Thiết kế giáo án Tổng hợp khối 2 - Tuần 22 - Trường tiểu học Nguyễn

TUẦN 22 Thø hai, ngµy 25 th¸ng 01 n¨m 2010
Tieát 1+2 –Tập đọc: TCT: 64+65 
 MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN
I. MUÏC TIEÂU:
 - Ñoïc ñuùng, roõ raøng toaøn baøi. BiÕt ng¾t nghØ h¬i ®óng chç; ®äc râ lêi nh©n vËt trong c©u chuyÖn.
 - HiÓu bµi häc rót ra tõ c©u chuyÖn: Khã kh¨n, ho¹n n¹n thö th¸ch trÝ th«ng minh cña mçi ng­êi; chí kiªu c¨ng, xem th­êng ng­êi kh¸c. (TLCH 1, 2, 3,5.)
- HS khaù, gioûi tr¶ lêi CH 4.
II. CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa, baûng phuï vieát caùc caâu vaên caàn höôùng daãn luyeän ñoïc 
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC: Tieát 1
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. Kieåm tra baøi cuõ:
 - Yeâu caàu HS leân baûng ñoïc thuoäc loøng.
2. Baøi môùi -Giới thiệu bài 
* Luyeän ñoïc
+ GV ñoïc maãu.
+ Luyeän ñoïc, keát hôïp giaûi nghóa töø.
* Yeâu caàu ñoïc töøng caâu.
* Ñoïc töøng ñoaïn tröôùc lôùp: 
- Yeâu caàu HS ñoïc caâu vaên treân theo ñuùng caùch ngaét gioïng.
-Giaûng: ngaàm, cuoáng quyùt, meïo, möu keá.
* Ñoïc trong nhoùm:
- Theo doõi HS ñoïc vaø uoán naén cho HS.
* Thi ñoïc : Môøi 2 nhoùm thi ñoïc.
-Laéng nghe nhaän xeùt, bình choïn.
Tieát 2 :
 3, Tìm hieåu baøi:
 -Tìm nhöõng caâu noùi leân thaùi ñoä cuûa Choàn ñoái vôùi Gaø röøng ?
- Khi gaëp naïn Choàn ta xöû lí nhö theá naøo ?-Gaø röøng nghó ra keá gì ñeå caû hai cuøng thoaùt naïn 
- Sau laàn thoaùt naïn thaùi ñoä cuûa Choàn ñoái vôùi Gaø röøng nhö theá naøo? Caâu vaên naøo cho ta thaáy ñieàu ñoù?
- Vì sao Choàn laïi thay ñoåi nhö vaäy?
- Qua caâu chuyeän muoán khuyeân ta ñieàu gì ?
- Em choïn teân naøo cho chuyeän ? Vì sao ?
- Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì ?.
* Luyeän ñoïc laïi
-Bình choïn nhoùm ñoïc toát.
 3. Cuûng coá, daën doø: 
- Em thích nhaân vaät naøo trong truyeän ? VS?
-Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù .
- 3 em leân baûng ñoïc thuoäc loøng vaø traû lôøi caâu hoûi baøi Veø chim.
-Lôùp laéng nghe ñoïc maãu.
- Tieáp noái ñoïc. 
-Luyeän: naáp, quaúng, cuoáng quyùt, buoàn baõ, ...
- Moät em ñoïc, neâu caùch ngaét gioïng - HS nhaän xeùt .
- Boán HS noái tieáp nhau ñoïc baøi moãi em ñoïc moät ñoaïn.
- Caùc nhoùm thi ñoïc baøi.
- Lôùp ñoïc thaàm baøi traû lôøi caâu hoûi 
- Choàn vaãn ngaàm coi thöôøng baïn. Ít theá sao? mình thì coù haøng traêm.
- Choàn sôï haõi , luùng tuùng neân.
- Gaø nghó ra meïo laø giaû vôø cheát ñeå ñaùnh löøa ngöôøi thôï saên  .
- Choàn trôû neân khieâm toán hôn 
- Caâu : Choàn baûo Gaø röøng : “ Moät trí khoân cuûa caäu coøn hôn
- Vì Gaø röøng ñaõ duøng moät trí khoân.
- Khuyeân chuùng ta haõy bình tónh 
-§aët teân: Choàn vaø Gaø röøng. Gaø röøng thoâng minh. Con Choàn khoaùc laùc ...
- Gaëp hoaïn naïn môùi bieát ai khoân.
- HS thi ñoïc.
-Lôùp laéng nghe, nhaän xeùt.
-HS tù nªu.
- Veà nhaø hoïc baøi xem tröôùc baøi.
Tieát 3-Toaùn: TCT: 106 KIEÅM TRA
I. YEÂU CAÀU:
- Kieåm tra taäp trung vaøo nhöõng noäi dung sau:
* Baûng nhaân 2, 3, 4, 5.
* Nhaän daïng vaø goïi ñuùng teân ñöôøng gaáp khuùc, tính ñoä daøi ñöôøng gaáp khuùc.
- Giaûi toaùn coù lôøi vaên baèng moät pheùp tính.
II. ÑEÀ RA:
1. Tính.
 2 x 8 = 4 x 7 = 3 x 9 = 4 x 8 =
 5 x 9 = 5 x 8 = 5 x 6 = 5 x 5 = 
2. Tính.
4 x 9 + 15 = 5 x 7 – 16 =
3. Moãi tuaàn leã em ñi hoïc 5 ngaøy. Hoûi 4 tuaàn leã em ñi hoïc bao nhieâu ngaøy?
4. Tính ñoä daøi ñöôøng gaáp khuùc sau.
A
B
C
D
5 cm
6 cm
III. ÑAÙP AÙN, BIEÅU ÑIEÅM:
Baøi 1: 4 ñieåm ( Moãi pheùp tính ñuùng 0,5 ñieåm )
Baøi 2: 2 ñieåm ( Moãi pheùp tính ñuùng 1 ñieåm )
Baøi 3: 2 ñieåm ( Moãi pheùp tính ñuùng 1 ñieåm )
Baøi 4: 2 ñieåm ( Ñaët ñuùng lôøi giaûi vaø tính ñuùng AB+BC+CD = 4+5+6 = 15 cm)
Tieát 4-Myõ thuaät: (GV Myõõ thuaät soaïn-daïy)
Tieát 5- Chaøo cô
Thöù ba, ngaøy 26 thaùng 1 naêm 2009
Tieát 1- Toaùn: TCT: 107 PHEÙP CHIA
I. MUÏC TIEÂU:
- Nhaän bieát ®­îc pheùp chia.
- BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia, tõ phÐp nh©n viÕt thµnh hai phÐp chia.
- BT caàn laøm BT 1, 2.
II. CHUÈN BÞ:
1. Giaùo vieân: Taám bìa 6 oâ vuoâng. Ghi baûng baøi 1-2.
2. Hoïc sinh: Saùch, vôû BT, baûng con, nhaùp.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY-HOÏC:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1.Baøi cuõ: 
- Nhaän xeùt baøi kieåm tra.
2. Baøi môùi : Giôùi thieäu baøi.
Hoaït ñoäng 1: GT pheùp nhaân, chia, MQH.
A/ Pheùp nhaân:
-Giaùo vieân vieát : 3 x 2 = 6
-Moãi phaàn coù 3 oâ, vaäy 2 phaàn coù maáy oâ ?
-Vaäy 3 x 2 = ?
B/ Pheùp chia cho 2:
-6 oâ chia thaønh 2 phaàn baèng nhau moãi phaàn coù maáy oâ ?
-Ta cã pheùp chia: “Saùu chia hai baèng ba” .
-Vieát laø 6 : 2 = 3, daáu : goïi laø daáu chia.
-Nhaän xeùt.
C/ Pheùp chia cho 3 
- 6 oâ chia thaønh maáy phaàn ñeå moãi phaàn 3 oâ?
-Vieát : 6 : 3 = 2.
-Nhaän xeùt.
D/ Moái quan heä giöõa pheùp nhaân vaø chia:
- Moãi phaàn coù 3 oâ, 2 phaàn coù ? oâ. 3 x 2 = 6.
- Coù 6 oâ chia thaønh 2 phaàn baèng nhau moãi phaàn coù maáy oâ ? 6 : 2 = 3
- Coù 6 oâ chia thaønh 3 phaàn baèng nhau moãi phaàn coù maáy oâ ? 6 : 3 = 2
- Töø moät pheùp nhaân ta coù theå laäp maáy pheùp chia töông öùng?
Hoaït ñoäng 2 : Thöïc haønh.
Baøi 1: 
-BT yeâu caàu gì ?
-GV nhaéc nhôû HS quan saùt hình veõ vaø tính theo maãu.
-Nhaän xeùt.
Baøi 2 : Yeâu caàu HS laøm baøi.
-Nhaän xeùt, chaám ñieåm
3. Cuûng coá – Daën doø: 
-Nhaän xeùt tieát hoïc.
 Daën doø- Hoïc baøi.
-HS leân baûng traû lôøi baøi cuû.
-Pheùp chia.
- 2 phaàn coù 6 oâ.
3 x 2 = 6.
-Hoïc sinh vieát: 3 x 2 = 6.
- Moãi phaàn coù 3 oâ.
- HS ñoïc: 6 : 2 = 3, daáu : goïi laø daáu chia.
- 6 oâ thaønh 2 phaàn. Ta coù pheùp chia “saùu chia ba baèng hai” .
-HS vieát baûng con 6 : 3 = 2.
-Coù 6 oâ. Vieát 3 x 2 = 6
-Coù 3 oâ. Vieát 6 : 2 = 3.
-Coù 2 oâ. Vieát 6 : 3 = 2
-2 pheùp chia töông öùng .HS vieát :
 6 : 2 = 3
 3 x 2 = 6
 6 : 3 = 2.
-HS neâu yeâu caàu: Cho pheùp nhaân vieát 2 pheùp chia töông öùng.
a/ 3 x 5 = 15 b/ 4 x 3 = 12
15 : 5 = 3 12 : 3 = 4
15 : 3 = 5 12 : 4 = 3
-Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi.
-HS laøm vôû. (laøm töông töï baøi 1).
-2 em leân baûng laøm. Lôùp laøm vôû.
a/ 4 x 5 = 20
 20 : 4 = 5
 20 : 5 = 4.
-Hoïc baûng nhaân vaø baûng chia.
Tieát 2-Keå chuyeän: TCT: 22 MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN 
I. MUÏC TIEÂU: 
 - Bieát ñaët teân cho töøng ñoaïn truyeän (BT1). 
 - Keå laïi ñöôïc töøng ñoaïn cña caâu chuyeän (BT2). 
- HS khaù, gioûi bieát keå l¹i toµn bé caâu chuyeän(BT3). 
II. CHUAÅN BÒ: - Baûng gôïi yù toùm taét cuûa töøng ñoaïn caâu chuyeän. 
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY - HOÏC:
 Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HSø
1. Baøi cuõ 
- Yeâu caàu HS keå laïi chuyeän.
- Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh.
2. Baøi môùi 
a) Phaàngiôùi thieäu:
 * Höôùng daãn keå chuyeän.
-Ñaët teân cho töøng ñoaïn chuyeän. 
- Vì sao taùc giaû SGK laïi ñaët teân cho ñoaïn 1 caâu chuyeän laø “ Chuù Choàn kieâu ngaïo”
-Vaäy theo em teân cuûa töøng ñoaïn truyeän phaûi theå hieän ñöôïc ñieàu gì?
- GV nhaän xeùt ñaùnh giaù.
b/ Keå laïi töøng ñoaïn truyeän:
- Böôùc 1: Keå trong nhoùm.
- Böôùc 2: Keå tröôùc lôùp.
- Nhaän xeùt boå sung nhoùm baïn.
a. Ñ1 : - Gaø röøng vaø Choàn laø ñoâi baïn thaân nhöng Choàn coù tính xaáu gì ?
-Choàn toû yù coi thöôøng baïn nhö theá naøo?
b. Ñ2: Chuyeän gì xaûy ra vôùi ñoâi baïn?...
c. Ñ3 : - Gaø röøng ñaõ noùi gì vôùi Choàn?...
d. Ñ4: Sau khi thoaùt naïn thaùi ñoä cuûa Choàn ra sao?
- Choàn noùi gì vôùi Gaø röøng?
Böôùc 2 : Keå laïi toaøn boä caâu chuyeän . 
 - Yeâu caàu phaân vai keå laïi caâu chuyeän.
- GV nhaän xeùt tuyeân döông.
3. Cuûng coá daën doø: 
 - GV nhaän xeùt ñaùnh gia
- 4 em leân keå laïi caâu chuyeän “ Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng”
- §oïc yeâu caàu BT 1.
- §aët teân cho töøng ñoaïn truyeän. 
- Vì ñoaïn naøy keå veà söï hueânh hoang kieâu ngaïo cuûa Choàn. Noù noùi vôùi Gaø röøng laø noù coù moät traêm trí khoân.
- Teân cuûa töøng ñoaïn truyeän phaûi theå hieän ñöôïc noäi dung cuûa ñoaïn truyeän ñoù.
- Chuù Choàn hôïm hónh / Gaø röøng khieâm toán gaëp Choàn kieâu caêng / Moät trí khoân gaëp moät traêm trí khoân ,...
- Moät soá em neâu tröôùc lôùp.
- Caùc nhoùm taäp keå trong nhoùm.
- Keå theo gôïi yù. 
- Choàn luoân ngaàm coi thöôøng baïn.
- Hoûi Gaø röøng: “Caäu coù bao nhieâu trí khoân ?  .
- Ñoâi baïn gaëp moät ngöôøi thôï saên vaø.
- Mình laøm nhö theá coøn caäu thì theá nheù !..
- Khieâm toán.
- Moät trí khoân cuûa caäu coøn hôn caû traêm trí khoân cuûa mình .
- 4 HS keå noái tiÕp caû caâu chuyeän.
- Phaân vai: Ngöôøi daãn chuyeän , Gaø röøng, Choàn Ngöôøi ñi saên keå laïi caâu chuyeän.
- Moät em keå caâu chuyeän, lôùp nhaän xeùt 
-Veà nhaø taäp keå laïi nhieàu laàn.
-Hoïc baøi vaø xem tröôùc baøi môùi.
Tieát 3-Chính taû: TCT-43 (nghe- vieát): 
MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN
I. MUÏC TIEÂU :
- Nghe vieát chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng ®o¹n v¨n xu«i cã lêi cña nh©n vËt.
- Lµm ®­îc BT(2) a/b.HoÆc BT(3) a/b.
II. CHUAÅN BÒ :- Baûng phuï vieát saün caùc qui taéc chính taû.
III. c¸c ho¹t ®éng d¹y - häc:
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1. Baøi cuõ : 
- Yeâu caàu lôùp vieát vaøo giaáy nhaùp.
- Nhaän xeùt ghi ñieåm HS.
2. Baøi môùi:
 a) Höôùng daãn taäp cheùp:
- Ñoïc maãu ñoaïn vaên.
-Ñoaïn vaên coù maáy nhaân vaät? Laø nhöõng nhaân vaät naøo ?
- Ñoaïn trích keå laïi chuyeän gì ?
b)Höôùng daãn trình baøy 
- Ñoaïn vaên coù maáy caâu ?
- Trong ñoaïn vaên nhöõng chöõ naøo phaûi vieát hoa ? Vì sao ?
- Caâu noùi cuûa baùc thôï saên ñöôïc ñaët trong daáu gì?
3/ Höôùng daãn vieát töø khoù :
- Ñoïc töø khoù.
- GV nhaän xeùt chænh söûa.
4.Cheùp baøi : - Ñoïc baøi. 
- Theo doõi chænh söûa cho hoïc sinh .
5.Soaùt loãi : - Ñoïc laïi baøi.
6. Chaám baøi : töø 10 – 15 baøi .
c/ Höôùng daãn laøm baøi taäp 
*Baøi 1: - HS neâu yeâu caàu
 -Nhaän xeùt baøi vaø choát laïi lôøi giaûi ñuùng.
- Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc.
3. Cuûng coá - Daën doø:
- GV nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc
- Nhaéc nhôù trình baøy saùch vôû saïch ñeïp.
- Ba em vieát töø: con cuoác, lem luoác, chuoäc loãi , con chuoät,...
- Nhaän xeùt caùc töø baïn vieát.
-HS ñoïc laïi baøi , lôùp ñoïc thaàm.
-Ñoaïn vaên trích coù 3 nhaân vaät laø Gaø Röøng, Choàn vaø baùc thôï saên.
- Gaø Röøng vaø Choàn ñang daïo chôi thì chuùng gaëp baùc thôï saên .. .
- Ñoaïn vaên coù 4 caâu.
- Vieát hoa caùc chöõ: Chôït, Moät, Nhung, OÂng, Coù, N ... CT-46
ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
TRÒ CHƠI: KẾT BẠN
I- MỤC TIÊU: 
-Học đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện bước chạy tương đối. Ôn trò chơi: Kết bạn. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II- ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN: Sân trường, còi.
III- NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1-Phần mở đầu:
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
-Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc.
-Xoay các khớp tay, chân, vai, hông,
-Đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
-Ôn một số động tác của bài thể dục.
7 phút
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
2-Phần cơ bản:
-Đi thường theo vạch kể thẳng hai tay chống hông.
-Đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
-Đi nhanh chuyển sang chạy.
-GV làm mẫu và giải thích động tác.
-HS thực hiện.
-Trò chơi “Kết bạn”.
-Nhắc lại cách chơi.
20 phút
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
x x x x x x x
3-Phần kết thúc:
8 phút
-Cuối người thả lỏng.
-Nhảy thả lỏng.
-GV cùng HS hệ thống lại bài.
-Về nhà thường xuyên tập luyện TDTT – Nhận xét.
x x x x
x x x x
x x x x
x x x x
 Thứ sáu, ngày 5 tháng 2 năm 2010
Tiết 1-Toán: TCT-115
TÌM MOÄT THÖØA SOÁ CUÛA PHEÙP NHAÂN
I. MUÏC TIEÂU:
- NhËn biÕt ®­îc thõa sè, tÝch, t×m mét thõa sè b»ng c¸ch lÊy tÝch chia cho thõa sè kia.
 - Bieát tìm thöøa soá x trong c¸c bµi tËp d¹ng: X x a = b, a x X = b( víi a,b lµ c¸c sè bÐ vµ phÐp tÝnh t×m x lµ nh©n hoÆc chia trong ph¹m vi b¶ng tÝnh ®· häc).
- Bieát gi¶i baøi toaùn cã mét phÐp tÝnh chia( trong b¶ng chia 2). 
II. CHUAÅN BÒ: - 3 taám bìa moãi taám gaén 2 chaám troøn . 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HSø
 1.Baøi cuõ :
- Yeâu caàu .
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù baøi hoïc sinh .
 2.Baøi môùi: a) Giôùi thieäu baøi: 
 b) Khai thaùc baøi :
- Neâu : Coù 3 taám bìa nhö nhau moãi taám coù 2 chaám troøn . Hoûi taát caû coù bao nhieâu chaám troøn ?
- Yeâu caàu.
- Höôùng daãn tìm thöøa soá x chöa bieát . 
- Vieát leân baûng : x x 2 = 8. 
- x laø gì trong pheùp nhaân x x 2 = 8 ?
- Muoán tìm thöøa soá x trong pheùp nhaân naøy ta laøm nhö theá naøo ? 
-Haõy neâu ra pheùp tính töông öùng ?
- Vaäy x baèng maáy ?
-Muoán tìm 1 TS trong p/ nhaân ta laøm.? 
-Yeâu caàu .
 c/ Luyeän taäp:
-Baøi 1: - Yeâu caàu.
-Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Baøi 2 :
- x laø gì trong pheùp tính treân ?
- Yeâu caàu.
-Taïi sao trong phaàn b ñeå tìm x em laïi laáy 12 chia cho 3 ?
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm .
Baøi 3 :- Yeâu caàu
 - Nhaän xeùt baøi treân baûng 
Baøi 4 : 
- Yeâu caàu
- Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh .
3) Cuûng coá - Daën doø:
*Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc 
- Moät em neâu caùc hình toâ maøu moät phaàn ba .
-Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt .
-Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi töïa baøi
- Quan saùt vaø traû lôøi : - coù taát caû 6 chaám troøn 
- Neâu pheùp nhaân 2 x 3 = 6 
HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû.
§äc x nhaân 2 baèng 8 
- x laø thöøa soá .
- Ta laáy tích ( 8 ) chia cho t/ soá coøn laïi ( 2 ) 
- Neâu : x = 8 : 2 
- x = 4 
- Ta laáy tích chia cho thöøa soá ñaõ bieát .
- Hai em nhaéc laïi , hoïc thuoäc loøng .
- Moät em ñoïc ñeà baøi 1 .
- Thöïc hieän vaøo vôû .
- 1 HS yÕu ñoïc baøi laøm tröôùc lôùp . 
- Lôùp nghe vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn .
- Ñeà baøi yeâu caàu tìm x .
- x laø thöøa soá chöa bieát trong pheùp nhaân .
- 2 em TB laøm baøi treân baûng lôùp .
 x x 3 = 12 3 x x = 21 
 x = 12 : 3 x = 21 : 3 
 x = 4 x = 7
- Vì x laø moät thöøa soá trong pheùp nhaân x x 3 = 12 neân ñeå tìm x ta laáy tích 12 chia cho thöøa soá ñaõ bieát .
-Moät em ñoïc ñeà .
- Lôùp thöïc hieän vaøo vôû. 3 HSG leân laøm baøi .
- Lôùp nhaän xeùt baøi baïn .
 - Hoïc sinh laøm vaøo vôû . 1 HSG leân laøm baøi 
-Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn .
 -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp .
Tiết 2-Tập làm văn: TCT-23
ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH. VIẾT NỘI QUY
I. MUÏC TIÊU
 - Bieát ñaùp lôøi phï hîp víi tình huoáng giao tieáp cho tr­íc.(BT1, BT 2).
- §äc vµ chÐp laïi ñöôïc 2 ñeán 3 ñieàu trong noäi qui nhaø tröôøng (BT3).
II. CHUAÅN BỊ : -Tranh minh hoaï baøi taäp 1 . Baûn noäi quy nhaø tröôøng . 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc	
 Hoaït ñoäng cuûa GV
 Hoaït ñoäng cuûa HSø
 1/ Kieåm tra baøi cuõ : 
- Yeâu caàu.
 - Nhaän xeùt ghi ñieåm töøng em .
2.Baøi môùi: a/ Giôùi thieäu baøi : 
 b/ Höôùng daãn laøm baøi taäp :
*Baøi 1 -Treo tranh minh hoaï
- Khi baïn nhoû hoûi coâ baùn veù : - Coâ ôi hoâm nay coù xieác Hoå khoâng aï ? Coâ baùn veù ñaõ traû lôøi theá naøo ? 
- Luùc ñoù baïn nhoû ñaùp laïi lôøi coâ baùn veù theá naøo ? 
- Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh .
*Baøi 2
 - Yeâu caàu .
 - Coù theå cho nhieàu caëp leân noùi .
- GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm .
- Töông töï vôùi caùc tình huoáng coøn laïi .
*Baøi 3 
- Yeâu caàu.
- Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh .
 c) Cuûng coá - Daën doø:
-Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc 
-4 em leân thöïc haønh ñaùp lôøi xin loãi .
- Laéng nghe nhaän xeùt baøi baïn .
- Quan saùt tranh vaø ñoïc lôøi caùc nhaân vaät .
- Coâ baùn veù traû lôøi : Coù chöù ! 
- Baïn nhoû noùi : Hay quaù ! 
- Baïn nhoû ñaõ theá hieän thaùi ñoä lòch söï.
- Tuyeät thaät ! / OÂi thích quaù ! / Coâ baùn cho chaùu moät veù vôùi .
- Moät soá em thöïc hieän ñoùng vai dieãn laïi.
- Moät em ñoïc yeâu caàu baøi taäp 2 
- HS laøm vieäc theo caëp .
-TH a:HS1: Meï ôi ñaây coù phaûi con Gaø sao khoâng aï? Troâng noù ñeïp quaù meï nhæ /. 
- TH b :- Theá haû meï ? Noù chaúng bao giôø bò ngaõ ñaâu meï nhæ / . 
-THc : Baùc coù theå cho chaùu gaëp baïn aáy moät chuùt ñöôïc khoâng aï?/ 
- Moät em neâu yeâu caàu baøi taäp 3 .
- Vieát baøi vaøo vôû . Moät soá em ñoïc tröôùc lôùp 
- Nhaän xeùt baøi baïn .
-Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc .
-Veà nhaø vieát laïi noäi qui vaø chuaån bò tieát sau.
Tiết 3-Đạo đức: TCT-23 
LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI
I- MỤC TIÊU:
-Chúng ta cần lịch sự khi nhận và gọi điện thoại để thể hiện sự tôn trọng người khác và tôn trọng chính bản thân mình.
-Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại có nghĩa là nói năng rõ ràng, từ tốn, lễ phép, nhấc và đặt máy nghe nhẹ nhàng.
-Đồng tình ủng hộ với các bạn biết lịch sự khi nhận và gọi điện thoại.
-Phê bình nhắc nhở những bạn không biết lịch sự khi nhận và gọi điện thoại. 
-Biết nhận xét đánh giá hành vi đúng hoặc sai khi nhận và gọi điện thoại. Thực hiện nhận và gọi điện thoại lịch sự.
II- CHUẨN BỊ: Phiếu thảo luận.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: Cho HS trả lời câu hỏi:
-Khi nào cần nhờ người khác một việc quan trọng thì mới nói lời yêu cầu, đề nghị là đúng hay sai? Vì sao?
-Biết nói lời yêu cầu, đề nghị người khác rất lịch sự là tự tôn trọng và tôn trọng người khác là đúng hay sai? Vì sao?
Nhận xét.
2. Bài mới. 
* Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học * Hoạt động 1: Quan sát mẫu hành vi.
-Yêu cầu HS đóng vai diễn lại mẫu hành vi SGV/63
-Khi gặp bố Hùng, bạn Vinh đã nói ntn? Có lễ phép không?
-Hai bạn Hùng và Minh nói chuyện với nhau ra sao?
-Cách 2 bạn đặt máy khi kết thúc cuộc gọi ntn? Có nhẹ nhàng không?
*Kết luận: Khi nhận và gọi điện thoại cần có thái độ lịch sự, nói năng từ tốn, rõ ràng.
* Hoạt động 2: Thảo luận nhóm.
-Yêu cầu HS suy nghĩ, thảo luận và ghi lại các việc nên làm và không nên làm khi gọi và nhận điện thoại.
* Hoạt động 3: Liên hệ thực tế.
Yêu cầu HS kể về một lần nghe hoặc nhận điện thoại của em. Khen ngợi những HS đã biết nhận và gọi điện thoại lịch sự.
3. Củng cố-Dặn dò. 
-Khi nhận điện thoại ta nên làm gì và không nên làm gì?
-Về nhà xem lại bài-Nhận xét. 
HS trả lời.
Nhận xét.
HS theo dõi bạn đóng vai.
Rất lễ phép, tự giới thiệu mình và xin gặp Hùng..
Rất thân mật và lịch sự.
Chào nhau và đặt máy nghe nhẹ nhàng.
Nhắc lại.
4 nhóm.
Đại diện trả lời.
Nhận xét.
Nên: Nhấc ống nghe nhẹ nhàng, tự giới thiệu mình, nói năng nhẹ nhàng, đặt ống nghe nhẹ nhàng.
Không nên: Đặt mạnh ống nghe, nói trống không, quá bé, quá nhanh, không rõ..
HS kể.
Nhận xét.
HS trả lời. 
*Kết luận: Những việc nên làm khi nhận và gọi điện thoại: Nhấc ống nghe nhẹ nhàng, tự giới thiệu mình, nói năng lịch sự, đặt ống nghe nhẹ nhàng. Những việc không nên làm thì ngược lại.
Tiết 5-Tự nhiên xã hội: TCT-23
ÔN TẬP: XÃ HỘI
I- MỤC TIÊU:
-Kể tên các kiến thức đã học về chủ đề xã hội.
-Kể với bạn về gia đình, trường học, huyện của mình.
-Có ý thức giữ gìn cho môi trường, nhà ở, trường học sạch đẹp.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh ảnh sưu tầm về chủ đề xã hội.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: trả lời câu hỏi:
-Em sống ở huyện nào? 
-Kể tên các nghề của những người dân nơi bạn sống?
-Nhận xét.
2. Bài mới. 
*-Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu bài học à Ghi.
*-Tổ chức cho HS chơi trò chơi: “Hái hoa dân chủ”:
*Câu hỏi:
-Kể về những việc làm thường ngày của các thành viên trong gia đình bạn?
-Kể tên những đồ dùng có trong nhà bạn?
-Chọn 1 trong các đồ dùng để nói về cách bảo quản và sử dụng đồ dùng đó?
-Kể về ngôi trường của bạn?
-Kể về công việc của các thành viên trong trường bạn?
-Bạn nên làm gì để góp phần giữ sạch môi trường xung quanh nhà và trường học?
-Kể tên các loại đường giao thông và phương tiện giao thông có ở địa phương bạn?
-Bạn sống ở huyện nào? Kể tên những nghề chính và sản phẩm chính của huyện mình?
*GV gọi HS lần lượt lên hái hoa và đọc to câu hỏi trước lớp. Ai trả lời đúng, lưu loát sẽ được khen đồng thời được chỉ định bạn khác lên hái hoa.
Cứ tiếp tục như vậy.
*-Tổ chức trưng bày các tranh ảnh về gia đình, trường học, đường giao thông và các phương tiện giao thông; phong cảnh và nghề nghiệp của người dân ở địa phương mình:
-Bước 1: Chia nhóm.
Nhóm trưởng tập hợp tất cả các tranh ảnh của các thành viên trong nhóm.
VD: Nhóm được giao nhiệm vụ sưu tầm tranh ảnh về nghề nghiệp của nhân dân địa phương.
-Bước 2: Đại diện các nhóm lên trình bày sản phẩm của nhóm.
3. Củng cố-Dặn dò. 
-Khen ngợi nhóm, cá nhân làm việc tốt.
-Về nhà xem lại bài-Nhận xét.
HS trả lời (2 HS).
HS kể.
Cá nhân.
Nhận xét.
4 nhóm.
Suy nghĩ để phân loại sắp xếp và dán các ảnh có logic.
Nhận xét, bổ sung.
Tiết 5-Sinh hoạt