Thiết kế giáo án Tổng hợp lớp 2 - Trường tiểu học Hải An - Tuần 18

TUẦN 18
(Từ 31/12/2007 đến 04/01/2008)
Thứ 2
Tập đọc 
Tập đọc 
Toán
Đạo đức
Ôn tập học kì I tiết 1 .
Ôn tập học kì I tiết 2.
Luyện tập về giải toán
Thực hành kĩ năng cuối kì 1.
Thứ 3
Thể dục
Toán
Aâm nhạc
Mĩ thuật
Trò chơi “ Vòng tròn “ và “ Nhanh lên bạn ơi”
Luyện tập chung 
Thứ 4
Tập đọc 
Toán
Chính tả 
Kể chuyện 
Thủ công
Ôn tập học kì I tiết 3.
Luyện tập chung
Ôn tập học kì I tiết 4.
Ôn tập học kì I tiết 5.
Gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe.(t2)
Thứ 5
Thể dục
Tập viết 
Toán
Luyện từ và câu
Sơ kết học kì 1
Ôn tập học kì I tiết 6
Luyện tập chung
Ôn tập học kì I tiết 7.
Thứ 6
Chính tả 
Tập làm văn
Toán 
TNXH 
HĐTT
Ôn tập học kì I tiết 8.
Ôn tập học kì I tiết 9.
Kiểm tra định kì
Thực hành:Giữ trường lớp sạch đẹp
Sinh hoạt lớp.
Thứ hai ngày 31 tháng12 năm 2007
Tập đọc
ÔN TẬP TIẾT 1 
A/ Mục đích yêu cầu : 
- Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . Học sinh đọc đúng và nhanh các bài tập đọc đã học . Yêu cầu đọc 45 chữ / phút .Nghỉ hơi đúng giữa các dấu câu và giữa các cụm từ 
- Ôn luyện về từ chỉ sự vật .Ôn luyện cách viết tự thuật theo mẫu .
B/ Chuẩn bị: 
- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . 
- Bảng ghi sẵn câu văn bài tập 2 . 
C/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.Bài cũ :
 2.Bài mới: 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay chúng ta ôn tập lại các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học . 
 b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc .
- Ghi điểm.
Chú ý : Đọc đúng tiếng, đúng từ : 7 điểm 
- Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu cho 1,5 điểm . Đạt tốc độ đọc 45 tiếng / phút cho 1,5 điểm . 
 c) Tìm từ chỉ sự vật trong câu đã cho :
- HS đọc yêu cầu và câu văn đề bài. 
- Yc gạch chân dưới các từ chỉ sự vật. 
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng .
- Nhận xét cho điểm học sinh .
 d) Viết bản tự thuật theo mẫu .
 - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề .
- Yêu cầu làm bài cá nhân vào vở .
- Gọi một số em đọc bài tự thuật của mình.
- Chữa bài nhận xét cho điểm.
- Nhận xét tuyên dương những em làm tốt .
 đ) Củng cố dặn dò : 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu .
- Đọc yêu cầu và đọc câu văn lớp đọc thầm. 
- Làm bài cá nhân , 2 em lên bảng làm bài .
-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa , ruộng đồng , làng xóm , núi non .
- Một em đọc yêu cầu.
- Làm bài vào vở.
- Đọc chữa bài.
- Nhận xét bổ sung bài bạn nếu có.
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Tập đọc
ÔN TẬP TIẾT 2 
A/ Mục đích yêu cầu : 
- Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . Ôn tập cách tự giới thiệu .Ôn luyện về dấu chấm .
B/ Chuẩn bị: 
- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học . 
- Tranh minh họa bài tập 2. 
- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 3 . 
C/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Chúng ta tiếp tục ôn tập các bài tập đọc và bài học thuộc lòng đã học .Ôn tự giới thiệu và dấu chấm.
 b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng : 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc .
- Ghi điểm.
 c) Ôn đặt câu tự giới thiệu:
- Treo bảng phụ ghi sẵn bài tập 2
- Mời một em khá đặt câu theo mẫu .
-Gọi HS nói câu giới thiệu cho tình huống 1 .
- Yêu cầu lớp trao đổi theo cặp để tìm câu giới thiệu cho các tình huống còn lại .
- Mời một số em nói lời giới thiệu .
- Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh .
- Yêu cầu làm bài vào vở .
 d) Ôn luyện về dấu chấm .
Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu đề .
- Yc lớp tự làm bài chép lại cho đúng chính tả 
 đ) Củng cố dặn dò: 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại tựa bài
- Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu .
- Đọc bài bảng phụ 3 em mỗi em 1 tình huống.
- Đọc bài : Cháu chào bác ạ ! Thưa bác , cháu là Lan, học cùng lớp với Ngọc . Thưa bác, Ngọc có ở nhà không ạ .
- Thảo luận tìm cách nói .
- Chào bác ạ ! Cháu là Bin con bố Long bên cạnh nhà bác. Bác làm ơn cho cháu mượn cái búa ạ .
- Thực hành làm bài vào vở .
- Một em đọc yêu cầu .
- Lớp làm bài cá nhân vào vở .
- 2 em lên bảng làm bài .
Đầu năm học mới , Huệ nhận được quà của bố . Đó là một chiếc cặp rất xinh . Cặp có quai đeo . Hôm khai giảng , ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới ....
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Toán 
ÔN VỀ GIẢI TOÁN 
A/ Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố: Giải bài toán đơn bằng một phép tính cộng hoặc một phép tính trừ .
 C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 .
 b) Luyện tập :
Bài 1: - Gọi một em đọc yêu cầu đề bài .
- Bài toán cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
-Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu ta làm ntn? Tại sao ?
-Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Mời một em lên bảng làm bài.
- Nhận xét bài làm học sinh.
Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Bài cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?
- Yc hs tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải .
- Yêu cầu 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng 
- Nhận xét ghi điểm từng em .
Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Bài cho biết những gì ?
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Bài toán thuộc dạng gì ? Vì sao ?
- Yêu cầu học sinh tóm tắt bài toán bằng sơ đồ đoạn thẳng rồi giải .
- Yêu cầu 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng 
- Nhận xét ghi điểm từng em .
 Bài 4. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Gv tổ chức thi đua điền số nhanh và đúng vào ô trống .
- Mời 2 em lên bảng thi đua làm bài .
- Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng 
 c) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Vài em nhắc lại tựa bài.
- Một em đọc thành tiếng , lớp đọc thầm theo 
-Buổi sáng bán 48 l dầu, buổi chiều bán được 37 l dầu.
- Hỏi cả hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu .
- Ta thực hiện phép tính cộng 48 + 37 
- Vì số lít dầu cả ngày bằng số lít dầu cả 2 buổi gộp lại .
Tóm tắt
Buổi sáng : 48 l 
Buổi chiều : 37 l
Tất cả : ...? lít dầu .
Giải
Số lít dầu cả ngày bán được :
48 + 37 = 85 ( l)
 Đ/S : 85 l
- Đọc yêu cầu đề bài .
 - Bình cân nặng 32 kg . An nhẹ hơn Bình 6 kg 
- Hỏi An cân nặng bao nhiêu kg? 
- Ít hơn . Vì nhẹ hơn .
Giải
Bạn An cân nặng :
32 - 6 = 26 ( kg)
 Đ/S : 26 kg
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- Đọc yêu cầu đề bài .
- Lan hái được 24 bông hoa. Liên hái hơn Lan 16 bông hoa. 
- Hỏi Liên hái được bao nhiêu bông hoa . 
- Nhiều hơn . 
Tóm tắt
Lan 
 24 bông 
 16 bông 
Liên 
Giải
Số bông hoa Liên hái được :
24 + 16 = 40 ( bông )
 Đ/S : 40 bông 
- Nhận xét bài bạn trên bảng .
- Đọc đề .
- Lớp chia thành hai nhóm thi đua .
- Cử 2 bạn đại diện 2 nhóm lên bảng điền .
- Nhận xét bài bạn .
- Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập .
- Về học bài và làm các bài tập còn lại .
Đạo đức 
THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ 1
A. Mục tiêu : 
- Giúp HS thực hành các kĩ năng từ bài 6 đến bài 8.
- HS biết vận dụng điều đã học để đưa vào cuộc sống.
B. Chuẩn bị : 
C. Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 1.Khởi động: HS hát.
 2.Bài mới: 
Giới thiệu bài:
Ôn tập các kĩ năng đã học: 
* Trò chơi: “ Đồng ý hay không đồng ý”
GV nêu lần lượt từng ý kiến. 
- Mỗi người đều nên cố gắng làm lấy việc của mình nên không cần quan tâm, giúp đỡ ai.
- Chỉ cần quan tâm, giúp đỡ các bạn bè khi họ ốm đau hoạn nạn.
- Cần quan tâm, giúp đỡ các bạn thân.
- Cần quan tâm , giúp đỡ tất cả bạn bè khi họ cần.
-Quan tâm, giúp đỡ bạn bè làm chúng ta mất thời gian.
- Nên tham gia vào các cuộc vận động xây dựng quỹ vì các bạn nghèo, khó khăn.
- GV nhận xét đánh giá tuyên dương.
* GV nêu câu hỏi HS trả lời.
- Vì sao chúng ta phải giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?
- Thế nào là giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng?
* GV cho HS quan sát lớp học và yêu cầu HS nhận xét về vệ sinh của lớp, nêu những việc cần làm ngay để lớp học sạch đẹp.
- Tuyên dương những HS gương mẫu.
 d) Củng cố dặn dò :
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. 
-Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học. 
- HS hát.
- HS giơ thẻ đồng ý hay không đồng ý.
- HS kể việc làm thể hiện quan tâm giúp đỡ bạn của mình.
- HS phát biểu ý kiến.
-Cả lớp cùng dọn vệ s ... i cả câu chuyện .
Bà cụ và cậu bé / Cậu bé ngoan / Giúp đỡ người già cả .
- Nhận xét câu trả lời của bạn .
- Một em đọc yêu cầu lớp đọc thầm theo .
- Cả nhà bạn đi vắng .
- Cần ghi rõ thời gian , địa điểm . 
- Làm bài cá nhân .
- Lần lượt từng em đọc bài làm .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Toán 
 	LUYỆN TẬP CHUNG
A/ Mục tiêu : 
- Giúp HS củng cố : Cộng trừ các số trong phạm vi 100 .Tính giá trị biểu thức có hai dấu tính . Giải toán về kém hơn . Tính chất giao hoán của phép cộng . Ngày trong tuần , ngày trong tháng .
 C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài: 
-Hôm nay chúng ta sẽ củng cố về phép cộng, phép trừ trong phạm vi 100 . Và làm các dạng toán đã học .
 b) Luyện tập :
Bài 1: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Yêu cầu 3 em lên bảng thi đua làm bài .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Yêu cầu nêu cách thực hiện các phép tính : 
38 + 27 ; 70 - 32 ; 83 - 8 .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ?
- Viết lên bảng : 12 + 8 + 6 và yêu cầu học sinh nêu cách tính .
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
 Bài 3. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Bài toán có dạng gì ? Vì sao ?
- Mời 1 em lên bảng làm bài .
- Yêu cầu lớp làm vào vở .
- Nhận xét bài làm học sinh.
Bài 4. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
- Bài toán yêu cầu ta làm gì ? 
- Viết lên bảng 75 + 18 = 18 + 
-Điền số nào vào ô trống ? Vì sao ?
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở .
- Nhận xét ghi điểm từng em .
Bài 5. - Yêu cầu học sinh nêu đề bài 
-Cho lớp xem lịch và yêu cầu trả lời về ngày hiện tại hôm đó là thứ mấy .
 c) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
-Vài em nhắc lại tựa bài.
- Đọc yêu cầu đề bài . Đặt tính rồi tính .
- 3 em lên bảng làm mỗi em 2 phép tính .
- Ở lớp làm bài vào vở .
 38 61 54 70 67 
 +27 -28 + 19 -32 + 5 
 65 33 73 38 72
- Đọc yêu cầu đề bài .
- Tính .
- Tính từ trái sang phải 12 cộng 8 bằng 20, 20 cộng 6 bằng 26 .
- Lớp thực hiện vào vở .
-Một em lên bảng làm bài .
25 + 15 - 30 = 40 - 30 ; 51 - 19 - 18 = 32 - 18
 =10 = 14
- Đọc đề .
- Dạng toán ít hơn . Vì kém hơn là ít hơn 
- 1 em lên bảng làm bài . 
Giải 
Số tuổi của bố là :
 70 - 32 = 38 ( tuổi ) 
 Đ/S : 38 tuổi
- Đọc đề .
- Điền số thích hợp vào ô trống .
- Điền số 75 vì 75 + 18 = 18 + 75 
- Xem lịch và cho biết : Hôm nay là thứ mấy ? Ngày bao nhiêu và của tháng nào ?
- Thực hành xem lịch và nêu ngày cụ thể .
- Hai em nhắc lại nội dung bài vừa luyện tập .
- Về học bài và làm các bài tập còn lại .
Luyện từ và câu 
 ÔN TẬP TIẾT 7 
A/ Mục đích yêu cầu : 
- Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . Ôn luyện từ chỉ đặc điểm của người, và vật . Ôn luyện viết bưu thiếp .
B / Chuẩn bị: 
- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc và học thuộc lòng đã học .
C/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
 b) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng . 
- Yêu cầu học sinh lên bốc thăm bài đọc 
- Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc .
- Ghi điểm.
 c) Ôn các từ chỉ đặc điểm của người và vật .
- Gọi một em khá đọc bài tập 2 
- Sự việc được nói đến trong câu “ Càng về sáng , tiết trời càng lạnh giá là gì ?
-Càng về sáng tiết trời như thế nào ? 
- Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời khi về sáng ?
- Yêu cầu lớp tự làm các câu còn lại .
- Nhận xét ghi điểm cho học sinh .
 d) Ôn cách cách viết bưu thiếp .
- Gọi một em đọc yêu cầu bài 3.
-Yêu cầu lớp tự làm .
- Mời một số em lên thực hành đọc bài 
- Nhận xét ghi điểm cho học sinh .
 đ) Củng cố dặn dò: 
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lần lượt từng em lên bốc thăm bài 
- Đọc và trả lời nội dung bài theo yêu cầu .
- Đọc đề bài .
- Là tiết trời .
- Càng lạnh giá .
- Lạnh giá .
- b/ vàng tươi , sáng trưng , xanh mát .
- c/ Siêng năng , cần cù .
- Một em đọc yêu cầu lớp đọc thầm theo .
- Lần lượt từng em đọc bài làm .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Thứ sáu ngày 4 tháng 1 năm 2008
Chính tả 
 ÔN TẬP TIẾT 9
A/ Mục đích yêu cầu : 
 - Rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản . 
 - Ôn tập cặp từ cùng nghĩa . 
 - Củng cố mẫu câu Ai thế nào ?
B/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay chúng ta ôn về đọc hiểu văn bản và củng cố mẫu câu Ai thế nào ? 
 b) Ôn luyện đọc hiểu văn bản . 
- Yêu cầu học sinh đọc bài “ Cò và Vạc “ 
- Gọi HS đọc, cả lớp đọc thầm lại bài .
- Yêu cầu lớp thực hành làm vào vở .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn vừa đọc .
- Ghi điểm.
 c) Củng cố dặn dò : 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lần lượt từng em đọc bài “ Cò và Vạc “
- Đọc bài , lớp đọc thầm lại .
- Thực hành làm bài vào vở .
- Hai đến ba em nêu bài làm của mình trước lớp .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Tập làm văn 
ÔN TẬP TIẾT 10
A/ Mục đích yêu cầu:
- Luyện kĩ năng viết chính tả. 
-Luyện kĩ năng viết đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trước.
C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
 2.Bài mới 
 a) Phần giới thiệu :
Hôm nay chúng ta ôn về viết chính tả và rèn kĩ năng viết một đoạn văn ngắn theo chủ đề cho trước .
 b) Ôn luyện đọc hiểu văn bản . 
-Yêu cầu học sinh lên đọc bài “ Đàn gà mới nở “ 
- Gọi HS đọc, cả lớp đọc đồng thanh lại bài.
- Yêu cầu nêu cách trình bày bài thơ .
- Ghi ddieemr
 c)Đọc bài cho HS viết .
- Đọc bài chậm rãi để học sinh viết.
- Đọc lại bài để học sinh soát lỗi .
- Yc lớp tự suy nghĩ và viết một đoạn văn .
- Nhận xét chấm bài ghi điểm cho học sinh .
 đ) Củng cố dặn dò : 
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
-Vài em nhắc lại tựa bài
-HS đọc bài “ Đàn gà mới nở“
- Đọc bài, lớp đọc đồng thanh lại .
- HS nêu cách trình bày một bài thơ .
- Các em khác lắng nghe nhận xét bài bạn .
- Thực hành viết bài vào vở .
-Soats looix ghi vào lề vở .
- Thực hành viết đoạn văn vào vở .
- Đọc lại đoạn văn vừa viết .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
Tự nhiên xã hội
 THỰC HÀNH : GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH
A/ Mục tiêu : 
- Nhận biết được thế nào là lớp học sạch đẹp . Biết tác dụng của việc giữ cho trường , lớp sạch đẹp đối với sức khỏe và học tập . Làm một số công việc đơn giản để giữ trường học sạch đẹp sân.Có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp và tham gia vào các hoạt động làm cho trường học sạch đẹp.
B/ Chuẩn bị : 
- Tranh ảnh trang 38 , 39 . Một số dụng cụ như khẩu trang , chổi có cán , xẻng hót rác . Quan sát khu vực sân trường và lớp học để nhận xét về tình trạng vệ sinh ở những nơi đó trước khi có tiết học .
C/ Lên lớp :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Khởi động:
2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài:
 *Hoạt động 1 :GV cho HS quan sát lớp học nêu những việc cần làm để giữ vệ sinh lớp học.
- Trường học sạch đẹp có tác dụng gì ?
 * Hoạt động 2 : Thực hành làm VS trường lớp .
Bước 1 : Phân công công việc cho mỗi nhóm .
- Phát dụng cụ cho mỗi nhóm .
- Hướng dẫn các nhóm về cách sử dụng các loại dụng cụ và việc đảm bảo vệ sinh và an toàn trong khi làm việc .
Bước 2 : Tổ chức để các nhóm kiểm tra đánh giá.
-Nhận xét đánh giá công việc của từng nhóm.
- Tuyên dương các nhóm và cá nhân làm tốt .
 *Hoạt động 3 : Củng cố bài tập . 
- Sau bài học hôm nay em rút ra được điều gì ?
- Rút ra kết luận : Trường lớp sạch đẹp sẽ giúp mỗi chúng ta khỏe mạnh và học tập tốt .
- HS hát.
- Vài em nhắc lại tựa bài
- Quan sát tranh trả lời 
- HS thực hành.
- Các nhóm kiểm tra lại các công việc của nhóm mình .
- Bình chọn cá nhân và nhóm xuất sắc .
- Hai em nêu lại nội dung bài học.
- Nhiều em nêu lại kết luận .
SINH HOẠT LỚP
1.Đánh giá hoạt động:
- HS đi học đều, đúng giờ, chăm ngoan, 
- Vệ sinh trường, lớp, thân thể sạch đẹp.
- Lễ phép, biết giúp đỡ nhau trong học tập, đoàn kết bạn bè.
- Ra vào lớp có nề nếp. Có ý thức học tập tốt như: Thảo, Như, Lê Phúc, Trinh, Huệ,...
- Học tập tiến bộ như: Nở, Hoàng, Tú,Mơ, Thu,...
- Bên cạnh đó vẫn còn một số em lười học như: Thoại, 
- Hay nói chuyện riêng trong lớp: Thoại, Tú, Thuyết. 
2. Kế hoạch:
- Duy trì nề nếp cũ.
- Giáo dục HS bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp ở trường cũng như ở nhà.
- Duy trì phong trào “Rèn chữ giữ vở”.
- Có đầy đủ đồ dùng học tập trước khi đến lớp.
- Tự quản 15 phút đầu giờ tốt.
- Phân công HS giỏi kèm HS yếu.
- Hướng dẫn học bài, làm bài ở nhà.
- Động viên HS tự giác học tập ở nhà để chuẩn bị thi học kì 1.
3. Sinh hoạt văn nghệ: