Thiết kế giáo án Tổng hợp môn học khối 2 năm 2009 - 2010 - Tuần 19 (buổi chiều)

Buổi chiều
TOÁN : T22 ễN TẬP VỀ PHẫP CỘNG VÀ PHẫP TRỪ 
I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
Bài mới :Giới thiờu bài
Hướng dẫn làm bài tập
Baứi 3/82
 Nhaọn xeựt, sửỷa 
Baứi 5/82
- * Bài 5:
- Bài toán yêu cầu ta làm gì?
- Điền số nào vào ô trống? Tại sao?
- làm thế nào để tìm ra 0?
* - Khi cộng một số với 0 thì kết quả bằng chính số đó.
- Một số trừ đi 0 vẫn bằng chính số đó.
Nhận xột – ghi điểm
Nhận xột tiết học :
Neõu yeõu caàu
Laứm sgk- ẹoồi kieồm tra
9 + 6 = 15 6 + 5 = 14
9 + 1 + 5 = 15 6 + 4 + 1 = 14
Nêu yêu cầu
- Điền số thích hợp vào ô trống.
- Điền số 0 . Vì 72 + 0 = 72
- Lấy tổng là 72 trừ đi số hạng đã biết là 72.
* Tương tự với các phép tính còn lại.
 TIẾNG VIỆT : T37,38 LUYỆN ĐỌC : TèM NGỌC
I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1.Bài mới :Giới thiệu bài
Hướng dẫn đọc bài 
Đọc mẫu 
Luyện đọc cõu 
Nhận xột chỉnh sửa 
Luyện đọc đoạn 
Luyện đọc nhúm 
Quan sỏt hướng dẫn Thành đọc
- Nhận xột –ghi điểm
Nhận xột – tuyờn dương
Nhận xột tiết học :
Nối tiếp đọc từng cõu 1 đến hết 
Nối tiếp đọc từng đoạn 1 đến hết 
Làm theo cặp
Một số hs thi đọc
Cả lớp đọc 
Đọc và trả lời cõu hỏi sgk
Đọc theo nhúm
Nhận xột 
Từng nhúm đọc trước lớp 
Nhận xột 
Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm2009.
Toán:T83
ôn tập về phép cộng và phép trừ.( T3 )
I - Mục tiêu:
 - Thực hiện được phộp cộng, trừ cú nhớ trong phạm vi 100. Biết giải bài toỏn về ớt hơn.
- Thuộc bảng cộng , trừ trong phạm vi 20 để tớnh nhẩm.Làm được Bài 1; Bài 2; Bài 3( a, c); Bài 4; Bài 5 ( dành hs khỏ, giỏi) 
II- Đồ dùng:
- Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1 .Bài mới : Giới thiệu bài
Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1/84
- Nhận xét, cho điểm
 Bài 2/84
- Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính?
Bài 3: Tìm x
 Bài yêu cầu gì?
- x là thành phần nào trong phép cộng?
- Muốn tìm số hạng ta làm ntn?
- Muốn tìm số trừ ta làm ntn?
- Muốn tìm SBT ta làm ntn?
Nhận xét - ghi điểm
Bài 4/84
- Chấm bài, nhận xét.
2 . Củng cố - dặn dò
Dặn dò: Ôn lại bài. 
- Nối tiếp làm miệng
5 + 9 = 14 8 + 6 = 14
9 + 5 = 14 6 + 8 = 14.
Nêu yêu cầu
- Lớp làm bảng con
- 3 HS làm trên bảng 
Tìm x
- Là số hạng chưa biết
a) x + 16 = 20 b) x - 28 = 14
 x = 20 - 16 x = 14 + 28
 x = 4 x = 42..
 Đọc đề bài
Làm vào vở - bảng
 Bài giải
Em cân nặng số ki-lô-gam là :
- 16 =34 ( kg)
 Đáp số : 34 kg
........................................................................
.................................................................................
 BUỔI CHIỀU
Toán ;T 24 ôn Tổng của nhiều số 37’-40’
C - Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Bài mới : giới thiệu bài
Bài tập 1: (91) Tính:
Nhận xét, sửa sai.
 Bài tập 2 ( 91 ) Tính:
- Nhận xét và sửa sai.
Bài tập 3 : ( 91 ) Số ?
- Nhận xét và sửa sai.
2. Củng cố dặn dò:
Nhận xét tiết học :
- 2 em đọc yêu cầu.
Laứm baỷng 
7 + 8 + 5 = 20 6 + 6 + 6 + 6 = 24
Tửù nhaọn xeựt toồng 6 + 6 + 6 + 6 coự caực soỏ haùng ủeàu baống nhau.
 2 em đọc yêu cầu.
Laứm baỷng con -3 em lên làm.
 + + + 
 68 65 60
 1 em đọc yêu cầu
Làm vào sgk - bảng
12 kg + 12 kg + 12 kg = 36 kg.
5l + 5 l + 5l + 5 l = 20 l
 TIẾNG VIỆT : T45,46 LUYỆN ĐỌC : CHUYỆN BỐN MÙA
I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1.Bài mới :Giới thiệu bài
Hướng dẫn đọc bài 
Đọc mẫu 
Luyện đọc cõu 
Nhận xột chỉnh sửa 
Luyện đọc đoạn 
Luyện đọc nhúm 
Quan sỏt hướng dẫn Thành đọc
- Nhận xột –ghi điểm
Nhận xột – tuyờn dương
Nhận xột tiết học :
Nối tiếp đọc từng cõu 1 đến hết 
Nối tiếp đọc từng đoạn 1 đến hết 
Làm theo cặp
Một số hs thi đọc
Cả lớp đọc 
Đọc và trả lời cõu hỏi sgk
Đọc theo nhúm
Nhận xột 
Từng nhúm đọc trước lớp 
Nhận xột 
 TẬP VIẾT:19
 CHỮ HOA P 
I. Mục đớch, yờu cầu:
 - Viết đỳng P( 1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ- ), chữ và cõu ứng dụng: Phong ( 1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ), Phong cảnh hấp dẫn ( 3 lần).
- Chữ viết rừ ràng, tương đối đều nột, thẳng hàng, bước đầu biết nối nột giữa chữ hoa với chữ thường trong chữ ghi tiếng.
- Biết bảo vệ cõy cảnh ở trường .
II. Chuaồn bũ : Maóu chửừ hoa p ủaởt trong khung chửừ , cuùm tửứ ửựng duùng . Vụỷ taọp vieỏt
III. Cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động của Giỏo viờn
Hoạt động của Học sinh
1. Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Ghi đề bài.
 Hướng dẫn viết chữ ơ, P 
Giới thiệu trờn khung chữ mẫu:
- Cỏc chữ ơ, P giống như chữ P, chỉ thờm cỏc dấu phụ (ô cú thờm dấu mũ, ơ cú thờm dấu rõu).
-Cỏch viết:
+ Chữ ô viết chữ P hoa sau đú thờm dấu mũ cú đỉnh nằm trờn ĐK 7 .
Vừa viết vừa nhắc lại cỏch viết.
 Hướng dẫn HS viết trờn bảng con: 
 Nhận xột, uốn nắn, nhắc lại cách viết.
 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 
“Phong cảnh hấp dẫn”
 Hướng dẫn viết vào bảng con.
 Viết vào vở tập viết:
Chấm - nhận xột. 
 2 .Củng cố - dặn dũ:về nhà Lv bài ở nhà.
.
 P P 
- Lắng nghe.
- Viết vào bảng con chữ P,ơ viết 2,3 lần.
Phong cảnh hấp dẫn
- Đọc từ ứng dụng.
- Viết vào bảng con, viết chữ P Phong 2 - 3 lượt. 
- Viết vào vở tập viết.
..............................................................
TUẦN 19
Thứ hai ngày 11 thỏng 1 năm 2010
Tập đọc : T54,55 
 Chuyện bốn mùa
I/ Mục tiêu:
- Đọc đúng : Nhà sàn, bập bùng, rước đèn, phá cỗ.  Hiểu ý nghĩa: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa có vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống ( Trả lời được câu hỏi 1,2,4 )
- Học sinh đọc rành mạch toàn bài, biết ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu. 
-Biết ăn mặc đúng theo mùa .
II/ Đồ dùng dạy học:
HS: SGK
III/ Hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
Bài mới: Giới thiệu bài: 
 a. Luyeọn ủoùc:
ẹoùc maóu toaứn baứi 
Luyeọn ủoùc caõu :2 laàn
- Nhận xét.
Luyeọn ủoùc tửứng ủoaùn, keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ:
Baứi naứy chia laứm maỏy ủoaùn ?
Hửụựng daón HS ngaột hụi vaứ nhaỏn gioùng trong caực caõu sau:
Nhận xét.
- ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm.
-Theo doừi hửụựng daón caực nhoựm ủoùc ủuựng.
-Thi ủoùc giửừa caực nhoựm,
Nhận xét và ghi điểm. 
Tiết 2
c/ Hửụựng daón HS tỡm hieồu baứi.
ẹoùc laùi baứi
-Boỏn naứng tieõn trong truyeọn tửụùng trửng cho nhửừng muứa naứo trong naờm?
-Quan saựt tranh, tỡm caực naứng tieõn Xuaõn, Haù, Thu, ẹoõng vaứ noựi roừ ủaởc ủieồm cuỷa moói ngửụứi. 
-Em haừy cho bieỏt muứa xuaõn coự gỡ hay theo lụứi naứng ẹoõng? 
-Caực em coự bieỏt vỡ sao khi xuaõn veà, vửụứn caõy naứo cuừng ủaõm choài naỷy loọc khoõng? 
-Muứa xuaõn coự gỡ hay theo lụứi baứ ẹaỏt? 
-Theo em lụứi baứ ẹaỏt vaứ lụứi naứng ẹoõng noựi veà muứa xuaõn coự khaực nhau khoõng?
- Cho học sinh luyện đọc lại bài tập đọc: Đọc phân vai.
- Nhận xét và ghi điểm.
2 .Củng cố dặn dò: 
- Các em về ôn lại bài, giờ sau cô kiểm tra.
 Nhaọn xeựt tieỏt hoùc :
- 2 em nhắc lại tên bài học.
+ Lớp đọc thầm.
- ẹoùc tửứng caõu nối tiếp. 
ẹọc từ khó
- Nhà sàn, bập bùng, rước đèn, phá cỗ. 
ẹoùc caự nhaõn
2 ủoaùn
Coự em/ mụựi coự baọp buứng beỏp lửỷa nhaứ saứn,/ coự giaỏc nguỷ aỏm trong chaờn.//
Chaựu coự coõng aỏm uỷ maàm soỏng/ ủeồ xuaõn veà/ caõy coỏi ủaõm choài naỷy loọc.//
HS gioỷi ủoùc- caự nhaõn
- ẹoùc noỏi tieỏp ủoaùn.
- ẹoùc theo nhoựm ủoõi , Laàn lửụùt tửứng HS trong nhoựm ủoùc, HS khaực nghe, goựp yự.
- Thi ủua ủoùc giửừa caực nhoựm.
Caỷ lụựp ủoùc đọc đồng thanh. 
- 1 em đọc + Lớp đọc thầm.
- Boỏn naứng tieõn trong truyeọn tửụùng trửng cho 4 muứa trong naờm: xuaõn, haù, thu, ủoõng.
- Quan saựt tranh sgk
- Xuaõn veà, vửụứn caõy naứo cuừng ủaõm choài naỷy loọc.
- Vaứo xuaõn thụứi tieỏt aỏm aựp, coự mửa xuaõn, raỏt thuaọn lụùi cho caõy coỏi phaựt trieồn, ủaõm choài naỷy loọc.
-Xuaõn laứm cho caõy laự tửụi toỏt.
-Khoõng khaực nhau, vỡ caỷ ủeàu noựi ủieàu hay cuỷa muứa xuaõn: Xuaõn veà caõy laự toỏt tửụi, ủaõm choài.
-- Luyện đọc lại bài theo vai
Tửứng nhoựm leõn ủoùc trửụực lụựp
Toán: T 91
Tổng của nhiều số 37’-40’
I/ Muùc tieõu:
- Nhaọn bieỏt veà toồng cuỷa nhieàu soỏ vaứ bieỏt tớnh toồng cuỷa nhieàu soỏ. HS làm được BT1 (cột 2) BT2 ( cột 1,2,3),BT3(a).
- Bieỏt tớnh nhanh 
II/ Đồ dùng dạy học: GV Bảng phụ, que tính.
HS: Que tính, bảng con
III/ Hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1.Baứi mụựi : Giụựi thieọu baứi
a/ Giụựi thieọu toồng cuỷa nhieàu soỏ vaứ caựch tớnh:
Vieỏt baỷng : 2 + 3 + 4 = vaứ giụựi thieọu ủaõy laứ toồng cuỷa caực soỏ 2, 3 vaứ 4. 
Giụựi thieọu caựch vieỏt theo coọt doùc cuỷa 
2 + 3 + 4, Hướng dẫn HS làm.
b) Giụựi thieọu caựch vieỏt theo coọt doùc cuỷa toồng 12 + 34 + 40 
c) Giụựi thieọu caựch vieỏt theo coọt doùc cuỷa 15 + 46 + 29 + 8 roài hửụựng daón HS neõu caựch tớnh vaứ tớnh. 
nhận xét và sửa sại
*/ Luyện tập:
 Bài tập 1: cột 2 (91) Tính:
Nhận xét, sửa sai.
 Bài tập 2 cột 1,2,3 ( 91 ) Tính:
- Nhận xét và sửa sai.
Bài tập 3 phần a ( 91 ) Số ?
- Nhận xét và sửa sai.
2. Củng cố dặn dò:
Nhận xét tiết học :
- 2 + 3 + 4 = 9
+ 
 9
- 2 cộng 3 bằng 5, 5 cộng 4 bằng 9.
- 12 + 34 + 40 
+ 
 86
- 2 cộng 4 bằng 6, 6 cộng 0 bằng 6, viết 6. 
- 1 cộng 3 bằng 4, 4 cộng 4 bằng 8, viết 8.
- Ví dụ 3 HS tự làm nháp.
- 2 em đọc yêu cầu.
Laứm baỷng 
7 + 8 + 5 = 20 6 + 6 + 6 + 6 = 24
Tửù nhaọn xeựt toồng 6 + 6 + 6 + 6 coự caực soỏ haùng ủeàu baống nhau.
 2 em đọc yêu cầu.
Laứm baỷng con -3 em lên làm.
 + + + 
 68 65 60
 1 em đọc yêu cầu
Làm vào vở - bảng
12 kg + 12 kg + 12 kg = 36 kg.
Thứ 3 ngày 29 thỏng 12 năm 2009
Kể chuyện
Chuyện bốn mùa
I/ Muùc tiêu: 
- Dửùa theo tranh vaứ gụùi yự dửụựi moói tranh, keồ laùi ủửụùc ủoaùn 1 (BT1) bieỏt keồ noỏi tieỏp tửứng ủoaùn cuỷa caõu chuyeọn ( BT2)
II/ Đồ dùng dạy học:
GV: Tranh aỷnh minh hoùa. Baỷng ghi caực caõu hoỷi gụùi yự.
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc:
Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinhứ
1.Baứi mụựi 
a) Phaàn giụựi thieọu :
b) Hửụựng daón keồ tửứng ủoaùn:
*Bửụực 1 : Keồ theo nhoựm.
-Chia lụựp thaứnh 2 nhoựm.
-giụựi thieọu tranh.
-N hận xét.
*Bửụực 2 : Keồ trửụực lụựp. 
-Yeõu caàu hoùc sinh keồ trửụực lụựp.
-GV coự theồ gụùi yự baống caực caõu hoỷi .
*Bửụực 3 : Keồ laùi ủoaùn 2.
- Baứ ẹaỏt noựi gỡ veà boỏn muứa ?
*Bửụực 4: Keồ laùi toaứn boọ caõu chuyeọn.
-Noựi ... ứo vụỷ.
*/ Soaựt loói chaỏm baứi.
- ẹoùc laùi chaọm raừi ủeồ HS soát lỗi chính tả.
-Thu vụỷ chaỏm ủieồm vaứ nhaọn xeựt.
*/ Hửụựng daón laứm baứi taọp. 
+/ Bài tập 2
- 2 em đọc yêu cầu bài tập.
-YC quan saựt tranh laứm baứi theo yeõu caàu.
-Caực toồ baựo caựo kết quả theo hỡnh thửực noỏi tieỏp.
-Nhaọn xeựt baứi laứm hoùc sinh.
*/ Bài tập 3. 
- Goùi moọt em ủoùc yeõu caàu ủeà baứi.
- Yeõu 2 em leõn baỷng laứm.
-Yeõu caàu lụựp nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa baùn .
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
IV/ Củng cố dặn dò:
- GV hệ thống lại bài học, về các em viết lại bài cho đẹp hơn. 
-Hai em leõn baỷng vieỏt caực tửứ: mụỷ saựch, thũt mụừ, lụừ heùn, nhaỷy cẩng, daón chuyeọn.
- Lớp viết bảng con.
-Hai em nhaộc laùi tên bài viết.
-Moọt em ủoùc ủoaùn vieỏt lụựp ủoùc thaàm.
-Baực Hoà raỏt yeõu thửụng nhi ủoàng Baực mong caực chaựu coỏ gaộng,thi ủua hoùc haứnh, laứm vieọc vửứa sửực ủeồ tham gia khaựng chieỏn giửừ gỡn hoaứ bỡnh xửựng ủaựng vụựi chaựu Baực Hoà Chớ Minh.
-Tửứ Baực , caực chaựu
- Coự 12 caõu , moói caõu coự 5 chửừ.
- Caực chửừ caựi ủaàu caõu vieỏt hoa.
-Laứ chửừ Baực ủeồ toỷ loứng kớnh yeõu Baực vaứ chửừ Hoà Chớ Minh laứ danh tửứ rieõng.
- Hai em leõn vieỏt tửứ khoự.
- Thửùc haứnh vieỏt vaứo baỷng con caực tửứ:
- ngoan ngoaừn, coỏ gaộng, tuoồi nhoỷ, giửừ gỡn 
-Nghe giaựo vieõn ủoùc ủeồ cheựp vaứo vụỷ.
-Nghe ủeồ soaựt vaứ tửù sửỷa loói baống buựt chỡ 
- Noọp baứi leõn ủeồ giaựo vieõn chaỏm ủieồm 
- HS quan saựt tranh vaứ laứm vieọc theo toồ.
- Laàn lửụùt baựo caựo keỏt quaỷ noỏi tieỏp nhau 
- Caựi tuỷ - khuực goó - cửỷa soồ - con muoói.
- Nhaọn xeựt baứi baùn vaứ ghi vaứo vụỷ.
- ẹoùc vaứ xaực ủũnh yeõu caàu ủeà.
- 2 em leõn baỷng laứm, lụựp laứm vaứo vụỷ.
- Thi ủoó - ủoồ raực - giaỷ vụứ - giaừ gaùo.
- Hai em ủoùc laùi caực tửứ vửứa ủieàn.
- Nhaọn xeựt baứi baùn.
- 2 em nhắc lại nội dung bài.
Toán
Luyện tập
I/ Muùc tieõu: 
- Thuoọc baỷng nhân 2, bieỏt vaọn duùng baỷng nhaõn 2 ủeồ thửùc hieọn pheựp tính nhân coự keứm ủụn vũ ủo vụựi moọt soỏ.
- Bieỏt giaỷi baứi toaựn coự moọt pheựp nhaõn( trong baỷng nhân 2 )
- Bieỏt thửứa soỏ, tớch.
II/ Đồ dùng dạy học:
III/ Hoạt động dạy học:
Hoaùt ủoọng cuỷa Giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Kiểm tra bài cũ: Bảng nhân 2.
-Nhaọn xeựt, ghi điểm.
2.Baứi mụựi: Giụựi thieọu baứi. 
 Bài tập 1 ( 96 ) ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng
- Baứi taọp yeõu caàu ta laứm gỡ ?
-Chuựng ta ủieàn maỏy vaứo oõ troỏng ? Vỡ sao ? 
-Nhaọn xeựt ủaựnh giá.
*/ Bài tập 2 ( 96 ) Tính ( Theo mẫu )
- Nhận xét và sửa sai.
*/ Baứi tập 3 (96 ) 
-Chấm bài, nhận xét.
*/ Baứi tập 5 ( Cột 2,3,4 )
- Baứi naứy yeõu caàu ta laứm gỡ ?
-ẹeồ ủieàn ủuựng soỏ vaứo oõ troỏng trửụực heỏt chuựng ta phaỷi thửùc hieọn ủuựng pheựp nhaõn 2 vụựi caực soỏ ụỷ doứng thứ hai trong baỷng
- 3/ Củng cố dặn dò:
Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc
-Hai hoùc sinh ủoùc baỷng nhaõn 2 
-Moọt em ủoùc ủeà baứi .
- ẹieàn 6 vaứo oõ troỏng vỡ 2 nhaõn 3 baống 6.
- 2 hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi. 
-Laứm vaứo bảng 
+/ 2cm x 3cm = 6cm 2kg x 4 = 8kg
2cm x5 = 10cm 2kg x 6 = 12kg
2dm x 8 = 16dm 2kg x 9 = 18kg
-Moọt em ủoùc ủeà baứi saựch giaựo khoa 
-Caỷ lụựp laứm vaứo vaứo vụỷ.
-Moọt hoùc sinh leõn baỷng giaỷi baứi:
Giaỷi :8 xe đạp có số bánh xe là:
2 x 8 = 16 ( baựnh )
 Đáp số:16 baựnh xe 
- 2 em neõu ủeà baứi.
- ẹieàn soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng.
Laứm sgk
-Moọt em leõn ủieàn keỏt quaỷ pheựp tớnh 
-ẹoùc keỏt quaỷ: 2 nhaõn 5 baống 10, 2 nhân 7 bằng 14, 2 nhân 9 bằng 18.
.
Buổi chiều
TOÁN : T22 ễN TẬP VỀ PHẫP CỘNG VÀ PHẫP TRỪ 
I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
Bài mới :Giới thiờu bài
Hướng dẫn làm bài tập
Baứi 3/82
 Nhaọn xeựt, sửỷa 
Baứi 5/82
- * Bài 5:
- Bài toán yêu cầu ta làm gì?
- Điền số nào vào ô trống? Tại sao?
- làm thế nào để tìm ra 0?
* - Khi cộng một số với 0 thì kết quả bằng chính số đó.
- Một số trừ đi 0 vẫn bằng chính số đó.
Nhận xột – ghi điểm
Nhận xột tiết học :
Neõu yeõu caàu
Laứm sgk- ẹoồi kieồm tra
9 + 6 = 15 6 + 5 = 14
9 + 1 + 5 = 15 6 + 4 + 1 = 14
Nêu yêu cầu
- Điền số thích hợp vào ô trống.
- Điền số 0 . Vì 72 + 0 = 72
- Lấy tổng là 72 trừ đi số hạng đã biết là 72.
* Tương tự với các phép tính còn lại.
 TIẾNG VIỆT : T37,38 LUYỆN ĐỌC : TèM NGỌC
I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1.Bài mới :Giới thiệu bài
Hướng dẫn đọc bài 
Đọc mẫu 
Luyện đọc cõu 
Nhận xột chỉnh sửa 
Luyện đọc đoạn 
Luyện đọc nhúm 
Quan sỏt hướng dẫn Thành đọc
- Nhận xột –ghi điểm
Nhận xột – tuyờn dương
Nhận xột tiết học :
Nối tiếp đọc từng cõu 1 đến hết 
Nối tiếp đọc từng đoạn 1 đến hết 
Làm theo cặp
Một số hs thi đọc
Cả lớp đọc 
Đọc và trả lời cõu hỏi sgk
Đọc theo nhúm
Nhận xột 
Từng nhúm đọc trước lớp 
Nhận xột 
Thứ tư ngày 23 tháng 12 năm2009.
Toán:T83
ôn tập về phép cộng và phép trừ.( T3 )
I - Mục tiêu:
 - Thực hiện được phộp cộng, trừ cú nhớ trong phạm vi 100. Biết giải bài toỏn về ớt hơn.
- Thuộc bảng cộng , trừ trong phạm vi 20 để tớnh nhẩm.Làm được Bài 1; Bài 2; Bài 3( a, c); Bài 4; Bài 5 ( dành hs khỏ, giỏi) 
II- Đồ dùng:
- Bảng phụ
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1 .Bài mới : Giới thiệu bài
Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1/84
- Nhận xét, cho điểm
 Bài 2/84
- Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính?
Bài 3: Tìm x
 Bài yêu cầu gì?
- x là thành phần nào trong phép cộng?
- Muốn tìm số hạng ta làm ntn?
- Muốn tìm số trừ ta làm ntn?
- Muốn tìm SBT ta làm ntn?
Nhận xét - ghi điểm
Bài 4/84
- Chấm bài, nhận xét.
2 . Củng cố - dặn dò
Dặn dò: Ôn lại bài. 
- Nối tiếp làm miệng
5 + 9 = 14 8 + 6 = 14
9 + 5 = 14 6 + 8 = 14.
Nêu yêu cầu
- Lớp làm bảng con
- 3 HS làm trên bảng 
Tìm x
- Là số hạng chưa biết
a) x + 16 = 20 b) x - 28 = 14
 x = 20 - 16 x = 14 + 28
 x = 4 x = 42..
 Đọc đề bài
Làm vào vở - bảng
 Bài giải
Em cân nặng số ki-lô-gam là :
- 16 =34 ( kg)
 Đáp số : 34 kg
........................................................................
TẬP ĐỌC:T50 GÀ “TỈ Tấ” VỚI GÀ
I. Mục đớch, yờu cầu:
- Đọc đỳng gừ mỏ, phỏt tớn hiệu, roúc roúc, nũng nịu..hiểu cỏc từ sgk Hiểu ND: Loài gà cũng cú tỡnh cảm như nhau : che chở, bảo vệ, yờu thương nhau như con người. ( trả lời được cỏc CH trong SGK). 
- Đọc rừ ràng toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi sau cỏc dấu cõu.
- Biết chăm súc gà .
II. Đồ dựng học tập: SGK 
III. Cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động của Giỏo viờn
Hoạt động của Học sinh
1 .Bài cũ:
- Nhận xột.
2. Dạy bài mới:Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài.
Đọc mẫu toàn bài.
. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ ngữ:
a) Đọc từng cõu.
Hướng dẫn HS đọc từ khú: gừ mỏ, phỏt tớn hiệu, roúc roúc, nũng nịu
 b) Đọc từng đoạn trước lớp.
 Hướng dẫn HS đọc ngắt giọng đỳng ở cỏc cõu dài
Không có gì nguy hiểm,/có mồi ngon,/ lại đây!//
 Giỳp HS hiểu nghĩa cỏc từ mới trong từng đoạn.
 c) Đọc từng đoạn trong nhúm 
d) Thi đọc giữa cỏc nhúm 
 Hướng dẫn tỡm hiểu bài:
- Gà con biết trũ chuyện với mẹ từ khi nào ?
- Núi lại cỏch gà mẹ bỏo cho con biết ...
 => Biết chăm súc gà. 
Luyện đọc lại:
 Nhận xột, cho điểm 
 3. Củng cố - Dặn dũ:
- Bài văn giỳp em hiểu điều gỡ?
- Nhận xột, dặn dũ.
- 2 HS tiếp nối nhau đọc 6 đoạn truyện "Tỡm ngọc” và trả lời cõu hỏi.
Tiếp nối nhau đọc từng cõu trong bài.
Đọc cỏ nhõn
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài 
Đoạn 1: Hai cõu đầu
Đoạn 2: Cõu 3, 4.
Đoạn 3: Cỏc cõu cũn lại
-Các nhóm nối tiếp nhau đọc.
- Đọc cỏ nhõn
Từ khi cũn nằm trong trứng .
“Cỳc  cỳc cỳc “
Đọc cỏ nhõn
.................................................................................
Toán –Luyện:
 ôn tập về phép cộng và phép trừ.
A- Mục tiêu:
- Củng cố về cộng trừ trong bảng , trong phạm vi 100. Tìm số hạng, số bị trừ. số trừ.
- Rèn KN tính và giải toán.
 - GD HS tự giác học
B- Đồ dùng:
- Bảng phụ
- phiếu HT
C - Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1/ Tổ chức:
2/ Ôn tập:
- Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính?
- Chấm bài, nhận xét.
- X là số gì?
- Nêu cách tìm x?
- Chữa bài, nhận xét.
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Bài toán thuộc dang toán nào?
- Chấm bài , nhận xét
3/ Củng cố:
- Nêu cách đặt tính và tính?
* Dặn dò: Ôn lại bài.
- Hát
* Bài 1:
- HS nêu
42 85 56 100
- - + -
38 17 37 16
 04 68 93 084
* Bài 2: Tìm x
- HS nêu
a) x + 27 = 100 x - 45 = 54
 x = 100 - 27 x = 54 + 45
 x = 73 x = 99
* Bài 3:
- HS làm vở
- Bao gạo nặmg 100 kg. Bao ngô nhẹ hơn 15 kg.
- Bao ngô nặng ? kg
 - Bài toán về ít hơn
 Bài giải
Bao ngô nặng là:
 100 - 15 = 85( kg)
 đáp số: 85 kg
 TẬP VIẾT:17
CHỮ HOA Ô,ơ 
I. Mục đớch, yờu cầu:
 - Viết đỳng 2 chữ hoa ễ,Ơ( 1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ- ễ hoặc Ơ ), chữ và cõu ứng dụng: Ơn ( 1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ), Ơn sõu nghĩa nặng.( 3 lần).
- Chữ viết rừ ràng, tương đối đều nột, thẳng hàng, bước đầu biết nối nột giữa chữ hoa với chữ thường trong chữ ghi tiếng.
- Biết yờu quý banh bố .
II. Chuaồn bũ : Maóu chửừ hoa OÂ, ễ ủaởt trong khung chửừ , cuùm tửứ ửựng duùng . Vụỷ taọp vieỏt
III. Cỏc hoạt động dạy - học:
Hoạt động của Giỏo viờn
Hoạt động của Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Dạy bài mới: Giới thiệu bài: - Ghi đề bài.
 Hướng dẫn viết chữ 
Hướng dẫn HS quan sỏt và nhận xột chữ ơ, ễ hoa .
 Giới thiệu trờn khung chữ mẫu:
- Cỏc chữ ơ, ễ giống như chữ O, chỉ thờm cỏc dấu phụ (ô cú thờm dấu mũ, ơ cú thờm dấu rõu).
-Cỏch viết:
+ Chữ ô viết chữ O hoa sau đú thờm dấu mũ cú đỉnh nằm trờn ĐK 7 .
+ Chữ ơ : viết chữ o hoa sau đú thờm dấu rõu vào bờn phải chữ .
Vừa viết vừa nhắc lại cỏch viết.
2.2. Hướng dẫn HS viết trờn bảng con: 
 Nhận xột, uốn nắn, nhắc lại cách viết.
 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 
"ơn sõu nghĩa nặng" 
 Hướng dẫn viết vào bảng con.
 Viết vào vở tập viết:
Chấm - chữa bài. 
Củng cố - dặn dũ:về nhà Lv bài ở nhà.
- Cả lớp viết vào bảng con.
- 2 em viết bảng:O, Ong .
 ễ Ơ 
- Lắng nghe.
- Viết vào bảng con chữ ô,ơ viết 2,3 lần.
Ơn sõu nghĩa nặng
- Đọc từ ứng dụng.
- Viết vào bảng con, viết chữ ơn 2 - 3 lượt. 
- Viết vào vở tập viết.
..............................................................