Giáo án Âm nhạc 2 - Đoàn Thị Diễm Phương

Tuần 11
HÁT NHẠC
 HÁT NHẠC : HỌC HÁT BÀI : CỘC CÁCH TÙNG CHENG.
I/ MỤC TIÊU :
-Học sinh biết tên một số nhạc cụ gõ dân tộc: sênh, thanh la, mõ, trống.
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
* Học sinh khá giỏi biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca. Tham gia trị chơi.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Thuộc bài hát, nhạc cụ và băng nhạc.
2.Học sinh : Thuộc bài hát.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Hoạt động 1 : Dạy bài “Cộc cách tùng cheng”
Mục tiêu : Thuộc bài hát, kết hợp hát, múa với động tác đơn giản.
-Giáo viên đệm đàn.
-Gõ đệm theo nhịp .
-Hát mẫu.
-Hướng dẫn hát từng câu
Hoạt động 2 : Trò chơi với bài “Cộc cách tùng cheng”
Mục tiêu : Biết phân biệt thanh cao thấp, dài ngắn khác nhau
-Giáo viên hát dùng nhạc cụ làm dấu hiệu.
-Nhận xét.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại bài.
-Chia thành từng nhóm, dãy bàn hát theo đối đáp từng câu.
-Lắng nghe.
-Sênh kêu nghe tiếng vui nhất cách
cách cách cách cách.
-Thanh la kêu tiếng rất vang cheng cheng cheng cheng cheng.
-Mõ kêu nghe sao đĩnh đạc cộc cộc cộc cộc cộc.
-Trống kêu rộn rã tưng bừng tùng tùng tùng tùng tùng.
-Nghe sênh thanh la mõ trống cùng kêu lên vang vang cùng kêu lên vang vang : Cộc cách tùng cheng.
-Thực hiện trò chơi này.
-Chia 4 nhóm mỗi nhóm dùng 1 nhạc cụ. Các nhóm lần lượt hát .
-Học sinh dùng thanh phách đệm 
-Tập lại bài hát.
 : Aâm nhạc :
 ÔN TẬP BÀI HÁT: CỘC CÁCH TÙNG CHENG
I/ MỤC TIÊU :
 - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
 - Biết hát kết hợp động tác phụ họa đơn giản.
 * Học sinh khá giỏi thuộc lời bài hát, tập biểu diễn bài hát.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Thuộc bài hát, nhạc cụ và băng nhạc.
2.Học sinh : Thuộc bài hát.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Hoạt động 1 : Dạy bài “Cộc cách tùng cheng”
Mục tiêu : Thuộc bài hát, kết hợp hát, múa với động tác đơn giản.
-Giáo viên đệm đàn.
-Gõ đệm theo nhịp .
-Hát mẫu.
-Hướng dẫn hát từng câu
Hoạt động 2 : Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân tộc.
Mục tiêu : Biết gọi tên một số nhạc cụ gõ dân tộc.
-Giáo viên cho học sinh xem nhạc cụ.
-Nhận xét.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại bài.
-Chia thành từng nhóm, dãy bàn hát theo đối đáp từng câu.
-Lắng nghe.
-Sênh kêu nghe tiếng vui nhất cách
cách cách cách cách.
-Thanh la kêu tiếng rất vang cheng cheng cheng cheng cheng.
-Mõ kêu nghe sao đĩnh đạc cộc cộc cộc cộc cộc.
-Trống kêu rộn rã tưng bừng tùng tùng tùng tùng tùng.
-Nghe sênh thanh la mõ trống cùng kêu lên vang vang cùng kêu lên vang vang : Cộc cách tùng cheng.
-Quan sát.
-HS biểu diễn bài hát :Cộc cách tùng cheng với các nhạc cụ gõ đệm theo.
-Chia 4 nhóm mỗi nhóm dùng 1 nhạc cụ. Các nhóm lần lượt hát .
-Học sinh dùng thanh phách đệm 
-Tập lại bài hát.
 Tuần 13
HÁT NHẠC
 Học bài hát: chiến sĩ tí hon
I/ MỤC TIÊU :
 - Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca.
 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
 * Học sinh khá giỏi biết gõ đệm theo phách.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Thuộc bài hát, nhạc cụ :song loan, thanh phách.
2.Học sinh : Thuộc bài hát.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Hoạt động 1 : Dạy bài “Chiến sĩ tí hon”
Mục tiêu : Thuộc bài hát, kết hợp hát, múa với động tác đơn giản.
-Giáo viên : Tuổi thơ có nhiều ước mơ thật thú vị. Có một bài hát kể về ước mơ được làm chiến sĩ tí hon. Các em bé vai mang súng bước theo lá cờ đỏ sao vàng tung bay trong tiếng trống nhịp nhàng.
-Hát mẫu.
-Hướng dẫn hát từng câu, chú ý những chỗ lấy hơi.
Hoạt động 2 : Dùng thanh phách gõ đệm theo phách.
Mục tiêu : Biết dùng nhạc cụ : song loan, thanh phách gõ đúng nhịp.
-Giáo viên cho học sinh xem nhạc cụ.
-Nhận xét.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại bài.
-Lắng nghe.
-Học sinh hát từng câu cho đến hết.
-Bài hát (SGV/ tr 33)
-Quan sát.
-HS biểu diễn bài hát :Chiến sĩ tí hon với các nhạc cụ gõ đệm theo.
-Chia 4 nhóm mỗi nhóm dùng 1 nhạc cụ. Các nhóm lần lượt hát .
-Học sinh dùng thanh phách đệm 
-Tập lại bài hát.
HÁT NHẠC
Tiết 14 : ÔN TẬP BÀI HÁT: CHIẾN SĨ TÍ HON
I/ MỤC TIÊU :
 - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
 * Học sinh khá giỏi tập biểu diễn bài hát.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Aûnh bộ đội, nhạc cụ, bài thơ 5 chữ.
2.Học sinh : Thuộc bài hát.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Hoạt động 1 : Ôn bài “Chiến sĩ tí hon”
Mục tiêu : Thuộc bài hát, kết hợp hát, múa với động tác đơn giản.
-Trực quan : Tranh bộ đội duyệt binh.
-Hát mẫu.
-Nhận xét.
Hoạt động 2 : Tập đọc thơ theo tiết tấu.
Mục tiêu : Biết đọc thơ theo tiết tấu.
-Giáo viên giới thiệu bài thơ : Trăng ơi . Từ đâu đến 
(Trần Đăng Khoa)
-Nhận xét.
Trò chơi: Thay lời hát bằng những âm thanh tượng trưng cho tiếng đàn, tiếng kèn, tiếng trống kết hợp làm động tác.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại bài.
-Quan sát.
-Hát tập thể, luyện tập theo tổ nhóm.
-Hát kết hợp gõ phách đệm(vỗ tay).
-Đứng hát, kết hợp giậm chân tại chỗ, vung tay nhịp nhàng.
-Trình diễn trước lớp.
-HS tập đọc thơ.
-HS tham gia trò chơi.
-Tò te te tò te. Tò te te tò tí. Tùng tung tung tùng túng. Tung túng túng tung tung. Tình tinh tinh tình tinh. Tình tinh tinh tình tinh. Các chiến sĩ tí hon hát vang lên nào.
-Học sinh dùng thanh phách đệm 
-Tập lại bài hát.
Tuầnt 15
Ôn tập 3 bài hát:CHÚC MỪNG SINH NHẬT.CỘC CÁCH TÙNG CHENG,
 CHIẾN SĨ TÍ HON.
I/ MỤC TIÊU :
 -Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
 - Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
 II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Nhạc cụ gõ, băng nhạc.
2.Học sinh : Thuộc bài hát.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Hoạt động 1 : Ôn tập các bài hát.
Mục tiêu : Thuộc các bài hát, hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
-Tập hát thuộc lời ca.
-Nhận xét.
-Ôn bài hát “Cộc cách tùng cheng”
-Ôn bài hát “Chiến sĩ tí hon”.
-Nhận xét.
Hoạt động 2 : Nghe nhạc.
Mục tiêu : Biết nghe nhạc theo nhạc cụ.
-Giáo viên chọn bài hát được diễn tấu bằng nhạc cụ hoặc trích đoạn nhạc không lời.
-Nhận xét.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Tập hát lại bài.
-Hát kết hợp gõ phách đệm(vỗ tay).
-Tập hát nối tiếp từng câu ngắn.
-Trình diễn trước lớp (đơn ca, tốp ca) vận động phụ hoạ.
-Tập hát thuộc lời ca.
-Hát kết hợp trò chơi gõ nhạc cụ.
-Tập hát thuộc lời ca.
-Tập đệm theo phách, theo nhịp 2.
-HS tập hát đối đáp từng câu ngắn.
-Hát thầm.
-HS nghe nhạc.
-Tập lại 3 bài hát đã học.
Tuần 16
HÁT NHẠC
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC – NGHE NHẠC. 
I/ MỤC TIÊU :
 - Học sinh biết Mơ-da là nhạc sĩ nước ngồi.
 - Tập biểu diễn bài hát.
 * Học sinh khá giỏi biết nhạc sĩ Mơ-da là nhạc sĩ nổi tiếng người Áo. Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích bài nhạc khơng lời (nếu cĩ điều kiện).
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Câu chuyện Mô-da, băng nhạc, bản đồ xác định vị trí nước Aùo.
2.Học sinh : Thuộc bài hát.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
Hoạt động 1 : Kể chuyện âm nhạc.
Mục tiêu : Các em biết một danh nhân âm nhạc thế giới : nhạc sĩ Mô-da.
-Giáo viên đọc diễn cảm câu chuyện Mô-da.
-Trực quan : 
-Cho HS xem hình ảnh của Mô-da.
-Bản đồ thế giới – Giáo viên xác định vị trí nước Aùo trên bản đồ.
-Nhạc sĩ Mô-da là người nước nào ?
-Mô-da đã làm gì sau khi đánh rơi bản nhạc xuống sông ?
-Khi biết rõ sự thật, ông bố của Mô-da nói gì ?.
-Giáo viên đọc lại câu chuyện.
Hoạt động 2 : Nghe nhạc.
Mục tiêu : Biết nghe nhạc chọn lọc , biết nội dung bài hát đó nói về điều gì và hát lại được một câu trong bài.
-Trực quan : Nghe băng- Cho HS nghe một ca khúc thiếu nhi chọn lọc.
-Bài hát vui hay không vui ?
-Bài hát nói về điều gì ?
-Gọi 4-5 em hát lại 1 câu trong bài.
-Giáo viên cho học sinh nghe lại bài hát.
-Nhận xét.
Hoạt động 3 : Trò chơi âm nhạc.
Mục tiêu : Biết chơi trò chơi âm nhạc.
-Giáo viên nêu tên trò chơi “Nghe tiếng hát tìm đồ vật”
-Nhận xét.
-Theo dõi.
-Quan sát. 
-4-5 em lên chỉ vị trí nước Aùo.
-Nghe nhạc.
-Nước Aùo.
-Mô-da đến nhà một người bạn ở gần rạp hát, trong vòng 10’ chú đã viết xong bản nhạc khác do chú nghĩ.
-Bố rất tự hào về con và tin rằng con sẽ trở thành một nhạc sĩ vĩ đại.
-HS theo dõi để nhớ lại về Mô-da.
-HS tập hát đối đáp từng câu ngắn.
-Hát thầm.
-Cả lớp nghe.
-HS nêu :vui.
-2-3 em trả lời.
-4-5 em hát 1 câu.
-HS nghe .
-Các em ngồi thành vòng tròn, cho 1 em ra ngoài, GV đưa vật nhỏ cho em A giữ. Tất cả cùng hát, em khác đi tìm.
-Ôn lại các bài hát đã học.
Bài 17: HỌC HÁT TỰ CHỌN
TẬP BIỂU DIỂN VÀI BÀI HÁT ĐÃ HỌC
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca.
* HS khá, giỏi: Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, vân động minh họa theo bài hát.
- Biểu diễn trước lớp.
II. Chuẩn bị:
SGK, các động tác minh họa.
III. Các hoạt động dạy_ học chủ yếu:
1) Ổn đình tổ chức,
2) Dạy bài mới.
a) Giới thiệu bài: trực tiếp.
b) Phần hoạt động:
* Hoạt động 1:
- Cho lớp hát lại các bài hát đã học.
-Cho học sinh hát trong nhĩm.
- Cho học sinh t ... ai điệu và thuộc lời ca của 2 bài hát.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, chuẩn bị vài động tác phụ họa.
- Học sinh: SGK.
III. Các hoạt động dạy _ học chủ yếu:
1) Ổn định tổ chức:
2) Kiểm tra bài cũ.
3) Dạy bài mới.
a) Giới thiệu bài “Ơn tập ....”
b) Phần hoạt động 
* Nội dung 1: Ơn tập 2 bài hát.
+ Hoạt động 1: bài “Trên con đường đến trường”.
Nĩi cảm nhận của em về bài hát.
Cho từng nhĩm trình diễn.
+ Hoạt động 2: bài “Hoa lá mùa xuân”.
- Tổ chức tương tự bài hát trên.
-GV nhận xét, khen
4) Phần kết thúc:
- Cho học sinh hát lại 1 bài hát.
- Nhận xét tiết học.
- Trị chơi “gọi thuyền”.
- Nghe, nhắc lại.
- Hát đối đáp.
- Biểu diễn bài hát.
- Trả lời cá nhân.
- Hát đối đáp.
- Biểu diễn bài hát.
- Trả lời cá nhân.
-Từng nhĩm bốc thăm hát lại 1 trong 3 bài hát đã học
-Lớp nhận xét
Bài 26: HỌC HÁT: CHIM CHÍCH BƠNG
I. Mục tiêu:
 - Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca.
 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
 * Học sinh khá giỏi biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, bảng phụ.
- Học sinh: SGK.
III. Các hoạt động dạy _ học chủ yếu:
1) Phần mở đầu:
- Yêu cầu cả lớp hát bài tiết trước (giáo viên chọn).
- Giới thiệu bài hát: “Chim chích bơng”.
2) Phần hoạt động:
* Hoạt động 1: Học hát.
- Hát mẫu tồn bài. Giới thiệu sơ lược về tác giả và bài hát.
-Cho học sinh thảo luận về ý nghĩa bài hát.
-Dạy hát từng câu.
- Yêu cầu cả lớp hát.
-Nhận xét
- Hát kết hợp minh hoạ bài hát.
-Nhận xét
3) Phần kết thúc:
- Nhận xét tiết học. Dặn học sinh về nhà xem lại bài hát.

- Nghe, nhắc lại.
- Nghe, quan sát
-Thảo luận, trình bày
- Hát từng câu.
- Hát đối đáp.
- Hát kết hợp vận động.
Bài 27: ƠN TẬP BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BƠNG 
I. Mục tiêu:
 - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
 * Học sinh khá giỏi biết hát đúng giai điệu, tập biểu diễn bài hát..
II. Chuẩn bị:
- GV: + SGK, bảng phụ.
- HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy _ học chủ yếu:
1) Phần mở đầu:
- Giới thiệu bài: trực tiếp.
2) Phần hoạt động:
a) Nội dung 1: Ơn bài hát 
- Ơn lời 1 bài hát.
- Chia lớp thành nhĩm tập hát đối đáp.
- Lời 2.
b) Nội dung 2:
-Cho học sinh tập hát trong nhĩm
GV hướng dẫn vừa hát, kết hợp với động tác minh họa.
-Nhận xét, khen.
3) Phần kết thúc:
- Nhận xét tiết học, dặn học sinh chuẩn bị bài sau.
- Lắng nghe, nhắc lại.
- Cả lớp.
- Tự hát lời 2.
- Các nhĩm hát.
- Cả lớp cùng hát.
- Hát theo nhĩm.
- Thực hiện cá nhân, nhĩm, lớp.
-Từng nhĩm, trình bày trước lớp
-Nhĩm khác nhận xét
Bài 28: HỌC HÁT: CHÚ ẾCH CON
I. Mục tiêu:
 - Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca.
 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
 * Học sinh khá giỏi biết gõ đệm theo phách, theo nhịp.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, bảng phụ.
- Học sinh: SGK.
III. Các hoạt động dạy _ học chủ yếu:
1) Phần mở đầu:
- Yêu cầu cả lớp hát bài tiết trước (giáo viên chọn).
- Giới thiệu bài hát: “Chú ếch con”.
2) Phần hoạt động:
* Hoạt động 1: Học hát.
- Hát mẫu tồn bài. Giới thiệu sơ lược về tác giả và bài hát.
-Cho học sinh thảo luận về ý nghĩa bài hát.
-Dạy hát từng câu.
- Yêu cầu cả lớp hát.
-Nhận xét
- Hát kết hợp minh hoạ bài hát.
-Nhận xét
3) Phần kết thúc:
- Nhận xét tiết học. Dặn học sinh về nhà xem lại bài hát.

- Nghe, nhắc lại.
- Nghe, quan sát
-Thảo luận, trình bày
- Hát từng câu.
- Hát đối đáp.
- Hát kết hợp vận động.
Bài 29: ƠN TẬP BÀI HÁT: CHÚ ẾCH CON
I. Mục tiêu:
 - Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca lời 1, tập hát lời 2.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
 * Học sinh khá giỏi thuộc 2 lời của 2 bài hát, tập biểu diễn bài hát.
II. Chuẩn bị:
- GV: + SGK, bảng phụ.
- HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy _ học chủ yếu:
1) Phần mở đầu:
- Giới thiệu bài: trực tiếp.
2) Phần hoạt động:
a) Nội dung 1: Ơn bài hát 
- Ơn lời 1 bài hát.
- Chia lớp thành nhĩm tập hát đối đáp.
- Lời 2.
b) Nội dung 2:
-Cho học sinh tập hát trong nhĩm
- GV hướng dẫn vừa hát, kết hợp với động tác minh họa.
-Nhận xét, khen.
3) Phần kết thúc:
- Nhận xét tiết học, dặn học sinh chuẩn bị bài sau.
- Lắng nghe, nhắc lại.
- Cả lớp.
- Tự hát lời 2.
- Các nhĩm hát.
- Cả lớp cùng hát.
- Hát theo nhĩm.
- Thực hiện cá nhân, nhĩm, lớp.
-Từng nhĩm, trình bày trước lớp
-Nhĩm khác nhận xét
Bài 30: HỌC HÁT: BẮC KIM THANG
I. Mục tiêu:
 - Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết đây là bài dân ca.
 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
 * Học sinh khá giỏi biết đây là bài dân ca Nam bộ, biết gõ đệm theo phách.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, bảng phụ.
- Học sinh: SGK.
III. Các hoạt động dạy _ học chủ yếu:
1) Phần mở đầu:
- Yêu cầu cả lớp hát bài tiết trước (giáo viên chọn).
- Giới thiệu bài hát: “Bắc kim thang”.
2) Phần hoạt động:
* Hoạt động 1: Học hát.
- Hát mẫu tồn bài. Giới thiệu sơ lược về tác giả và bài hát.
-Cho học sinh thảo luận về ý nghĩa bài hát.
-Dạy hát từng câu.
- Yêu cầu cả lớp hát.
-Nhận xét
- Hát kết hợp minh hoạ bài hát.
-Nhận xét
3) Phần kết thúc:
- Nhận xét tiết học. Dặn học sinh về nhà xem lại bài hát.

- Nghe, nhắc lại.
- Nghe, quan sát
-Thảo luận, trình bày
- Hát từng câu.
- Hát đối đáp.
- Hát kết hợp vận động.
Bài 31: ƠN TẬP BÀI HÁT: BẮC KIM THANG 
I. Mục tiêu:
 - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
 * Học sinh khá giỏi biết hát đúng giai điệu, tập biểu diễn bài hát.
II. Chuẩn bị:
- GV: + SGK, bảng phụ.
- HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy _ học chủ yếu:
1) Phần mở đầu:
- Giới thiệu bài: trực tiếp.
2) Phần hoạt động:
a) Nội dung 1: Ơn bài hát 
- Ơn lời 1 bài hát.
- Chia lớp thành nhĩm tập hát đối đáp.
- Lời 2.
b) Nội dung 2:
-Cho học sinh tập hát trong nhĩm
- GV hướng dẫn vừa hát, kết hợp với động tác minh họa.
-Nhận xét, khen.
3) Phần kết thúc:
- Nhận xét tiết học, dặn học sinh chuẩn bị bài sau.
- Lắng nghe, nhắc lại.
- Cả lớp.
- Tự hát lời 2.
- Các nhĩm hát.
- Cả lớp cùng hát.
- Hát theo nhĩm.
- Thực hiện cá nhân, nhĩm, lớp.
-Từng nhĩm, trình bày trước lớp
-Nhĩm khác nhận xét
Bài 32: ƠN TẬP 2 BÀI HÁT: 
CHIM CHÍCH BƠNG, CHÚ ẾCH CON, NGHE NHẠC
I. Mục tiêu:
 - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
 -Tập biểu diễn bài hát.
 * Học sinh khá giỏi biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích một đoạn nhạc khơng lời.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, chuẩn bị vài động tác phụ họa.
- Học sinh: SGK.
III. Các hoạt động dạy _ học chủ yếu:
1) Ổn định tổ chức:
2) Kiểm tra bài cũ.
3) Dạy bài mới.
a) Giới thiệu bài “Ơn tập ....”
b) Phần hoạt động 
* Nội dung 1: Ơn tập 2 bài hát.
+ Hoạt động 1: bài “Chim chích bơng”.
Nĩi cảm nhận của em về bài hát.
Cho từng nhĩm trình diễn.
+ Hoạt động 2: bài “Chú ếch con”.
- Tổ chức tương tự bài hát trên.
-GV nhận xét, khen
+ Hoạt động 3: Nghe nhạc
 -GV cho sinh nghe lại các bài hát đã học.
4) Phần kết thúc:
- Cho học sinh hát lại 1 bài hát.
- Nhận xét tiết học.
- Trị chơi “gọi thuyền”.
- Nghe, nhắc lại.
- Hát đối đáp.
- Biểu diễn bài hát.
- Trả lời cá nhân.
- Hát đối đáp.
- Biểu diễn bài hát.
- Trả lời cá nhân.
-Từng nhĩm bốc thăm hát lại 1 trong 3 bài hát đã học
-Lớp nhận xét
Bài 33: ƠN TẬP 2 BÀI HÁT: 
CHIM CHÍCH BƠNG, CHÚ ẾCH CON, NGHE NHẠC
I. Mục tiêu:
 - Học sinh biết hát theo giai điệu và lời ca.
 * Học sinh khá giỏi biết tên tác giả của bài hát. Hát đúng giai điệu.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, chuẩn bị vài động tác phụ họa.
- Học sinh: SGK.
III. Các hoạt động dạy _ học chủ yếu:
1) Ổn định tổ chức:
2) Kiểm tra bài cũ.
3) Dạy bài mới.
a) Giới thiệu bài “Ơn tập ....”
b) Phần hoạt động 
* Nội dung 1: Ơn tập 2 bài hát.
+ Hoạt động 1: bài “Chim chích bơng”.
Nĩi cảm nhận của em về bài hát.
Cho từng nhĩm trình diễn.
+ Hoạt động 2: bài “Chú ếch con”.
- Tổ chức tương tự bài hát trên.
-GV nhận xét, khen
+ Hoạt động 3: Nghe nhạc
 -GV cho sinh nghe lại các bài hát đã học.
4) Phần kết thúc:
- Cho học sinh hát lại 1 bài hát.
- Nhận xét tiết học.
- Trị chơi “gọi thuyền”.
- Nghe, nhắc lại.
- Hát đối đáp.
- Biểu diễn bài hát.
- Trả lời cá nhân.
- Hát đối đáp.
- Biểu diễn bài hát.
- Trả lời cá nhân.
-Từng nhĩm bốc thăm hát lại 1 trong 3 bài hát đã học
-Lớp nhận xét
Bài 34: ƠN TẬP CÁC BÀI HÁT ĐÃ HỌC 
I. Mục tiêu:
- Học sinh ơn tập một số bài hát đã học ở HKI và tập biểu diển một vài bài hát đĩ.
* Học sinh khá giỏi ơn tập và tập biểu diễn những bài hát đã học.
- Học sinh cĩ những cảm nhận về nội dung của từng bài hát.
II. Chuẩn bị:
- Giáo viên: SGK, chuẩn bị vài động tác phụ họa.
- Học sinh: SGK.
III. Các hoạt động dạy _ học chủ yếu:
1) Ổn định tổ chức:
2) Kiểm tra bài cũ.
3) Dạy bài mới.
a) Giới thiệu bài “Ơn tập ....”
b) Phần hoạt động 
* Nội dung 1: 
+ Hoạt động 1: 
Nĩi cảm nhận của em về bài hát mà em thích.
Cho từng nhĩm trình diễn.
Nhận xét.
-GV nhận xét, khen
+ Hoạt động 3: Nghe nhạc
 -GV cho sinh nghe lại các bài hát đã học.
4) Phần kết thúc:
- Cho học sinh hát lại 1 bài hát.
- Nhận xét tiết học.
- Trị chơi “gọi thuyền”.
- Nghe, nhắc lại.
- Hát đối đáp.
- Biểu diễn bài hát.
- Trả lời cá nhân.
- Hát đối đáp.
- Biểu diễn bài hát.
- Trả lời cá nhân.
-Từng nhĩm bốc thăm hát lại 1 trong 3 bài hát đã học
-Lớp nhận xét
Bài 35: TẬP BIỂU DIỂN 
I. Mục tiêu:
- Học sinh ơn tập một số bài hát đã học ở HKII và tập biểu diển một vài bài hát đĩ.
* Học sinh khá giỏi ơn tập và tập biểu diễn.
- Biểu diễn trước lớp.
II. Chuẩn bị:
SGK, các động tác minh họa.
III. Các hoạt động dạy_ học chủ yếu:
1) Ổn đình tổ chức,
2) Dạy bài mới.
a) Giới thiệu bài: trực tiếp.
b) Phần hoạt động:
* Hoạt động 1:
- Cho lớp hát lại các bài hát đã học.
-Cho học sinh hát trong nhĩm.
- Cho học sinh trình bày trước lớp theo cá nhân, nhĩm.
c) Phần kết thúc: 
- Cho các nhĩm thi hát
-Nhận xét, khen
3) Củng cố, dặn dị:
- Nhận xét tiết học, dặn dị về nhà hát lại các bài hát đã học.
- Trị chơi “Giĩ thổi”
- Lắng nghe, nhắc lại.
- Hát cả lớp.
- Hát theo nhĩm.
- Biểu diễn trước lớp.
-Các nhĩm thi hát