Giáo án lớp 1 môn Toán - Tiết: Nhiều hơn – ít hơn

Tên bài dạy: Nhiều hơn – ít hơn
Môn: Toán
Tuần 1 – Tiết
I. Mục tiêu
Giúp HS biết cách so sánh số lượng của 2 nhóm đồ vật
Biết cách sử dụng các từ “nhiều hơn, ít hơn” khi so sánh về số lượng
II. Đồ dùng dạy học
 Giáo viên: sử dụng các tranh của Toán 1 và một số nhóm đồ vật cụ thể
 Học sinh: bộ đồ dùng học Toán 1 của HS 
III. Các hoạt động dạy học – học
Thời gian
 Các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức 
các hoạt động dạy tương ứng
Đồ dùng
5’
30’
A. Kiểm tra bài cũ: 
 - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng học toán của HS 
B. Bài mới: 
 1. Giới thiệu bài : Nhiều hơn – ít hơn
 2. Bài mới: 
* So sánh số lượng cốc và thìa
 - GV cầm một nắm thìa và nói “có một số cái thìa”
 - GV gọi HS lên đặt vào mỗi cốc 1 thìa rồi hỏi: còn cốc nào chưa có thìa?
 - GV nêu: khi đặt mỗi cốc 1 thìa thì vẫn còn có cốc chưa có thìa. Ta nói: số cốc nhiều hơn số thìa.
 - GV nêu: khi đặt mỗi cốc 1 thìa thì không còn thìa để đặt cốc còn lại. Ta nói: số thìa ít hơn số cốc.
* GV hướng dẫn HS quan sát từng hình vẽ trong bài học, giới thiệu cách so sánh số lượng 2 nhóm nhiều hơn, ít hơn
* Luyện tập: làm bài tập
Tranh 1: cốc nhiều hơn thìa
Tranh 2: chai ít hơn nút chai
Tranh 3: thỏ nhiều hơn cà rốt
Tranh 4: số nắp nhiều hơn số nồi
Tranh 5: số đồ điện nhiều hơn ổ cắm
C. Củng cố, dặn dò
 - Chơi trò chơi: thi 2 nhóm
HS trai và gái xem nhóm nào có số lượng ít hơn
- Các tổ kiểm tra chéo
- GV nhận xét, cho điểm 
Quan sát
GV nói, HS trả lời
- Gọi HS nhắc lại
- Gọi HS nhắc lại
Quan sát
Đàm thoại
HS tự làm
GV chữa chung
Một số thìa và cốc
Hình vẽ
Tranh vẽ
Rút kinh nghiệm và bổ sung bài dạy:
...........................................................................................................................................
...