Thiết kế bài dạy môn học lớp 2 - Tuần thứ 26 - Trường tiểu học A Thị trấn Xuân Trường

TUầN 26	Thứ hai ngày 28 tháng 2 năm 2011
Chào cờ
___________________________________________
TậP Đọc
Tôm càng và cá con ( tiết 1)
I/ mục tiêu
Ngắt nghỉ hơI đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc trôi chảy được toàn bài.
Hiểu ND: Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng. Tôm cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm. Tình bạn của họ vì vậy càng khăng khít. (trả lời được CH1,2,3,5)
II/ Đồ dùng 
Tranh minh hoaù truyeọn trong SGK.
Tranh aỷnh maựi cheứo baựnh laựi cuỷa thuyeàn. 
III/ Các hoạt động dạy - học
	1/Kieồm tra baứi cuừ : 
	2/Daùy baứi mụựi :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Giụựi thieọu baứi :
2)Luyeọn ủoùc : GV ủoùc maóu baứi moọt laàn.
-GV hửụựng daón HS phaựt aõm 1 soỏ tửứ khoự.
ẹoùc ủoaùn trửụực lụựp : 
ẹoùc nhoựm: ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm.
-Lụựp ủoùc thaàm baống maột .
*Buựng caứng, naộc noỷm khen, ủuoõi, naộc noỷm, ngoaột, queùo, uoỏn .
-ẹoùc noỏi ủoaùn ủeỏn heỏt baứi, chuự yự daỏu phaồy daỏu chaỏm. 
3/Hửụựng daón tỡm hieồu baứi :
Khi ủang taọp dửụựi soõng, Toõm Caứng gaởp chuyeọn gỡ?
Caực con laứm quen vụựi Toõm nhử theỏ naứo?
ẹuoõi cuỷa caự con coự ớch lụùi gỡ?
Vây cuỷa caự con coự ớch lụùi gỡ?
Keồ laùi vieọc Toõm Caứng cửựu caự con?
Em thaỏy Toõm caứng coự gỡ ủaựng khen? 
4/Luyeọn ủoùc laùi : 
-GV toồ chửực cho 2, 3 nhoựm HS 
- Toõm caứng gaởp moọt con vaọt laù, thaõn deùp , hai maột troứn xoe, khaộp ngửụứi phuỷ moọt lụựp vaồy baùc oựng aựnh 
-Caự con laứm quen vụựi Toõm Caứng baống lụứi chaứo vaứ lụứi tửù giụựi thieọu teõn, nụi ụỷ. “Chaứo baùn toõi laứ Caự con. Chuựng toõi cuừng soỏng dửụựi nửụực nhử nhaứ Toõm caực baùn “ 
-àẹuoõi cuỷa caự con vửứa laứ maựi cheứo vửứa laứ baựnh laựi.
à Vaõy cuỷa caự con laứ boọ aựo giaựp baỷo veọ cụ theồ neõn Caự con va vaứo ủaự cuừng khoõng bieỏt ủau.
-Hoùc sinh ủoùc caự nhaõn. 
 	 Thứ ba ngày 1 tháng 3 năm 2011
TOAÙN
	Tiết 127:	Tìm số bị chia
I/ mục tiêu
Bieỏt caựch tỡm soỏ bũ chia khi bieỏt thửụng vaứ soỏ bũ chia . 
Biết tìm X trong các dạng bài tập:X :a = b ( với a,b là các số bé và phép tính để tìm x là phép nhân trong phạm vi bảng tính đã học).
Biết giải bài toán có một phép nhân. 
II/ Đồ dùng 
Caực taỏm bỡa hỡnh vuoõng hoaởc hỡnh troứn baống nhau .
III/ Các hoạt động dạy - học
 1/Kieồm tra baứi cuừ : Luyeọn taọp .
-2 hoùc sinh leõn baỷng giaỷi . 
-Thửùc haứnh quay vaứ xem ủoàng hoà , caỷ lụựp cuứng thửùc haứnh .
	2/Daùy baứi mụựi :
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a/Giụựi thieọu baứi
Baứi taọp 1 :
Baứi 2 :
Baứi 3 :
GV cho HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi . 
