Giáo án các môn học khối 2 năm 2010 - Tuần số 18

 Tuần 18 Thứ hai ngày 28 tháng 12 năm 2009
 Môn : Tập đọc. 
 Bài : ÔN TẬP ( Tiết 1+2)
I/ Mục đích yêu cầu :
Ôn luyện vè từ chỉ sự vật . - Ôân luyện củng cố cách viết tự thuật 
Ôn luyện dấu chấm , dấu phẩy . 
Học sinh yêu thích môn học .
II/ Các hoạt động dạy – học: (Tiết 1)
Ổn định: (1ph).
Kiểm tra bài cũ (4ph):
 3)Bài mới (25ph):
* Hoạt động I: HS làm bài tập .
Hoạt động của GV
Hoạt động của học sinh
- BT2: Yêu cầu HS tìm các từ chỉ sự vật trong câu sau: 
* Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng , làng xóm , núi non .
- BT3: Yêu cầu HS viét bảng tự thuật theo mẫu đã học .
- Họ và tên :..nam , nữ 
- Sinh ngày :/./.
- Nơi sinh:
- Quê quán :...
- Nơi ở hiện nay :
- Học sinh lớp :Trường .
 Hành Trung , ngày // 2008 
 Người tự thật 
- HS tìm được các từ chỉ sự vạt : 
 * ô cửa , máy bay , nhà cửa , ruộng đồng , làng xóm , núi non .
- HS viết bảng tự thuật theo yêu cầu của GV 
4)Củng cố :(4ph) Gọi HS nối tiếp đọc bản tự thuật – GV nhận xét .
Tiết 2
* Hoạt động II: HS tiếp tục làm bài tập 
- BT2: yêu cầu HS quan sát tranh và dựa vào tình huống ở trong SGK .Đặt câu tự giới thiệuvề mình .
- BT3: Yêu cầu HS ngắt đoạn văn sau thành 5 câu rồi viết lại cho đúng chính (SGKtrang 147)
_ Học quan sát tranh và thảo luận rồi trình bày trước lớp .
-Tình huống1: Thưa bác cháu là.bạn học cùng lớp của .. con của bác .
- Tình huống 2: Thưa bác cháu là  con của  bố cháu bảo cháu sang bác mượn cái kìm .
 - Tình huống 3: Thưa cô , em là HS lớp 2B cô cho lớp em mượn lọ hoa .
- HS ngắt thành các câu sau :
* Đầu năm học mới , Huệ nhận được quà của bố . Đó là một chiếc cặp rất xinh . Cặp có quai đeo . Hôm khai giảng, ai cũng nhìn Huệ với chiếc cặp mới . Huệ hứa học chăm , học giỏi cho bố vui lòng 
 5 ) Củng cố (4ph): GV hệ thống lại bài học .
6)Dặn dò (1ph): - Dặn HS về nhà đọc bài .
- Nhận xét tiết học .
 ..
 Môn Toán . Bài : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN 
I/ Mục tiêu :
Củng cố về qui trình giải toán có lời văn .
 Học sinh thành thạo trong khi làm tính .
Học sinh ham thích học toán .
II/ Các hoạt động dạy- học : 
Ổn định (1ph)
Kiểm tra bài cũ (4ph): 
 Kiểm tra VBT của một số học sinh .
Bài mới (25ph):
* Hoạt động 1:Hướng dẫn HS thực hành giải toán 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- BT1: yêu cầu HS đọc đề toán: 
 - Bài toán cho biết gì ? bài toán hỏi gì ? 
 - Muốn biết cả 2 buổi cửa hàng bán được bao nhiêu lít dầu ta làm thế nào ?
- BT2: Tương tự hướng dẫn HS giải 
- BT3: Gọi HS đọc yêu cầu bài .
GV hỏi : bài toán thuộc dạng toán gì ? 
 - Muốn biết Liên hái được bao nhiêu bông hoa ta làm thế nào ?
- BT4: Yêu cầu HS viết số thích hợp vào ô màu xanh .
- HS trình bày được bài giải :
Số lít dầu cả 2 buổi cửa hàng bán được là:
 48 + 37 = 85 ( lít )
 Đáp số : 85 lít 
 - An cân nặng là: 32 – 6 = 26 ( kg) 
 Đáp số : 26 kg
- Số bông hoa Liên hái được : 
 24 + 16 = 40 ( bông hoa) 
 Đáp số : 40 bông hoa 
- HS lần lượt lên bảng viết - lớp nhận xét .
4) Củng cố ( 4ph):
 	- Tổ chức cho HS thi giải toán nhanh – GV nhận xét .
 5) Dặn dò (1ph) : Dặn HS về nhà làm bài ở vở bài tập.
 Nhận xét tiết học.
	------------------------------------------------------
Môn Kể chuyện.
	Bài : ÔN TẬP ( Tiết 3 )
I/ Mục đích yêu cầu :
	- Ôn luyện kĩ năng sử dụng mục lục sách .
 - Rèn kĩ năng viết chính tả .
	- Học sinh yêu thích môn học .
II/ Đồ dùng dạy học:	Tranh minh hoạ
III/ Các hoạt động dạy- học: 
Ổn định (1ph):
Kiểm tra baì cũ (4ph):
Bài mới (25 ph):
* Hoạt động I: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 * HS thi tìm nhanh tên một số bài tập đọc theo mục lục .
- Tổ chức thi giữa các nhóm GV nêu tên bài ( VD : Bông hoa niềm vui ) đại diện các nhóm dò nhanh theo mục lục , nói to tên bài và số trang ( Bông hoa niềm vui trang 104). Nhóm nào tìm nhanh nhất được tính điểm .
- GV tổng kết nhóm nào có nhiều điểm hơn là thắng.
- HS thực hiện theo nhóm .
- HS thi giữa các nhóm.
 * Hoạt động II: Viết chính tả .
GV đọc đoạn văn - HS đọc lại bài .
Gvhỏi : Bài chính tả có mấy câu ? Những chữ nào trong đoạn viết hoa?
 HS viết tiếng khó vào bảng con .
GV đọc cho HS viết bài .
* Chấm , chữa bài .
 4/ Củng cố (4ph): GV nhắc lại những chữ sai và hướng dẫn HS viết cho đúng .
5) Dặn dò (1ph): - Dặn HS về nhà làm bài tập .
	 - Nhận xét tiết học.
 -------------------------------------------------
 Thứ ba ngày 29 tháng 12 năm 2009
Môn chính tả : Bài ÔN TẬP ( TIẾT 4)
I/ Mục đích yêu cầu :
Ôn luyện từ chỉ hoạt động .
Đặt câu với từ chỉ hoạt động .
Ôn luyện cách mời, nhờ , đề nghị .
II/ Các hoạt động dạy học :
Ổn định (1ph) 
Kiểm tra bài cũ (4ph): HS lên bảng tìm 2 từ chỉ hoạt động .
Bài mới (25ph):
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bài ..
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- BT2: Yêu cầu HS đọc đoạn văn và tìm từ chỉ hoạt động .(SGK trang 148)
- BT3: Đoạn trên có những dấu câu nào ?
- BT4: GV yêu cầu HS đọc tình huống trong SGKvà cho biết : Nêu em là chú công an em sẽ hỏi thêm những câu gì để đưa em nhỏ về nhà .
- HS tìm được những từ sau:
- nằm lì , lim dim , kêu, chạy , vươn , vỗ , gáy . 
- HS có thể hỏi như sau : 
* Cháu là con ai ? Cháu ở đâu? 
5) Củng cố (4ph): GV chốt lại bài ôn .
6 Dặn dò (1ph): Dặn HS về nhà tiếp tục đọc bài đã học .
	 Nhận xét tiết học .
Môn toán . 
 Bài : LUYỆN TẬP CHUNG 
 I Mục tiêu :
	 Giúp HS củng cố về :
	- Cộng trừ nhẩm và viết ( có nhớ 1 lần )
	- Tìm 1 thành phần chưa biết của phép cộng , phép trừ .
	- Giải bài toán và vẽ hình .
 II/ Các hoạt động dạy học :
Ổn định (1ph):
Kiểm tra bài cũ (4ph): Kiểm tra VBT của HS tổ3
Bài mới (25ph):
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS thực hành giải toán.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- BT1: Yêu cầu HS tính nhẩm và nêu nhanh kết quả .
- BT2: Yêu cầu Hs lên bảng – cả lớp giải vào bảng con .
- BT3: Gọi HS đọc yêu cầu của bài .
 HS nêu tìm thành phần chưa biêùt của phép tính .
 Gọi HS lên bảng – cả lớp làm bài vào bảng con GV nhận xét . 
- BT4: Gọi HS đọc yêu cầu bài – GV hướng dãn HS tóm tắt đề toán .
 Tóm tắt 
 Lợn to : 92 kg
 Lợn bé nhẹ hơn lợn to : 16
 Lợn bé : kg?
- BT5: GV hướng dẫn HS chấm các điểm vào vở và vẽ hình 
 * * * *
 * * *
 * 
-HS thực hiện theo yêu cầu của GV 
- HS nêu thành phần chưa biết của phép tính và tìm X 
- HS trình bày được bài giải :
 Con lợn bé cân nặng là:
 92 – 16 = 76 (kg)
 Đáp số : 76 kg
- HS vẽ hình và tô màu vào hình .
4) Củng cố - dặn dò (5ph):
 - GV hệ thống lại bài học
 - Dặn HS về nhà làm bài ở vở BT .
 .. 
Môn Tự nhiên xã hội :
	Bài : THỰC HÀNH GIỮ TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP 
 I/ Mục tiêu :
	* Sau bài học HS có thể biết :
Nhận biết được thế nào là lớp học sạch sẽ .
Biết tác dụng của việc giữ gìn trường lớp sạch đẹp .
HS làm 1 số công việc đơn giản như : quét lớp , quét sân trường , chăm sóc cây xanh ...
 * GD Học sinh có ý thức BVMT 
 II/ Đồ Dùng Dạy học: Tranh minh hoạ
 Một số dụng cụ như : khẩu trang , chổi , xẻng hốt rác 
III/ Các hoạt động Dạy- Học:
Ổn định (1ph):
Kiểm tra bài cũ (4ph): - Nêu quan cảnh trường học của em ?
	3) Bài mới (25ph):
	* Hoạt động I: Học sinh làm việc theo nhóm đôi.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* MT: GV cho HS nhận biết thế nào là trường học sạch đẹp .
- Yêu cầu HS quan sát các hình 38 , 39 trả lời các câu hỏi sau:
 + Vệ sinh trên sân trường và xung quanh phòng học như thế nào ?
 + Khu vệ sinh trường có sạch sẽ không ?
 + Trường học của em đã sạch sẽ chưa ?
 + Theo em thế nào là trường lớp sạch đẹp ?.
- HS thực hiện theo yêu cầøu .
- HS quan sát ,thảo luận và trình bày theo câu hỏi của GV ..
GV Kết luận:
- Để trường lớp sạch đẹp , mỗi HS chúnh ta phải luôn có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp như : không viết , vẽ bạy lên tường , không vứt rác bừa bãi , đi tiêu tiểu đúng nơi qui định .
	* Hoạt động II: Học sinh thực hành dọn vệ sinh trường lớp .
- GV phân công , công việc cho từng nhóm .
 * Nhóm 1: dọn vệ sinh trong lớp .
 * Nhóm 2: quét dọn phía sau lớp học .
 * Nhóm 3: quét dọn phía trước lớp học .
-HS thực hành dọn vệ sinh – GV theo dõi 
* GV tổng kết nhận xét kết quả làm việc của từng nhóm .
4) Củng cố – Dặn dò (5ph):
GV chốt lại bài học. Nhận xét tiết học.
-------------------------------------------------------
Môn Thể dục.
	 Bài : Trò chơi :VÒNG TRÒN- NHÓM BA , NHÓM BẢY 
I/ Mục tiêu: 
Học sinh học trò chơi vòng trònvà trò chơi nhóm ba , nhóm bảy .
HS biết cách chơi và tham gia trò chơi nhiệt tình.
II/ Chuẩn bị địa điểm:
 Sân trường; còi ; kẻ 3 vòng tròn.
III/ Nội dung và phương pháp thực hiện:
Nội dung và phương pháp thực hiện 
Thời lượng
Phương thức tổ chức
1) Phần mở đầu: 
- GV phổ biến nội dung, yêu vầu bài học.
- Cho HS chuyển đội hình vòng tròn.
2) Phần cơ bản:
- Cho HS điểm số theo chu kỳ 1,2 ,
- Tập nhảy chuyển đội hình theo khẩu lệnh:
 Chuẩn bị “ Nhảy”
- GV thổi hồi còi đanh gọn cho HS nhảy từ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn và ngược lại.
- Tập nhún chân khi nghe hiêïu lệnh tiếng còi, các em nhảy chuyển đội hìn ... h):
Kiểm tra bài cũ (4ph): 
Bài mới (25ph):
* Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- BT2:GV nêu từng tình huống ở SGK 
 Yêu cầu HS nói lời đồng ý , không đồng ý 
- Yêu cầu HS viết khoảng 5 câu nói về một bạn trong lớp .
- HS thảo luận và từng cặp lên trình bày .
- Cả lớp nhận xét .
VD: HS1 ( vai bà ) 
a) Cháu đang làm gì thế , xâu giúp bà cái kim nào !
HS2: Vâng ạ ! Cháu làm ngay đây ạ!
b) Chị ơi ! em không giúp chị được . Em vẫn chưa làm xong bài tập .
c) Bạn thông cảm ,mình không thể làm bài hộ bạn được .
d) Bạn cầm đi .
* HS có thể viết 
 VD: Bạn Nam là tổ trưởng của tổ em .Bạn rất xinh và rất giỏi , hay giúp đõ bạn bè . Em rất thân với bạn . Chúng em ngày nào cũng cùng nhau đến trường . Bố mẹ em rất hài lòng khi thấy em có một người bạn như bạn Nam . 
 * Luyện tập : HS làm bài vào vở .
 * Chấm bài .
Củng cố (4ph) : GV đọc bài văn hay cho lớp nghe – GV nhận xét .
Dặn dò (1ph):Dặn HS về viết bài ở nhà .
 .
 Bài ÔN TẬP ( TIẾT 9)
 KIỂM TRA VỀ ĐỌC HIỂU 
 I Đề bài : TÌNH BÀ CHÁU 
 Ngày xưa có hai anh em ở với bà . Nhà rất nghèo nhưng bà cháu sống với nhau rất vui vẻ , đầm ấm .
 Có một cô Tiên thương ba bà cháu , cho một hạt đào và dặn hai anh em :” Khi bà mất , gieo hạt đào này lên mộ , các cháu sẽ sung sướng .
 Bà mất hai anh em làm theo lời dặn cô tiên . Hạt đào mọc thành cây . Cây ra toàn quả vàng , quả bạc . Hai anh em trở nên giàu có . Nhưng rồi vàng, bạc không làm hai anh em khỏi buồn rầu vì nhớ bà . 
 Thấy hai đứa trẻ buồn , cô Tien xuống hỏi . Bé gái oà khóc , xin cô hoá phép cho bà sống lại như xưa . Một luồng gió nổi lên , vàng , bạc , nhà cửa đều biến mất . Bà hiện ra . Hai anh em ôm chầm lấy bà và xin cô Tiên cho bà sống mãi với các em .
 Đọc thầm bài : TÌNH BÀ CHÁU sau đó đánh dấu X vào ô trước ý trả lời đúng 
 ( Mỗi câu 1 điểm )
 1/ Bà cháu sống với nhau như thế nào ?
 a) Vui vẻ , đầm ấm b) Đầy đủ c) Khổ sở 
 2/ Hai anh em xin cô Tiên điều gì ?
 a) Cho thêm thật nhiều vàng , bạc b) Cho bà hiện về thăm các cháu một lúc 
 c) Cho bà sống lại và ở mãi với các cháu 
 3/ Trong câu hạt đào mọc thành cây từ nào chỉ hoạt động 
 a) Hạt đào b) mọc thành c) cây 
 4/ Từ vui vẻ là từ chỉ sự vật hay hoạt động 
 a) Từ chỉ sự vật b) Từ chỉ hoạt động của người 
 c) Từ chỉ đặc điểm của người 
 5/ Một luồn gió nổi len cái gì biến mất 
 a) vàng b) Bạc c) Vàng , bạc , nhà cửa 
---------------------------------------------
 Môn toán :
	Bài : LUYỆN TẬP CHUNG 
Mục tiêu :
Giúp HS củng cố vè cộng trừ có nhớ , tính dược giá trị biểu thức 
Bước đầu nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng 
 - Giải bài toán về ít hơn một số đơn vị .
 II/ Các hoạt động dạy học : 
1)Ổn định (1ph):
2)Kiểm tra bài cũ (4ph): Kiểm tra VBT của HS tổ1
3)Bài mới (25ph):
* Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS thực hành giải toán 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* BT1â: Gọi vài HS lên bảng – cả lớp làm bài vào bảng con .
* BT2: GV cho HS làm bài vào phiếu bài tập , mỗi nhóm làm một cột 
* BT3: Gọi HS đọc yêu cầu của bài . GV hướng dẫn HS giải .
* BT4: Yêu càu HS viết số thích hợp vào ô trống .
* BT5: cho HS thực hành xem lịch rồi cho biết 
Hôm nay là thứ máy ? 
Ngày bao nhiêu và của tháng nào ?
-HSthực hiện theo yêu cầu của GV 
- HS giải được bài giải như sau :
 Tuổi của bố năm nay là:
 72 – 32 = 38 ( tuổi )
 Đáp số : 38 tuổi 
75 + 18 = 18 + . 37 + 26 = 26 + 
44 +  = 36 + 44  + 9 = 9 + 65 
- HS quan sát tờ lịch và trả lời .
 4) Củng cố(5ph):
 - GV hệ thống lại bài học
 5) Dặn dò (1ph): Dặn HS về nhà làm bài ở VBT.
Môn Thể dục.
	 Bài : Trò chơi :NHANH LÊN BẠN ƠI VÀ VÒNG TRÒN 
I/ Mục tiêu: 
Học sinh tiếp tục học trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi-vòng tròn.”
HS biết cách chơi và tham gia trò chơi nhiệt tình.
II/ Chuẩn bị địa điểm: Sân trường; còi ; kẻ 3 vòng tròn.
III/ Nội dung và phương pháp thực hiện:
Nội dung
Thời lượng
Phương thức tổ chức
1) Phần mở đầu: 
- GV phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
- Cho HS chuyển đội hình vòng tròn.
2) Phần cơ bản:
- Cho HS điểm số theo chu kỳ 1,2 ,
- Tập nhảy chuyển đội hình theo khẩu lệnh:
 Chuẩn bị “ Nhảy”
- GV thổi hồi còi đanh gọn cho HS nhảy từ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn và ngược lại.
- Tập nhún chân khi nghe hiêïu lệnh tiếng còi, các em nhảy chuyển đội hình.
* Trò chơi : “Vòng tròn”
- GV nêu nội dung và cáh chơi .
- HS thực hiện trò chơi , có thi đua giữa các tổ.
3) Phần kết thúc:
- Cúi người thả lỏng , hát 1 bài.
- GV nhận xét tiết học. Về nhà các em tập bài thể dục vào buổi sáng.
4phút
28 ph
3ph
- HS tập họp đội hình hàng dọc.
- Đội hình vòng tròn.
- HS điểm số và thực hiện trò chơi.
- HS thực hiện theo yêu cầu
-------------------------------------------------------
Môn Kĩ thuật :
	Bài : GẤP,CẮT,DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỔ XE 
 I/ Mục tiêu :
	- HS biết : Gấp , cắt, dán các loại biển báo giao thông 
	- HS yêu thích giờ học thủ công .
 II/ Đồ dùng dạy học : vật mẫu , giấy màu , quy trình gấp. 
 III/ Cáchoạt động dạy – học :
Ổn định (1ph):
Kiểm tra bài cũ (2ph): Kiểm tra đồ dùng học tập của HS. 
Bài mới (25ph):
* Hoạt động1 : HS quan sát biển báo .
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* GV giới thiệu biển báo : cấm đỗ xe .
- Yêu cầu HS quan sát và so sánh với 2 biển báo đã học .
* Hướng dẫn qui trình gấp, cắt, dán.
- Bước 1 : Gấp cắt dán 2 hình tròn ( 1 đỏ , 1 xanh )
- Cắt hình chữ nhật dài 4ô , rộng 1ô
- Cắt hình chữ nhật dài 10ô , rộng 1ô làm chân biểnbáo 
- Bước 2 : Dán biển báo 
Dán chân biển báo trước .
- Dán hình tròn đỏ chờm lên chân biển báo nửa ô, dán hình tròn xanh lên tren hình tròn đỏ .
- Dán hình chữ nhật lên hình tròn xanh ( dán chéo ).
- HS quan sát và nhận xét .
- HS theo dõi hướng dẫn của GV .
* Hoạt động 2: Thực hành .
- Yêu cầu HS thực hành nhóm đôi – GV theo dõi giúp đỡ HS còn lủng củng.
4) Đánh giá và nhận xét sản phảm của HS – Giáo dục HS về luật ATGT.
5) Dặn dò(1ph) GV nhận xét tiết học .
 ..
 Thứ sáu /./ ../20
Môn Tập làm văn :
	Bài : KIỂM TRA 
Đề : 
I / phần chính tả 
HS viết chính tả bài viết “ Cây xoài của ông em “
II/ Tập làm văn :
 Viết một doạn văn ngắn từ 4- 5 câu kể về ông , bà ,hoặc cha mẹ của em 
Môn Tập vẽ:
	Bài VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN TRONG TRANH “ GÀ MÁI “
 I/ Mục tiêu :
HS biết thêm về tranh dân gian Việt Nam 
Biết vẽ màu vào hình có sẵn 
Nhận biết vẻ đẹp và yêu thích tranh dân gian .
 II/ Đồ dùng dạy học : Hình mẫu – vở tập vẽ – màu – bút chì .
 III/ Các hoạt động dạy- học :
Ổn định (1ph):
Kiểm tra bài cũ (2ph) Kiểm tra đồ dùng của HS .
Bài mới (25ph):
* Hoạt động 1: Quan sát – nhận xét 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- GV giới thiệu cho HS quan sát - nhận xét .
 - Tên con vật 
 - Về hình dán và màu sắc con vật 
- Con vật gồm có những bộ phận nào ?
- Em nhận ra con vậtdduwaj vào đâu ?
- HS quan sát và nhận xét .
- Hình vẽ có gà mẹ và nhiều gà con .
Gà mẹ to ở giữa vừa bắt được mồi .
Gà con quây quần xung quanh gà mẹ với nhiều dáng khác nhau .
* Hoạt động 2: Vẽ màu vào tranh .
 - GV hướng dẫn HS vẽ màu vào tranh con vật , 
* Cách vẽ : HS tự chọn màu và vẽ theo ý thích .
- HS theo dõi và thực hiệïn theo yêu cầu của GV.
- HS thực hành vẽ màu vào tranh ở tập vẽ.
Củng cố (4ph): GV đánh giá và nhận xét .
Dặn dò (1ph): Về nhà tập vẽ đẹp hơn .
 Nhận xét tiết học .
Môn Hát nhạc:
	Bài : ÔN BÀI HÁT CHIẾN SĨ TÍ HON 
 I/ Mục tiêu :
Học sinh hát đúng giai điệu ,thuộc lời ca .
Tập trình diễn bài hát kết hợp với vận động phụ hoạ 
Tập đọc thơ theo âm hình tiết tấu bài hát Chiến sĩ tí hon .
 II/ Đồ dùng dạy học : Nhạc cụ , máy nghe , băng nhạc
 III/ Các hoạt động dạy- học:
Ổn định(1ph):
Kiểm tra baì cũ (4ph):
- Gọi 2 tổ lần lượt lên hát bài “ Chiến sỉ tí hon”.
bài mới (25ph):
* Hoạt động I: Ôn tập bài hát “ chiến sĩ tí hon”
Cho HS xem tranh ảnh bộ đội duyệt binh.
HS hát tập thể, hát theo tổ, nhóm.
Hát kết hợp gõ phách đệm theo tiết tấu lời ca.
Hát kết hợp vận động.
* Hoạt động II: Tập đọc thơ theo tiết tấu bài ca.
Trăng ơi từ đâu đến hay từ một sân chơi.
Trăng bay như quả bóng. Đứa nào đá lên trời.
* Hoạt động III:Trò chơi.
Tổ chức cho các tổ nhóm, hoặc các em tự bát cặp lên trình bày bày bài hát như trên sân khấu .
Các nhóm khác nhận xét tuyên dương.
Nhận xét, dặn dò:(5ph)
- Dặn HS tập hát thật thuộc và đúng bài hát.
- Đọc trước bài học tiếp theo.
 ----------------------------------------------------
SINH HOẠT LỚP
* Nội dung sinh hoạt :
- Lớp trưởng chử trì cuộc họp :
 Lớp trưởng nêu: 
Tổ trưởng tổ 1 nhận xét tình hình hoạt động của tổ trong tuần qua ;
Tổ trưởng tổ 2 nhận xét tình hình hoạt động của tổ trong tuần qua ;
Tổ trưởng tổ 3 nhận xét tình hình hoạt động của tổ trong tuần qua ;
Lớp trưởng tổng hợp 
GV chốt lại 
Tuyên dương một số em 
* kế hoạch tuần đến : 
 - Chuẩn bị ôn tập và thi cuối HKI
- Tiếp tục rèn HS thi viết chữ đẹp cấp huyện 
- Phát động phong trào kế hoạch nhỏ .
 -----------------------------------------