Kế hoạch bài học môn Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 4, Tiết 8: Luyện tập về từ ghép và từ láy

Kế hoạch bài học môn Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 4, Tiết 8: Luyện tập về từ ghép và từ láy

LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY

Tuần 4. (chuẩn KTKN: 11; SGK: 43)

A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng).

 - Qua luyện tập, bước đầu nắm được hai loại từ ghép (có nghĩa tổng hợp, có nghĩa phân loại) – BT1,BT2.

 - Bước đầu nắm được ba nhóm từ láy (giống nhau ở âm đầu, vần, cả âm đầu và vần) – BT3.

B. CHUẨN BỊ:

GV - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ.

HS : - SGK, V4

C. LÊN LỚP:

a.Khởi động: Hát “Em yêu hoà bình”

b. Bài cũ: Từ ghép vàtừ láy

- Thế nào là từ ghép?

- Thế nào là từ láy?

 

doc 2 trang Người đăng phuongtranhp Ngày đăng 13/08/2021 Lượt xem 41Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài học môn Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 4, Tiết 8: Luyện tập về từ ghép và từ láy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Luyện từ và câu . KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
 Ngày dạy: 03 tháng 09 năm 2010. 
Tiết 8:	 LUYỆN TẬP VỀ TỪ GHÉP VÀ TỪ LÁY
Tuần 4. (chuẩn KTKN: 11; SGK: 43)
A. MỤC TIÊU: (Theo chuẩn kiến thức và kĩ năng).
	- Qua luyện tập, bước đầu nắm được hai loại từ ghép (có nghĩa tổng hợp, có nghĩa phân loại) – BT1,BT2.
	- Bước đầu nắm được ba nhóm từ láy (giống nhau ở âm đầu, vần, cả âm đầu và vần) – BT3.
B. CHUẨN BỊ:
GV - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần ghi nhớ..
HS : - SGK, V4
C. LÊN LỚP:
a.Khởi động: Hát “Em yêu hoà bình”
b. Bài cũ: Từ ghép vàtừ láy
- Thế nào là từ ghép?
- Thế nào là từ láy?
- GV nhận xét.
c- Bài mới
Phương pháp : Làm mẫu , trực quan , thực hành , động não , đàm thoại.
Hoạt động của Thầy 
Hoạt động của Trò
1.Giới thiệu bài: 
- Hôm nay chúng ta nhận diện được từ ghép, từ láy.
2. Các hoạt động:	
 Hoạt động 1: Bài tập 1: (Cả lớp).
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng
- GV hỏi: Nghĩa tổng hợp là thế nào?
 Nghĩa phân loại là thế nào?
Tiểu kết: Nhận biết từ ghép có nghĩa tổng hợp và từ ghép có nghĩa phân loại 
Hoạt động 2: Bài tập 2. (Nhóm).
-Hướng dẫn: Muốn làm bài tập này phải biết 2 loại từ ghép 
- GV nhận xét.
Hoạt động 3: Bài tập 3. (Cặp)
GV: Muốn làm đúng bài tập này cần xác định các từ láy lặp lại bộ phận nào? (âm đầu, vần, cả âm đầu và vần).
- Cho HS xác định từ láy có trong đoạn văn .
- GV nhận xét và chốt
.
- HS đọc nội dung bài tập 1
- Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ, nêu ý kiến.
Bánh trái có nghĩa tổng hợp
Bánh rán có nghĩa phân loại
- HS trả lời. Lớp nhận xét.
- HS đọc nội dung bài tập 2.
- HS trao đổi nhóm 4 HS ghi vào giấy khổ to theo mẫu SGK
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
* Câu a: Từ ghép có nghĩa phân loại: xe điện,xe đạp, tàu hỏa, đường ray, máy bay.
* Câu b: Từ ghép có nghĩa tổng hợp: ruộng đồng, làng xóm, núi non, gò đống, bãi bờ, hình dạng, màu sắc.
- Đọc nội dung bài tập 3
- HS dùng bút chì gạch dưới các từ láy
- Thảo luận nhóm đôi để phân loại từ láy
- HS nêu các từ láy đã phân loại
- Các nhóm khác nhận xét
- Sửa bài.
Giống nhau âm đầu: nhút nhát.
Giống nhau ở phần vần: lạt xạt, lao xao
Giống nhau cả âm đầu và vần: rào rào
d. Củng cố – Dặn dò:	
 - Bài học giúp em biết những gì?
- Nhận xét tiết học.
- Làm lại bài tập 2, 3 vào vở.
- Chuẩn bị bài: MRVT: Trung thực – đoàn kết.
Bổ sung:

Tài liệu đính kèm:

  • docke_hoach_bai_hoc_mon_luyen_tu_va_cau_lop_4_tuan_4_tiet_8_luy.doc