-GV theo doừi hoùc sinh nhaọn xeựt qua caực hỡnh veừ, sau ủoự giaựo vieõn ủuực keỏt nhaọn xeựt.
-Tửứng caởp hoùc sinh leõn traỷ lụứi.
GV cho hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi 
-Moọt hoùc sinh leõn thửùc haứnh , tieỏp theo 2 hoùc sinh leõn thửùc haứnh, 1 baùn hoỷi, 1 baùn traỷ lụứi .
GV cho 1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi.
-Giaựo vieõn cho lụựp laứm vaứo vụỷ sau ủoự hoùc sinh traỷ lụứi mieọng vaứ chửừa baứi. 
-Giaựo vieõn cho moọt soỏ hoùc sinh nhaộc laùi mieọng caực baứi, sau ủoự Gv thu 1 soỏ vụỷ chaỏm.
1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi 
-HS xem tranh veừ , hieồu caực hoaùt ủoọng vaứ thụứi ủieồm dieón ra caực hoaùt ủoọng ủoự .
H a : 8 giụứ 30 phuựt ; H b : 9 giụứ 
H c : 9 giụứ 15 phuựt H d : 10 giụứ 15 phuựt . H e : 11 giụứ .
-Hoùc sinh leõn baỷng thửùc haứnh, lụựp theo doừi vaứ nhaọn xeựt .
(Thửùc haứnh quay ủoàng hoà ).
Lụựp laứm vaứo vụỷ, giaựo vieõn theo doừi. 
-Hoùc sinh ửụực lửụùng khoaỷng thụứi gian 
a)Moói ngaứy Bỡnh nguỷ khoaỷng 8 giụứ.
b)Nam ủi tửứ nhaứ ủeỏn trửụứng khoaỷng 15 phuựt.
c)Em laứm baứi kieồm tra trong 30 phút 
3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : 
4 hoùc sinh leõn trửụực lụựp thửùc haứnh xem ủoàng hoà.
-GV nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc , khen ngụùi ủoọng vieõn caự nhaõn, toồ, caỷ lụựp . 
 Veà nhaứ laứm baứi taọp vụỷ baứi taọp toaựn . 
______________________________________________________
ĐạO Đức
lịch sự khi đến nhà người khác (t1).
I/ mục tiêu
Biết được cách giao tiếp đơn giản khi đến nhà người khác.
 Biết cư xử phù hợp khi đến chơi nhà bạn bè., người quen.
 Biết được ý nghĩa của việc cư xử lịch sự khi đến nhà người khác.
II/ Đồ dùng 
III/ Các hoạt động dạy - học
Boọ tranh, vụỷ baứi taọp. 
A .Kieồm tra baứi cuừ:
Giaựo vieõn neõu tỡnh huoỏng:
Vỡ sao caàn phaỷi lũch sửù khi nhaọn vaứ goùi ủieọn thoaùi?
Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ủaựnh giaự
B. Daùy baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn phaõn tớch truyeọn
* Muùc tieõu: Hoùc sinh bieỏt ủửụùc theỏ naứo laứ lũch sửù khi ủeỏn chụi nhaứ baùn. 
Giaựo vieõn keồ chuyeọn: ẹeỏn chụi nhaứ baùn
Hửụựng daón hoùc sinh thaỷo luaọn caỷ lụựp
GV keỏt luaọn:Caàn phaỷi cử xửỷ lũch sửù khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực: goừ cửỷa, baỏm chuoõng, leó pheựp chaứo hoỷi chuỷ nhaứ.
Hoaùt ủoọng 2: Laứm vieọc theo nhoựm
*Muùc tieõu : HS bieỏt ủửụùc moọt soỏ caựch cử xửỷ khi ủeỏn chụi nhaứ ngửụứi khaực.
Giaựo vieõn chia nhoựm thaỷo luaọn noọi dung caõu hoỷi sau ủoự xeỏp theo coọt vieọc neõn laứm vaứ khoõng neõn laứm.
Giaựo vieõn nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.
Hoaùt ủoọng 3: Baứy toỷ thaựi ủoọ
* Muùc tieõu: Hoùc sinh bieỏt baứy toỷ thaựi ủoọ cuỷa mỡnh veà caực yự kieỏn coự lieõn quan ủeỏn caựch cử xửỷ khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực.
Giaựo vieõn laàn lửụùt neõu tửứng yự kieỏn vaứ yeõu caàu hoùc sinh baứy toỷ thaựi ủoọ baống caựch giụ phieỏu 
Sau moói yự kieỏn giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh giaỷi thớch lớ do.
GV keỏt luaọn: Caựch cử xửỷ khi ủeỏn nhaứ ngửụứi khaực.
Hoaùt ủoọng 4: Cuỷng coỏ – daởn doứ
 CHÍNH TAÛ (Taọp cheựp )
Vè SAO CAÙ KHOÂNG BIEÁT NOÙI ?
I/ mục tiêu
 - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức mẩu chuyện vui.
 - Làm được bài tập2a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn.
II/ Đồ dùng 
Baỷng phuù cheựp maóu chuyeọn: Vỡ sao caự khoõng bieỏt noựi.
Baỷng lụựp chổ vieỏt nhửừng doứng thụ coự tieỏng caàn ủieàn aõm ủaàu hoaởc vaàn. VD : Lụứi ve kim,.a keỏt / saõn hay r , vaứng.
Vụự baứi taọp (neỏu coự ) 
III/ Các hoạt động dạy - học
	1/Kieồm tra baứi cuừ : 
	2/Daùy baứi mụựi :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Giụựi thieọu baứi : 
2/Hửụựng daón taọp cheựp. 
-GV treo baỷng phuù ủaừ vieỏt maóu chuyeọn, ủoùc maóu 1 laàn baứi chớnh taỷ, giuựp HS hieồu noọi dung cuỷa baứi taọp cheựp.
Vieọt hoỷi Anh ủieàu gỡ?
Caõu traỷ lụứi cuỷa Laõn coự gỡ ủaựng buoàn cửụứi ?
-Hửụựng daón HS trỡnh baứy baứi taọp cheựp.
2.2 HS cheựp baứi vaứo vụỷ :
2.3-GV chaỏm , chửừa baứi :
3/Hửụựng daón laứm baứi taọp:
Baứi taọp 2 (lửùa choùn ).
-GV choùn cho HS laứm baứi taọp 2 a hay 2b.
-GV cho lụựp leõn laứm baứi vaứ chửừa baứi vaứo vụỷ. 
-3 hoùc sinh ủoùc laùi baứi chớnh taỷ ụỷ baỷng phuù.
-Vỡ sao caự khoõng bieỏt noựi?
-Laõn cheõ em hoỷi ngụự ngaồn nhửng chớnh Laõn mụựi ngụự ngaồn khi cho raống caự khoõng noựi ủửụùc vỡ mieọng caự ngaọm nửụực, caự khoõng bieỏt noựi nhử ngửụứi vỡ chuựng laứ loaứi vaọt .
-HS mụỷ vụỷ cheựp baứi dửụựi sửù hửụựng daón cuỷa GV.
-GV chaỏm 1 soỏ vụỷ vaứ choùn vụỷ laứm ủuựng saùch seừ. 
1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi .HS laứm vaứo vụỷ.
-Lụứi giaỷi ủuựng: lụứi ve keõu da dieỏt 
 saõn haừy rửùc vaứng 
 khaõu nhửừng ủửụứng raùo rửùc 
 ruỷ nhau thửực daọy.
3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : 
	2 hoùc sinh ủoùc laùi baứi taọp cuỷa mỡnh cho lụựp nghe. 
	-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc khen ngụùi vaứ ủoọng vieõn. 
	 _________________________________________
Tự nhiên xã hội
một số loài cây sống dưới nước
I/ mục tiêu
Nêu dược tên,lợi ích của một số cây sống dưới nước.
Kể tên dược một số cây sống trôi nổi hoặc có rễ cắm sâu trong bùn.
II/ Đồ dùng 
Hỡnh veừ trong SGK/56,57 .
Sửu taàm tranh aỷnh caực con vaọt.
Giaỏy khoồ to vaứ hoà daựn. 
III/ Các hoạt động dạy - học
	1/Kieồm tra baứi cuừ : 2 hoùc sinh leõn baỷng : 
-Keồ teõn moọt soỏ loaứi caõy soỏng dửụựi nửụực?
-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
	2/Daùy baứi mụựi :
a/Giụựi thieọu baứi :
*Hoaùt ủoọng 1 : Laứm vieọc vụựi SGK.
Bửụực 1 : Laứm vieọc theo nhoựm nhoỷ.
-Giaựo vieõn ủi tụựi caực nhoựm hửụựng daón vaứ noựi teõn caực con vaọt maứ caực em chửa bieỏt. VD : con caự ngửùa ..
Bửụực 2 : Laứm vieọc caỷ lụựp.
-Giaựo vieõn ủaởt caõu hoỷi: 
+Loaứi vaọt coự theồ soỏng ụỷ ủaõu?
*Keỏt luaọn : Loaứi vaọt coự theồ soỏng ụỷ khaộp nụi: treõn caùn, dửụựi nửụực, treõn khoõng.
*Hoaùt ủoọng 2 : Trieón laừm.
Bửụực 1 : Hoaùt ủoọng nhoựm nhoỷ.
*Keỏt luaọn : Trong tửù nhieõn coự raỏt nhieàu loaứi vaọt. Chuựng coự theồ soỏng ủửụùc 
3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : 
	Loaứi caự coự theồ soỏng ụỷ ủaõu ? 	 
_______________________________________________________
Thứ tư ngày 2 tháng 3 năm 2011
TAÄP ẹOẽC
	SOÂNG HệễNG 
I/ mục tiêu
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc trôi chảy được toàn bài.
- Hiểu ND: Vẻ đẹp thơ mộng,luôn biến đổi màu sắc của dòmg sông Hương.(trả lời được CH trong SGK)
II/ Đồ dùng 
-Tranh minh hoaù trong SGK.
III/ Các hoạt động dạy - học
	1/Kieồm tra baứi cuừ : 
-2 HS ủoùc noỏi nhau baứi Toõm Caứng Caự con. 
	2/Daùy baứi mụựi :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1/Giụựi thieọu baứi :
2/Hửụựng daón luyeọn ủoùc.
-GV ủoùc maóu baứi 1 laàn.
-GV ruựt ra moọt soỏ tửứ khoự.
a)ẹoùc tửứng caõu: 
-GV theo doừi HS ủoùc sửỷa phaựt aõm 
b)ẹoùc noỏi ủoaùn: 
-GV hửụựng daón HS ủoùc 1 ủoùan cho lụựp nhaọn xeựt.
c)ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm. 
d)Thi ủoùc giửừa caực nhoựm 
3/Tỡm hieồu baứi . 
-Cho HS ủoùc baứi traỷ lụứi caõu hoỷi.
Tỡm nhửừng tửứ chổ caực maứu xanh khaực nhau cuỷa soõng Hửụng?
Vaứo muứa heứ soõng Hửụng ủoồi maứu nhử theỏ naứo?
Do ủaõu coự sửù thay ủoồi aỏy?
C 4 : Vaứo nhửừng ủeõm traờng saựng , soõng Hửụng ủoồi maứu nhử theỏ naứo ?
C 5 :Do ủaõu coự sửù thay ủoồi aỏy ?
-2 , 3 hoùc sinh ủoùc ủoaùn 2.
CH : Vỡ sao soõng Hửụng laứ moọt ủaởc aõn cuỷa thieõn nhieõn daứnh cho thaứnh phoỏ Hueỏ ?
-2 , 3 hoùc sinh ủoùc ủoaùn 3.
-GV ủoùc maóu laàn 2.
4/Luyeọn ủoùc laùi:
-GV theo doừi HS ủoùc vaứ nhaọn xeựt. 
-Lụựp ủoùc thaàm baống maột 
-Lụựp ủoùc moọt soỏ tửứ khoự:
xanh thaỳm, xanh bieỏc, xanh non, nụỷ ủoỷ rửùc 
-Hoùc sinh ủoùc noỏi caõu ủeỏn heỏt baứi. Chuự yự caựch phaựt aõm.
-Lụựp ủoùc noỏi ủoaùn ủeỏn heỏt baứi.
-ẹoùc tửứng ủoaùn giaỷi nghúa tửứ: saộc ủoọ, Hửụng Gi ... Hoùc sinh 
-Hoùc sinh neõu caực bửụực quy trỡnh .
-Hoùc sinh thửùc haứnh theo nhoựm.
-Giaựo vieõn theo doừi uoỏn naộn . 
10 phút
20 phút
Hoaùt ủoọng 1 Quan saựt , nhaọn bieỏt .
Hoaùt ủoọng 2 : 
a/Giụựi thieọu baứi :
+Bửụực 1 : Caột thaứnh caực nan giaỏy ,
-Cho hoùc sinh nhaộc laùi quy trỡnh laứm daõy xuực xớch baống giaỏy thuỷ coõng.
-Hửụựng daón hoùc sinh caột thaứnh caực nan giaỏy .
+Bửụực 2 : Daựn caực nan giaỏy thaứnh daõy xuực xớch.
-Cho HS thửùc haứnh caột, daựn. 
-Hoùc sinh thửùc haứnh laứm daõy xuực xớch baống giaỏy thuỷ coõng.
-Giaựo vieõn toồ chửực cho caực em chụi thửùc haứnh theo nhoựm thi laứm vaứ daựn vaứo moọt tụứ giaỏy khoồ to.
-Giaựo vieõn theo doừi uoỏn naộn vaứ nhaộc nhụỷ caực em caột nhửừng nan giaỏy thaỳng theo ủửụứng keỷ vaứ coự ủoọ daứi baống nhau .
-Trong khi hoùc sinh thửùc haứnh , giaựo vieõn quan saựt uoỏn naộn nhửừng em coứn luựng tuựng .
-ẹoọng vieõn caực em laứm daõy xuực xớch daứi vụựi nhieàu voứng troứn vaứ nhieàu maứu saộc khaực nhau ủeồ coự theồ sửỷ duùng trang trớ goực hoùc taọp hoaởc trang trớ trong gia ủỡnh .
 –Giaựo vieõn toồ chửực cho caực em trửng baứy saỷn phaồm theo nhoựm. 
-ẹaựnh giaự xem nhoựm naứo laứm ủeùp, ủuựng kớch thửụực .
3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : 
Nhaộc noọi dung baứi hoùc. GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc khen ngụùi ủoọng vieõn .
Veà laứm thaứnh sụùi daõy daứi ủeồ trang trớ goực hoùc taọp. Chuaồn bũ laứm ủoàng hoà ủeo tay
Thứ sáu ngày 4 tháng 3 năm 2011
CHÍNH TAÛ (Nghe vieỏt )
SOÂNG HệễNG
I/ mục tiêu
Nghe – vieỏt chớnh xaực trỡnh baứy ủuựng moọt ủoaùn trong baứi soõng Hửụng. 
Vieỏt ủuựng vaứ nhụự caựch vieỏt moọt soỏ tieỏng coự aõm ủaàu r/d/gi coự vaàn ửt/ửc.
Giaựo duùc hoùc sinh tớnh caồn thaọn, reứn chửừ vieỏt, oực thaồm mú. 
II/ Đồ dùng 
Baỷng phuù vieỏt noọi dung BT 2a , b .
Baỷng con , vụỷ baứi taọp . 
III/ Các hoạt động dạy - học
	1/Kieồm tra baứi cuừ : 3 hoùc sinh leõn baỷng .
-Lụựp vieỏt baỷng con : vieỏt 6 tieỏng baột ủaàu r/d/gi hoaởc coự vaàn ửt/ửc . 
-GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm .
	2/Daùy baứi mụựi :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a/Giụựi thieọu baứi :
b)Hửụựng daón nghe vieỏt : 
-Hửụựng daón hoùc sinh chuaồn bũ.
-GV ủoùc baứi chớnh taỷ moọt laàn.
-GV hoỷi cuỷng coỏ noọi dung baứi chớnh taỷ 
CH : Sửù ủoồi maứu cuỷa soõng Hửụng vaứo muứa heứ vaứ nhửừng ủeõm traờng ?
-Cho HS vieỏt caực tửứ vaứo baỷng con.
-GV ủoùc hoùc sinh vieỏt baứi.
-GV ủoùc cho HS soaựt loói 
-Chaỏm chửừa baứi.
c)Hửụựng daón laứm caực baứi taọp .
-GV treo baỷng phuù ủaừ vieỏt saỹn noọi dung 
-GV nhaọn xeựt choỏt yự ủuựng.
Baứi 3 : GV cho hoùc sinh laứm baứi 3a, b 
-GV choỏt yự ủuựng. 
-2, 3 hoùc sinh ủoùc laùi.
-Phửụùng vú, ủoỷ rửùc, Hửụng Giang, daỷi luùa, lung linh 
-Hoùc sinh vieỏt baứi vaứo vụỷ.
-Hoùc sinh soaựt loói 
-Sửỷa loói ra leà 
-1 hoùc sinh ủoùc, caỷ lụựp ủoùc thaàm baứi taọp.
-2 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi, ủoùc keỏt quaỷ .
-Caỷ lụựp nhaọn xeựt .
a)giaỷi thửụỷng, raỷi raực, daỷi luùa, raứnh maùch, ủeồ daứnh, tranh giaứnh 
b)Sửực khoeỷ, sửựt meỷ, caột ủửựt, nửực nụỷ, nửực neỷ 
1 HS ủoùc yeõu caàu. Caỷ lụựp ủoùc thaàm yeõu caàu cuỷa baứi, laứm baỷng con 
 a)dụỷ, giaõy. b)mửùc, nửựt 
3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : 
2 hoùc sinh ủoùc baứi vieỏt cuỷa mỡnh (baứi taọp 2 ).
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc , khen ngụùi tuyeõn dửụng 1 soỏ hoùc sinh coự nhieàu coỏ gaộng, nhaộc nhụỷ 1 soỏ em coứn chửa chuự yự.
__________________________________________
TAÄP LAỉM VAấN
đáp lời đồng ý Tả ngắn về biển
I/ mục tiêu
- Biết đáp lại lời đồng ý tong một số tình huống giao tiếp đơn giản cho trước(BT1).
- Viết được những câu trả lời về cảnh biển( đã nói ở tiết Tập làm văn – tuần trước)
II/ Đồ dùng 
Tranh minh hoaù caỷnh bieồn.
	 -Vụỷ baứi taọp cuỷa hoùc sinh. 
III/ Các hoạt động dạy - học
	1/Kieồm tra baứi cuừ : 2 hoùc sinh thửùc haứnh ủoựng vai (noựi lụứi ủoàng yự , ủaựp laùi lụứi ủoàng yự ) theo hai tỡnh huoỏng sau : 
-Tỡnh huoỏng 1 : HS 1 hoỷi mửụn HS 2 noọt soỏ ủoà hoùc taọp. HS 2 noựi lụứi ủoàng yự , HS 1 ủaựp laùi lụứi ủoàng yự cuỷa baùn . 
-Tỡnh huoỏng 2 : HS 1 ủeà nghũ HS 2 giuựp mỡnh moọt vieọc, HS 2 noựi lụứi ủoàng yự, HS 1 ủaựp laùi.
-GV nhaọn xeựt ghi ủieồm. 
	2/Daùy baứi mụựi :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a/Giụựi thieọu baứi :
b)Hửụựng daón hoùc sinh laứm baứi taọp 
Baứi 1 : (mieọng ) .
-Lụựp traỷ lụứi , GV theo doừi HS traỷ lụứi vaứ sửỷa tửứng caõu ủuựng , yự ủuựng (chuự yự HS yeỏu , chaọm ) .
Baứi 1 : 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi taọp .
-Caỷ lụựp ủoùc thaàm laùi 3 tỡnh huoỏng .
a)Chaựu caỷm ụn baực /Chaựu xin loói baực vỡ laứm phieàn baực /Caỷm ụn baực chaựu seừ ra ngay aù !
b)Chaựu caỷm ụn coõ !/ May quaự ! Chaựu caỷm ụn coõ
nhieàu !
c)Nhanh leõn nheự ! Tụự chụứ ủaỏy !/hay quaự caọu xin pheựp meù ủi , tụự chụứ 
Baứi taọp 2 : (vieỏt ) .
-Giaựo vieõn hửụựng daón HS laứm baứi vaứo vụỷ dửùa vaứo 4 caõu hoỷi ủaừ traỷ lụứi ụỷ tieỏt TLV (tuaàn 25 ) .
-GV chi nhieàu hoùc sinh noỏi nhau ủoùc baứi vieỏt cuỷa mỡnh .
-GV thu moọt soỏ vụỷ chaỏm baứi , choùn vụỷ laứm ủuựng , hay . 
Baứi taọp 2 : (vieỏt ) .
-Hoùc sinh nhaộc mieọng laùi moọt laàn lụựp nghe vaứ giaựo vieõn treo tranh cho lụựp quan saựt .Sau ủoự hoùc sinh laứm vaứo vụỷ vieỏt noỏi caõu trong ủoaùn vaờn ngaộn . 
 *Caỷnh bieồn sụựm mai thaọt laứ ủeùp .Maởt trụứi ủoỷ rửùc ủang tửứ dửụựi bieồn ủi leõn baàu trụứi , soựng bieồn traộng nhaỏp nhoõ treõn maởt bieồn xanh bieỏc , nhửừng caựnh buoàm nhieàu maứu saộc lửụựt treõn maởt bieồn , nhửừng chuự Haỷi Aõu ủang bay veà phớa chaõn trụứi .
-GV theo doừi HS laứm baứi vaứ thu vụỷ chaỏm . 
3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : 
Hai hoùc sinh khaự ủoùc laùi baứi vieỏt cuỷa mỡnh cho lụựp nghe . 
-GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc khen ngụùi vaứ ủoọng vieõn HS laứm baứi toỏt 
Veà nhaứ thửùc haứnh ủaựp lụứi ủoàng yự ủeồ ngay tửứ nhoỷ theồ hieọn mỡnh laứ ngửụứi lũch sửù , coự vaờn hoaự . 
________________________________________________________
TOAÙN
Tiết 130: LUYEÄN TAÄP
I/ mục tiêu
Biết tính độ dài đường gấp khúc; tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác
II/ Đồ dùng 
III/ Các hoạt động dạy - học
	1/Kieồm tra baứi cuừ : 2 hoùc sinh leõn baỷng .
-Lụựp laứm baỷng con : Tớnh chu vi hỡnh tam giaực coự ủoọ daứi caực caùnh laứ : 
 15 cm , 10 cm , 8 cm .
 Giaỷi : Chu vi hỡnh tam giaực laứ : 15 + 10 + 8 = 33 (cm) 
 Tớnh chu vi hỡnh tửự giaực coự ủoọ daứi caực caùnh laứ : 
 20 cm ; 15 cm ; 10 cm 
 Giaỷi : Chu vi hỡnh tửự giaực laứ : 20 + 15 + 10 = 45 (cm) 
-GV nhaọn xeựt ghi ủieồm . 
	2/Daùy baứi mụựi :
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
a/Giụựi thieọu baứi :
laứm baứi taọp . 
Baứi 2 :
Baứi 3 : 
Baứi 4 : 
Hoùc sinh tửù laứm .
-GV theo doừi hoùc sinh laứm vaứ 1 hoùc sinh leõn laứm baỷng lụựp .
Hoùc sinh tửù giaỷi, chaỳng haùn: 
-GV hửụựng daón hoùc sinh giaỷi baống 2 caựch.
a)GV hửụựng daón giaỷi 2 caựch 
b)Tửụng tửù nhử baứi a. 
-GV thu moọt soỏ vụỷ chaỏm baứi, choùn vụỷ laứm ủuựng saùch seừ, nhaọn xeựt tuyeõn dửụng. 
Hoùc sinh tửù laứm .
Giaỷi : Chu vi hỡnh tam giaực ABC laứ : 
 2 + 4 + 5 = 11 (cm) 
 ẹ S : 11 cm 
Lụựp ủoọc laọp laứm baứi.
-Chu vi cuỷa hỡnh tửự giaực DEGH laứ : 4 + 3 + 5 + 6 = 18 (cm) 
 ẹ S : 18 cm 
C1 : ẹoọ daứi cuỷa dửụứng gaỏp khuực ABCD laứ 
3 + 3 + 3 + 3 = 12 (cm) 
 ẹ S : 12 cm 
C2 : ẹoọ daứi cuỷa ủửụứng gaỏp khuực ABCD laứ 3 x 4 = 12 (cm) 
3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : 
 2 hoùc sinh leõn baỷng laứm baứi taọp 3, 4 baống hai caựch . 
-GV nhaọn xeựt chung tieỏt hoùc khen ngụùi ủoọng vieõn thi ủua. __________________________________________________
 KEÅ CHUYEÄN
TOÂM CAỉNG VAỉ CAÙ CON
I/ mục tiêu
Dựa vào tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện.( HS khấ giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT2)
II/ Đồ dùng 
	-Tranh minh hoaù truyeọn trong SGK (phoựng to ) 
III/ Các hoạt động dạy - học
	1/Kieồm tra baứi cuừ : Sụn Tinh, Thuyỷ Tinh .
-3 hoùc sinh tieỏp noỏi nhau keồ 3 ủoaùn truyeọn Sụn Tinh, Thuyỷ Tinh, traỷ lụứi caực caõu hoỷi veà noọi dung caõu chuyeọn.
-GV nhaọn xeựt . 
	2/Daùy baứi mụựi :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/Giụựi thieọu baứi :
2/Hửụựng daón keồ chuyeọn .
2.1-Keồ chuyeọn theo tranh . 
-GV hửụựng daón HS quan saựt 4 tranh trong SGK, ửựng vụựi noọi dung 4 tranh , noựi vaộn taột noọi dung moói tran .
Tranh 1 ; Tranh 2: 
Tranh 3 : ; Tranh 4: 
-GV hửụựng daón HS keồ 
-GV hửụựng daón HS cửỷ 4 ủaùi dieọn 4 nhoựm leõn keồ.
2.2-Phaõn vai dửùng laùi caõu chuyeọn.
-GV hửụựng daón caực nhoựm tửù phaõn vai : ngửụứi daón chuyeọn Toõm caứng, caự con 
-Thi dửùng laùi caõu chuyeọn.
-HS quan saựt 4 bửực tranh treo ụỷ baỷng keồ laùi noọi dung tửứng bửực tranh.
-Tranh 1 Toõm Caứng vaứ Caự con laứm quen vụựi nhau 
Tranh 2: Caự con troồ taứi bụi loọi cho Toõm Caứng xem.
Tranh 3: Toõm Caứng phaựt hieọn ra keỷ aực kũp thụứi cửựu baùn.
Tranh 4: Caự con bieỏt taứi cuỷa Toõm Caứng, raỏt neồ troùng baùn.
-HS taọp keồ trong nhoựm tửứng ủoaùn truyeọn dửùa vaứo noọi dung tửứng tranh , sau moói laàn HS keồ caực baùn nhaọn xeựt boồ sung.
-Keồ noỏi tieỏp nhau ủoaùn naứy noỏi ủoaùn kia ủeỏn heỏt baứi.
-4 nhoựm leõn dửùng laùi caõu chuyeọn (chuự yự gioùng noựi ủieọu boọ tửứng nhaõn vaọt ) 
-Thi dửùng laùi caõu chuyeọn trửụực lụựp:1, 2 nhoựm . 
-Chuự yự keồ tửù nhieõn, saựng taùo, lụựp nhaọn xeựt. 
3/Cuỷng coỏ –Daởn doứ : 
	- 2 hoùc sinh khaự, gioỷi keồ laùi toaứn baứi 1 laàn.
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc khen ngụùi ủoọng vieõn caự nhaõn, toồ.
_____________________________________________________________________
Kí duyệt của BGH
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................