Thiết kế bài dạy môn Luyện từ và câu Lớp 2 - Tuần 13, Thứ 5, Bài: Mở rộng vốn từ: từ ngữ về công việc gia đình câu kiểu: ai làm gì ?

Thiết kế bài dạy môn Luyện từ và câu Lớp 2 - Tuần 13, Thứ 5, Bài: Mở rộng vốn từ: từ ngữ về công việc gia đình câu kiểu: ai làm gì ?

THIẾT KẾ BÀI GIẢNG

MÔN: LUYỆN TỪ

MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH

CÂU KIỂU : AI LÀM GÌ ?

I. Mục tiêu

1. Kiến thức: Mở rộng và hệ thống vốn từ chỉ hoạt động (công việc trong gia đình).

2. Kỹ năng: Luyện tập về mẫu câu Ai làm gì?

3. Thái độ: Giáo dục HS yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt.

II. Chuẩn bị

- GV: Bảng phụ chép sẵn bài tập 2. Giấy khổ to để HS thảo luận nhóm, bút dạ. 3 bộ thẻ có ghi mỗi từ ở bài tập 3 vào 1 thẻ.

- HS: SGK.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :

 

doc 2 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 613Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài dạy môn Luyện từ và câu Lớp 2 - Tuần 13, Thứ 5, Bài: Mở rộng vốn từ: từ ngữ về công việc gia đình câu kiểu: ai làm gì ?", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN: LUYỆN TỪ
MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH
CÂU KIỂU : AI LÀM GÌ ?
I. Mục tiêu
Kiến thức: Mở rộng và hệ thống vốn từ chỉ hoạt động (công việc trong gia đình).
Kỹ năng: Luyện tập về mẫu câu Ai làm gì?
Thái độ: Giáo dục HS yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ chép sẵn bài tập 2. Giấy khổ to để HS thảo luận nhóm, bút dạ. 3 bộ thẻ có ghi mỗi từ ở bài tập 3 vào 1 thẻ. 
HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) 
Gọi 3 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu gv.
Nhận xét, cho điểm HS.
3. Bài mới 
a. Giới thiệu: (1’)
b.Phát triển các hoạt động (27’)
v Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 1.
Bài 1:
Chia lớp thành 4 nhóm. Phát giấy, bút và nêu yêu cầu bài tập.
Gọi các nhóm đọc hoạt động của mình, các nhóm khác bổ sung.
Nhận xét từng nhóm.
v Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2.
Bài 2: Trò chơi: Tiếp sức
Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài 2
Yêu cầu HS gạch 1 gạch trước bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai? Gạch 2 gạch trước bộ phận trả lời cho câu hỏi làm gì?
GV nhận xét.
Bài 3: Trò chơi: Ai nhanh hơn
Gọi 1 HS đọc yêu cầu.
Gọi 3 nhóm HS, mỗi nhóm 3 em. Phát thẻ từ cho HS và nêu yêu cầu trong 3 phút nhóm nào ghép được nhiều câu có nghĩa theo mẫu Ai làm gì? Nhóm nào làm đúng và nhanh nhất sẽ thắng
Nhận xét HS trên bảng.Tuyên dương nhóm thắng cuộc.
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
Trò chơi: Ô chữ kì diệu:
Tìm 1 từ có 4 chữ cái nói về việc làm sạch sẽ nhà cửa.
Dặn về nhà mỗi HS đặt 5 câu theo mẫu Ai làm gì?
Chuẩn bị: LTVC tuần 14
- Hát
- HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu gv.
- hs lắng nghe 
- HS hoạt động theo nhóm. Mỗi nhóm ghi các việc làm của mình ở nhà trong 3 phút. Đại diện nhóm lên trình bày.
- Mỗi dãy cử 3 HS lên bảng thi đua.
- Chọn và xếp các từ ở 3 nhóm sau thành câu.
- Nhận thẻ từ và ghép.
- HS dưới lớp viết vào nháp.
.
- 2 dãy thi đua.
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
Rút kinh nghiệm:

Tài liệu đính kèm:

  • docthiet_ke_bai_day_mon_luyen_tu_va_cau_lop_2_tuan_13_thu_5_bai.doc