Giáo án các môn học khối 2, học kì I - Tuần 18

Giáo án các môn học khối 2, học kì I - Tuần 18

Tập đọc : Ôn tậpvaø ñoïc theâm caùc baøi trong SGK ( tiết 1).

I/ Mục đích yêu cầu : Nhö sgv trang 310

II / Đồ dùng dạy học: -Phiếu ghi sẵn cỏc tờn bài tập đọc và học thuộc lũng đó học .

 Bảng ghi sẵn câu văn bài tập 2 . VBT

III/ Các hoạt động dạy học :

 

doc 31 trang Người đăng haihoa22 Lượt xem 765Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án các môn học khối 2, học kì I - Tuần 18", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 TUÇN 18
Thứ hai ngày 29 tháng12 năm 2008
Ho¹t ®éng tËp thÓ : NhËn xÐt ®Çu tuÇn
Tập đọc : Ôn tậpvaø ñoïc theâm caùc baøi trong SGK ( tiết 1).
I/ Mục đích yêu cầu : Nhö sgv trang 310
II / §å dïng d¹y häc: -Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . 
 Bảng ghi sẵn câu văn bài tập 2 . VBT
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1/ Kiểm tra bài cũ :
 - Kiểm tra 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi . 
2.Bài mới : 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay chúng ta ôn tập lại các bài tập đọc đã học . 
 b) Ôn luyện tập đọc : 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc .
-Gọi học sinh nhận xét bài bạn vừa đọc .
- Cho điểm trực tiếp từng em .
Chú ý : - Đọc đúng tiếng , đúng từ : 7 điểm 
- Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ , giọng đọc đúng yêu cầu cho 1,5 điểm . Đạt tốc độ đọc 45 tiếng / phút cho 1,5 điểm . 
c)Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho(M)
- Gọi một em đọc yêu cầu và câu văn đề bài cho 
- Yêu cầu gạch chân dưới các từ chỉ sự vật trong câu văn đã cho .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng .
- Nhận xét cho điểm học sinh .
d)Viết bản tự thuật theo mẫu .
 - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề .
- Yêu cầu làm bài cá nhân vào vở .
- Gọi một số em đọc bài tự thuật của mình 
- Chữa bài nhận xét cho điểm .
- Nhận xét tuyên dương những em làm tốt 
3) Củng cố-daën doø : 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
- Hai em đọc bài “Gaø tæ teâ vôùi gaø “ và trả lời câu hỏi của giáo viên.
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Về chỗ ngồi chuẩn bị 2 phút .
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu .
-Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .
- Đọc yêu cầu và đọc câu văn lớp đọc thầm theo 
- Làm bài cá nhân , 2 em lên bảng làm bài .
-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa , ruộng đồng , làng xóm , núi non .
- Nhận xét bài bạn , bổ sung nếu có .
- Một em đọc yêu cầu .
- Làm bài vào vở .
- Đọc chữa bài .
- Nhận xét bổ sung bài bạn nếu có .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Tập đọc : Ôn tậpvaø ñoïc theâm caùc baøi trong SGK ( tiết2) 
I/ Mục đích yêu cầu : 
 - Ôn luyện tập đọc . Ôn tập cách tự giới thiệu .Ôn luyện về dấu chấm .
II /§å dïng d¹y häc : - Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc. 
* Tranh minh họa bài tập 2 - Bảng phụ ghi sẵn bài tập 3 .VBT 
III/ Các hoạt động dạy học :
 Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1) Ôn luyện tập đọc : 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc .
-Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc .
- Cho điểm trực tiếp từng em .
2) Tự giới thiệu:
- Gọi một em khá đọc tình huống 1 .
- Treo bảng phụ ghi sẵn bài tập 2
-Mời một em khá đặt câu theo mẫu .
- Gọi 5 - 7 em dưới lớp nói câu giới thiệu cho tình huống 1 .
* Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp để tìm câu giới thiệu cho các tình huống còn lại .
- Mời một số em nói lời giới thiệu .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
- Yêu cầu làm bài vào vở .
3) Ôn luyện về dấu chấm (vieát )
Bài 3: Gọi học sinh đọc yêu cầu đề .
- Yêu cầu lớp tự làm bài sau đó chép lại cho đúng chính tả .
- Nhận xét cho điểm từng học sinh .
- Nhận xét tuyên dương nhóm làm tốt .
 4) Củng cố - daën doø : 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới 
- Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Về chỗ ngồi chuẩn bị 2 phút .
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu .
-3 HS ñoïc yeâu caàu baøi ( mỗi em 1 tình huống ) .
- Đọc bài : Cháu chào bác ạ ! Thưa bác , cháu là Lan , học cùng lớp với Ngọc . Thưa bác , Ngọc có ở nhà không ạ .
- Thảo luận tìm cách nói .
- Chào bác ạ ! Cháu là Bin con bố Long bên cạnh nhà bác . Bác làm ơn cho cháu mượn cái búa ạ .
- Thực hành làm bài vào vở .
- Một em đọc yêu cầu .
- Lớp làm bài cá nhân vào vở .
- 2 em lên bảng làm bài .
Đầu năm học mới , Huệ nhận được quà của bố . Đó là một chiếc cặp rất xinh . Cặp có quai đeo . Hôm khai giảng , ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mớ. Hueä thaàm höùa hoïc chaêm,hoïc gioûi cho boá vui loøng .
- Nhận xét bài bạn .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Toán : Ôn về giải toán .
A/ Mục tiªu: Nhö sgv trang 147
B/ Lên lớp :	
 Hoạt động của thầy
 Hoạt động của trò
 1.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép cộng , phép trừ trong phạm vi 100 .
 b)Luyện tập :
Bài 1: - Gọi một em đọc yêu cầu đề bài .
- Bài toán cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Muốn biết buổichieàu bán được bao nhiêu lít dầu ta làm như thế nào ? 
-Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng làm bài .
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 2: 
- Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Bài cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?
- Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải .
- Yêu cầu 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
Bài 3 - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Bài cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Muốn biết Lieân haùi được bao nhiêu boâng hoa ta làm như thế nào ? 
- Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải .
- Yêu cầu 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
 Bài 4. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Gv tổ chức học sinh thi đua điền số nhanh và đúng vào ô trống .
- Mời 2 em lên bảng thi đua làm bài .
- Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng .
 2) Củng cố - Dặn doø:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học và làm bài tập .
* Lớp theo dõi giới thiệu bài
-Vài em nhắc lại tựa bài.
- Một em đọc , lớp đọc thầm theo 
- Buổi sáng bán 48 l dầu , buổi chiều bán 37 l dầu .
- Hỏi caû hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu .
- Ta thực hiện phép tính cộng 48 + 37 
-Tóm tắt : Buổi sáng : 48 l ; 
 Buổi chiều: 37 l
Caû hai buoåi : ...? lít dầu .
Giải :
 Số lít dầu buoåi chieàu bán được :
 48 + 9 = 57 ( l) 
Đaùp soá : 57 lít daàu
- Theo dõi nhận xét bài bạn .
- Đọc yêu cầu đề bài .
- Bình cân nặng 32kg .An nheï hôn Bình 6 kg.
 - Hỏi An cân nặng bao nhiêu kg 
- Ít hơn . Vì nhẹ hơn .
 32 kg
Bình 
 6 kg
 An 
Giải :
Bạn An cân nặng :
 30 - 6 = 24 ( kg) 
Đaùp soá : 24 kg
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- Đọc yêu cầu đề bài .
 - Lan hái được 24 boâng hoa. Lieân hái nhieàu hôn Lan 16 boâng hoa.
- Hỏi Lieân hái được bao nhiêu boâng hoa?. 
- Ta thực hiện phép tính cộng 24+16
 24 quaû
 Lan 
 16quûa 
 Lieân 
Giải :
Số bông hoa Liên hái được :
 24 + 16= 40 quaû 
Đaùp soá : 40 quaû
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- Đọc đề .
- Lớp chia thành hai nhóm thi đua .
- Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập .
- Về học bài và làm các bài tập còn lại .
Buoåi chieàu:
Toaùn: OÂn luyeän
I.Muïc tieâu: - Giúp HS củng cố : Giải bài toán đơn bằng một phép tính cộng hoặc một phép tính trừ .
II- Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc:
 Hoaït ñoäng cuûa thầy 
 Hoaït ñoäng cuûa HS
 1.Höôùng daãn hoïc sinh laøm baøi taäp vôû baøi taäp Toaùn :
 Baøi 1: - Gọi một em đọc yêu cầu đề bài .
- Bài toán cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Muốn biết buổichieàu bán được bao nhiêu lít dầu ta làm như thế nào ? 
-Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng làm bài .
- Nhận xét bài làm học sinh .
Baøi 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Bài cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Muốn biết caû hai baïn haùi được bao nhiêu quaû cam ta làm như thế nào ? 
- Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải .
- Yêu cầu 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng 
- Nhận xét ghi điểm từng em .
Baøi 3: 
- Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Bài cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Muốn biết caû hai baïn haùi được bao nhiêu quaû cam ta làm như thế nào ? 
- Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải .
- Yêu cầu 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng 
- Nhận xét ghi điểm từng em .
Baøi 4: Goïi 1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi: Ñieàn soá?
 - Mời 2 em lên bảng thi đua làm bài .
- Yeâu caàu hoïc sinh ñieàn soá vaøo oâ troáng 
 2. Cuûng coá daën doø: 
 - Thu vôû chaám , nhaän xeùt giôø hoïc .
- Một em đọc , lớp đọc thầm theo 
- Buổi sáng bán 48 l dầu , buổi chiều bán nhieàu hôn buoåi saùng 9 l dầu .
- Hỏi buổi chieàu bán được bao nhiêu lít dầu .
- Ta thực hiện phép tính cộng 48 - 9 
-Tóm tắt : Buổi sáng : 48 l 
 Buổi chiều nhieàu hôn : 9 l
 Buoåi chieàu : ...? lít dầu 
Giải :
 Số lít dầu buoåi chieàu bán được :
 48 + 9 = 57 ( l) 
Đaùp soá : 57 lít daàu
- Đọc yêu cầu đề bài .
- Bình cân nặng 30kg .An nhẹ hơn Bình 4 kg 
- Hỏi An cân nặng bao nhiêu kg 
- Ít hơn . Vì nhẹ hơn .
Bình 30 kg
 4kg
 An 
Giải :
Bạn An cân nặng :
 30 - 4 = 26 ( kg) 
Đaùp soá : 26 kg
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- Đọc yêu cầu đề bài .
 - Myõ hái được 24 quaû cam. Hoa hái 18 quaû cam. 
- Hỏi hai baïn hái được bao nhiêu quaû cam?. 
- Ta thực hiện phép tính cộng 24+18
 24 quaû
Myõ 
 18 quûa 
 Hoa 
Giải :
Số bông hoa Hoa hái được :
 24 + 18 = 42quaû 
Đaùp soá : 42 quaû
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- 1 em neâu yeâu caàu cuûa baøi
- Caû lôùp laøm baøi vaøo vôû, goïi hoïc sinh leân baûng ñieàn:
 Hoïc sinh noäp vôû 5 em.
Thứ ba ngày 30 tháng 12 năm 2008
Toán : Luyện tập chung
A/ Mục đích yêu cầu :Nhö sgv trang 149
B/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
b)Luyện tập :
Bài 1: - Gọi một em đọc yêu cầu đề bài .
- Yêu cầu nhẩm và nêu kết quả nhẩm .
-Yêu cầu lớp làm vào vở các phép tính còn lại .
- Mời các tổ nối tiếp báo cáo kết quả .
- Nhận xét bài làm học sinh .
Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Khi đặt tính em cần chú ý điều gì ?
- Ta bắt đầu tính từ đâu tới đâu ?
- Yêu cầu 3 em lên bảng thi đua làm bài 
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi  ...  là con đi hỏi bác Nga / xem / bác có biết ai là Tường không ./ chuyển giúp cho họ.//
-Đọc từng đoạn rồi cả bài trong nhóm .
-Các em khác lắng nghe và nhận xét bạn đọc .
- Các nhóm thi đua đọc bài ,đọc đồng thanh và cá nhân đọc .
- Lớp đọc đồng thanh cả bài .
-Một em đọc thành tiếng .Lớp đọc thầm bài 
- Là cơ quan phụ trách việc chuyển thư từ , chuyển điện thoại , chuyển bưu thiếp ,...
- Vì bao thư ghi tên người nhận là ông Tường mà nhà Mai thì không có ai tên Tường cả .
- Không phải bác đưa thư đưa nhầm mà do người gửi viết nhầm địa chỉ .
- Trên bì thư cần ghi rõ tên người gửi , người nhận .
- Để thư đến đúng tay người nhận .
- Vì đó không phải là thư của gia đình Mai , Mai không được bóc mà phải trả lại cho bưu điện hoặc tìm và đưa cho ông Tường . Đó là sự tôn trọng đối với thư từ của người khác . 
- Hai em đọc lại bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Tự nhiên xã hội : Sự chuyển động của Trái Đất .
A/ Mục đích yêu cầu :Nhö SGV trang
ª Học sinh biết :- Sự chuyển động của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời . Biết quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó .
B/ Chuẩn bị :ªGiáo viên : tranh ảnh trong sách trang 114 , 115 .
C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cuõ :
-Kiểm tra các kiến thức bài : “ Mặt trời “
 -Gọi 2 học sinh trả lời nội dung .
-Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của học sinh 
2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài:
-Hôm nay các em sẽ tìm hiểu về Sự chuyển động của trái đất “.
b/ Khai thác bài :
-Hđ1 : Thảo luận nhóm .
*Bước 1 : -Yêu cầu làm việc theo từng nhóm .
- Giao việc đến từng nhóm . 
-Hướng dẫn quan sát hình 1 sách giáo khoa .
- Trái đất quay quanh trục sủa nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều so với chiều kim đồng hồ ? 
- Yêu cầu các nhóm quay quả địa cầu ? 
-Khi ra ngoài trời nắng bạn thấy như thế nào ? Vì sao?
-Hãy nêu ví dụ chứng tỏ mặt trời vừa tỏa sáng lại vừa tỏa nhiệt ?
-Bước 2 : - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên thực hành quay quả địa cầu theo đúng chiều quay Trái Đất quanh mình nó .
-Quan sát nhận xét đánh giá sự làm việc của học sinh .
* Rút kết luận : như sách giáo khoa .
Hđ2: Quan sát tranh theo cặp :
-Bước 1 : Yêu cầu quan sát hình 3 sách giáo khoa rồi thảo luận theo gợi ý :
-Hãy chỉ hướng quay của Trái Đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời ?
-Bước 2 : Yêu cầu lần lượt từng cặp lên thực hành quay và báo cáo trước lớp .
-Theo dõi và hoàn chỉnh phần trả lời của học sinh .
Hđ3: Chơi trò chơi Trái Đất quay .
-Hướng dẫn cách chơi cho từng nhóm .
- Mời một số em ra sân chơi thử .
-Yêu cầu học sinh đóng vai Mặt Trời đứng giữa , em đóng vai Trái Đất quay quanh mình và quanh Mặt Trời 
- Nhận xét bổ sung về cách thể hiện trò chơi của học sinh . 
 d) Củng cố - Dặn doø:
-Liên hệ với cuộc sống hàng ngày.Xem trước bài mới .
-Trả lời về nội dung bài học trong bài :
” Mặt trời ” đã học tiết trước 
-Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài
- Chia ra từng nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng quan sát hình 1 sách giáo khoa thảo luận và đi đến thống nhất 
-Nếu ta nhìn từ Cực Bắc thì Trái Đất quay ngược chiều kim đồng hồ . 
-Các nhóm thực hành quay quả địa cầu theo chiều quay của Trái Đất .
- Các nhóm cử đại diện lên thực hành quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái Đất quanh mình nó trước lớp .
-Lớp lắng nghe và nhận xét.
- Hai em nhắc lại .
- Lớp quan sát hình 3 sách giáo khoa .
- Từng cặp quan sát và nói cho nhau nghe về chiều quay của Trái Đất .
-Đại diện các các cặp lên báo cáo quay và chỉ ra các vòng quay của Trái Đất quanh mình nó và quay quanh Mặt Trời .
- Học sinh làm việc theo nhóm .
-Một số em đóng vai Trái Đất và vai Mặt Trời để thực hiện trò chơi : Trái Đất quay .
-Lớp quan sát nhận xét cách thực hiện của bạn .
-Về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới . 
Tự nhiên xã hội : Bài 39 Mặt trăng và các vì sao .
A/ Mục đích yêu cầu :ª Học sinh có hiểu biết cơ bản về Mặt Trăng và các vì saoảòen luyện kĩ năng quan sát mọi vật xung quanh ; phân biệt được trăng với sao và các đặc điểm của Mặt Trăng .
B/ Chuẩn bị : ª Tranh ảnh cảnh Mặt Trăng , các vì sao . Tranh vẽ trang 68 ,69 SGK . 
- Giấy , bút vẽ . 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cu:
-Kiểm tra các kiến thức qua bài : “ Mặt Trời và các phương hướng “
 -Gọi 2 học sinh trả lời nội dung .
-Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của học sinh 
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
- Buổi tối những hôm trời không mây ta nhìn thấy những gì ? 
-Bài học hôm nay các em sẽ tìm hiểu về Mặt Trăng và các vì sao . 
-Hoạt động 1 :Quan sát tranh trả lời câu hỏi 
 * Bước 1 :Treo tranh 2 lên bảng yêu cầu quan sát trả lời câu hỏi .
- Bức ảnh chụp về cảnh gì ?
-Em thấy Mặt Trăng hình gì ?
-Mặt Trăng xuất hiện mang lại ích lợi gì ?
- Ánh sáng của Mặt Trăng có giống Mặt Trời không ? 
- Treo tranh 1 giới thiệu về Mặt Trăng , hình dạng , ánh sáng và khoảng cách so với Trái Đất .
Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm về hình ảnh Mặt Trăng 
- Yêu cầu các nhóm thảo luận và trả lời các câu hỏi 
- Quan sát bầu trời em thấy Mặt Trăng có hình gì ?
- Mặt Trăng tròn nhất vào ngày nào ?
- Có phải đêm nào cũng có trăng hay không ?
- Sau 4 phút gọi 1 nhóm lên trình bày.
*/ Kết luận : - Mặt Trăng có nhứng hình dạng khác nhau khi thì tròn nhưng có lúc lại khuyết hình lưỡi liềm .Mặt Trăng tròn nhất vào ngày giữa tháng , có đêm có trăng cũng có những đêm không có trăng .
- Cung cấp cho học sinh bài thơ .
Hoạt động3 : Thảo luận nhóm 
- Yêu cầu các nhóm thảo luận theo nhóm đôi .
-Trên bầu trời ban đêm ngoài Mặt Trăng ta còn nhìn thấy những gì ?
- Hình dạng của chúng như thế nào ? 
- Ánh sáng của chúng ra sao ?
- Nhận xét các câu trả lời của học sinh . 
* Tiểu kết : - Các vì sao có dạng như đốm lửa là những quả bóng lửa tự phát sáng giống Mặt Trăng nhưng ở rất xa Trái Đất .Chúng là Mặt Trăng của các hành tinh khác 
Hoạt động 4 “ Ai vẽ đẹp “
 - Phổ biến cách vẽ đến học sinh .
- Phát giấy cho từng em và yêu cầu vẽ bầu trời vào ban đêm theo sự tưởng tượng .
- Sau 5 phút mời học sinh trình bày tác phẩm của mình và giải thích cho các bạn và giáo viên nghe về bức tranh của mình .
- Nhận xét bức vẽ của học sinh . 
 d) Củng cố - Dặn do:
-Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày.
- Xem trước bài mới .
-Trả lời về nội dung bài học trong bài :
” Mặt Trời và các phương hướng” đã học tiết trước
-Lớp lắng nghe trả lời : Thấy trăng và các vì sao .
- Vài học sinh nhắc lại tựa bài
- Lớp quan sát tranh và trả lời các câu hỏi .
- Cảnh đêm trăng .
- Hình tròn .
- Chiếu sáng Trái Đất vào ban đêm .
- Ánh sáng dịu mát không chói chang như Mặt Trời .
- Lớp làm việc theo nhóm.
- Lớp thực hành trao đổi hoàn thành các câu hỏi dưới sự hướng dẫn của giáo viên 
- Các nhóm cử đại diện trình bày trước lớp .
- Nhiều em nhắc lại .
- 2 em đọc bài thơ : Mùng một lưỡi trai 
 Mùng hai lá lúa 
 Mùng ba câu liêm 
 Mùng bốn lưỡi liềm 
 Mùng năm liềm giật 
 Mùng sáu thật trăng 
- Quan sát và thảo luận để hoàn thành các yêu cầu của giáo viên .
- Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp .
- Nhận xét bình chọn bạn trả lời đúng nhất .
- Nhiều em nhắc lại 
- Lớp thực hành vẽ bầu trời ban đêm có Mặt Trăng và các vì sao .
- Lần lượt từng em lên trưng bày tranh vẽ và giải thích bức tranh trước lớp .
- Quan sát nhận xét bức tranh của bạn .
- Nhiều em nhắc lại kiến thức .
- Hai em nêu lại nội dung bài học .
-Về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới 
Thủ công : Gấp ,cắt ,dán biển báo giao thông chỉ chiều xe đi (t1)
A/ Mục tiêu :ªHọc sinh biết gấp , cắt dán biển báo chỉ chiều xe đi. Gấp , cắt , dán đuợc biển báo chỉ chiều xe đi . Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông.
B /§å dïng d¹y häc :ª Mẫu biển báo chỉ chiều xe đi . Quy trình gấp cắt , dán biển báo chỉ chiều xe đi có hình vẽ minh hoạ cho từng bước . Giấy thủ công và giấy nháp khổ A4 , bút màu .. .
C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cò:
-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta tập“ Gấp cắt dán biển báo chỉ chiều xe đi “
 b) Khai thác:
*Hoạt động1 : Hướng dẫn quan sát và nhận xét . 
-Cho HS quan sát mẫu biển báo chỉ chiều xe đi. -Đặt câu hỏi để học sinh so sánh về kích thước , hình dáng , màu sắc so với mẫu hai biển báo vừa học.
- ( Giống nhau về hình dạng khắc nhau là biển báo chiều xe đi ở giữa hình tròn là mũi tên )
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu . 
* Bước 1 :Gấp căt biển báo chỉ chiều xe đi 
- Gấp cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh 6ô . Cắt hình chữ nhật màu trắng có chiều dài 4 ô rộng 1ô . Gấp đôi hình chữ nhật để cắt tạo ra mũi tên . Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10ô rộng 1ô làm chân biển báo ( màu trắng và đỏ ).
Bước 2 -Dán biển báo cấm xe đi ngược chiều . 
-Dán chân biển báo vào tờ giấy màu trắng H1.
- Dán hình tròn màu xanh chờm lên chân biển báo khoảng nửa ô H2. Dán hình mũi tên màu trắng vào giữa hình tròn .
- Gọi 1 hoặc 2 em lên bảng thao tác các bước gấp cắt dán biển báo chỉ chiều xe đi cả lớp quan sát
-GV nhận xét uốn nắn các thao tác gấp , cắt , dán. 
-GV tổ chức cho các em tập gấp , cắt , dán thử biển báo chỉ chiều xe đi bằng giấy nháp .
-Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp .
 d) Củng cố - Dặn dß:
-Yêu cầu nhắc lại các bước gấp , cắt dán biển báo cấm xe đi ngược chiều .
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Dặn về nhà học bài và áp dụng vào thực tế khi tham gia giao thông trên đường . 
-Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài 
-Hai em nhắc lại tựa bài học .
- Lớp quan sát và nêu nhận xét về hình dáng , kích thước và màu sắc mẫu .
- Biển báo có 2 phần mặt biển báo và chân biển báo . 
-Mặt là hình tròn màu xanh . Ở giữa hình tròn có mũi tên chỉ hướng đi màu trắng . 
-Chân biển báo có dạng hình chữ nhật được sơn màu trắng 
- Quan sát để nắm được cách tạo ra biển báo cấm xe đi ngược chiều .
-Hai em nhắc lại cách cắt dán biển báo giao thông chỉ chiều xe đi .
- Lớp thực hành gấp cắt dán biển báo chỉ chiều xe đi theo hướng dẫn của giáo viên .
-Chuan bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau Gấp cắt dán biển báo chỉ chiều xe đi (tt.)

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 18.doc