Thiết kế giáo án Tổng hợp khối 2 - Tuần 23 - Trường tiểu học An Thạnh 1 TX Hồng Ngự

CHÁNH TẢ
THIẾT KẾ BÀI DẠY
	Môn :	Chính tả
	Bài :	TC – BÁC SĨ SÓI.
	Tuần :	23
	Ngày dạy :	
I./ MỤC TIÊU: 
Chép chính xác, trình bày đúng tóm tắc truyện Bác sĩ Sói.
Làm đúng các bài tập phân biệt l/ n hoặc ươc/ ươt.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ viết sẵn bài chính tả, viết 2 lần nội dung bài tập 2a, 2b.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.	Khởi động :	1’
Bài cũ : 4’
- Gọi 1 HS đọc 6 tiếng có thanh hỏi thanh ngã. 3 bạn viết bảng lớp – Cả lớp viết bảng con.
Bài mới :	
	Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn tập chép.
+ Hướng dẫn HS chuẩn bị.
GV đọc bài chép trên bảng phụ. 
+ Hướng dẫn HS nhận xét.
Tìm tên riêng trong đoạn chép ?
Lời của Sói được đặt trong dấu gì ?
+ HS viết các từ khó vào bảng con.
Yêu cầu HS chép bài vào vở
+ Chấm chữa bài.
10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
+ Bài tập 2: 2b.
- Yêu cầu HS đọc bài trên bảng lớp - Đọc bài làm. 
+ Bài tập 3 : Chọn bài 2b.
- Hướng dẫn HS làm như bài 2. 
3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét tiết học. 
- Nhắc HS viết sai về nhà luyện viết lại.
2, 3 HS đọc lại.
- Ngựa, Sói.
- HS viết.
- Viết bài vào vở.
1 HS đọc yêu cầu.
- HS làm bài.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
THIẾT KẾ BÀI DẠY
	Môn :	Chính tả
	Bài :	NV – NGÀY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN.
	Tuần :	23
	Ngày dạy :	
I./ MỤC TIÊU: 
Nghe và viết lại đúng không mắc lõi bài chính tả “Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên”.
Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/ n, ươc/ ươt.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập chính tả.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.	Khởi động :	1’
Bài cũ : 4’
- Gọi 2 HS lên bảng viết các từ sau – Cả lớp viết vào bảng con : ước mong, trầy xước ngược, ướt át, lướt ván 
Bài mới :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
15’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn HS nghe viết.
Mục tiêu : Giúp HS viết đúng bài “Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên”.
Cách tiến hành : 
a. Ghi nhớ nội dung đoạn viết.
GV treo bảng phụ đọc đoạn văn cần viết một lượt – Sau đó yêu cầu HS đọc lại.
- Đoạn văn nói về nội dung gì ?
- Ngày hội đua voi của đồng bào Tây Nguyên diễn ra ngày nào ?
b. Hướng dẫn cách trình bày.
- Đoạn văn có mấy câu ?
- Trong bài có các dấu câu nào ?
- Chữ đầu đoạn văn viết thế nào ?
c. Hướng dẫn viết từ khó.
- Hướng dẫn HS viết tên các dân tộc Ê-đê, 
Mê-nông.
- Yêu cầu HS tìm trong đoạn chép các chữ khó viết.
d. Viết chính tả.
GV đọc lại.
e. Soát lõi, chấm bài.
10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả.
+ Bài tập 2: 
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài 2a và 2b. 
- Bài 2a. gọi 1 HS lên bảng làm.
- Bài 2b. Chia lớp thành 4 nhóm mỗi nhóm phát cho tờ giấy to và một chiếc bút.
- Yêu cầu các em ghi lại các tiếng sau 3 phút dán lên bảng. Nhóm nào tìm nhiều và đúng sẽ thắng cuộc.
2’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò.
- GV nhận xét tiết học. Củng cố lại quy tắc chính tả.
- HS đọc lại.
- Ngày hội đua voi của đồng bào Tây Nguyên.
- HS trả lời.
- HS tìm - viết vào bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS đọc.
- Cả lớp làm bài
- HS làm bài
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
ĐẠO ĐỨC
THIẾT KẾ BÀI DẠY
	Môn :	Đạo đức
	Bài :	LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (Tiết1)
	Tuần :	23
	Ngày dạy :	
I./ MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài HS hiểu.
Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng.
Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại thể hiện sự tôn trọng người khác và chính bản thân mình
HS có kĩ năng phân biệt hành vi đúng và hành vi sai khi nhận và gọi điện thoại.
Thực hiện nhận và gọi điện thoại lịch sự.
Có thái độ tôn trọng từ tốn lễ phép trong khi nói chuyện điện thoại.
Đồng tình với các bạn có thái độ đúng và không đồng tình với các bạn có thái độ sai.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Bộ đồ chơi điện thoại.
Vở bài tập đạo đức.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 
3. Bài mới :	
	Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
10’ 1. Hoạt động 1 : Thảo luận lớp.
 Mục tiêu : Giúp HS hiểu biết biểu hiện về một cuộc nói chuyện điện thoại lịch sự.
Cách tiến hành :
- GV mở cho HS nghe đoạn băng hội thoại hoặc mời 2 HS lên đóng vai 2 bạn đang nói chuyện điện thoại.
- GV hỏi
- Khi điện thoại reo bạn Vinh làm gì và nói gì ?
- Bạn Nam hỏi thăm Vinh qua điện thoại như thế nào ?
Em có thích cách nói chuyện của 2 bạn không?
GV kết luận (SGV)
7’ 2. Họat động 2 : 
Sắp xếp câu thành đoạn hội thoại. 
 Mục tiêu : HS biết sắp xếp các câu hội thoại một cách hợp lí. 
Cách tiến hành :
GV viết các câu hội thoại lên 4 tấm bìa lớn, mỗi câu viết 1 tấm. 
- Mời 4 HS cầm 4 tấm bìa thành hàng ngang. Đọc to câu trên tấm bìa.
GV kết luận. 
13’ 3. Họat động 3 : Thảo luận nhóm
Mục tiêu : HS biết cần phải làm gì khi nhận và gọi điện thoại.
Cách tiến hành :
- Hãy nêu những việc cần làm khi nhận và gọi điện thoại ?
- Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại để thể hiện điều gì ?
- Mời đại diện từng nhóm lên trình bày.
- GV kết luận (SGV)
4’ 4. Họat động 4 : Củng cố – dặn dò.
Nhận xét tiết học.
- HS chú ý theo dõi. 
- HS trả lời
- HS sắp xếp lại vị trí các tấm bìa cho hợp lí.
- HS thảo luận nhóm theo câu hỏi.
- Các nhóm còn lại tranh luận.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
BÁC SĨ SÓI
THIẾT KẾ BÀI DẠY
	Môn :	Kể chuyện 
	Bài :	BÁC SĨ SÓI.
	Tuần :	23
	Ngày dạy :	
I./ MỤC TIÊU:
Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV kể lại được từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện “Bác sĩ Sói”.
Biết thể hiện lời kể tự nhiên, phối hợp được lời kể với điệu bộ, nét mặt.
Phối hợp được với các bạn để dựng lại câu chuyện.
Biết nghe và nhận xét lời của bạn.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
- 4 tranh minh hoạ trong SGK phóng to.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.	Khởi động :	1’
Bài cũ : 4’
- Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu nối tiếp nhau kể lại câu chuyện “Một trí khôn hơn trăm trí khôn”.
- Giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh.
Bài mới :	
	Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
25’ 2. Họat động 2 : Hướng dẫn kể từng đoạn truyện.
- GV treo tranh 1 và hỏi bức tranh minh họa điều gì ? 
- Tương tự với tranh 2, 3, 4. Chia lớp thành nhóm 4. Yêu cầu HS thực hành kể trong nhóm mỗi em một tranh.
- Yêu cầu các nhóm kể trước lớp. 
- Phân vai dựng lại câu chuyện.
GV chia nhóm yêu cầu HS tự phân vai – Sau đó thi dựng lại câu chuyện.
3’ 3. Họat động 3 : Củng cố - dặn dò
- GV nhận xét tiết học – dặn HS về nhà kể cho người thân nghe.
- HS trả lời.
- Học sinh kể trong nhóm.
- Các nhóm phân vai dựng lại câu chuyện.
IV./ RÚT KINH NG ...  từng số trong phép chia và nêu tên gọi.
 6 : 2 = 3
 Số bị chia Số chia Thương 
 - GV nêu rõ thực ngữ “Thương” GV cho HS nắm. 
 6 : 2 cũng gọi là thương.
20’ 2. Hoạt động 2 : Thực hành
Mục tiêu : Củng cố cho HS nắm vững tên gọi các thành phần trong phép chia.
Cách tiến hành :
 + Bài 1 : 
GV treo bảng phụ ghi sẵn bài tập.
 + Bài 2 : Tính nhẩm
+ Bài 3 : Hướng dẫn HS làm bài trong phiếu bài tập – Sau đó chữa bài.
5’ 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- HS tìm kết quả 6 : 2 = 3
HS đọc sáu chia 2 bằng ba
- HS theo dõi
- HS làm trên bảng lớp.
- HS làm bài vào vở
- HS làm bài vào phiếu.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
THIẾT KẾ BÀI DẠY
	Môn :	Toán
	Bài :	TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN.
	Tuần :	23
	Ngày dạy :	
I./ MỤC TIÊU: Giúp HS 
Biết cách tìm một thừa số khi biết tích và thừa số kia.
Biết trình bài bài giải.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Các tấm bìa, mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.	Khởi động : 1’
Bài cũ : 	
Bài mới :	
	Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’ 1. Hoạt động 1: Ôn tập mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia.
- Mỗi tấm bìa cáo 2 chấm tròn ? 3 tấm bìa có mấy chấm tròn.
GV viết 2 x 3 = 6
 Thừa số thừa số tich
Từ phép nhân 2 x 3 = 6 lập được hai phép chia tương ứng.
6 : 2 = 3
6 : 3 = 2
- Nhận xét:Muốn tìm thừa số ta lấy tich chia cho thừa số kia.
7’ 2. Hoạt động 2: Giới thiệu cách tìm thừa số x chưa biết.
GV viết X x 2 = 8
X là thừa số chưa biết nhân với 2 bằng 8
Từ phép nhân X x 2 = 8
Có thể lập phép chia.
X = 8 : 2
 X = 4
Vậy muốn tìm thừa số X ta làm thế nào ?
Giáo viên giải thích X = 4 là số phải tìm để được 4 x 2 = 8
Cách trình bày :
 X x 2 = 8
 X = 8 : 2
 X = 4
GV nói : Muốn tìm thừa số chưa biết ta là gì ?
15’ 3. Hoạt động 3: Thực hành
 Mục Tiêu : Củng cố kiến thức vừa học.
Cách tiến hành :
+ Bài 1 : Tính nhẩm.
Yêu cầu HS làm bài miệng.
+ Bài 2 : Tìm X
Cho HS làm bảng con
+ Bài 3 : Tìm
+ Bài 4 : Yêu cầu HS đọc kĩ đề toán sau đó giải vào vở.
- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài.
5’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.
- Muốn tìm một thừa số ta làm thế nào ?
- Nhận xét tiết học.
- HS thực hiện phép nhân.
- HS theo dõi
Muốn tìm thừa số X ta lấy 8 chia cho thừa số 2
- Lấy tích chia cho thừa số kia.
Nhẩm – Nêu kết quả.
- Làm bảng con.
- HS làm bài vào vở.
- HS làm bài vào vở rồi đọc lên.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
THIẾT KẾ BÀI DẠY
	Môn :	Tự nhiên – xã hội
	Bài :	ÔN TẬP : XÃ HỘI. 
	Tuần :	23
	Ngày dạy :	
I./ MỤC TIÊU: Sau bài học, học sinh biết :
Kể tên các kiến thức đã học về chủ đề xã hội.
Kể với bạn về gia đình, trường học và cuộc sống xung quanh.
Yêu quí gia đình, trường học và quê của mình.
Có ý thức giữ cho môi trường nhà ở trường học sạch đẹp.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Tranh ảnh do GV và HS sưu tầm.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
Bài cũ : 
Bài mới :	
	Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. 
25’ 2. Họat động 2 : Tổ chức trò chơi “ Hái hoa dân chủ ”.
Các câu hỏi gợi ý.
- Kể những việc làm thường ngày của các thành viên trong gia đình bạn.
- Kể tên những đồ dùng có trong gia đình bạn, phân loại chúng thành 4 nhóm : đồ gỗ, đồ sứ, đồ thuỷ tinh và đồ điện.
- Chọn các đồ dùng có trong gia đình bạn và nói về cách bảo quản và sử dụng nó.
- Kể về ngôi trường của bạn.
- Kể về công việc của các thành viên trong trường bạn.
Cách tiến hành : 
GV gọi lần lượt từng học sinh lên “ Hái hoa và đọc to câu hỏi trước lớp.
GV theo dõi nhận xét tuyên dương.
5’ 3. Họat động 3 : Củng cố - Dặn dò.
 - Nhận xét tiết học.
- HS hái hoa đọc câu hỏi và trả lời.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn :	Thủ công
Bài :	ÔN TẬP CHƯƠNG II: PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH (tiết 1).
Tuần :	23
Ngày dạy :	
I./ MỤC TIÊU: 
Củng cố kĩ năng gấp, cắt, dán hình.
Rèn tính thẩm mỹ cho HS qua sản phẩm làm được.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Giấy màu keo, kéo
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động :	1’
2. Bài cũ : 4’
- Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.
3. Bài mới :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’ 1. Hoạt động 1 : Nhắc lại tên các sản phẩm được học ở chương II.
25’ 2. Họat động 2 : Thực hành gấp trang trí sản phẩm.
- GV tổ chức cho HS thực hành theo tổ. Nhắc HS nhớ trang trí trưng bày sản phẩm.
5’ 3. Họat động 3 : Trưng bày sản phẩm.
- GV yêu cầu các tổ trưng bày sản phẩm lên tờ giấy, sau đó đem dán lên bảng.
GV cử HS làm giám khảo nhận xét sản phẩm của các tổ. Bình chọn tổ có sản phẩm đẹp nhất.
- Nhận xét tinh thần học tập kĩ năng gấp, cắt, dán của HS.
2’ 3. Họat động 3 : Củng cố - dặn dò
Nhắc HS chuẩn bị đồ dùng học tập cho tiết học sau, thực hành.
- Nhiều HS nhắc lại.
- Thực hành theo tổ.
- Trưng bày sản phẩm theo tổ.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .