I/ Mục tiêu
- Học sinh biết thế nào là hành vi an toàn nguy hiểm của người đi bộ , đi xe đạp trên đường
HS nhận biết những nguy hiểm thường có khi ở trên đường
- Biết phân biệt hành vi an toàn guy hiểm khi đi trên đường
- Biết cách đi trong ngõ hẹp , nơi hè đang bị chiếm lấn , qua ngã ba , ngã tư
- Đi bộ trên vỉa hè , không đùa nghịch dưới lòng đường để đảm bào an toàn giao thông
II/ Chuẩn bị
Bức tranh SGK phóng to . 5 phiếu học tập hoạt động 2
2 băng chữ An toàn giao thông
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1/ On định tổ chức ( 1 phút )
2/ Bài mới : Giới thiệu bài mới ( 1”)
Hoạt động 1 : GT an toàn và nguy hiểm
AN TOÀN GIAO THÔNG BÀI 1 ; AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG (4t) ( Dạy trong tháng 9- Dạy vào t5 thứ 2 hàng tuần ) I/ Mục tiêu - Học sinh biết thế nào là hành vi an toàn nguy hiểm của người đi bộ , đi xe đạp trên đường HS nhận biết những nguy hiểm thường có khi ở trên đường - Biết phân biệt hành vi an toàn guy hiểm khi đi trên đường - Biết cách đi trong ngõ hẹp , nơi hè đang bị chiếm lấn , qua ngã ba , ngã tư - Đi bộ trên vỉa hè , không đùa nghịch dưới lòng đường để đảm bào an toàn giao thông II/ Chuẩn bị Bức tranh SGK phóng to . 5 phiếu học tập hoạt động 2 2 băng chữ An toàn giao thông III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1/ Oån định tổ chức ( 1 phút ) 2/ Bài mới : Giới thiệu bài mới ( 1”) Hoạt động 1 : GT an toàn và nguy hiểm Cách tiến hành GV giải thích thế nào là an toàn và nguy hiểm HS lắng nghe GV đưa ra tình huống TH1: Nếu em đang đứng ở sân trường , có hai bạn đang đuổi nhau chạy xô vào em làm em bị nga hoặc hai em cùng ngã HS trả lời GV nêu câu hỏi : Vì sao em ngã HS trả lời Trò chơi của bạn như thế gọi là gì ? HS trả lời GV giải thích : Vì bạn B chạy vô ý xô vào em bạn đó là hành động nguy hiểm Nếu khi ngã gần gốc cây hay ở trên đường đi thì sao ? Rết nguy hiểm Em ra vào bậc thang gốc cây hoặc xe đi trên đường đâm phải gây thương tích HS trả lời GV gọi 1,2 HS liên hệ thực tế về một tình huống nguy hiểm mà em đã gặp phải hay nhìn thấy HS liên hệ thực tế Gvkl : An toàn khi đi trên đường không để xảy ra va chạm và quệt không bịngã , bị đau ..đó là an toàn nguy hiểm . GV giải thích là hành vi dễ gây tai nạn HS nhắc lại GV chi lớp thành 3 nhóm thảo luận GV yêu cầu hócinh thảo luận theo tranh vẽ hành vi nào là an toàn , hành vi nào là nguy hiểm ( không an toàn ) HS thảo luận đưa ra ý kiển GV nhận xét bổ sung Tranh 1: Đi qua đường cùng với người lớn , đi trong vạch đi bộ qua đường an toàn Tranh 2: Đi trên vỉa hè , quần áo gọn gàng là an toàn Tranh 3 : Đội mũ bảo hiểm, khi ngồi trên xe máy là an toàn Tranh 4 : Chạy xuống lòng đừong nhặt bóng là không nan toàn ( nguy hiểm ) Các nhóm đại diện lên trình bày Tranh 5 : Đi bộ một mình qua đường là không an toàn Tranh 6 : Đi qua đường trước đầu ô tô là không an toàn GV KL: Đi bộ hay qua đường nắm tay người lớn là an toàn đi bộ qua đường phải tuân theo tín hiệu đèn báo giao thông là đảm bảo an toàn Chạy và chơi dưới lòng đường la nguy hiểm ngồi trên xe đạp do bạn nhỏ khácđèo là nguy hiểm Hoạt động 2: Thảo luận nhóm phân biệt hành vi an toàn GC chia lớp thành 5 nhóm GV phát phiếu cho các nhóm với các tình huống sau N1: Em và các bạn đang ôm quả bóng đi từ nhà ra sân trường chơi . Quả bóng lỡ tuột tay em lăn xuống đường em có vội vàng chạy theo quả bóng nhặt không ? Làm thế nào em nhặt quả bóng Nhờ người lớn nhặt hộ N2: Bạn em có một chiếc xe đạp mới em muốn đèo em ra phố chơi nhưng đường phố lúc đó rất đông xe cộ đi lại . Em có đi hay không ? Em sẽ nói gì với bạn em Không đi và khuyên bạn không nên đi N3: Em cùng mẹ chuẩn bị qua đường cả hay tay mẹ em đều xách túi . Em sẽ làm như thế nào để cùng mẹ qua đừong Nắm vào vạt áo mẹ N4: Em và một số bạn đi học về đến chỗ vỉa hè rộng rãi các bạn rủ em cùng chơi đá cầu .Em có cùng chơi không ? Em sẽ nói gì với các bạn Không chơi và khuyên các bạn tìm chỗ khác chơi N5: Có mấy bạn ở phía bên kia đường đang đi đến nhà thiếu nhi các bạn vẫy em sang đi cùng các bạn nhưng trên đường đang có nhiều xe cộ đi qua lại .Em sẽ làm gì ? Làm thế nào để qua đường đi cùng với các bạn Tìm người lớn và nhờ đưa qua đường GVKL : Khi đi bộ qua đường trẻ em phải nắm tay người lớn và biết tìm sự giúp đỡ của người lớn khi cần thiết không tham gia vào các trò chơi đá bóng , đá cầu trên vỉa hè , đường phố và nhắc nhở bạn bè mình không tham gia vào các hoạt động nguy hiểm đó Hoạt động 3: An toàn trên đường đến trường Cho học sinh nói về an toàn trên đừong đi học Em đi đến trường trên con đường nào ? Em đi thế nào đựoc an toàn Đi học trên vỉa hè hoặc phải đi sát lê đường Chú ý tránh xe trên đường Không đùa nghich trên đường Khi qua đường chú ý quan sát các xe qua lại GVKL: Trên đường có nhiều loại xe đi lại ta phải chú ý khi đi trên đường quan sát kỹ trước khi qua đường để đảm bảo an toàn . cần đi bên phải đường.( sàt mép đường bên phải .) Hoạt động 4 : Củng cố – Dặn dò GV có thể cho HS kể thêm 1,2 ví dụ về an toàn và nguy hiểm GV nhắc lại nội dung bài học GV nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: