Bài soạn các môn lớp 2 - Tuần 20 năm 2010 (chuẩn kiến thức)

Tuần 20: Ngày soạn: 9 tháng 1 năm 2010
 Ngày dạy: 11 tháng 1 năm 2010
thứ hai ngày 11 tháng 1 năm 2010
 Hoạt động tập thể
Tiết 20: Chào cờ
________________________________________________
Mỹ thuật
Tiết 20: Vẽ theo mẫu: Vẽ túi xách ( Giỏ xách )
I/ Mục tiêu:
- Hiểu hình dáng, đặc điểm của một vài loại túi xách. Biết cách vẽ cái túi xách, vẽ được cái túi xách theo mẫu.
II/ Đồ dùng dạy – học:
GV: Tranh mẫu, một vài cái túi xách mẫu khác nhau.
HS : Vở tập vẽ, bút chì, màu.
III/ Hoạt động dạy – học:
1. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
2. Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu các loại túi xách để các em nhận biết được đặc điểm, hình dáng và cách trang trí của các loại túi xách đó.
*/ Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát, nhận xét: 
 - Giáo viên cho học sinh xem một vài các túi xách, gợi ý để học sinh nhận biết:
+/ Túi xách có hình dáng khác nhau, trang trí và màu sắc phong phú, các bộ phận của cái túi xách.
*/ Hướng dẫn cách vẽ cái túi xách.
- Giáo viên chọn một cái túi xách treo lên bảng cho học sinh quan sát.
- Vẽ phác lên bảng một số hình vẽ có bố cục to, nhỏ, vừa phải để học sinh thấy hình các túi xách vẽ vào phần giấy như thế nào là vừa.
- GV gợi ý học sinh nhận ra cách vẽ:
+/ Phác nét phần chính của cái túi xách ( Quai xách )
+/ Vẽ tay xách.
+/ Vẽ nét đáy túi.
- GV gợi ý học sinh cách trang trí: Học sinh có thể trang trí theo ý thích.
- VD: Trang trí kín mặt túi bằng hình hoa, lá, quả, chim thú hoặc phong cảnh
- Trang trí đường diềm, vẽ màu tự do.
*/ Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: 
- Học sinh vẽ và trang trí cái túi xách sau đó vẽ màu theo ý thích.
- GV hướng dẫn học sinh thực hành: Quan sát cái túi xách trước khi vẽ, vẽ cái túi xách vừa phải với phần giấy quy định, trang trí và vẽ màu vào túi xách cho đẹp hơn.
*/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: Giáo viên nhận xét, đánh giá theo 3 mức: Hoàn thành tốt, hoàn thành, chưa hoàn thành.
IV/ Củng cố – dặn dò: Về ôn lại bài, vẽ lại cho đẹp hơn.
Tập đọc
Tiết 58 + 59: Ông Mạnh thắng thần gió
I/ Mục tiêu: 
- Bieỏt ngắt nghổ hụi đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hieồu ND: Con ngửụứi chieỏn thaộng Thaàn Gioự tức là chieỏn thaộng thieõn nhieõn- nhụứ vaứo quyeỏt taõm và lao động, nhửng cũng biết sống thân ái, hoà thuận vụựi thieõn nhieõn ( Trả lời được câu hỏi 1,2,3,4 )
II/ Đồ dùng dạy – học:
GV: Tranh vẽ phóng to như SGK ( 13 )
HS: SGK
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1. Kieồm tra baứi cuừ :
- GV gọi học sinh đọc bài, nhận xét, ghi điểm.
 2.Baứi mụựi 
a/ Giới thiệu bài:
- GV cho học sinh quan sát tranh để giới thiệu trực tiếp vào bài mới: Ông Mạnh thắng Thần Gió.
b/ Luyện đọc:
- GV đọc mẫu lần 1+ Lớp đọc thầm.
- HS đọc nối tiếp từng câu.
*/ HS luyện phát âm từ khó, GV nhận xét, sửa sai.
-Hửụựng daón HS ngaột gioùng caõu 2 vaứ caõu 4 cho ủuựng ( theồ hieọn sửù quyeỏt taõm choỏng traỷ Thaàn Gioự cuỷa oõng Maùnh )
- Laộng nghe vaứ chổnh sửỷa cho hoùc sinh.
-GV vaứ caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt.
-Chia ra 2 nhoựm yeõu caàu ủoùc trong nhoựm.
*/ Thi ủoùc.
- Cho học sinh thi đọc gữa các nhóm, giáo viên nhận xét, ghi điểm.
- Học sinh đọc đồng thanh.
Tieỏt 2
c/ Tỡm hieồu baứi:
- 1 em đọc toàn bài + Lớp đọc thầm theo.
- GV gọi HS đọc các đoạn 1 – 5 GV nêu câu hỏi HS trả lời, GV nhận xét, sửa sai.
1/ Thần Gió đã làm gì khiến Ông Mạnh nổi Giận ?
- Ngaùo ngheó coự nghúa laứ gỡ ?
2/ Keồ vieọc laứm cuỷa Ông Maùnh choỏng laùi Thaàn Gioự? 
3/ Hỡnh aỷnh naứo chửựng toỷ Thaàn Gioự phaỷi boỷ tay?
4/ OÂng Maùnh ủaừ laứm gỡ ủeồ Thaàn Gioự trụỷ thaứnh ngửụứi baùn cuỷa oõng ?
- Caõu chuyeọn naứy muoỏn noựi vụựi chuựng ta ủieàu gỡ ?
- HS nêu nội dung bài.
*/ Cho học sinh luyện đọc lại bài tập đọc, GV nhận xét và ghi điểm.
IV/ Củng cố – dặn dò: 
- Giáo viên hệ thống lại bài học, về các em học bài và đọc trước bài: Mùa xuân đến.
-Hai em ủoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi baứi taọp ủoùc: Thư trung thu.
-Vaứi em nhaộc laùi tên baứi.
-Lụựp nghe ủoùc maóu. 
-Reứn ủoùc tửứ: Ven bieồn,ngaùo ngheó, vửừng chaừi, ủaọp cửỷa.
- HS tỡm caựch ngaột sau ủoự luyeọn ngaột gioùng caõu. 
-OÂng vaứo rửứng , / laỏy goó / dửùng nhaứ .// Cuoỏi cuứng ,/ oõng quyeỏt ủũnh dửùng moọt ngoõi nhaứ thaọt vửừng chaừi.//
- HS khác nhận xét bạn.
-Lụựp ủoùc thaàm baứi traỷ lụứi caõu hoỷi 
-Thaàn Gioự xoõ oõng Maùnh ngaừ laờn quay.
- Laứ coi thửụứng taỏt caỷ.
-Vaứo rửứng laỏy goó dửùng nhaứ. OÂng quyeỏt ủũnh dửùng moọt ngoõi nhaứ thaọt vững trãi.
-Caõy coỏi xung quanh nhaứ ủoồ raùp, nhửng ngoõi nhaứ vaón ủửựng vửừng.
- OÂng an uỷi vaứ mụứi Thaàn thổnh thoaựng tụựi chụi nhaứ oõng.
- Caõu chuyeọn cho bieỏt nhụứ coự loứng quyeỏt taõm lao ủoọng con ngửụứi coự thể chiến thắng thiên nhiên.
- HS luyện đọc lại bài.
- Hai em nhaộc laùi noọi dung baứi .
-Veà nhaứ hoùc baứi xem trửụực baứi: Mùa xuân đến.
_________________________________________________
Toán
Tiết 96: Bảng nhân 3
I/ Mục tiêu:
- Lập được bảng nhân 3, nhớ dược bảng nhân 3. Biết giải bài toán có một phép nhân ( Trong bảng nhân 3 ) Biết đếm thêm 3.
II/ Đồ dùng dạy – học:
GV: 10 tấm bìa, mỗi tấm bìa 3 chấm tròn.
HS: 10 tấm bìa, mỗi tấm bìa 3 chấm tròn.
III/ Hoạt động dạy – học:
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1. Kiểm tra bài cũ: GV gọi HS đọc bảng nhân 2, nhận xét và ghi điểm.
2. Baứi mụựi 
a/ Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón laọp baỷng nhaõn 3.
- Gaộn 1 taỏm bỡa coự 3 chaỏm troứn leõn baỷng vaứ hoỷi: Coự maỏy chaỏm troứn?
- Ba chaỏm troứn ủửụùc laỏy maỏy laàn?
- Ba ủửụùc laỏy maỏy laàn?
- 3 ủửụùc laỏy 1 laàn neõn ta laọp ủửụùc pheựp nhaõn: 3 x 1 = 3 (ghi leõn baỷng pheựp nhaõn naứy)
- Gaộn tieỏp 2 taỏm bỡa leõn baỷng vaứ hoỷi: Coự 2 taỏm bỡa, moói taỏm coự 3 chaỏm troứn, vaọy 3 chaỏm troứn ủửụùc laỏy maỏy laàn?
- Vaọy 3 ủửụùc laỏy maỏy laàn?
- Haừy laọp pheựp tớnh tửụng ửựng vụựi 3 ủửụùc laỏy 2 laàn.
-Vieỏt leõn baỷng pheựp nhaõn: 3 x 2 = 6 Hửụựng daón HS laọp pheựp tớnh coứn laùi tửụng tửù nhử treõn. Sau moói laàn laọp ủửụùc pheựp tớnh mụựi GV ghi pheựp tớnh ủoự leõn baỷng ủeồ coự 3 baỷng nhaõn 3.
- Yeõu caàu HS ủoùc baỷng nhaõn 3 vửứa laọp ủửụùc, sau ủoự cho HS thụứi gian ủeồ tửù hoùc thuoọc baỷng nhaõn 3.
b/ Luyện tập.
*/ Bài tập 1 ( 97 )
- 2 em đọc yêu cầu, phân cho 3 nhóm, mỗi nhóm nhẩm 1 cột, đọc kết quả, GV nhận xét và bổ xung.
*/ Bài tập 2 ( 97 )
- 2 em đọc yêu cầu, GV tóm tắt lên bảng, hướng dẫn học sinh làm vào vở, GV thu bài chấm, nhận xét.
*/ Bài tập 3 ( 97 ) 
- 2 em đọc yêu cầu.
- Hoỷi: Baứi toaựn yeõu caàu chuựng ta laứm gỡ?
- Soỏ ủaàu tieõn trong daừy soỏ naứy laứ soỏ naứo?
-Tieỏp sau ủoự laứ 3 soỏ naứo?
- 3 coọng theõm maỏy thỡ baống 6?
- Tieỏp sau soỏ 6 laứ soỏ naứo?
- 6 coọng theõm maỏy thỡ baống 9?
- Giaỷng: Trong daừy soỏ naứy, moói soỏ ủeàu baống soỏ ủửựng ngay trửụực noự coọng theõm 3.
- Yeõu caàu tửù laứm baứi tieỏp, sau ủoự chửừa baứi roài cho HS ủoùc xuoõi, ủoùc ngửụùc daừy soỏ vửứa tỡm ủửụùc.
IV/ Củng cố – dặn dò:
- GV hệ thống lại bài học, về học thuộc bảng nhân 3.
- HS đọc bảng nhân 2.
Quan saựt hoaùt ủoọng cuỷa GV vaứ traỷ lụứi câu hỏi:
- Có 3 chấm tròn.
- 3 chấm tròn được lấy 1 lần
- 3 được lấy 1 lần.
- 3 x 1 = 3
- 3 chấm tròn được lấy 2 lần.
- 3 được lấy 2 lần.
- 3 x 2 = 6
3 x 3 = 9 3 x 7 = 21
3 x 4 = 12 3 x 8 = 24
3 x 5 = 15 3 x 9 = 27
 3 x 6 = 18 3 x 10 = 30
- HS đọc cá nhân + đồng thanh.
*/ Tính nhẩm:
3 x 3 = 9 3 x 2 = 6
3 x 5 = 15 3 x 1 = 3
3 x 9 = 27 3 x 10 = 30
3 x 8 = 24 3 x 6 = 18
3 x 4 = 12 3 x 7 = 21
*/ Tóm tắt:
1 nhóm: 3 học sinh
10 nhóm học sinh ?
Bài giải
10 nhóm có số học sinh là:
 3 x 10 = 30 ( học sinh )
 Đáp số: 30 học sinh
- Baứi toaựn yeõu caàu chuựng ta ủeỏm theõm 3 roài vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng.
- Soỏ ủaàu tieõn trong daừy soỏ naứy laứ soỏ 3.
- Tieỏp sau soỏ 3 laứ soỏ 6, 3 coọng theõm 3 baống 6.
- Tieỏp sau soỏ 6 laứ soỏ 9.
- 6 coọng theõm 3 baống 9.
- 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30
- Học sinh nhắc lại nội dung bài.
__________________________________________________________________
Ngày soạn: 9 tháng 1 năm 2010
Ngày dạy: 12 tháng 1 năm 2010
Thứ ba ngày 12 tháng 1 năm 2010
Thể dục
Tiết 39: Đứng kiễng gót hai tay chống hông ( dang ngang ) Trò chơi: “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
I/ Mục tiêu:
 - Học sinh biết giữ thăng bằng khi đứng kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang. Biết cách chơi trò chơi: “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau” Tham gia chơi nhanh, chủ động.
II/ Địa điểm – Phương tiện: 
- Vệ sinh an toàn nơi tập
- 1 cái còi.
III/ Những hoạt động cơ bản:
Noọi dung vaứ phửụng phaựp daùy hoùc
Hoaùt ủoọng cuỷa troứ
1.Phaàn mụỷ ủaàu
-Giaựo vieõn nhaọn lụựp phoồ bieỏn noọi dung tieỏt hoùc.
- ẹửựng taùi choó voó tay, haựt.
- Chaùy nheù nhaứng thaứnh 1 haứng doùc treõn ủũa hỡnh tửù nhieõn 70 - 80 m, sau ủoự chyeồn thaứnh ủi thửụứng theo voứng troứn ngửụùc chieàu kim ủoàng hoà vửứa ủi vửứa hớt thụỷ saõu 6 - 8 laàn.
- Vửứa ủi vửứa xoay coồ tay, xoay vai sau ủoự cho HS ủửựng laùi quay maởt vaứo taõm.
- Xoay ủaàu goỏi , xoay hoõng , xoay coồ chaõn.
2.Phaàn cụ baỷn
- OÂn ủửựng kieóng goựt, hai tay choỏng hoõng ( 4 - 5 laàn )
-Laàn 1 GV vửứa laứm maóu vửứa giaỷi thớch ủeồ HS taọp theo. Tửứ laàn 2 caựn sửù laứm maóu, neỏu HS sai coự theồ cho dửứng laùi ủeồ uoỏn naộn vaứ xen keừ cho nhaọn xeựt.
- Mụứi 1 -2 leõn thửùc hieọn ủoọng taực, lụựp quan saựt vaứ nhaọn xeựt.
-OÂn ủoọng taực ủửựng kieóng goựt, hai tay dang ngang baứn tay saỏp ( 4 - 5 laàn )
-Khi daùy caực baứi taọp RLTTCB, giaựo vieõn neõn sửỷ duùng khaồu leọnh ủeồ HS thoỏng nhaỏt thửùc hieọn ủoọng taực.
*/ OÂn phoỏi hụùp hai ủoọng taực ( 3 -4 laàn )
*/ Troứ chụi :“ Chaùy ủoồi choó voó tay nhau”
- GV neõu teõn troứ chụi, sau ủoự cho chuyeồn ủoọi hỡnh vũ trớ chuaồn bũ 
- Goùi 1 ủoõi leõn laứm maóu theo chổ daón cuỷa GV , sau ủoự cho HS chụi chớnh thửực 3 - 5 laàn.
3.Phaàn keỏt thuực
-Cuựi laộc ngửụứi thaỷ loỷng 5 - 6 laàn 
-Nhaỷy thaỷ loỷng ( 6 - 10 laàn )
-Giaựo vieõn heọ thoỏng baứi hoùc 
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc.
- HS thửùc hieọn.
- HS thửùc hieọn.
- HS thửùc hieọn.
- HS thửùc hieọn.
- HS thửùc hieọn. 
__________________________________________________
Kể chuyện
Tiết 20: Ông  ... Caực pheựp nhaõn trong baỷng ủeàu coự moọt thửứa soỏ laứ 5 , thửứa soỏ coứn laùi laàn lửụùt laứ caực soỏ 1 , 2, 3, ... 10 
-Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc laùi baỷng nhaõn 5 vửứa laọp ủửụùc vaứ yeõu caàu lụựp hoùc thuoọc loứng.
- Xoaự daàn baỷng cho HS ủoùc thuoọc loứng .
c) Luyeọn taọp:
*/ Bài tập 1 (101)
- 2 em đọc yêu cầu bài tập.
- Baứi taọp yeõu caàu ta laứm gỡ ?
- GV phân cho 3 nhóm, mỗi nhóm nhẩm 1 cột.
 - Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh neõu mieọng nối tiếp. 
-Goùi hoùc sinh khaực nhaọn xeựt baứi baùn
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt, bổ xung.
*/ Bài tập 2 (101 )
- 2 em đọc yêu cầu bài tập.
- Moọt tuaàn meù ủi laứm maỏy ngaứy ?
-Vaọy ủeồ bieỏt 4 tuaàn meù ủi laứm taỏt caỷ bao nhieõu ngaứy ta laứm ntn ? 
- Yeõu caàu lụựp laứm vaứo vụỷ.
-Mụứi moọt hoùc sinh leõn giaỷi.
-Goùi hai hoùc sinh khaực nhaọn xeựt bài bạn.
- Nhaọn xeựt chung veà baứi laứm cuỷa hoùc sinh.
*/ Bìa tập 3 (101)
- Gọi học sinh đọc yêu cầu. 
-Baứi toaựn yeõu caàu ta laứm gỡ ?
- Soỏ ủaàu tieõn trong daừy soỏ naứy laứ soỏ naứo ?
-Tieỏp sau soỏ 5 laứ soỏ maỏy ? 
- Tieỏp sau soỏ 10 laứ soỏ naứo ? 
- Yeõu caàu lụựp laứm vaứo phiếu học tập
- Gọi moọt em leõn baỷng ủeỏm theõm 5 vaứ ủieàn vaứo oõ troỏng ủeồ coự baỷng nhaõn 5.
-Trong daừy soỏ naứy thỡ soỏ ủửựng lieàn sau hụn soỏ ủửựng trửụực laứ maỏy ủụn vũ 
IV/ Củng cố – dặn dò:
- GV hệ thống lại nội dung bài học, về ôn lại bảng nhân 5 giờ sau cô kiểm tra. 
-1 HS leõn baỷng vieỏt thaứnh pheựp nhaõn vaứ tớnh: 
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 3 x 5 = 15
5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 5 x 4 = 20
-Hoùc sinh khaực nhaọn xeựt.
-Vaứi hoùc sinh nhaộc laùi tên bài học.
- Coự 5 chaỏm troứn.
- Naờm chaỏm troứn ủửụùc laỏy 1 laàn.
- 5 ủửụùc laỏy 1 laàn .
-1soỏ nhaõn vụựi 1 thỡ cuừng baống chớnh noự 
-HS quan saựt taỏm bỡa ủeồ nhaọn xeựt.
-Thửùc haứnh ủoùc keỏt quaỷ chaỳng haùn 5 ủửụùc laỏy moọt laàn thỡ baống 5
- Quan saựt vaứ traỷ lụứi :
- 5 chaỏm troứn ủửụùc laỏy 2 laàn
- 5 ủửụùc laỏy 2 laàn 
- ẹoự laứ pheựp nhaõn 5 x 2 
- 5 x 2 = 10
 -Hoùc sinh laộng nghe ủeồ hỡnh thaứnh caực coõng thửực cho baỷng nhaõn 5.
- Lụựp quan saựt giaựo vieõn hửụựng daón ủeồ hieồu saõu hụn veà baỷng nhaõn 5
- Hai em nhaộc laùi baỷng nhaõn 5.
- Caực nhoựm thi ủua ủoùc thuoọc loứng baỷng nhaõn 5.
- Tính nhẩm.
- Học sinh nêu kết quả nối tiếp:
 5 x 3 = 15 5 x 6 = 30
 5 x 5 = 25 5 x 10 = 50
 5 x 7 = 35 5 x 9 = 45
 5 x 2 = 10 5 x 8 = 40
 5 x 4 = 20 5 x 1 = 5
- 2 em ủoùc ủeà baứi saựch giaựo khoa 
- Meù ủi laứm 5 ngaứy.
- Ta tớnh tớch 5 x 4 
-Caỷ lụựp laứm vaứo vaứo vụỷ.
-Moọt hoùc sinh leõn baỷng làm bài.
Bài giải
Soỏ ngaứy meù ủi laứm trong 4 tuaàn laứ:
5 x 4 = 20 (ngaứy 
 Đáp số: 20 ngaứy
-ẹeỏm theõm 5 roài vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng
-Laứ soỏ 5
- Tieỏp sau soỏ 5 laứ soỏ 10.
- Tieỏp sau 10 laứ soỏ 15
-Moọt hoùc sinh leõn bảng làm.
-Sau khi ủieàn ta coự daừy soỏ: 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45, 50.
- Trong daừy soỏ naứy thỡ soỏ ủửựng lieàn sau hụn soỏ ủửựng trửụực noự 5 ủụn vũ . 
- Học sinh nhắc lại nội dung bài.
_________________________________________________
Chính tả ( Nghe viết )
Tiết 40: Mưa bóng mây
I/ Mục tiêu:
 - Nghe viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ 5 chữ và các dấu câu trong bài.
- Làm được bài tập 2/ a,b hoặc bài tập phương ngữ do giáo viên soạn.
II/ Đồ dùng dạy – học: 
GV: Bảng phụ chép sẵn bài tập 2 (21) HS: Vở viết bài.
III/ Hoạt động dạy – học:
Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kieồm tra baứi cuừ:
- HS leõn baỷng vieỏt caực tửứ khó
- Lụựp thửùc hieọn vieỏt vaứo baỷng con. 
- GV nhận xét và ghi điểm. 
2.Baứi mụựi: 
a) Giụựi thieọu baứi.
- Treo tranh minh hoaù vaứ hoỷi:
 +/ Bửực tranh veừ caỷnh gỡ ? 
-Trụứi ủang naộng thỡ coự mửa sau ủoự laùi naộng ngay ngửụứi ta goùi ủoự laứ mửa boựng maõy.
-Baứi vieỏt hoõm nay caực em seừ nghe vieỏt baứi thụ: Mửa boựng maõy. 
b) Hửụựng daón nghe vieỏt:
*/Ghi nhụự noọi dung ủoaùn caàn vieỏt 
-Treo baỷng phuù baứi thụ caàn vieỏt GV ủoùc maóu.
Cụn mửa boựng maõy laù nhử theỏ naứo ? 
- Em beự vaứ cụn mửa cuứng laứm gỡ ?
- Cụn mửa boựng maõy gioỏng baùn nhoỷ ụỷ ủieồm naứo ?
*/ Hửụựng daón caựch trỡnh baứy.
- Baứi thụ coự maỏy khoồ ? Moói khoồ coự maỏy caõu ? Moói caõu coự maỏy chửừ ?
- Caực chửừ ủaàu caõu thụ vieỏt nhử theỏ naứo ?
- Trong baứi thụ caực daỏu caõu naứo ủửụùc sửỷ duùng ?
-Giửừa caực khoồ thụ vieỏt nhử theỏ naứo ? 
*/ Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự:
- YC lụựp vieỏt baỷng con caực tửứ khoự - - Mụứi hai em leõn vieỏt treõn baỷng lụựp.
- GV nhận xét và sửa sai.
 */ Vieỏt chớnh taỷ. 
- ẹoùc cho hoùc sinh vieỏt baứi vaứo vụỷ.
*/ Soaựt loói chaỏm baứi.
- ẹoùc laùi chaọm raừi ủeồ hoùc sinh soát lỗi chính tả. 
-Thu vụỷ chaỏm ủieồm vaứ nhaọn xeựt.
 c) Hửụựng daón laứm baứi taọp 
*/ Bài tập 2/ a ( 21)
- Yeõu caàu moọt em ủoùc ủeà.
- GV cho học sinh làm vào phiếu học tập.
- Gọi 1 em lên bảng chữa bài tập.
- GV nhận xét, bổ xung.
IV/ Củng cố – dặn dò:
- GV hệ thống lại bài học, về ôn bài và làm bài tập 1/b (21 )
-2 em vieỏt: Caự dieỏc, dieọt ruoài, tai điếc, chảy xiết.
-Nhaọn xeựt baứi baùn.
- Tranh veừ caỷnh baàu trụứi naộng nhửng laùi coự mửa.
-Lụựp laộng nghe giụựi thieọu baứi. 
-Hai em nhaộc laùi tên bài học.
-Nghe GV ủoùc maóu, moọt em ủoùc laùi baứi 
-Thoaựng mửa roài taùnh ngay.
- Dung daờng cuứng ủuứa vui.
-Cuừng laứm nuừng meù, vửứa khoực xong ủaừ cuụứi.
- Baứi thụ coự 3 khoồ thụ, moói khoồ coự 4 caõu, moói caõu coự 5 chửừ.
- Caực chửừ caựi ủaàu caõu vieỏt hoa.
- Daỏu phaồy, daỏu chaỏm, daỏu hai chaỏm, daỏu ngoaởc keựp.
 - ẹeồ caựch moọt doứng.
- Hai em leõn vieỏt tửứ khoự.
- Thửùc haứnh vieỏt vaứo baỷng con caực tửứ:
-hoỷi, vụỷ, chaỳng, ủaừ,thoaựng, maõy, ngay, ửụựt, cửụứi. 
-Nghe giaựo vieõn ủoùc ủeồ cheựp vaứo vụỷ.
- Nghe soaựt vaứ tửù sửỷa loói baống buựt chỡ.
- Noọp baứi leõn ủeồ giaựo vieõn chaỏm ủieồm 
- Moọt em ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
-Hoùc sinh laứm vào phiếu học tập.
- 1 em lên chữa bài tập
- sửụng muứ, cây xửụng roàng.
- đất phuứ sa, đường xa.
- thieỏu soựt, xoựt xa. 
- Học sinh nhắc lại nội dung bài. 
_______________________________________________
Tự nhiên xã hội
Tiết 20: An toàn khi đi các phương tiện giao thông
I/ Muùc tieõu:
 - Nhaọn bieỏt moọt soỏ tỡnh huoỏng nguy hieồm coự theồ xaỷy ra khi ủi caực phửụng tieọn giao thoõng.
- Thửùc ủuựng caực quy ủũnh khi ủi caực phửụng tieọn giao thoõng.
II/ Đồ dùng dạy – hoc:
GV: Tranh phóng to như SGK ( 42, 43 )
HS: SGK.
III/ Hoạt động dạy – học: 
Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kieồm tra baứi cuừ:
-Kieồm tra caực kieỏn thửực baứi: ẹửụứng giao thoõng.
 -Goùi 2 hoùc sinh traỷ lụứi, GV nhận xét và ghi điểm.
2. Baứi mụựi: 
a) Giụựi thieọu baứi:
- Khi ủi caực phửụng tieọn giao thoõng chuựng ta caàn chuự yự ủieàu gỡ ? 
- ẹoự chớnh laứ noọi dung baứi : An toaứn khi đi các phửụng tieọn giao thoõng.
b)Hoaùt ủoọng 1. 
- Nhaọn bieỏt moọt soỏ tỡnh huoỏng nguy hieồm coự theồ xaỷy ra khi ủi caực phửụng tieọn giao thoõng. 
*/ Bửụực 1: Treo aỷnh trang 42.
- Chia ra caực nhoựm ửựng vụựi soỏ tranh, gụùi yự thaỷo luaọn, trả lời, GV nhận xét.
- Bửực aỷnh một veừ gỡ ?
- ẹieàu gỡ coự theồ xaỷy ra ?
- ẹaừ coự khi naứo em coự nhửừng haứnh ủoọng nhử trong tỡnh huoỏng ủoự chửa ?
- Em seừ khuyeõn caực baùn trong tỡnh huoỏng ủoự nhử theỏ naứo? 
c)Hoaùt ủoọng 2: Bieỏt moọt soỏ quy ủũnh khi ủi caực phửụng tieọn giao thoõng.
- Yeõu caàu laứm vieọc theo caởp.
- Treo aỷnh trang 43, GV nêu câu hỏi, HS trả lời, GV nhận xét, bổ xung.
- Bửực aỷnh 1 Haứnh khaựch ủang laứm gỡ ? ễÛ ủaõu hoù ủửựng gaàn hay xa meựp ủửụứng ?
- Bửực 2 : Haứnh khaựch ủang laứm gỡ ? Hoù leõn oõ toõ khi naứo ?
- Bửực aỷnh 3: Haứnh khaựch ủang laứm gỡ ? Theo baùn haứnh khaựch phaỷi nhử theỏ naứo khi ụỷ treõn oõ toõ ?
- Bửực aỷnh 4 : Haứnh khaựch ủang laứm gỡ ?Hoù xuoỏng xe ụỷ cửỷa beõn traựi hay beõn phaỷi cuỷa xe ?
- Khi ủi xe buyựt em caàn chuự yự ủieàu gỡ ?
IV/ Củng cố – dặn dò:
- GV hệ thống lại bài học, về các em ôn lại bài giờ sau cô kiểm tra.
- khi đi trên đường các em nhớ thực hiện tốt luật an toàn giao thông.
-Traỷ lụứi veà noọi dung baứi hoùc trong baứi: ẹửụứng giao thoõng ủaừ hoùc tieỏt trửụực. 
- Khi ủi caực phửụng tieọn giao thoõng ta caàn ủi caồn thaọn ủeồ traựnh xaỷy ra tai naùn. 
- Hai em nhaộc laùi tên bài học.
- Lụựp quan saựt caực hỡnh treo treõn baỷng vaứ neõu. 
- ẹaùi dieọn caực nhoựm trỡnh baứy.
- Nhoựm khaực nhaọn xeựt boồ sung.
- Caực caởp quan saựt hỡnh trang 40 
- HS thảo luận theo cặp và nêu: 
-ẹửựng ụỷ ủieồm ủụùi xe buyựt . Xa meựp ủửụứng .
- ẹang leõn xe oõ toõ khi xe ủaừ dửứng haỳn.
- Haứnh khaựch ủang ngoài ngay ngaộn treõn xe . Khoõng neõn ủi laùi, noõ ủuứa, khoõng thoứ ủaàu ra ngoaứi cửỷa soồ.
- ẹang xuoỏng xe , xuoỏng cửỷa beõn phaỷi xe. 
- Moọt soỏ em neõu veà nhửừng lửu yự khi ủi xe buyựt.
- Học sinh nhắc lại nội dung bài. 
Hoạt động tập thể
Tiết 20: Kiểm điểm tuần 20 – Phương hướng tuần 21
I/ Mục tiêu:
 - Học sinh biết được nội dung sinh hoạt, thấy được những ưu khuyết điểm trong tuần, có hướng sửa chữa và phát huy.
 - Rèn cho học sinh có ý thức chấp hành tốt nội quy của lớp.
 - Giáo dục học sinh có ý thức tổ chức kỷ luật cao.
II/ Đồ dùng dạy – học: 
- GV: Nội dung sinh hoạt
 - HS : Tư tưởng nhận thức
III/ Các hoạt động dạy – học:
1.ẹaựnh giaự hoaùt ủoọng trong tuần 20.
- HS ủi hoùc ủeàu, ủuựng giụứ, ngoan ngoãn: Hội, Lan, Duy, Lương. 
- Veọ sinh trửụứng, lụựp, thaõn theồ saùch sẽ.
- Leó pheựp, bieỏt giuựp ủụừ nhau trong hoùc taọp, ủoaứn keỏt baùn beứ.
- Ra vaứo lụựp coự neà neỏp. Coự yự thửực hoùc taọp toỏt nhử: Duy, Hội, Lan.
- Beõn caùnh ủoự vaón coứn moọt soỏ em chưa chịu khó học bài: Yên B. 
2. Keỏ hoaùch tuần 21.
- Duy trỡ neà neỏp dạy và học, duy trì sĩ số học sinh.
- Giaựo duùc HS lòng kớnh troùng vaứ bieỏt ụn Đảng.
- Giaựo duùc HS baỷo veọ moõi trửụứng xanh, saùch, ủeùp ụỷ trửụứng cuừng nhử ụỷ nhaứ.
- Duy trỡ phong traứo “Reứn vở sạch chữ đẹp”
- Coự ủaày ủuỷ ủoà duứng hoùc taọp trửụực khi ủeỏn lụựp.
- Hửụựng daón hoùc baứi, laứm baứi ụỷ nhaứ.
3/ Củng cố – dặn dò: Thực hiện tốt phương hướng tuần 21 đề ra.
__________________________________________________________________