KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn : TOÁN
7 CỘNG VỚI MỘT SỐ 7 + 5
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp HS
- Biết thực hiện phép cộng dạng 7 + 5 (7 cộng với 1 số)
- Củng cố giải toán về nhiều hơn.
2. Kỹ năng:
- Tính chính xác, nhanh.
3. Thái độ:
- Tính cẩn thận, khoa hoc
II. Chuẩn bị
- GV: Que tính, bảng cài
- HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn : TOÁN 7 CỘNG VỚI MỘT SỐ 7 + 5 I. Mục tiêu Kiến thức: Giúp HS Biết thực hiện phép cộng dạng 7 + 5 (7 cộng với 1 số) Củng cố giải toán về nhiều hơn. Kỹ năng: Tính chính xác, nhanh. Thái độ: Tính cẩn thận, khoa hoc II. Chuẩn bị GV: Que tính, bảng cài HS: SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Luyện tập GV cho 2 HS lên bảng làm bài . GV nhận xét và cho điểm 3. Bài mới a. Giới thiệu: (1’) b. Phát triển các hoạt động (28’) v Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 7 + 5 Mục tiêu: Biết thực hiện phép cộng dạng 7 + 5. thuộc các công thức 7 cộng với 1 số Có 7 que tính, lấy thêm 5 que tính nữa. Hỏi có tất cả mấy que tính ? GV yêu cầu hs cùng thao tác trên que tính để tìm ra kết quả Vậy 7 + 5 = 12 GV cho hs lên bảng dặt tính GV chia nhóm yêu cầu HS lập bảng cộng dạng 7 cộng với 1 số. GV cho hs học thuộc bảng v Hoạt động 2: Thực hành Mục tiêu: Làm bài tập và giải bài toán về nhiều hơn. Bài 1: Tính nhẩm Nêu yêu cầu đề bài? Gv cho hs làm bảng con Bài 2: Tính Gv cho hs làm trong vở tóan Bài 4: Đề bài cho gì? Đề bài hỏi gì? Tìm tuổi anh ta phải làm ntn? Gv cho hs làm trong vở tóan 4. Củng cố – Dặn dò (2’) Nhận xét tiết học Làm bài 1, 2, 4 trong vở bài tập trang 28 Chuẩn bị: 47 + 5 - Hát - HS lên bảng làm - Hoạt động lớp. - HS thao tác trên que tính để tìm kết quả 12 que tính. - HS đặt tính 7 + 5 12 - HS học thuộc bảng cộng 7 - hs làm bảng con - HS làm bài -hs trả lời - HS làm bài – sửa bài. - hs lắng nghe Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: