TOÁN
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp HS
- Củng cố khái niệm về ít hơn, nhiều hơn.
2. Kỹ năng:
- Củng cố và rèn kĩ năng giải bài toán về ít hơn, nhiều hơn.
3. Thái độ:
- Tính cẩn thận, chính xác.
II. Chuẩn bị
GV: SGK. Bảng phụ ghi tóm tắt bài 2, 3.
- HS: bảng con
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
TOÁN LUYỆN TẬP I. Mục tiêu Kiến thức: Giúp HS Củng cố khái niệm về ít hơn, nhiều hơn. Kỹ năng: Củng cố và rèn kĩ năng giải bài toán về ít hơn, nhiều hơn. Thái độ: Tính cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn bị GV: SGK. Bảng phụ ghi tóm tắt bài 2, 3. HS: bảng con III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Bài toán về ít hơn. Gv cho tóm tắt,2 HS giải bảng lớp GV nhận xét và cho điểm 3. Bài mới a. Giới thiệu b. Phát triển các hoạt động (27’) v Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành. Mục tiêu: Giải các bài toán về ít hơn, nhiều hơn Bài 1: Gv yêu cầu HS đếm số sao trong hình tròn và hình vuông rồi điền vào ô trống. Để biết số sao ở hình nào nhiều hơn hoặc ít hơn ta làm sao? Bài 2: Kém hơn anh 5 tuổi là “Em ít hơn anh 5 tuổi” Để tìm số tuổi của em ta làm ntn? Bài 3: Nêu dạng toán Hứớng dẫn hs cách làm. à So sánh bài 2, 3 v Hoạt động 2: Xem tranh SGK giải toán Mục tiêu: Giải bài toán theo hình ảnh minh hoạ có trong thực tế sinh động hiện nay Nêu dạng toán Nêu cách làm. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) Nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Kilôgam - Hát - HS thực hiện. - hs lắng nghe - hs làm trong vở bài tập - hs trả lời theo yêu cầu gv hs làm trong vở tóan - hs làm trong vờ toán hs lắng nghe Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: