Thiết kế bài dạy môn Toán Lớp 2 - Tuần 6, Thứ 6, Bài: Bài toán về ít hơn

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : TOÁN
BÀI TOÁN VỀ ÍT HƠN
I Mục tiêu
Kiến thức: 
Giúp HS hiểu khái niệm “ít hơn” và biết giải toán ít hơn (dạng đơn giản)
Kỹ năng: 
Rèn kĩ năng giải toán có lời văn (toán đơn, có 1 phép tính)
Thái độ: 
Tính cẩn thận, khoa học.
II. Chuẩn bị
GV: Bảng con, nam châm gắn các mẫu vật (quả cam)
HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Luyện tập.
HS sửa bài 3, 5 vở bài tập 
Gv nhận xét và cho điểm 
 3. Bài mới 
a. Giới thiệu: (1’)
b. Phát triển các hoạt động (28’)
v Hoạt động 1: Giới thiệu về bài toán ít hơn
Ÿ Mục tiêu: Củng cố khái niệm về ít hơn
- Để tìm cành dưới ta làm ntn?
GVcho HS lên bảng trình bày bài giải.
GVnhận xét.
v Hoạt động 2: Thực hành
Ÿ Mục tiêu: Làm bài tập giải bài toán về ít hơn.
Bài 1:
GVtóm tắt trên bảng
	Để tìm số cây cam vườn nhà Hoa có ta làm ntn?
Bài 2:
Muốn tìm chiều cao của Bình ta làm ntn?
Gv lưu ý hs “ thấp hơn” là “ ít hơn” 
Bài 3:
GV hướng dẫn HS tóm tắt
Đề bài hỏi gì?
Muốn tìm số HS trai ta làm ntn?
4. Củng cố – Dặn dò (2’)
Làm bài số 4 trong vở bài tập trang 32
Chuẩn bị: Luyện tập
- Hát
- hs thực hiện theo yêu cầu gv 
- HS dựa vào hình mẫu đọc lại đề toán.
- hs thực hiện theo yêu cầu gv
hs làm trong vở tóan 
1 hs lên bảng sửa bài 
-hs làm trong vở toán 
-1 hs sửa bài 
- hs làm trong vở bài tập bài 3
- 
- hs lắng nghe 
Rút kinh nghiệm: