Bài soạn lớp 2 - Trường tiểu học Luân Giói - Tuần 15

TUẦN 15
Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010
Tiết 1: Tiếng việt
Luyện đọc: Hai anh em
I, Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương
Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
Trò : đồ dùng học tập.
III,Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn nắn
4.Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau
Hát
Hai anh em
- Hs đọc bài
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi
Tiết 2:Toán(ôn)
100 trừ đi một số
I, Mục tiêu 
 - Vận dụng kiến thức kĩ năng thực hiện phép tính trừ có nhớ để tự tìm cách thực hiện phép trừ 100 trừ đi một số có 1 chữ số, hoặc số có hai chữ số .
 - Biết vận dụng để tính nhẩm với trường hợp 100 trừ đi một số trong chục có 2 chữ số, tính viết và giải toán .
 - Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán.
II, Đồ dùng dạy - học 
 - Thầy: giáo án, nội dung bài
 - Trò: bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động day- học :
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
- Hs nêu yêu cầu
? Nêu cách thực hiện
- Hs nêu yêu cầu
- Cho học sinh làm VBT
Hs đọc yêu cầu
Hướng dẫn họ sinh tóm tắt và giải
Cho hs làm VBT
4. Củng cố dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1
 100 - 3 100 - 8 100 - 54 100 -77
 100 100 100 100
 - 3 - 8 - 54 - 77
 97 92 46 23
* Bài 2
-HS làm vở bài tập
 100 – 20 =? 100- 60 = 40
10 chục- 2 chục= 8 chục 100 – 90 = 10
100 – 20 = 80 100 – 30 = 70
 100 – 40 = 60 
* Bài 3
Số lít dầu buổi chiều cửa hàng đó bán được là: 100 - 32 = 68 (Lít)
đáp số: 68 Lít
Tiết 3:Đạo đức 
Giữ gìn trường, lớp sạch đẹp (tiết 2)
I)Mục tiêu : 
- Nêu được lợi íh của việc giữ gìn trường lwps sạch đẹp.
- Nêu được những việc cần làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
- Hiểu : Giữ gìn trường lớp sạch đệp là trách nhiệm của HS.
- Thực hiện giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
II) Đồ dùng dạy học: 
Bảng phụ 
III) Các họat động dạy và học :
 1.ổn định tổ chức lớp: lớp hát 
2.Kiểm tra : 
 - Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp chúng ta nên làm gì ? 
 3.Dạy – học bài mới : 
a.Giới thiệu bài 
b. Hoạt động 1 : Đóng vai sử lí tình huống 
- GV chia lớp 3 nhóm
- Lớp thảo luận
 . Em thích nhân vật nào nhất? Tại sao ?
 Gv kết luận : 
c. Hoạt động 2 : Thực hành làm sạch , đẹp lớp học :
- Thảo luận cả lớp
 . Sau khi thu dọn lớp học xong em thấy lớp học thế nào ?
d. Hoạt động 3 : Trò chơi tim tòi :
- GV ghi tình huống vào phiếu
- Câu hỏi có từ “nếu” câu trả lời phải có từ “thì”
 Kết luận: Giữ gìn trường, lớp sạch đẹp là bổn phận của mỗi người học sinh để các em được học tập và sinh hoạt trong môi trường trong lành
4 Củng cố dặn dò:
 . Trường, lớp sạch đẹp có lợi gì ? 
- Về nhà học bài 
Bài 4 : 
Các nhóm đóng vai sử lí tình huống
Các nhóm trình bày tiểu phẩm
Bài 5: 
HS thực hành làm sạch đẹp lớp học .
Bài 6 : 
HS bốc câu hỏi và tự tìm người có câu trả lời cho trả lời của mình 
Thứ ba ngày 30 tháng 11 năm 2010
Tiết 1: Toán(ôn)
Tìm số trừ
I, Mục tiêu : 
 - HS biết cách tìm số trừ khi biết số bị trừ và hiệu .
 - Củng cố cách tìm thành phần chưa biết của phép tính khi biết hai thành phần còn lại .
 - Vận dụng cách tìm số trừ vào giải toán 
II, Đồ dùng dạy - học :
 - Thầy:Bảng phụ, que tính.
 - Trò: bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động day- học :
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh làm bài tập
- Hs nêu yêu cầu
? Muốn tìm số trừ ta làm ntn
- Hs nêu yêu cầu
? Nêu cách đặt tính và thực hiện
- Hs đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn học sinh tóm tắt
- Cho học sinh làm vở nháp
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1
28 - x = 16 20 - x = 9 34 - x = 15
 x= 28-16 x= 20 -9 x= 34-15
 x= 12 x= 11 x = 19
* Bài 2
- Hs lên bảng, lớp làm bảng con
 42- 18 71 - 25 60 - 37
 42 71 60
 - 18 - 25 - 37
 24 46 43
*Bài 3
Số học suinh đã chuyển lớp là:
38- 30 = 8 ( Học sinh)
 Đáp số: 8 Học sinh
Tiết 2: Tự nhiên và xã hội 
Trường học
I) Mục tiêu : 
 - Nói được tên, địa chỉ và kể được một số phòng học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường của trường em.
II) Đồ dùng dạy – học :
 - Phiếu thảo luận nhóm 
III) Các hoạt động day- học :
1.ổn định tổ chức lớp: lớp hát 
2.Kiểm tra : 
- Khi bị ngộ độc ta cần phải làm gì?
 3.Dạy – học bài mới : 
a. Giới thiệu bài: 
b. Hoạt động 1: Quan sát trường học :
- Cho HS đi tham quan xung quanh trường
 . Nói về cảnh quang trường 
- Cho HS nói trước lớp 
 Kết luận : Trường học thường có sân, vườn và nhiều phòng làm việc..các phòng học 
c. Hoạt đông 2 : Làm việc với sgk: 
Chia lớp 4 nhóm
Đại diện các nhóm lên chỉ và trình bày
Làm việc cả lớp 
 . Ngoài các phòng học trường của em còn có phòng nào ?
 . Các hoạt động diễn ra ở lớp học, thư viện ? Em thích phòng nào tại sao?
d. Hoạt động 3: Trò chơi hướng dẫn viên du lịch :
HS đóng vai theo nhóm
Hs diễn trước lớp
4. Củng cố, dặn dò : 
 . ở trường , lớp em học trường có những hoạt động nào ?
 . Muốn cho cảnh quang trường học đẹp em phải làm gì
- Về nhà học bài
HS giới thiệu tên từng khu vực
HS thảo luận theo cặp
Trình bày trước lớp 
- Mỗi nhóm quan sát 2 tranh (H3, 4, 5, 6)
 Kết luận : ở trường học , HS tập trung học trong lớp, sân trường, vườn trường, các em có thể đến thư viện đọc và mượn sách
- HS lắng nghe và làm theo
Tiết 3: Luyện viết
Quả nho
I, Mục tiêu
- Hs biết viết từ quả no
- Hs viết đúng đẹp từ quả no
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II, Đồ dùng dạy học
- Thầy : giáo án, nội dung bài
- Trò: bài cũ, bài mới
III, các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn học sinh viết
- GV viết mẫu lên bảng
- Hướng dãn học sinh viết từ chữ, độ cao khoảng cách giữ 
- Gv theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
- Nhận xét
4. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh
Quả nho
Hs đọc từ
Hs viết bài vào vở
- HS lắng nghe
Thứ tư ngày 1 tháng 12 năm 2010
Tiết 1: Toán (ôn)
Đường thẳng
I-Mục tiêu:
- Nhận dạng được và gọi đúng tên đoạn thẳng , đường thẳng
- Biết vẽ đoạn thẳng đường thẳng qua hai điểm bằng thước và bút
- Biết ghi tên đường thẳng
II- Đồ dùng dạy học:
Thước bút chì
III- Hoạt động dạy học:
giới thiệu bài
H/ dẫn làm bài
- Nêu yêu cầu bài 1:
- Cho HS tự làm và nêu kết quả
Nêu yêu cầu bài 2
H/ dẫn HS làm
3 Củng cố dặn dò:
 Nhận xét tiết học 
HS lắng nghe
Bài 1: M
A B
 N
Đường thẳng AB ; Đoạn thẳng MN
Bài 2 
HS nêu yêu cầu
 C B
 O
 A D
A, O, B là ba điểm thẳng hàng
C, O , D là ba điểm thẳng hàng
Tiết 3: Tiếng việt
Bé Hoa
I, Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương
Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
Trò : đồ dùng học tập.
III,Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn nắn
4.Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau
Hát
Bé hoa
- Hs đọc bài
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi
Tiết 3: Thủ công 
 GÊp, c¾t , d¸n biÓn b¸o giao th«ng chØ lèi ®i thuËn chiÒu vµ biÓn b¸o cÊm ®i xe ng­îc chiÒu
I) Môc tiªu : 
 - HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng chØ lèi ®i thuËn chiÒu vµ biÓn b¸o cÊm xe ®i ng­îc chiÒu .
 - HS cã ý thøc chÊp hµnh tèt luËt lÖ giao th«ng .
II) §å dïng d¹y- häc :
H×nh mÉu, quy tr×nh gÊp, giÊy thñ c«ng, kÐo. hå d¸n, ch×. th­íc 
III) C¸c ho¹t ®éng day- häc :
1.æn ®Þnh tæ chøc líp : 
2.KiÓm tra : 
- Gv kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 
3.D¹y – häc bµi míi : 
 a) Giíi thiÖu bµi :
Thêi gian
Néi dung
Ph­¬ng ph¸p
7 phót
10 phót
10 phót 
- Giíi thiÖu bµi : (giíi thiÖu h×nh mÉu)
1. Quan s¸t – nhËn xÐt :
 . Nªu ®iÓm gièng vµ kh¸c nhau so víi biÓn b¸o giao th«ng ®i thuËn chiÒu ?
Gièng nhau vÒ ®Æc ®iÓm, quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n 
Kh¸c nhau vÒ mµu s¾c
 . Nªu c¸ch gÊp d¸n biÓn b¸o giao th«ng cÊm xe ®i ng­îc chiÒu ?
2. Gv h­íng dÉn gÊp, c¾t , d¸n biÓn b¸o giao th«ng..
* B­íc 1 : GÊp , c¾t, d¸n biÓn b¸o ®i thuËn chiÒu
* B­íc 2 : D¸n biÓn b¸o
3. Thùc hµnh : 
 . Muèn gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o giao th«ng thuËn chiÒu ta lµm thÕ nµo ?
HS nh¾c l¹i quy tr×nh 
HS thùc hµnh
Gv quan s¸t, uèn n¾n HS
4.Cñng cè, dÆn dß : (3 phót)
Nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n biÓn b¸o ?
VÒ nhµ häc bµi .
Quan s¸t
Quan s¸t
Thùc hµnh 
Thứ năm ngày 2 tháng 12 năm 2010
Sinh hoạt chuyên môn
Thứ sáu ngày 3 tháng 12 năm 2010
Tiết 1: Toán(ôn)
Luyện tập
I, Mục tiêu : 
 - Củng cố kĩ năng trừ nhẩm 
 - Củng cố cách thực hiện phép trừ có nhớ (dạng đặt tính) .
 -Củng cố về cách tìm thành phần chưa biết của phép tính.
II, Đồ dùng dạy - học
 - Thầy: nội dung bài
 - Trò: bài cũ, bài mới
III, Các hoạt động day- học :
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. hướng dẫn HS làm bài tập
- Hs nêu yêu cầu
- Cho hs nối tiếp nêu kết quả
- Hs nêu yêu cầu
?Nêu cách đặt tính và thực hiện
- Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học sinh vẽ hình theo mẫu
4,Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1
- Hs nêu miệng kết quả
* Bài 2
 42 - 18 71 - 25 60 - 37 83- 55
 42 71 60 83
 -18 - 25 - 37 - 55
 24 46 23 28
* Bài 3
- Hs làm bài vào vở bài tập
Tiết 2: Luyện viết
Tờ bìa
I, Mục tiêu
- Hs biết viết từ tờ bìa
- Hs viết đúng đẹp từ tờ bìa 
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II, Đồ dùng dạy học
- Thầy : giáo án, nội dung bài
- Trò: bài cũ, bài mới
III, các hoạt động dạy học
1. ổn định 
2.Kiểm tra bài cũ
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b Hướng dẫn học sinh viết
- GV viết mẫu lên bảng
- Hướng dãn học sinh viết từ chữ, độ cao khoảng cách giữ 
- Gv theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
- Nhận xét
4. củng cố dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh
Tờ bìa
Hs đọc từ
Hs viết bài vào vở
Tiết 3: Hoạt động ngoài giờ
Đọc những bài viết về tấm gương vượt khó
I.Mục tiêu:
-H/S tự tìm được một sốbài viết về tấm gương vượt khó trình bày trước lớp.
- H/S đọc đúng, đọc hay.
- Tự tin, đọc diễn cảm.
II.Chuẩn bị: 
- Báo, chuyện 
III.Hoạt động dạy –học:
1. G/V nêu yêu cầu nội dung tiết học.
*Lưu ý khi trình bày cần thể hiện tình cảm của mình với nội dung của từng bài.
-G/V yêu cầu h/s nêu ý nghĩa từng câu chuyện 
-G/V và h/s khác nghe nhận xét, bổ sung.
 H/S thảo luận nhóm đôi để tìm 1 số bài viết về tấm gương vượt khó, sau đó trình bày trước lớp.
HS trình bày 
Nêu ý ngĩa từng câu chuyện 
HS nhậ xét bổ xung
IV Củng cố dặn dò:
- Tuyên dương những em có tinh thần học tốt
- Về nhà học bài chuẩn bị cho tuàn sau