Giáo án Lớp 2 - Tuần 6 - Năm học 2010-2011 - Tòng Văn Thích

TUẦN 6
Thứ hai ngày 27 tháng 9 năm 2010
Tiết 1: Tiếng việt
Mẩu giấy Vụn
A, Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương.
Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
B, Đồ dùng dạy học:
Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
Trò : đồ dùng học tập.
C,Các hoạt động dạy và học:
I. ổn định 
II.Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn nắn. 
IV.Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau
Hát
Chiếc bút mực
- Hs đọc bài
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi
Tiết 2: Toán (ôn)
7cộng với một số
A. Mục tiêu: 
- Giúp HS biết thực hịên phép cộng dạng 7 + 5 ; từ đó lập và học thuộc các cộng thức 7 cộng với một số ( Bảng cộng 7).
- Củng cố giải bài toán về nhiều hơn.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán.
 B. Đồ dùng dạy học 
Thầy: 20 que tính , bảng gài
Trò : 20 que tính
C.Các hoạt động dạy học:
I. ổn định 
II.Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh làm bài
- Hs đọc yêu cầu
- Cho hs nêu miệng kết quả
- Hs đọc yêu cầu
- Cho hs làm bảng con
- Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn hs tóm tắt và giải
- Hs lên bảng lớp làm VBT
IV. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau.
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1/ 28
- Hs nêu miệng kết quả
* Bài 2/ 28
- Hs làm bảng con
* Bài 4/28
Bài giải
Số tuổi của chi Hoa là:
7 + 5 = 12 (tuổi)
 Đáp số: 12 tuổi
Tiết 3 : Đạo đức
Gọn gàng ngăn nắp (tiếp)
I- Mục tiêu: Nh tiết 1
II - Hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Đóng vai theo các tình huống
a- Mục tiêu: Giúp HS biết cách ứng xử phù hợp để giữ gìn nhà cửa gọn gàng ngăn nắp.
b- GV chia nhóm:
- GV nêu các tình huống (SGV)
c- GV kết luận: SGV
Hoạt động 2: Tự liên hệ
a- Mục tiêu: GV kiểm tra HS việc thực hành giữ gọn gàng ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi.
b- GV yêu cầu giơ tay theo mức độ a,b,c (xem SGV)
- GV đếm và ghi bảng.
- Yêu cầu HS so sánh số liệu giữa các nhóm.
- Khen HS ở nhóm a và nhắc nhở HS ở các nhóm khác học tập nhóm a
- GV đnáh giá
+ Kết luận chung.
- Mỗinhóm có nhiệm vụ tìm cách ứng xử trong một tình huống thể hiện qua trò chơi.
- Mời 3 nhóm đại diện cho 3 tình huống lên đóng vai.
- Các nhóm khác nhận xét.
- Mức độ a: ..............sĩ số học sinh
- Mức độ b: ..............sĩ số học sinh
- Mức độ c: ..............sĩ số học sinh
Về nhà thực hành.
Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010
Tiết 1: Toán(ôn)
47+25
A. Mục tiêu: 
- Biết thực hiện phép cộng dạng 47 + 5 (cộng qua 10 có nhớ sang hàng chục)
- Củng cố giải toán nhiều hơn 
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán.
 B. Đồ dùng dạy học 
Thầy : que tính , bảng tính 
Trò : que tính
C.Các hoạt động dạy học
I. ổn định 
II.Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới	
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh làm bài
- Hs đọc yêu cầu
? Nêu cách thực hiện
? Muốn tìm tổng ta làm như thế nào
- Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn hs tóm tắt và giải
- Hs lên bảng lớp làm VBT
IV. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau.
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
* Bài 1/29
- Hs lên bảng lớp làm bảng con
* Bài 2/29
- Hs lên bảng lớp làm vở bài tập
* Bài 3/ 29
Bài giải
a, Đoạn thẳng AB dài là:
17 + 4 = 21 (cm)
Đáp số: 21 cm
Tiết 2: Tự nhiên - xã hội
Tiêu hóa thức ăn
I- Mục tiêu:
- Nói sơ lợc về sự biến đổi thức ăn ở miệng, dạ dày, ruột non, ruột già.
- Có ý thức ăn chậm ,nhai kĩ .
II- Đồ dùng dạy học:
- Tranh vẽ cơ quan tiêu hóa phòng to
III - Hoạt động dạy và học
1- Khởi động: Trò chơi chế biến thức ăn
- Hoạt động 1: Thực hnh và thảo luận để nhận biết sự tiêu hóa thức ăn trong khoang miệng và dạ dày.
- Bớc 1: Thực hành theo cặp
- Nêu vai trò của răng và lỡi, nớc bọt Khi ta ăn vào đến dạ dày thức ăn đợc biến đổi thành gì?
- Bớc 2: Làm việc cả lớp
- Hoạt động 2: Làm việc với SGK
- Bớc 1: Làm việc theo cặp
- Cho HS thảo luận
- Bớc 2: Làm việc cả lớp
- Hoạt động 3:
- Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống
- Tại sao chúng ta cần ăn chậm nhai kỹ
- Tại sao chúng ta không nên chạy nhảy nô đùa sau khi ăn no
- Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- HS thực hiện khi ăn không chạy nhảy nô đùa
- Treo tranh cơ quan tiêu hóa
- HS quan sát
- Thực hành theo nhóm 2 ngời
- HS trả lời
- Đại diện nhóm lên phát biểu
- 2 HS lên bảng hỏi và trả lời
- HS trả lời
- HS trả lời
Tiết 3: Luyện viết
Chữ Số
I, Mục tiêu
- Hs biết viết từ : Chữ số
- Hs viết đúng đẹp từ : Chữ số
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
II, Đồ dùng dạy học
- Thầy : giáo án, nội dung bài
- Trò: bài cũ, bài mới
III, các hoạt động dạy học:
I. ổn định 	
II.Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh viết
- GV viết mẫu lên bảng
- Hướng dãn học sinh viết từ chữ, độ cao khoảng cách giữ 
- Gv theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
- Nhận xét
IV. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh
 - Chữ số
Hs đọc từ
 - Hs viết bài vào vở
Thứ tư ngày 29 tháng 9 năm 2010
Tiết 1: Toán
47+25
I, Mục tiêu : 
- Biết cách thực hiện phép cộng dạng 47 + 25 (cộng có nhớ dạng tính viết)
- Củng cố phép cộng đã học ở dạng 7 + 5 ; 47 + 25 
- Giáo dục hs lòng say mê học toán
II, Đồ dùng dạy - học :
Thầy : que tính 
Trò : que tính
III, Các hoạt động day- học :
I. ổn định 
II.Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh làm bài
- Hs đọc yêu cầu
? Nêu cách thực hiện
- Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn học làm
- Hs đọc yêu cầu
- Hướng dẫn hs tóm tắt và giải
- Hs lên bảng lớp làm VBT
IV. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài 
- Chuẩn bị bài sau.
Hát
- Kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh
Ôn luyện
*Bài 1/30
- Hs lên bảng làm, lớp làm bảng con
* Bài 2/ 30
- Hs làm vở bài tập
* Bài 3/ 30
Bài giải
Số người đội đó có là:
17 + 19 = 36 ( người)
Đáp số: 36 người
 Tiêt 2: Tiếng việt
Ngôi trường mới
I, Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương.
Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
Trò : đồ dùng học tập.
III,Các hoạt động dạy và học
I. ổn định 
II.Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn nắn. 
IV.Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau
Hát
Ngôi trường mới
- Hs đọc bài
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi
Tiết 3 : Thủ công
Gấp máy bay đuôi rời (tiết 2)
I- Mục tiêu: 
- Gấp được máy bay đuôi rời hoặc một số đồ chơi tự chọn đơn giản,phù hợp .Các nếp gấp tương đối phẳng,phẳng.
