Giáo án Âm nhạc 2 - Nguyễn Phan Anh

Giáo án Âm nhạc 2 - Nguyễn Phan Anh

Ôn Tập : - Các Bài Hát Lớp 1

 - Nghe Quốc Ca

I/Mục tiêu:

- Học sinh nhớ lại một vài bài hát đã học ở lớp 1.

- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp của các bài hát, hát đều giọng bài hát đ học ở lớp 1

- Tạo không khí học tập vui tươi.

- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe quốc ca.

II/Chuẩn bị của giáo viên:

- Nhạc cụ đệm.

- Băng nghe mẫu.

- Hát chuẩn xác bài hát.

III/Hoạt động dạy học chủ yếu:

- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.

 

doc 67 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 576Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Âm nhạc 2 - Nguyễn Phan Anh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tiết :1
Ôn Tập : - Các Bài Hát Lớp 1 
 - Nghe Quốc Ca 
I/Mục tiêu:
Học sinh nhớ lại một vài bài hát đã học ở lớp 1.
Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp của các bài hát, hát đều giọng bài hát đã học ở lớp 1
Tạo không khí học tập vui tươi.
Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe quốc ca.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Băng nghe mẫu.
Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát đã học ở lớp 1.
-Hướng dẫn học sinh nhớ lại các bìa hát đã học ở lớp 1.
- Giáo viên gợi ý lần lượt để học sinh nhớ tên các bài hát đã học.
-Giáo viên cho học sinh hát lại ba bài hát trên dưới nhiều hình thức để nhớ lại lời ca và giai điệu của các bài hát.
- Giáo viên có thể nhắc cho học sinh tên tác giả nếu các em không nhớ.
- Hướng dẫn học sinh ôn lại từng bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp của bài hát.
- Giáo viên mời một số học sinh lên biểu diễn trước lớp.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của các bài hát.
* Hoạt động 2: Nghe Quốc Ca.
- Giáo viên giới thiệu ngắn gọn về bài Quốc Ca Việt Nam.
- Giáo viên cho học sinh nghe bài Quốc Ca .
- Đặt câu hoỉ cho học sinh : Bài Quốc Ca được hát khi nào ? Tư thế của người học sinh khi chào cờ phải như thế nào?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát: Hoà Bình Cho Bé một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS chú ý.
- HS đoán tên các bài hát đã học.
+ Quê Hương Tươi Đẹp.
+ Lý Cây Xanh.
+ Tập Tầm Vông.
+ Hoà Bình Cho Bé
+ Năm Ngón Tay Ngoan 
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS Lắng nghe.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
- HS nhận xét.
- HS chú ý
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
- HS ghi nhớ.
Tiết 2:
Học Hát Bài: Thật Là Hay
(Nhạc và lời :Hoàng Lân)
I/Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát.
Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Hoàng Lân viết.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Băng nghe mẫu.
Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học..
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1 Dạy hát bài: Thật Là Hay
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài .
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài
 - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo dục của bài hát
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời.
+ Bài :Thật Là Hay
+ Nhạc sĩ: Hoàng Lân
- HS nhận xét
- HS thực hiện
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
Tiết 3:
Ôn Tập Bài Hát: Thật Là Hay
(Nhạc và lời :Hoàng Lân)
I/Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát.
Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Băng nghe mẫu.
Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Thật LaØ Hay
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Lời của bài hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài .
- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài 
- Giáo viên nhận xét:
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS trả lời:
+ Bài :Thật Là Hay
+ Lời của Nhạc sĩ: 
Hoàng Lân
- HS nhận xét
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY 
 Tiết 4
Học Hát Bài : Xoè Hoa
(Dân Ca Thái- Lời: Phan Duy)
I/Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
Biết bài hát này là bài Dân ca Thái, lời của bài hát do nhạc sĩ Phan Duy viết.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Băng nghe mẫu.
Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Xoè Hoa
- Giới thiệu bài hát, tác giả.
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu.
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài hát .
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát.
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp của bài hát.
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì? Dân ca dân tộc nào? Lời của bài hát do ai viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết thúc tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học.
- HS lắng nghe.
- HS nghe mẫu.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy
+ Hát cá nhân.
- HS nhận xét.
- HS chú ý.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS trả lời:
+ Bài :Xoè Hoa.
+ Dân Ca Thái.
+ Lời của Nhạc sĩ: Phan Duy
- HS nhận xét.
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
-HS ghi nhớ.
 Tiết 5
Ôn Tập Bài Hát: Xoè Hoa
(Dân Ca Thái- Lời: Phan Duy)
I/Mục tiêu:
Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.
Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát.
Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
II/Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ đệm.
Băng nghe mẫu.
Hát chuẩn xác bài hát.
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học.
Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Xoè Hoa
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới nhiều hình thức.
- Cho học sinh tự nhận xét: ...  thức
- Yêu cầu học sinh thực hiện, hát lại câu 3 , 4
- Học sinh hát lại 4 câu.
b. GV hướng dẫn học sinh hát cả bài
- GV yêu cầu học sinh hát cả bài hát
- Hát kết hợp gõ phách theo giai điệu bài hát
- Nhận xét , sữa sai
4. Củng cố 
 - GV cho cả lớp hát lại bài hát 
 - Nhận xét , đánh giá
5. Dặn dò 
 Chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số
- Học sinh hát kết hợp vận động.
- Học sinh theo dõi
- Học sinh nghe bài hát , nêu cảm nhận về bài hát, đọc lời bài hát
- Học sinh chú ý
- Học sinh thục hiện với nhiều hình thức
- Nhận xét , sửa sai.
- Học sinh nghe
- Học sinh thực hiện với nhiều hình thức.
- Học sinh hát lại câu 2, hát cả hai câu
- Học sinh chú ý
- Học sinh hát theo nhiều hình thức
- Học sinh thực hiện sửa sai
- Học sinh thực hiện
- Học sinh hát câu 3 , 4 , hát cả 4 câu
- Học sinh hát cả bài hát
- Học sinh gõ đệm với nhiều hình thức
- Học sinh hát lại cả bài 
RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY 
Tiết 29 : Ôn tập Chú ếch con.
I. MỤC TIÊU HỌC TẬP
	 Giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát, thực hiện một số động tác phụ họa theo lời bài hát.
II. CHUẨN BỊ 
	Đàn , bài hát , một số động tác phụ họa
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định tổ chức : 
- HS báo cáo sỉ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ
 Yêu cầu học sinh hát lại bài hát Chú ếch con.
 * GV nhận xét chung
3. Dạy bài mới 
+ Giới thiệu bài :
 Ôn tập bài hát Chú ếch con.
 + Hoạt động 1 : Học sinh ôn tập bài hát
- GV đàn và yêu cầu học sinh thực hiện lại giai điệu bài Chú ếch con.
- Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhiều hình thức hát kết hợp gõ nhịp.
- GV hướng dẫn cho học sinh một số động tác phụ họa.
- GV đàn và yêu cầu học sinh hát kết hợp động tác phụ họa.
- Học sinh thực hiện theo nhiều hình thức
- Nhận xét sửa sai.
+ Hoạt động 2 : Biểu diễn trước lớp
- GV đàn và yêu cầu học sinh hát toàn bộ bài hát kết hợp vận động phụ họa.
- Học sinh biểu diễn trước lớp theo nhóm , cá nhân
- Nhận xét , sữa sai
4. Củng cố 
 - GV cho học sinh hát lại cả bài,hát kết hợp vận động.
 - Nhận xét , đánh giá
5. Dặn dò 
 Về nhà luyện hát lại bài hát , chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số
- Học sinh hát lại bài hát 
- Học sinh hát lại bài hát
- Học sinh hát kết hợp gõ nhịp với nhiều hình thức
- Học sinh theo dõi
- Học sinh thực hiện một số động tác phụ họa
- Học sinh thực hiện với nhiều hình thức
- Học sinh hát lại bài hát kết hợp vận động 
- Biểu diễn trước lớp với nhiều hình thức
- Học sinh nhận xét , sửa sai
- Học sinh hát lại kết hợp vận động
RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY 
 Tiết 30 : Học hát Bắc kim thang 
I. MỤC TIÊU HỌC TẬP
	- Giúp học sinh nắm được giai điệu và lời bài hát “Bắc kim thang”, hát được bài hát.
 - Học sinh nắm đuợc thêm một bài dân ca Nam Bộ
II. CHUẨN BỊ 
	Đàn , bài hát , thanh phách
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định tổ chức : 
- HS báo cáo sỉ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ
 - GV cho học sinh hát lại bài hát Chú ếch con , vận động phụ họa.
* GV nhận xét chung
3. Dạy bài mới 
+ Giới thiệu bài : 
 Giới thiệu sơ lược bài hát Bắc kim thang , treo bài hát.
+ Học hát
- GV đàn và hát mẫu bài hát cho học sinh nghe. 
- Cho học sinh nêu cảm nhận về bài hát.
- Cho học sinh đọc lời bài hát.
a. GV hướng dẫn học sinh hát từng câu
* Câu 1: Bắc kim thang cà lang bí rợ, cột bên kèo là kèo bên cộtï.
- GV đàn , hát mẫu , yêu cầu học sinh thực hiện 2, 3 lần.
- Yêu cầu cá nhân thực hiện.
- Nhận xét sửa sai
* Câu 2 : Chú bán dầu qua cầu mà té. Chú bán ếch ở lại làm chi.
- GV đàn , hát mẫu , 
- Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhiều hình thức.
- Học sinh hát lại câu 1 và câu 2 .
- Nhận xét sửa sai 
* Câu 3 : Con le le đánh trống thổi kèn. Con bìm bịp thổi tò tí te tò te..
- GV đàn , hát 
- Yêu cầu cá nhân học sinh thực hiện, nhóm thực hiện.
- Nhận xét sửa sai.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện.
b. GV hướng dẫn học sinh hát cả bài
- GV yêu cầu học sinh hát cả bài hát
- Hát kết hợp gõ phách theo giai điệu bài hát
- Nhận xét , sữa sai
4. Củng cố 
 - GV cho cả lớp hát lại bài hát 
 - Nhận xét , đánh giá
5. Dặn dò 
 Chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số
- Học sinh hát kết hợp vận động.
- Học sinh theo dõi
- Học sinh nghe bài hát , nêu cảm nhận về bài hát, đọc lời bài hát
- Học sinh chú ý
- Học sinh thục hiện với nhiều hình thức
- Nhận xét , sửa sai.
- Học sinh nghe
- Học sinh thực hiện với nhiều hình thức.
- Học sinh hát lại câu 2, hát cả hai câu
- Học sinh chú ý
- Học sinh hát theo nhiều hình thức
- Học sinh thực hiện sửa sai
- Học sinh hát cả bài hát
- Học sinh gõ đệm với nhiều hình thức
- Học sinh hát lại cả bài 
RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY 
Tiết 31 : Ôn tập Bắc kim thang.
I. MỤC TIÊU HỌC TẬP
	 Giúp học sinh hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát, thực hiện một số động tác phụ họa theo lời bài hát.
II. CHUẨN BỊ 
	Đàn , bài hát , một số động tác phụ họa
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định tổ chức : 
- HS báo cáo sỉ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ
 Yêu cầu học sinh hát lại bài hát Bắc kim thang.
 * GV nhận xét chung
3. Dạy bài mới 
+ Giới thiệu bài :
 Ôn tập bài hát Bắc kim thang.
 + Hoạt động 1 : Học sinh ôn tập bài hát
- GV đàn và yêu cầu học sinh thực hiện lại giai điệu bài Bắc kim thang.
- Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhiều hình thức hát kết hợp gõ nhịp.
- GV hướng dẫn cho học sinh một số động tác phụ họa.
- GV đàn và yêu cầu học sinh hát kết hợp động tác phụ họa.
- Học sinh thực hiện theo nhiều hình thức
- Nhận xét sửa sai.
+ Hoạt động 2 : Biểu diễn trước lớp
- GV đàn và yêu cầu học sinh hát toàn bộ bài hát kết hợp vận động phụ họa.
- Học sinh biểu diễn trước lớp theo nhóm , cá nhân
- Nhận xét , sữa sai
4. Củng cố 
 - GV cho học sinh hát lại cả bài,hát kết hợp vận động.
 - Nhận xét , đánh giá
5. Dặn dò 
 Về nhà luyện hát lại bài hát , chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số
- Học sinh hát lại bài hát 
- Học sinh hát lại bài hát
- Học sinh hát kết hợp gõ nhịp với nhiều hình thức
- Học sinh theo dõi
- Học sinh thực hiện một số động tác phụ họa
- Học sinh thực hiện với nhiều hình thức
- Học sinh hát lại bài hát kết hợp vận động 
- Biểu diễn trước lớp với nhiều hình thức
- Học sinh nhận xét , sửa sai
- Học sinh hát lại kết hợp vận động
RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY 
 Tiết 32 : Ôn tập Chim chích bông.
 Chú ếch con.
 Bắc kim thang.
I. MỤC TIÊU HỌC TẬP
	- Nhằm ôn lại ba bài hát mà học sinh đã học : Chim chích bông , Chú ếch con , Bắc kim thang.
	- Ôn tập lại giai điệu , sắc thái , tình cảm bài hát, kết hợp vận động phụ hoạ.
II. CHUẨN BỊ 
	Đàn , các bài hát đã học 
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định tổ chức : 
- HS báo cáo sỉ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ
 - KT ở phần ôn tập
3. Dạy bài mới 
+ Giới thiệu bài : Ôn tập
+ Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát : Chim chích bông
- Giáo viên đàn và yêu cầu học sinh hát lại bài hát với nhiều hình thức
- Nhận xét sửa sai những tiết tấu khó .
- GV cho học sinh hát lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Nhận xét đánh giá.
+ Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát : Chú ếch con
- GV đàn một câu trong bài , cho học sinh nhận ra bài hát.
- GV đàn cho học sinh hát toàn bộ bài hát.
- Cho học sinh chia nhóm hát kết hợp vận động.
- Cho học sinh hát kết hợp gõ phách .
- Cho học sinh biểu diễn trước lớp
- Nhận xét đánh giá
+ Hoạt động 3 : Ôn tập bài hát : Bắc kim thang
- GV đàn cho học sinh hát toàn bộ bài hát.
- Cho học sinh hát kết hợp gõ phách .
- Cho học sinh chia nhóm hát kết hợp vận động.
- Cho học sinh biểu diễn trước lớp
4. Củng cố 
 - GV cho cả lớp nghe nhạc đoán tên bài hát : GV đàn một câu trong bài , học sinh nêu tên bài hát , hát lại bài hát.
- Nhận xét , đánh giá
5. Dặn dò 
 Chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số
Học sinh ôn tập theo hướng dẫn của GV
- Học sinh nghe đàn , thực hiện hát lại bài hát
- Học sinh nghe , chú ý hát đúng.
- Học sinh hát kết hợp vận động theo nhiều hình thức
- Học sinh lắng nghe, nhận ra bài hát.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh hát kết hợp vận động
- Học sinh hát kết hợp gõ phách
- Học sinh thực hiện với nhiều hình thức.
- Học sinh hát
- Học sinh gõ phách theo nhiều hình thức
- Học sinh hát kết hợp vận động với nhiều hình thức, biểu diễn trước lớp
- Học sinh nghe nhạc , đoán tên bài hát , hát lại
RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY 
 Tiết 33, 34 : Ôn tập 
	GV tổ chức cho học sinh ôn tập lại các bài hát đã học trong năm.
Tiết 35 : Kiểm tra cuối năm
- GV cho các học sinh chưa đạt yêu cầu trong các lần đánh giá thực hiện lại các nội dung học tập theo chứng cứ còn thiếu .
- Bổ sung , nhận xét sửa chữa học sinh.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an am nhac 2 ckt 2010.doc