Thiết kế bài dạy môn Toán Lớp 2 - Tuần 8, Thứ 6, Bài: Phép cộng có tổng bằng 100

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG
MÔN: TOÁN
PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 100
I. Mục tiêu
Kiến thức: 
Tự thực hiện phép cộng ( nhẩm hoặc viết ) có nhớ , có tổng bằng 100 
Kỹ năng: Vận dụng phép cộng có tổng bằng 100 khi làm tính hoặc giải toán 
Thái độ: 
Tính cẩn thận , chính xác 
II. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ
HS: Vở 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Luyện tập 
Gọi HS lên bảng và yêu cầu tính nhẩm một số bài . Nhận xét và cho điểm HS
3. Bài mới 
a.Giới thiệu 
b.Phát triển các hoạt động 
v Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 83 + 17 
Ÿ Mục tiêu: Biết đặt tính và thực hiện phép tính cộng các số có 2 chữ số có tổng bằng 100. 
Có 83 que tính , thêm 17 que tính nữa. Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ? 
Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính 
v Hoạt động 2: Luyện tập và thực hành
Ÿ Mục tiêu: Giải được các BT có liên quan phép cộng có tổng bằng 100 
Bài 1: Yêu cầu HS nêu cách đặt tính thực hiện phép tính. Gv cho hs làm trong vở tóan 
Bài 2: Tính nhẩm : 
Gv cho học sinh làm bảng con 
Bài 3: số? 
 Gv hướng dẫn hs làm trong VBT 
 Bài 4:
Bài toán thuộc dạng toán gì?
Gv hướng dẫn hs làm trong vở tóan 
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
Yêu cầu HS nêu lại cách tính , thực hiện phép tính 83 + 17 
Chuẩn bị: Lít
- Hát
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
-hs lắng nghe 
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- 1 HS lên bảng cả lớp làm nháp . 
- HS trình bày cách thực hiện phép tính 
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- hs làm bảng con 
- hs thực hiện theo yêu cầu gv
- Bài toán về nhiều hơn 
- HS làm bài 
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
Rút kinh nghiệm: