Thiết kế giáo án môn Luyện từ và câu lớp 2 - Tuần 8 - Bài: Từ chỉ hoạt động – Trạng thái – Dấu phẩy

TUẦN 8	 GV:Lê Thị Thuý Huyên
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG – TRẠNG THÁI – DẤU PHẨY
I. Mục đích.
1. Nhận biết được các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong câu. Biết chọn từ chỉ hoạt động thích hợp điền vào chỗ trống trong bài.
2. Biết dùng dấu phẩy để ngăn cách các từ cùng làm một chức vụ trong câu
II. Đồ dùng dạy học.
- Bảng lớp viết một số câu để trống các từ chỉ hoạt động.
- Bảng quay.
III. Lên lớp.
- Bài cũ: Kiểm tra 2 HS lên bảng điền các từ ngữ chỉ hoạt động vào chỗ trống ở những câu.
	a- Thầy Thái  môn Toán.
	b- Tổ trực nhật  lớp.
	c- Cô Hiền  bài rất hay.
	d- Bạn Hạnh  truyện.
- Bài mới: Giới thiệu bài: Từ chỉ hoạt động – Trạng thái – Dấu phẩy.
Hướng dẫn làm bài tập.
* Bài tập 1: (Miệng)
Tìm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật trong những câu đã cho.
- Ăn, uống, tỏa.
* Bài tập 2: (Miệng)
- Chọn từ trong ngoặc đơn chỉ hoạt động thích hợp với mỗi ô trống.
- Con mèo, con mèo
 Đuổi theo con chuột
 Giơ vuốt, nhe nanh
 Con chuột chạy quanh
 Luồn hang luồn hốc
* Bài tập 3: (Miệng) 
- Trong câu có mấy từ chỉ hoạt động của người? Các từ ấy trả lời câu hỏi gì?
- 2 từ: Học tập, lao động, trả lời câu hỏi làm gì?
IV. Củng cố – dặn dò:
HS về nhà tìm thêm các từ chỉ hoạt động, trạng thái của loài vật và sự vật.