v Hoaït ñoäng 2: Thöïc haønh
Baøi 1: HS tính nhaåm.
Coù theå gaén pheùp chia vôùi pheùp nhaân töông öùng (nhaát laø khi HS chöa thuoäc baûng chia).
Baøi 2: 
HS thöïc hieän pheùp chia 24 : 3
Trình baøy baøi giaûi
Baøi giaûi
Soá hoïc sinh trong moãi toå laø:
24 : 3 = 8 (hoïc sinh)
	Ñaùp soá: 8 hoïc sinh.
GV nhaän xeùt 
Baøi 3: Coù theå oân laïi “Laáy soá bò chia ñem chia cho soá chia thì ñöôïc “thöông”
GV nhaän xeùt 3. Cuûng coá – Daën doø (3’)
Nhaän xeùt tieát hoïc.
Chuaån bò: Moät phaàn ba.
HS thöïc hieän. Baïn nhaän xeùt.
8 : 2 = 4 12 : 3 = 4
8 : 4 = 2 12 : 4 = 3
HS ñoïc baûng nhaân 3
HS traû lôøi vaø vieát pheùp nhaân 3 x 4 = 12. Coù 12 chaám troøn.
HS traû lôøi roài vieát 12 : 3 = 4. Coù 4 taám bìa.
HS töï laäp baûng chia 3
HS ñoïc vaø hoïc thuoäc baûng chia cho 3.
HS tính nhaåm.
 - HS laøm baøi.2 HS leân baûng thöïc hieän. Caû lôùp laøm vaøo vôû.
HS söûa baøi. Baïn nhaän xeùt 
Vaøi HS laäp laïi.
HS laøm baøi. Söûa baøi
KEÅ CHUYEÄN
BAÙC SÓ SOÙI
I. Muïc tieâu
- Döïa vaøo tranh minh hoïa vaø gôïi yù cuûa GV keå laïi ñöôïc töøng ñoaïn vaø noäi dung caâu truyeän Baùc só Soùi.
- HS kh¸, giái biÕt ph©n vai ®Ó döïng laïi caâu chuyeän (BT2).
- Bieát nghe vaø nhaän xeùt lôøi keå cuûa baïn.
II. Chuaån bò
GV: 4 tranh minh hoaï trong sgk phoùng to (neáu coù)
HS: SGK.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
Hoaït ñoäng cuûa Thaày
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1. Baøi cuõ (3’) Moät trí khoân hôn traêm trí khoân.
Goïi 2 HS leân baûng yeâu caàu noái tieáp nhau keå laïi caâu chuyeän Moät trí khoân hôn traêm trí khoân.
GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.
2. Baøi môùi (35’)
a.Giôùi thieäu: (1’)
Hoûi: Trong giôø taäp ñoïc ñaàu tuaàn, caùc con ñaõ ñöôïc hoïc baøi taäp ñoïc naøo?
Caâu chuyeän khuyeân caùc con ñieàu gì?
Trong giôø keå chuyeän naøy, caùc con seõ cuøng nhau keå laïi caâu chuyeän Baùc só Soùi.
b. Höôùng daãn keå töøng ñoaïn truyeän 
GV treo tranh 1 vaø hoûi: Böùc tranh minh hoaï ñieàu gì?
Haõy quan saùt böùc tranh 2 vaø cho bieát Soùi luùc naøy aên maëc ntn?
Böùc tranh 3 veõ caûnh gì?
Böùc tranh 4 minh hoaï ñieàu gì?
Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm 4 HS, yeâu caàu caùc em thöïc hieän keå laïi töøng ñoaïn truyeän trong nhoùm cuûa mình.
Yeâu caàu HS keå laïi töøng ñoaïn truye ... uûa X ñeå 3 x vôùi soá ñoù baèng 15.
Nhaéc laïi: Muoán tìm thöøa soá X ta laáy 15 chia cho thöøa soá 3.
- 	GV höôùng daãn HS vieát vaø tính:X = 15 : 3
	 X = 5
X = 5 laø soá phaûi tìm ñeå ñöôïc 3 x 5 = 15.
Trình baøy: 	3 x X	 = 15
	X = 15 : 3
	X = 5
Keát luaän: Muoán tìm moät thöøa soá ta laáy tích chia cho thöøa soá kia (nhö SGK)
v Thöïc haønh
Baøi 1: HS tính nhaåm theo töøng coät.
Baøi 2: Tìm x (theo maãu). HS nhaéc laïi keát luaän treân.
X x 3 = 12
X = 12 : 3
X = 4
3 x X = 21
X = 21 : 3
X = 7
Baøi 3: Tìm y ( töông töï nhö baøi 2)
Baøi 4: 
GV höôùng daãn HS thöïc hieän pheùp chia 20 : 2 = 10
Trình baøy:
	Baøi giaûi
	Soá baøn hoïc laø:
20 : 2 = 10 (baøn)
	Ñaùp soá: 10 baøn hoïc
GV nhaän xeùt.
3. Cuûng coá – Daën doø (3’)
Nhaän xeùt tieát hoïc.
Chuaån bò: Luyeän taäp.
Haùt
2 HS leân baûng thöïc hieän. Baïn nhaän xeùt.
6 chaám troøn.
2 x 3 = 6
6 : 2 = 3
6 : 3 = 2
HS laäp laïi.
HS vieát vaø tính: X = 8 : 2
	 X = 4
HS vieát vaøo baûng con.
HS nhaéc laïi: Muoán tìm thöøa soá X ta laáy 15 chia cho thöøa soá 3.
- HS vieát vaø tính:X = 15 : 3
	 X = 5
HS vieát vaøo baûng con.
HS laäp laïi.
HS tính nhaåm vaø laøm baøi. Söûa baøi.
Muoán tìm moät thöøa soá ta laáy tích chia cho thöøa soá kia
HS thöïc hieän. Söûa baøi.
HS thöïc hieän. Söûa baøi.
HS thöïc hieän pheùp chia 20 : 2 = 10
HS leân baûng thöïc hieän. HS döôùi lôùp giaûi vaøo vôû.
CHÍNH TAÛ (Nghe vieát)
NGAØY HOÄI ÑUA VOI ÔÛ TAÂY NGUYEÂN
I. Muïc tieâu
- Nghe vaø vieát ®óng chÝnh x¸c baøi chính taû Ngaøy hoäi ñua voi ôû Taây Nguyeân. Kh«ng m¾c qu¸ 5 lçi trong bµi.
- Laøm ñöôïc BT 2 a/b 
II. Chuaån bò 
GV: Baûng ghi saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû.
HS: Vôû
III. Caùc hoaït ñoäng
Hoaït ñoäng cuûa Thaày
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1. Baøi cuõ (3’) Baùc só Soùi
Goïi 2 HS leân baûng, ñoïc caùc töø sau cho HS vieát: 
+ öôùc mong, traày xöôùc, ngöôïc, öôùt aùt, löôùt vaùn, 
- Nhaän xeùt vieäc hoïc baøi ôû nhaø cuûa HS, sau ñoù cho ñieåm 2 HS vieát treân baûng. 
2. Baøi môùi (35’)
Giôùi thieäu: (1’)
Ngaøy hoäi ñua voi ôû Taây Nguyeân. 
v Höôùng daãn vieát chính taû 
a) Ghi nhôù noäi dung ñoaïn vieát
GV treo baûng phuï, ñoïc ñoaïn vaên caàn vieát moät löôït sau ñoù yeâu caàu HS ñoïc laïi.
Ñoaïn vaên noùi veà noäi dung gì?
Ngaøy hoäi ñua voi cuûa ñoàng baøo Taây Nguyeân dieãn ra vaøo muøa naøo?
Nhöõng con voi ñöôïc mieâu taû ntn?
Baø con caùc daân toäc ñi xem hoäi ntn?
b) Höôùng daãn trình baøy
Ñoaïn vaên coù maáy caâu?
Trong baøi coù caùc daáu caâu naøo?
Chöõ ñaàu ñoaïn vaên vieát theá naøo?
Caùc chöõ ñaàu caâu vieát theá naøo?
c) Höôùng daãn vieát töø khoù
Höôùng daãn HS vieát teân caùc daân toäc EÂ-ñeâ, Mô-noâng.
Yeâu caàu HS tìm trong ñoaïn cheùp caùc chöõ khoù vieát.
Yeâu caàu HS vieát caùc töø naøy vaøo baûng con, goïi 2 HS leân baûng vieát.
Nhaän xeùt vaø söûa laïi caùc töø HS vieát sai.
d) Vieát chính taû
GV ñoïc baøi cho HS vieát. Moãi cuïm töø ñoïc 3 laàn.
e) Soaùt loãi
GV ñoïc laïi baøi, döøng laïi vaø phaân tích caùc töø khoù cho HS soaùt loãi.
g) Chaám baøi
Thu vaø chaám moät soá baøi, nhaän xeùt 
v Höôùng daãn laøm baøi taäp 
Baøi 2: 
Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu phaàn b cuûa baøi.
Chia lôùp thaønh 4 nhoùm. Phaùt cho moãi nhoùm moät baûng nhoùm.
- Yeâu caàu caùc em trong nhoùm truyeàn tay nhau ñeå ghi laïi caùc tieáng theo yeâu caàu cuûa baøi. Sau 3 phuùt, caùc nhoùm daùn tôø bìa coù keát quaû cuûa mình leân baûng ñeå GV cuøng caû lôùp kieåm tra. Nhoùm naøo tìm ñöôïc nhieàu tieáng ñuùng nhaát laø nhoùm thaéng cuoäc.
Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. 
3. Cuûng coá – Daën doø (3’)
Daën doø HS: Caùc em vieát baøi coù 3 loãi chính taû trôû leân veà nhaø vieát laïi baøi cho ñuùng chính taû vaø saïch ñeïp.
Chuaån bò: Quaû tim Khæ
2 HS vieát treân baûng lôùp. Caû lôùp vieát vaøo nhaùp.
Moät soá HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng lôùp.
Caû lôùp ñoïc ñoàng thanh caùc töø vöøa vieát.
2 HS ñoïc laïi ñoaïn vaên, caû lôùp theo doõi baøi treân baûng.
Veà ngaøy hoäi ñua voi cuûa ñoàng baøo EÂ-ñeâ, Mô-noâng.
Muøa xuaân.
Haøng traêm con voi nuïc nòch keùo ñeán.
- Maët trôøi chöa moïc baø con ñaõ nöôøm nöôïp ñoå ra. Caùc chò maëc nhöõng chieác vaùy theâu röïc rôõ, coå ñeo voøng baïc
Ñoaïn vaên coù 4 caâu.
Daáu chaám, daáu phaåy, daáu gaïch ngang, daáu ba chaám.
- Vieát hoa vaø luøi vaøo moät oâ vuoâng.
Vieát hoa chöõ caùi ñaàu moãi caâu vaên.
HS vieát baûng con caùc töø naøy.
Tìm vaø neâu caùc chöõ: töng böøng, nuïc nòch, nöôøm nöôïp, röïc rôõ,
Vieát caùc töø khoù ñaõ tìm ñöôïc ôû treân.
Nghe vaø vieát laïi baøi.
Soaùt loãi theo lôøi ñoïc cuûa GV.
HS ñoïc ñeà baøi baøi taäp 2b
Ñieàn vaøo choã troáng öôc hay öôt?
HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng laïi neáu baøi baïn sai.
Ñoïc ñeà baøi vaø maãu
Hoaït ñoäng theo nhoùm.
Ñaùp aùn: röôït; löôùt, löôït; möôït, möôùt; thöôït; tröôït.
böôùc; röôùc; löôïc; thöôùc; tröôùc.
TAÄP LAØM VAÊN
ÑAÙP LÔØI KHAÚNG ÑÒNH – VIEÁT NOÄI QUY
I. Muïc ñích yeâu caàu 
1Kieán thöùc: 
Bieát ñaùp lôøi khaúng ñònh trong nhöõng tình huoáng giao tieáp cuï theå.
2Kyõ naêng: 
Ghi nhôù vaø vieát laïi ñöôïc töø 2 ñeán 3 ñieàu trong noäi quy cuûa tröôøng.
3Thaùi ñoä: 
Ham thích moân hoïc.
II. Chuaån bò
GV: Tranh minh hoïa baøi taäp 1, neáu coù. Baûn noäi quy cuûa tröôøng.
HS: Vôû
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc 
Hoaït ñoäng cuûa Thaày
Hoaït ñoäng cuûa Troø
1. Baøi cuõ Taû ngaén veà loaøi chim.
Goïi 2, 3 HS leân baûng, yeâu caàu thöïc haønh ñaùp lôøi xin loãi trong caùc tình huoáng ñaõ hoïc.
Em thích nhaát loaøi chim naøo?
Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.
2. Baøi môùi 
Giôùi thieäu baøi : 
v Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn laøm baøi taäp 
Baøi 1 : 
Treo tranh minh hoïa vaø yeâu caàu HS ñoïc lôøi cuûa caùc nhaân vaät trong tranh.
Khi baïn nhoû hoûi coâ baùn veù – Coâ ôi, hoâm nay coù xieác hoå khoâng aï? Coâ baùn veù traû lôøi theá naøo?
Luùc ñoù, baïn nhoû ñaùp laïi lôøi coâ baùn veù theá naøo?
Theo em, taïi sao baïn HS laïi noùi vaäy? Khi noùi nhö vaäy baïn nhoû ñaõ theå hieän ntn?
Baïn naøo coù theå tìm ñöôïc caâu noùi khaùc thay cho lôøi ñaùp laïi cuûa baïn HS.
Cho moät soá HS ñoùng laïi tình huoáng treân.
Baøi 2 :
Goïi 1 HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
Yeâu caàu 2 HS ngoài caïnh nhau, cuøng ñoùng vai theå hieän laïi töøng tình huoáng trong baøi. Chuù yù HS coù theå theâm lôøi thoaïi neáu muoán.
Goïi 1 HS caëp HS ñoùng laïi tình huoáng 1.
Yeâu caàu caû lôùp nhaän xeùt vaø ñöa ra lôøi ñaùp khaùc.
Tieán haønh töông töï vôùi caùc tình huoáng coøn laïi.
v Hoaït ñoäng 2: Giuùp HS ghi nhôù vaø vieát laïi ñöôïc töø 2 ñeán 3 ñieàu trong noäi quy cuûa tröôøng.
Baøi 3 :
Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS ñoïc Noäi quy tröôøng hoïc.
Yeâu caàu HS töï nhìn baûng vaø cheùp laïi 2 ñeán 3 ñieàu trong baûn noäi quy.
GV chaám 1 soá vôû.
3. Cuûng coá – Daën doø 
Nhaän xeùt tieát hoïc.
Daën doø HS thöïc haønh ñaùp laïi lôøi khaúng ñònh cuûa ngöôøi khaùc trong cuoäc soáng haèng ngaøy. 
Chuaån bò: Ñaùp lôøi phuû ñònh
2, 3 HS leân baûng traû lôøi theo caâu hoûi cuûa GV, baïn nhaän xeùt.
2 HS thöïc hieän ñoùng vai, dieãn laïi tình huoáng trong baøi.
Coâ baùn veù traû lôøi: Coù chöù!
Baïn nhoû noùi: -Hay quaù!
Baïn nhoû ñaõ theå hieän söï lòch söï, ñuùng möïc trong giao tieáp.
Ví duï: Tuyeät thaät./ Thích quaù! Coâ baùn cho chaùu moät veù vôùi./
Moät soá caëp HS thöïc haønh tröôùc lôùp.
1 HS ñoïc yeâu caàu. Caû lôùp cuøng suy nghó.
HS laøm vieäc theo caëp.
Tình huoáng a)
Meï ôi, ñaây coù phaûi con höôu sao khoâng aï?
Troâng noù ñeïp quaù, meï nhæ./ Troâng noù laï quaù, meï nhæ./ Noù hieàn laønh vaø ñaùng yeâu quaù, phaûi khoâng meï./ Oâi, boä loâng cuûa noù môùi tuyeät laøm sao./ Caùi coå cuûa noù phaûi daøi maáy meùt aáy meï nhæ./
HS döôùi lôùp nhaän xeùt vaø ñöa ra nhöõng lôøi ñaùp aùn khaùc, neáu coù.
Moät soá ñaùp aùn:
b) Theá haû meï?/ Noù chaúng bao giôø bò ngaõ ñaâu, meï nhæ./ Theá thì noù coøn gioûi hôn caû hoå vì hoå khoâng bieát treøo caây, meï nhæ./..
c) Baùc coù theå cho chaùu gaëp baïn aáy moät chuùt, ñöôïc khoâng aï?/ Baùc vui loøng cho chaùu gaëp Lan moät chuùt nheù!/ May quaù, chaùu ñang coù vieäc muoán hoûi baïn aáy. Baùc cho pheùp chaùu leân nhaø gaëp Lan, baùc nheù!/
2 HS laàn löôït ñoïc baøi.
HS töï nhìn baûng vaø cheùp laïi 2 ñeán 3 ñieàu trong baûn noäi quy.
 KiÓm ®iÓm TUAÀN 23
I.Muïc tieâu: - HS bieát ñöôïc nhöõng öu ñieåm, nhöõng haïn cheá veà caùc maët trong tuaàn 22
- Bieát ñöa ra bieän phaùp khaéc phuïc nhöõng haïn cheá cuûa baûn thaân.
- Giaùo duïc HS thaùi ñoä hoïc taäp ñuùng ñaén, bieát neâu cao tinh thaàn töï hoïc, töï reøn luyeän baûn thaân.
II. Ñaùnh giaù tình hình tuaàn qua:
 * Neà neáp: - Ñi hoïc ñaày ñuû, ñuùng giôø.
- Duy trì SS lôùp toát.
 * Hoïc taäp: 
- Daïy-hoïc ñuùng PPCT vaø TKB, coù hoïc baøi vaø laøm baøi tröôùc khi ñeán lôùp.
- Thi ñua hoa ñieåm 10 : khaù toát.
- HS yeáu tieán boä chaäm, chöa tích cöïc ñi hoïc phuï ñaïo. 
- Chöa khaéc phuïc ñöôïc tình traïng queân saùch vôû vaø ñoà duøng hoïc taäp.
 * Vaên theå mó:
- Thöïc hieän haùt ñaàu giôø, giöõa giôø vaø cuoái giôø nghieâm tuùc.
- Tham gia ñaày ñuû caùc buoåi theå duïc giöõa giôø.
- Thöïc hieän veä sinh haøng ngaøy trong caùc buoåi hoïc.
- Veä sinh thaân theå, veä sinh aên uoáng : toát.
 * Hoaït ñoäng khaùc:
III. Keá hoaïch tuaàn 24:
 * Neà neáp:
- Tieáp tuïc duy trì SS, neà neáp ra vaøo lôùp ñuùng quy ñònh.
- Nhaéc nhôû HS ñi hoïc ñeàu, nghæ hoïc phaûi xin pheùp.
 * Hoïc taäp:
- Tieáp tuïc thi ñua hoïc taäp toát möøng Ñaûng möøng Xuaân.
- Tieáp tuïc daïy vaø hoïc theo ñuùng PPCT – TKB tuaàn 23
- Tích cöïc töï oân taäp kieán thöùc.
- Toå tröïc duy trì theo doõi neà neáp hoïc taäp vaø sinh hoaït cuûa lôùp.
- Thi ñua hoa ñieåm 10 trong lôùp, trong tröôøng.
- Khaéc phuïc tình traïng queân saùch vôû vaø ñoà duøng hoïc taäp ôû HS.
 * Veä sinh:
- Thöïc hieän VS trong vaø ngoaøi lôùp.
- Giöõ veä sinh caù nhaân, veä sinh aên uoáng.
- Tieáp tuïc thöïc hieän trang trí lôùp hoïc.
 * Hoaït ñoäng khaùc:
- Nhaéc nhôû HS tham gia ñaày ñuû caùc hoaït ñoäng ngoaøi giôø leân lôùp.
IV. Toå chöùc troø chôi: GV toå chöùc cho HS chôi troø chôi “Ñoá baïn” nhaèm oân taäp, cuûng coá caùc kieán thöùc ñaõ hoïc.