II- Đồ dùng dạy học:
- Mẫu máy bay đuôi rời
- Giấy thủ công, kéo, bút màu
III - Hoạt động dạy và học: tiết 2
3- HS thực hành gấp máy bay đuôi rời
- GV đánh giá kết quả của HS
- GV tổ chức cho HS phóng máy bay
4- Nhận xét, đánh giá:
- Tuyên dương những cá nhân làm bài đẹp
- Chuẩn bị: Giờ sau gấp thuyền phẳng đáy không mui
- HS quan sát mẫu
- HS lên bảng theo tác lại
- Bước 1: Cắt tờ giấy hình chữ nhật , một hình vuông và một hình chữ nhật
- Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay
- Bước 3: Làm thân và đuôi
- Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh sử dụng. HS thực hành.
- HS trang trí, trưng bày sản phẩm
Thứ năm ngày 30 tháng 09 năm 2010
Tiết 1: 
Luyện tập
I- Mục tiêu:
- Thuộc bảng 7cộng với một số .
- Biết cách thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,dạng 47 + 5 ; 47 + 25 
- Biết giải bài toán theo tóm tắt với một phép cộng .
II- đồ dung dạy học :
-Thầy SGK phiếu bài tập 
-Trò bảng con que tính
III - Hoạt động dạy và học:
2-Bài mới ;
a, Giới thiệu bài ;
Bài tập 1: Yêu cầu tính nhẩm, dựa vào bảng cộng hoặc tính chất giao hóan của phép cộng ghi kết quả.
-Nhận xét chữa bài
Bài tập 2: Gv nêu yêu cầu bài tập 
-Phỏt phiếu bài tập
 -Nhận xét chữa bài ;
Bài tập 3: Củng cố giải toán có lời văn dưới dạng tóm tắt bằng lời.
Nhận xét chữa bài 
III - Củng cố dặn dò:
Nhận xét tiết học
HS tự làm
 7 + 4 =11 7 + 5 =12 7 + 6 =13 
 7 + 8 =15 7 + 9=16 
-Hs lắng nghe và làm bài phiếu bài tập
 27
 47
 77
+ 35
+ 18
+ 9
 62
 65
 86
HS tự nêu đề toán rồi giải
Bài giải
Cả hai loại trứng có là:
 47 + 28 = 75(quả)
Đáp số: 75 quả
Tiết 2: Tiếng việt (Luyện viết)
Cá rô
A, Mục tiêu
- Hs biết viết từ: Cá rô 
- Hs viết đúng đẹp từ: Cá rô 
- Giáo dục học sinh ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp.
B, Đồ dùng dạy học
- Thầy : giáo án, nội dung bài
- Trò: bài cũ, bài mới
C, các hoạt động dạy học
I. ổn định 
II.Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn học sinh viết
- GV viết mẫu lên bảng
- Hướng dãn học sinh viết từ chữ, độ cao khoảng cách giữ 
- Gv theo dõi uốn nắn
- Thu bài chấm
- Nhận xét
IV. Củng cố dặn dò
- Nhắc lại nội dung bài
- Chuẩn bị bài sau
Hát
Kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của học sinh
ích nước lợi nhà
Hs đọc cụm từ
Hs viết bài vào vở
Tiết 3: Hoạt động ngoài giời
LUYệN ĐọC :Mua kính
I, Mục tiêu:
Rèn luyện kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ tiếng dễ phát âm sai do ảnh hưởng của địa phương.
Biết nghỉ sau các dấu phẩy, dấu chấm, giữa các câu văn dài..
II, Đồ dùng dạy học:
Thầy : tranh minh hoạ, bảng phụ
Trò : đồ dùng học tập.
III,Các hoạt động dạy và học:
I. ổn định 
II.Kiểm tra bài cũ
III. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Luyện đọc
- Gv theo dõi nhận xét uốn ắn
IV.Củng cố - dặn dò
Nhận xét tiết học
Chuẩn bị bài sau
Hát
Mua kính
- Hs đọc bài
- Hs yếu đọc to rõ ràng
- Hs khá đọc + trả lời câu hỏi