Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần lễ 20 năm 2010

Tuần 2
Thứ hai ,ngày 16 tháng 8 ,năm 2010
 Đạo đức
HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (tiết 2 )
 A / Mục tiêu :
 -Biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hằng ngày của bản thân.
-Thực hiện theo thời gian biểu.
-Lập thời gian biểu hằng ngày phù hợp với bản thân(học sinh giỏi).
 B/Chuẩn bị : Phiếu học tập hoạt động 2
 C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
 1.Bài cũ:
Làm thế nào để học tập sinh hoạt đúng giờ?
2.Bài mới: Giới thiệu bài: Học tập sinh hoạt đúng giờ (tiết 2) 
ª Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi.
HS làm việc theo cặp. Trao đổi thời gian biểu 
Gv kết luận: 
ª Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm
-Yêu cầu 4 nhóm thảo luận ghi vào phiếu những việc cần làm để học tập , sinh hoạt đúng giờ theo mẫu .
-Mời từng nhóm cử đại diện trình bày trước lớp . 
-Nhận xét đánh giá về kết quả công việc của các nhóm .
* Kết luận 
-> Kết luận chung :Cần học tập sinh hoạt đúng giờ để đảm bảo sức khỏe
ª Hoạt động 3 Trò chơi : Ai đúng , ai sai 
 -Cử 2 đội xanh và đỏ ( mỗi đội 3 bạn ) .
- Đọc câu hỏi , Mời đội giơ tay trước .
- Nhận xét ghi điểm : Trả lời đúng 1 câu được 5 điểm .
- Tuyên dương đội chiến thắng .
3). Củng cố dặn dò :
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dậy sớm, chuẩn bị đầy đủ bài vở từ tối 
-Một số HS trình bày TGB trước lớp
-Các cặp khác lắng nghe nhận xét và bổ sung
-Lớp chia ra từng nhóm và thảo luận theo yêu cầu của giáo viên .
-Lần lượt các nhóm cử đại diện lên báo cáo kết quả của nhóm.
-Các nhóm khác theo dõi và nhận xét ý kiến nhóm bạn .
- Hai em nhắc lại ghi nhớ .
-Cử mỗi đội 3 bạn lên tham gia trò chơi 
- Suy nghĩ giành quyền trả lời .
- Bổ sung nếu đội bạn trả lời sai .
- Bình chọn đội thắng cuộc .-Về nhà học thuộc bài và áp dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày .
-Lập thời gian biểu và thực hiện theo . 
.................................................
Tập đọc 
PHẦN THƯỞNG 
I/ Mục tiêu:
 -Đọc đúng ,rõ ràng toàn bài ,biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu chấm ,dấu phẩy ,giữa các cụm từ .
- Hiểu nd : câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích hs làm việc tốt (trả lời được câu hỏi 1,2,4 )
* Hs khá –giỏi trả lời được câu hỏi 3 
II/ Đồ dùng dạy học: tranh
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
A /Bài cũ :TỰ THUẬT
- 3 hs đọc : trả lời ch 1.2.3
-Gv nhận xét cho điểm từng em
Đọc và trả lời
 B/Bài mới : 
1/gtb :
2/Luyện đọc : 
 Gv đọc mẫu :
 Hướng dẩn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
- Đọc từng câu : hs đọc nối tiếp 
1 em đọc 1 câu
-Đọc đúng : phần thưởng, sáng kiến, sẽ, trực nhật 
- Đọc từng đoạn trước lớp : đọc nối tiếp 
1 em đọc 1 đoạn
-Một buổi sáng / vào giờ ra chơi ,/ các bạn trong lớp túm tụm bàn bạc điều gì /có vẻ bí mật .//
-Đây là phần thưởng /cả lớp đề nghị tặng bạn Na .//
-Hs đọc chú giải sgk 
Đọc 
- Đọc từng đoạn trước lớp 
- Thi đọc giữa các nhóm 
Cả lớp đồng thanh
3/ Tìm hiểu bài :
-Câu chuyện nói về ai ?
1 hs tên là Na
-Bạn ấy có đức tính gì ?
Tốt bụng hay giúp đỡ bạn bè 
-Kể những việc làm tốt của Na?
Sẵn sàng giúp đỡ bạn ,san sẻ những gì mình có cho bạn .
-Theo em, điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là gì ?
Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt của bạn đối với mọi người .
-Em cũng nghĩ rằng Na xứng đáng được thưởng không ? vì sao ? (thảo luận ) 
Na xứng đáng được thưởng vì : 
+ Người tốt cần được thưởng .
+ Cần khuyến khích lòng tốt Na chưa xứng đáng được thưởng vì Na học chưa giỏi .
Gv :Na xứng đáng được thưởng ,có tấm lòng tốt .Trong trường học ,phần thưởng có nhiều loại: thưởng cho hs giỏi, thưởng cho hs có đạo đức tốt ,thưởng cho hs tích cực ,tham gia lao động ,văn nghệ .
-Khi Na được phần thưởng những ai vui mừng ? Vui như thế nào ?
4/ Luyện đọc lại
5 /Củng cố ,dặn dò : 
-Em học điều gì ở Na ?
-Na vui mừng : đến mức tưởng là nghe nhầm ,đỏ bừng mặt .
-Cô giáo và các bạn vui mừng vỗ tay vang dậy 
-Mẹ khóc đỏ hoe cả mắt .
Hs thi đọc lại cả bài
Tốt bụng .Hay giúp đỡ mọi người .
Biểu dương người tốt ,kk hs làm việc tốt .
.................................................................
Toán 
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
Biết quan hệ giữa dm và cm để viết số đo có đv là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản .
-Nhận biết được độ dài đê xi met trên thước thẳng .
Biết ước lượng độ dài trong trường hợp đơn giản .
Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1 dm.
Thực hiện bài 1, 2, 3( cột 1, 2), 4 trang 8.
II/ Đồ dùng dạy học: hs cần có thước thẳng có các vạch chia thành từng cm và từng chục cm .
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
A/Bài cũ
- Gọi học sinh đọc các số đo trên bẳng: 5dm, 60cm
- Hỏi: 1dm = ? cm 20cm = ? dm
 4 dm = ? cm 50cm = ? dm
-1 học sinh đọc
-Học sinh làm bảng con 
B/Bài mới:
-B1a / hs cần 
10 cm = 1 dm
 1 dm = 10 cm
 -B,c/ vạch số 10 chỉ 10 cm ,10 cm=1 dm, độ dài từ vạch 0 đến vạch 10 cm hay 1 dm tính từ vạch 0 đến vạch 10 
Hs tự thực hiện 
-B2a / trao đổi nhóm 
-Để tìm vạch 2 dm ( 10 cm = 1 dm .Độ dài từ vạch 0 đến 10 =1dm .
-Độ dài từ vạch 10 đến 20 =10 cm hay 1 dm .Từ vạch 0 đến 20 có 1 dm +1 dm =2 dm .Như vậy vạch 20 trên thước thẳng chỉ 2 dm 
b/ Bằng cách đếm và suy luận 
-B3 (cột 1,2 )sử dụng vạch chia trên thước thẳng để nhận biết theo 2 chiều ngược nhau. 
-B4 : tl nhĩm
a/ Độ dài cái bút chì là 16 cm.
b/ độ dài 1 gang tay của mẹ là 2 dm 
c/ Độ dài 1 bước chân của Khoa là 30 cm
d/ Bé Phương cao 12 dm.
-Dặn dị : về nhà tập đo độ dài của quyển vở, sách .
...............................................
Thứ ba ,ngày 17 tháng 8,năm 2010
Kể chuyện 
PHẦN THƯỞNG 
I/ Mục tiêu:
Dựa vào tranh minh họa và gợi ý sgk ,kể lại được từng đoạn câu chuyện(BT1,2,3).
* hs khá –giỏi bước đầu kể lại được tồn bộ câu chuyện (BT4).
II/ Đồ dùng dạy học: tranh
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
A / Bài cũ :
-3 hs tiếp nối kể lại : Có công mài sắt,có ngày nên kim
-GV nhận xét và chấm điểm 
 B / Bài mới :
1/ GTB : 
2/ Hd kể chuyện 
a/ Kể từng đoạn theo tranh
-1 hs đọc yêu cầu bài
-Qs tranh và đọc gợi ý tiếp nối kể theo nhóm 
-Gv chỉ định hs kể trước lớp 
-Lớp và gv nx 
Thảo luận nhóm
Hs kể
-Hs lúng túng ,gv gợi ý :
-Đoạn 1 : Na là 1 cơ bé ntn?
Tốt bụng
-Trong tranh ,Na đang làm gì ?
Đưa cho Minh nửa cục tẩy
-Kể việc làm tốt của Na với Lan,Minh và với các bạn khác. 
Na gọt bút chì giúp Lan ,cho Minh nửa cục tẩy ,nhiều lần làm trực nhật giúp bạn bị mệt 
-Na còn băn khoăn điều gì ?
Học chưa giỏi 
Đoạn 2 : Cuối năm học ,các bạn bàn tán về điều gì ?
Điểm thi và phần thưởng
-Na làm gì ?
Na chỉ lặng yên nghe ,vì biết mình chưa giỏi môn nào .
-Tranh 2 các bạn của Na bàn việc gì ?
Các bạn hs đang túm tụm bàn nhau đề nghị cô giáo tặng riêng cho Na 1 phần thưởng vì lòng tốt của bạn .
-Cô giáo khen các bạn thế nào ?
Sáng kiến của các bạn rất hay 
Đoạn 3 : lễ phát phần thưởng diễn ra ntn ?
Cô giáo phát thưởng cho hs,từng hs bước lên bục nhận phần thưởng .
-Có điều gì bất ngờ trong buổi lễ ấy ?
Cô mời Na lên nhận phần thưởng
-Khi được nhận Na, các bạn và mẹ vui mừng ntn? 
Na :tưởng là nghe nhầm ,đỏ mặt
Cô và bạn : vỗ tay vang dậy .
Mẹ : khóc đỏ hoe cả mắt 
b/ kể tồn bộ câu chuyện (hs khá –giỏi )
-Gv và lớp nx
Mỗi hs kể 1 đoạn
3/ Củng cố ,dặn dò :
-Về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe
.........................................
Toán 
SỐ BỊ TRỪ -SỐ TRỪ -HIỆU
I/ Mục tiêu:
-Biết số bị trừ ,số trừ ,hiệu 
-Biết thực hiện phép trừ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi 100.
-Biết giải bài toánbằng một phép trừ.
-Thực hiện bài 1.2(a,b,c), 3 trang 9.
II/ Đồ dùng dạy học: 
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
A. Bài cũ: yêu cầu học sinh đổi
 1 dm = ? cm 80 cm = ? dm
 10 dm = ? cm 50 cm = ? dm
B . Bài mới :
1 /Gt số bị trừ ,số trừ ,hiệu 
-Viết bảng 59- 35 =24 
Đọc phép trừ
-Chỉ vào từng số trong phép trừ và nêu 
59 gọi là SBT (viết bảng SBT và kẻ mũi tên như bài học )
35 gọi là ST || 
24 gọi là H ||
Qsát
-Chỉ vào từng số
Nêu tên gọi số đó
-Viết số trừ theo cột dọc rồi hướng dẩn tương tự 
-Gv nêu ví dụ khác để hs biết 
2 /Thực hành :
B1 / hs biết : Muốn tìm hiệu lấy số bị trừ trừ đi số trừ 
B2 (a,b,c )
-Hỏi tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ 
-Hỏi cách đặt tính và tính 
79 38 67
25 - 12 - 33 
___________ _____________ _____________
54 26 34
B3 / hs đọc thầm và tự giải bài toán
 Bài giải
Độ dài đoạn dây còn lại là:
 8-3=5 (dm)
 Đáp số : 5 dm
3/ Củng cố ,dặn dò :
-Cho biết tên gọi thành phần và kết quả phép tính của các bài : 38-16 ,27-6 
--------------------------------------------
Chính tả(Tập chép) 
PHẦN THƯỞNG
I/ Mục tiêu:
Chép lại chính xác ,trình bày đúng đoạn tóm tắt bài phần thưởng sgk .Không mắc quá 5 lỗi trong bài chính tả .
- Làm được bài tập 3,4,2a
II/ Đồ dùng dạy học: bảng phụ chép nội dung bài 2a,
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
A Bài cũ:
1 hs lên bảng ,lớp bảng con: hoa lan, thầy lang, dây nịch, thịt mỡ 
B Bài mới:
1. Giới thiệu bài :
2. Hd tập chép :
* GV treo bảng phụ
-Gv đọc
3 hs nhìn bảng đọc 
-Nd : Đoạn này nói về ai ?
Bạn Na
-Nx : Đoạn này có mấy câu ?
2 câu 
-Cuối mỗi câu có dấu gì ?
Dấu chấm 
-Chữ nào viết hoa 
Cuối ,Đây ,Na 
-Gv đọc từng câu rút từ khó.
Hs viết bảng con
* Hs chép bài vào vở 
-Gv theo dõi ,nhắc tư thế ngồi viết
Viết 
* Gv chấm 7-10 bài ,chữa bài 
- GV nhận xét 
3/ Hd làm bài tập chính tả:
 Bài 2a: Gọi 1 hs đọc yêu cầu 
Cho hs làm vở bài tập 
-Gọi 2 nhóm ( 1 nhóm/4 hs) thi đua sửa bài .
_Gv và lớp nhận xét 
B3 : 2 hs lên bảng viết chữ cái 
-Gv nhận xét và 4 hs đọc lại thứ tự bảng chữ cái 
Cả lớp viết vào vở bài tập 
Viết 
B4 : Học thuộc lòng bảng chữ cái 
-Gv xóa chữ ở cột 2 ,hs viết lại 
Thực hiện 
-Hs nhìn cột 3 đọc lại –Gv xóa tên chữ cái ở cột 3 ,hs nhìn cột 2 đọc tên 10 chữ cái .
Về nhà học thuộc bảng chữ cái .
.................................................................................
Thứ tư ,ngày 18 ngày 8 ,năm 2010
Tự nhiên xã hội 
BOÄ XÖÔNG.
I/ MUÏC TIEÂU :
Neâu ñöôïc teân vaø chæ ñöôïc vò trí caùc vuøng xöông chính cuûa boä xöông:xöông ñaàu,xöông maët,xöông söôøn,xöông soáng,xö ... ̀ng sống có ích đv thiên nhiên và con người chúng ta .
làm việc tuy vất vả ,bận rộn nhưng công việc mang lại cho ta hạnh phúc, niềm vui rất lớn .
( Mọi vật ,mọi người đều làm việc thật nhộn nhịp và vui vẻ .) 
4/Luyện đọc lại 
4 hs thi đọc bài 
Hs thi đọc 
5/ Củng cố ,dặn dò :
-Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn .
-----------------------------------------------------
Toán 
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu:
-Biết trừ nhẩm số tròn chục có 2 chữ số.
- Biết thực hiện phép trừ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài tóan bằng 1 phép trừ .
II/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
A /Ổn định:hát 
1.OÅn ñònh
2.KTBC
Ghi baûng : 78 – 51 39 – 15
-Nhaän xeùt, ghi ñieåm.
3.Bài mới:
B1 : Nêu tên gọi thành phần và kq phép tính 
-2 em leân baûng, lớp làm bảng con.
-2 em neâu teân goïi trong pheùp tröø.
 88 49
- 36 - 15 
 52 34
B2 : (cột 1,2 )
Nêu cách nhẩm ?
(Trừ nhẩm từ trái sang phải ) 
So sánh kết quả 2 bài 
60 -10-20=20
60-40 =20
90 -10-20=60
90-30 =60 
B3 : hỏi cách đặt tính và tính đồng thời hỏi ttự bài 1
 84 77
 -31 -53
 53 24
B4 : hs đọc đề bài, tự trình bày bài giải vào vở 
1 hs làm bảng lớp.
-GV nhận xét, cho điểm
HS nhận xét
*Củng cố ,dặn dò :
-2 hs thi đua làm bài tập do gv soạn .
--------------------------------
Luyện từ và câu
TỪ NGỮ VỀ HỌC TẬP
DẤU CHẤM HỎI
I/ Mục tiêu:
Tìm được các từ ngữ có tiếng học ,có tiếng tập b1 .
Đặt câu được với 1 từ tìm được b2 ; biết sắp xếp lại trật tự các từ trong câu để tạo câu mới b3 ;biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi b4 
II/ Đồ dùng dạy học: 
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
A /Ổn định:hát 
B /Bài cũ:
-Gọi hs đọc bt2 tuần trước
-Chấm điểm +nx
Đọc 
C /Bài mới:
1. Giới thiệu bài :
2/ Hd làm bt :
 B1 M: 1 hs đọc yêu cầu 
-2 hs viết bảng lớp làm vbt 
Học : học hành ,học tập ,học hỏi ,học phí ,năm học ,học lỏm 
Tập : tập đọc ,tập tành ,học tập ,luyện tập ,bài tập ..
-Gv cùng hs nx
(ko đọc : tập sách ,tập tễnh )
B2 (M) : 1 hs đọc yêu cầu
-Hướng dẫn ttự như bài 1 
(1 số hs khác đọc câu của mình )
Bạn Hoa rất chịu học hỏi .
Anh tớ chăm luyện tập nên rất khỏe.
Nhờ chịu khó tập tành nên đội văn nghệ lớp tôi đoạt giải cao .
B3 (M) : các em sắp xếp lại các từ trong mỗi câu để tạo câu mới 
Thiếu nhi rất yêu Bác Hồ .
Bạn thân nhất của em là Thu.
Em là bạn thân nhất của Thu .
Bạn thân nhất của Thu là em .
B4 (V) :viết bài trên giấy ,dán bảng 
Đặt dấu chấm hỏi cuối mỗi câu .
3 /Củng cố ,dặn dò :
 -Gv nhận xét tiết học.
-----------------------------------------------------------
Thứ năm, ngày 19 tháng 8 năm 2010
Tập viết 
CHỮ HOA Ă,Â
I/ Mục tiêu:
- Viết đúng 2 chữ hoa Ă, (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ - Ă hoặc Â), chữ và câu ứng dụng : Ăn (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ ) ,Ăn chậm nhai kĩ (3 lần ). 
II/ Đồ dùng dạy học: chữ mẫu 
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
A /Ổn định:hát
B /Bài cũ:hs viết bảng con chữ hoa A cỡ vừa, 1 hs nhắc lại câu ứng dụng đã học ,viết bảng con : Anh cỡ nhỏ 
C /Bài mới
1. Giới thiệu bài :
2 /Hd viết chữ hoa :
2.1Hd hs quan sát và nx : 
-Chữ hoa Ă có điểm gì giống và khác chữ hoa A ? 
Viết như viết chữ hoa A nhưng có thêm dấu phụ 
-Dấu phụ trông ntn ?
-Gv viết và nhắc lại cách viết 
2.2 Hd hs viết bảng con:
-Gv nx và sửa sai nhắc lại quy trình viết 
Viết
3. Hs viết cụm từ ứng dụng : 
3.1 Gt cụm từ ứng dụng :
-Gọi hs đọc cụm từ 
Đọc :Ăn chậm nhai kĩ 
-Em hiểu ntn ?
-Câu này có mấy chữ ?
4 chữ 
-Chữ nào cần luyện viết hôm nay ?
Ăn 
 3.1.1 Hd hs viết chữ Ăn vào bảng con
-Gv chỉ cách nối nét giữa các con chữ ngay tựa bài ,sau đó gv viết mẫu 
Lớp viết bc 
3.1.2 Hd hs viết vào vở chữ hoa Ă ,Âvà chữ Ăn :
-Gọi hs nhắc tư thế ngồi 
-Gv viết mẫu mỗi dạng 1-2 chữ rồi hs tự viết 
-Dạng 1,2 ,4 .Dạng 3,5 gv không viết mẫu 
Viết 
3.2 HDhs viết cụm từ ứng dụng :
3.2 .1`Hd hs quan sát và nx :
-Chữ nào cao 2,5 đv ?
Ă ,h, k
-Kc giữa các con chữ ntn ? 
3.2.2Hdhs viết vở cụm từ ứng dụng 
-Gv viết mẫu dạng 6
Hs viết
-Chấm điểm 
4 /Củng cố,dặn dị :
-Về luyện viết phần ô vuông
.........................................................
Toán 
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
Biết đếm ,đọc ,viết các số trong phạm vi 100 .
Biết viết số liền trước ,số liền sau của 1 số cho trước .
Biết làm tính cộng ,trừ các số có 2 chữ số không nhớ trong phạm vi 100.
Biết giải bài toán bằng 1 phép cộng .
Thực hiện bài 1, 2, 3(cột 1, 2), 4.
II/ Đồ dùng dạy học: 
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
1.OÅn ñònh
2.Baøi cuõ : Giaùo vieân ghi : 
 98 – 52 76 – 43 59 – 27
Baûng con. Neâu teân goïi trong pheùp tröø ( 3 em )
3 Bài mới :
a/ Giới thiệu bài: Luyện tập chung.
b/ Làm bài tập.
B1 / hs đọc theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại. 
a/ 40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50.
b/ 68,69,70,71,72,73,74.
c/ 10,20,30,40,.
B2 / (a,b,c,d )nhắc hs số liền sau cộng thêm 1 
a/ 60
b/ 100
c/ 88
d/ 0
B 3/ (cột 1,2 ) hs nêu lại cách đặt tính và cách tính .
-Hỏi tên gọi số đó
 32 87
 + 43 - 35
 75 52
B4 / hs đọc bài toán tự trình bày bài giải. 
Số hs đang tập hát của 2 lớp là :
18 + 21= 39 (học sinh )
Đáp số : 39 học sinh 
Củng cố ,dặn dò :
-2 hs thi đua tính 16+32
..............................................................
Chính tả
LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI
I/ Mục tiêu:
Nghe –viết đúng bài ct ;trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi .
Biết thực hiện đúng yêu cầu của b2 ; bước đầu biết sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái b3 .
II/ Đồ dùng dạy học: bảng phụ viết quy tắc g/gh
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
A /Ổn định:hát 
B /Bài cũ:
-2 hs bảng lớp, lớp bc :gắng sức ,gắn bó.
-1 hs đọc 10 chữ cái đã học 
Bài mới:
1. Giới thiệu bài :
2/ Hd nghe –viết :
-Gv đọc 
2 hs đọc
- Bé làm những việc gì ?
Bé làm bài ,đi học ,quét nhà ,nhặt rau chơi với em đỡ mẹ .
-Bé thấy việc làm ntn ?
Bận rộn nhưng rất vui .
-Đoạn này có mấy câu ?
3 câu
-Câu nào có nhiều dấu phẩy nhất ?
Câu thứ 2 
-Gọi hs đọc lại câu thứ 2 
Đọc 
-Gv rút từ khó, hs phân tích ,viết bảng con: quét nhà ,nhặt rau ,bận rộn 
Thực hiện 
-Gv đọc từng cụm từ ,đọc cả đoạn
Viết ,dò bài
- Chấm ,chữa bài
3/ Hd làm bt 
B2:1 hs đọc yêu cầu 
-Gv gọi mỗi lần 2 nhóm ,nhóm đố đứng tại chỗ , nhóm bị đố lên bảng ,sau đó đổi vai trò cho nhau .
-Gv cộng điểm mỗi nhóm và tổng kết trò chơi 
B3 : (v) 1 hs đọc yêu cầu 
-3 hs lên bảng viết
An, Bắc ,Dũng ,Huệ ,Lan
-Lớp làm vbt
4/Củng cố ,dặn dị :
-Về nhà học thuộc bảng chữ cái 
-------------------------------------
Thứ sáu ,ngày 20 thang 8 năm 2010
Tập làm văn 
CHÀO HỎI – TỰ GIỚI THIỆU 
I/ Mục tiêu:
Dựa vào gợi ý và trạnh vẽ ,thực hiện đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu về bản thân b1,b2 .
Viết được 1 bản tự thuật ngắn b3 .
II/ Đồ dùng dạy học:tranh b2 
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A /Ổn định:hát 
B /Bài cũ:
-2 hs đọc bài 1 tuần trước 
Gv nx 
C /Bài mới:
1. Giới thiệu bài :
2. Hd làm bài tập:
-B1: 1 hs đọc yêu cầu bài 
Đọc
-Lớp thực hành 
Mẹ ơi ,con đi học đây mẹ ạ !
Em chào cô ạ !
Chào bạn !Chào Thanh !
-Gọi hs đọc ,gv cùng lớp nx.
-B2 : quan sát và trả lời
-Tranh vẽ những ai ?
Bóng Nhựa ,Bút Thép ,Mít 
-Bóng Nhựa ,Bút Thép chào Mít và tự giới thiệu ntn ?
Chào cậu ,chúng tớ là Bóng Nhựa và Bút Thép.Chúng tớ là hs lớp 2 .
-Mít chào lại và tự gt ntn ?
Chào 2 cậu –Tớ là Mít .tớ ở thành phố Tí Hon .
-Bạn chào hỏi như thế được chưa ?
Tự trả lời 
 -Ba bạn hs chào hỏi ,tự giới thiệu để làm quen với nhau rất lịch sự ,đàng hồng ,bắt tay thân mật như người lớn .
-Các em học cách chào hỏi và tự gt của các bạn .
-B3 (V) hs đọc yêu cầu bài 
Viết vào vở 
-Gv theo dõi uốn nắn 
-Gọi 5 hs đọc bài tự thuật
-Gv nx ,chấm điểm
3/ Củng cố ,dặn dò :
-Về nhà tập kể về mình cho người thân nghe ,tập chào hỏi có văn hóa .
--------------------------------------
Toán 
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
Biết viết số cĩ 2 cs thành tổng của số chục và số đơn vị .
Biết số hạng ;hạng .
Biết bị trừ ,số trừ ,hiệu .
Biết làm tính cộng ,trừ các số cĩ 2 cs ko nhớ trong phạm vi 100.
Biết giải bài tóan bằng 1 phép trừ .
Làm bài tập 1(viết 3 số đầu), bài 2, bài 3(làm 3 phép tính đầu), bài 4.
II/ Đồ dùng dạy học: 
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
1.OÅn ñònh
2.Baøi cuõ : Ghi baûng 
45 + 17 91 – 47 
-Nhaän xeùt.
-2 em leân baûng laøm. Lôùp laøm baûng con
3/Bài mới :
a/ Giới thiệu bài:
b/ Làm bài tập
-B1 (viết 3 số đầu )
 -Hs có thể đọc 
-Hai mươi lăm = hai mươi + năm
25= 20 +5
(hoặc tổng của hai mươi và năm)
62 =60 +2
99=90 +9
-B2 : hs nêu 90 là tổng của các số hạng 30 và 60 
Sh 30 52 9
Sh 60 14 10 
T 90 66 19
-(hỏi hs cách tìm tổng ,hiệu )
Sbt 90 62 19 25
St 60 52 19 15 
H 30 10 0 10
-B3 (làm 3 phép tính đầu )
-Hỏi hs cách tính 
-B4 : hs tự giải :
 Bài giải.
Số quả cam chị hái là :
85-44 = 41 (quả cam )
Đáp số : 41 quả cam
Củng cố ,dặn dị :
Cho 2 hs thi đua làm bài do gv nêu ra .
........................................
SINH Ho¹t líp tuÇn 2
I.SÔ KEÁT TUAÀN:
CHUYEÂN CAÀN: 
Vaéng: 
Treã: .
VEÄ SINH:
Caù nhaân: thöïc hieän toát
Toå . thöïc hieän toát veä sinh lôùp hoïc vaø saân.
ÑOÀNG PHUÏC:
Moät soá em coøn maëc aùo chöa ñuùng qui ñònh: 
NEÀ NEÁP THAÙI ÑOÄ HOÏC TAÄP:
 -Moät soá em trong giôøû hoïc chöa chuù yù baøi: ..
-Queân ñoà duøng: ..
II. TUYEÂN DÖÔNG:
CAÙC EM THÖÏC HIEÄN TOÁT ÑÖÔÏC TUYEÂN DÖÔNG:
.
TAÄP THEÅ ÑÖÔÏC TUYEÂN DÖÔNG:
 Taäp theå toå .
 III. PHÖÔNG HÖÔÙNG TUAÀN 3
BIEÄN PHAÙP KHAÉC PHUÏC HAÏN CHEÁ:
 Nhaéc caùc em chöa thöïc hieän toát, chöa chuù yù baøi trong giôø hoïc thöïc hieän toát hôn.
HOAÏT ÑOÄNG TUAÀN TÔÙI:
Kieåm tra SGK,VBT
Tieáp tuïc vieäc thöïc hieän veä sinh lôùp,saân
Thu tieàn BHYT,BHTN,PLL.